在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

信心不足篇一

我記得小時(shí)候上二年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)讓我?guī)退麕|西、收作業(yè)，我記得很清楚，可后來幫他把東西顏色帶的有一點(diǎn)差錯(cuò)，他不要，我只好自己要了，他還罵我說這點(diǎn)東西都做不好，還能干嘛。

我?guī)退盏淖鳂I(yè)，有個(gè)同學(xué)沒有加交，我催了半天也沒催好，交給他收，他對(duì)我說“你還能干什么，這點(diǎn)事都做不好，就不因該找你做事”。這一堆話說完后，我十分傷心，心想我?guī)湍阕鍪伦鲥e(cuò)了嗎？為什么要罵我，我也很委屈啊，并不是所有人繞著你轉(zhuǎn)啊。

回家后，我一個(gè)人趴在床上哭了半天，憑什么罵我，我又沒有做錯(cuò)什么。媽媽看了十分的心疼，就來問我為什么，我就是不說。

老師讓我做課代表時(shí)，我也立刻拒絕了，怕做不好被嘲笑，同學(xué)說“還好你沒當(dāng)，不然就讓人笑掉大牙了”。我只是笑了一笑而已。，從那以后所有的活動(dòng)我都不參加，除非是必須參加的以外，我都不參加。

有一天，在街上遇到了一個(gè)問路的叔叔，媽爸爸知道我的情況，就讓我回答，我糾結(jié)了一下，還是回答了，叔叔和我說謝謝，我心里小激動(dòng)了一下。

那一刻，我的自信心油然而生。

信心不足篇二

“寶貝們，過來一下！”羅老師親切地呼喚著我們。我們走了過去，羅老師指了指手機(jī)，對(duì)我們說道：“一個(gè)月后有一個(gè)最美女孩的比賽，老師打算讓你們?nèi)⒓?！?/p>

我們聽到消息高興得歡呼雀躍。比賽，可以化妝，可以到大舞臺(tái)上跳舞，可以領(lǐng)獎(jiǎng)杯呢。

在羅老師的帶領(lǐng)下，我們提前了半個(gè)月就把我們比賽的舞蹈《快樂的小蜜蜂》給學(xué)完了。果然，還是小毛孩的記性好。

比賽當(dāng)天，羅老師請(qǐng)來了化妝師，為我們畫了漂亮的妝容，還給辮了麻花辮。我們帶著好心情，坐在大巴車來到了大劇院比賽。

走進(jìn)大堂一看，啊！太美了！淡黃的燈光照在一只金黃的金孔雀上。我看了看比賽的人，拉了拉羅老師的袖子，輕聲說：“羅老師，她們好大呀！”羅老師拍拍我的頭，笑著說：“我們也不小了，馬上就要上初一了！”于是，我又鼓起了勇氣。

終于輪到我們這個(gè)節(jié)目了，我和幾個(gè)小伙伴一蹦一跳地走上了臺(tái)，以最自信的態(tài)度跳完了全場(chǎng)。最后，羅老師告訴我們獲得了“最美女孩”的稱號(hào)。

舞蹈是我自信的源泉，它磨練了我的意志，讓我不斷進(jìn)步。