每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我喜歡的一個(gè)人特別一件事作文字篇一
從初一學(xué)期，她就開(kāi)始教我們語(yǔ)文。她不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且還很有教學(xué)特點(diǎn)。在課堂上，她雖然是拿著話(huà)筒講的，但語(yǔ)氣非常平和，聽(tīng)她講課，就如同聽(tīng)故事一樣，感覺(jué)非常輕松愉快。她不像其他的老師，在課堂上，她從來(lái)都不罵任何一個(gè)同學(xué)，不論是犯錯(cuò)大小，還是那個(gè)同學(xué)成績(jī)好壞。她總是用“以理服人”的方法，來(lái)教育我們。
她的課講得非常好。每節(jié)課上都有自己做的課件，又好又詳細(xì)。對(duì)于古詩(shī)詞，文言文。她總是把課件的背景弄成相應(yīng)的風(fēng)景，使我們能夠更好的理解。作業(yè)批改也十分認(rèn)真。她經(jīng)常給我們布置抄寫(xiě)作業(yè)。每次批改，無(wú)論是一個(gè)筆畫(huà)的錯(cuò)誤，還是拼音上的音調(diào)，她總能揪出錯(cuò)誤，讓我們訂正。怪不得語(yǔ)文老師經(jīng)常說(shuō)：“別看我戴著眼鏡，但一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤都會(huì)被我揪出來(lái)！”
我們班有一個(gè)同學(xué)，連續(xù)幾天都沒(méi)有交語(yǔ)文作業(yè)了。班主任把他罵了一通，還請(qǐng)了他家長(zhǎng)，但仍然無(wú)濟(jì)于事。語(yǔ)文老師也非常生氣，但在那天的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師平靜的坐在講臺(tái)上，手里拿著麥克風(fēng)，臉上只有一絲怒火。她把他點(diǎn)了起來(lái)。全班都認(rèn)為會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨將臨，但我們卻想錯(cuò)了。幾分鐘后，她說(shuō)：“我布置的家庭作業(yè)很多嗎？你什么時(shí)候可以交給我呢？”那位同學(xué)慚愧地低下了頭。老師見(jiàn)狀，又說(shuō)：“你呀，我都不知道該怎么說(shuō)你了，連做作業(yè)這基本的學(xué)生工作你都不做，那你將來(lái)還能干什么呢？”那位同學(xué)滿(mǎn)臉通紅地說(shuō)：“老師，我以后一定按時(shí)交作業(yè)，這次的作業(yè)今天下午補(bǔ)起來(lái)！”??！預(yù)計(jì)的一場(chǎng)暴風(fēng)雨就這樣被化解了。
那天，我們?nèi)嗌险Z(yǔ)文課時(shí)非常吵鬧。離下課還有十分鐘時(shí)，老師關(guān)掉課件，拿起話(huà)筒。微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在不是討論的時(shí)候，請(qǐng)等我講完之后再一起討論！”這句話(huà)，把我們?nèi)喽级窐?lè)了。但一笑之后，全班漸漸安靜下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課了
我們的語(yǔ)文老師就是這樣，對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，既寬容，又擅長(zhǎng)教育我們。使我們?cè)俨恢挥X(jué)中，學(xué)到很多的知識(shí)。
我喜歡的一個(gè)人特別一件事作文字篇二
每個(gè)人都有喜歡的人，我最喜歡的一個(gè)人是有著“豐富多彩”面孔的媽媽。
我的媽媽一會(huì)兒溫柔，一會(huì)兒粗暴，媽媽的性格真有些讓人捉摸不透。
記得有一次，我一放學(xué)就津津有味的看著電視，在廚房做飯的媽媽可不愿意了，要知道，她說(shuō)到的就要做到，絕對(duì)不能拖延。這不，又喊上了：“棟棟，趕快寫(xiě)作業(yè)?！薄敖裉熳鳂I(yè)很少，一會(huì)兒就能寫(xiě)完。”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)，“什么？你要是我上前推你，那你就等著，我炒完菜就讓你有好果子吃?！蔽抑缷寢屢l(fā)火了，便趕快關(guān)了電視，寫(xiě)起了作業(yè)，否則，等到媽媽過(guò)來(lái)，我就要挨打了。
還有一次，我的晚飯吃的特別少，我的肚子就唱起了“空城計(jì)”，媽媽知道后，二話(huà)不說(shuō)，趕忙騎著電動(dòng)車(chē)去買(mǎi)東西了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽氣喘吁吁的回來(lái)了，手里拎這大包小包兒，臉上出了一層汗珠，我狼吞虎咽的把“士兵”送到了“空城”里。
媽媽雖然有些脾氣暴躁，但話(huà)又說(shuō)回來(lái)，只要家有媽?zhuān)罹筒慌?。我們這一個(gè)家被媽媽整理的井井有條，桌椅擺放的整整齊齊，地板擦干干凈凈，餐具刷的閃閃發(fā)亮，我有這樣一位好媽媽是我一生的幸福。
司營(yíng)小學(xué)五年級(jí)吳澤棟 指導(dǎo)教師：司大剛
我喜歡的一個(gè)人特別一件事作文字篇三
我最喜歡我的媽媽。我喜歡她的笑容，喜歡她那雙“萬(wàn)能”的手，喜歡她那清爽的短發(fā)，喜歡她的……
媽媽?zhuān)幸活^整齊的短發(fā)，夾著隱隱約約地幾絲銀發(fā)，美麗極了；媽媽的那張白晰無(wú)瑕的臉總是亮亮的，眼角一些細(xì)細(xì)的皺紋，是歲月留下最珍貴的痕跡；那雙原本嫩滑的手，變得粗糙，但我依舊喜歡它，這就是媽媽?zhuān)谖已壑凶蠲利惖膵寢尅?/p>
我最喜歡媽媽的笑容，在我傷心時(shí)，媽媽就會(huì)把嘴角一挑，做出微笑的表情，這時(shí)我就會(huì)破涕為笑。媽媽的笑容就因此深深印在了我的腦海中。
其次，我喜歡媽媽的手。那雙手象是什么都會(huì)一樣，就是這雙手，讓我開(kāi)開(kāi)心心，也是這雙手擔(dān)起了全家的家務(wù)。這雙手也同樣給了我很好的印象。
我感謝媽媽?zhuān)撬?，給了我健康和快樂(lè)的生活，是媽媽?zhuān)瑢⑽規(guī)У竭@個(gè)世界來(lái)，是媽媽?zhuān)屛业耐昶錁?lè)無(wú)窮……
媽媽?zhuān)闶俏易钕矚g的人！
