每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
四季作文字篇一
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生?！贝河晔谴旱氖拐?，伴著滾滾春雷，跟隨和煦的春風，無數(shù)雨絲飄浮在萬物復蘇的季節(jié)，慢慢地滲透到每一片沃土，滋潤了世界。
夏雨像一曲氣勢磅礴的交響樂，噼里啪啦，一滴又一滴重重地砸在屋檐上，草叢中，泥土里……豆大的雨滴從空中急速落下，一切都是那么快，還來不及閃躲，瓢潑般的大雨就已經傾注到了大地上。雨幕中，小草挺起了它那略顯單薄的身軀；荷葉露出了嬌嫩的臉龐；興奮的小鴨子更是在雨中嬉戲玩耍。夏雨也是來去匆匆，暴雨過后，洗去了灰塵炎熱，萬物都顯得那么清新，充滿活力。
秋雨譜寫了自然界中無比優(yōu)美、無比悅耳的詩歌。同樣是涼爽的風，同樣是涼爽的雨，春雨喚醒了一個個嶄新的生命，而秋雨奏響了生命走向結束的優(yōu)美樂章。鮮花、小草、樹木，在秋雨中無奈地走向自己的終點。秋雨的煙霧朦朧，使蕓蕓眾生的軀體，如夢似幻，時隱時現(xiàn)，創(chuàng)造了屬于自己的美。它像一位“猶抱琵琶半遮面”的絕佳仕女，在秋雨中，彈唱經千年而不息的樂章。聽著滴滴秋雨……
冬天是一個吝嗇的季節(jié)，就連寒冷的雨水也不愿施舍。許多雨水還來不及落下，就已經化為冰晶從天空飄落下來。從一滴滴水化為一片片雪花，冬雪是冬雨無言的升華，而那幾分寒冷是它們靈魂的共識。瑞雪兆豐年，化成冬雪的雨水終于在經歷了寒冷的季節(jié)后得到人們的理解，寒冷并非它的本意，一切只不過為了萬物的生長與繁衍。
四季的雨水，生命的雨水，大地和天空給了我們四季，而生命則因雨水而豐富多彩。經歷了春雨的滋潤，夏雨的洗禮，莊稼由柔弱走向茂盛，花朵由平凡走向嬌艷，我們心中的四季也因此光彩奪目，同時我們也在雨露中慢慢長大！
四季作文字篇二
陽光是快樂的天使，在人們的指尖跳躍、摩挲；陽光是溫暖的溪流，涓涓地淌入人們心中；陽光是光明的圣者，點亮了寒冷的世界，帶來了光芒和希望。親近四季的陽光，感受美好，感受生命。
春天的陽光是小精靈，喚醒了世間萬物。清晨，它調皮的跳進我的家里，歡快的在臉上蹦來蹦去，直到我的小臉蛋開始發(fā)熱了，它才開始慢慢移動。溫和的光芒在草地里、大樹上揮灑，所有事物都迎來了新的生命。這種感覺讓我的心靈得到一種釋放，是在寒冷過后的釋放。
親近春天的陽光，親近希望。
夏天的陽光是火球，熾烤著大地。正午，它興奮地把自己變得很熱很熱，不停地追逐著我，使我汗流脊背。這時來一個冰棍，白茫茫的冷氣往外冒，我便和陽光進行時間的賽跑。
這種感覺讓我很舒服，一種在夏日里暢爽的舒服。
親近夏天的陽光，親近快樂。
秋天的陽光是仙女，裝扮著大地。她輕輕地降落在人間，優(yōu)美地揮灑在布滿落葉的大地上，慢慢的拂過我的臉龐。把可口的水果照的金黃金黃，把農名伯伯的臉頰照得通紅通紅。這種感覺讓我很喜悅，是一種豐收的喜悅。
親近秋天的陽光，親近美好。
冬天的陽光是圣誕老人，快樂了世界。它在雪地里奔跑，跑到被我玩雪玩的凍僵的手上，跑在白茫茫的大地上，反射出耀眼的光芒。我捧起雪，奮力地砸向陽光，但他卻毫發(fā)無損。反而感激似的撫摸著我冰冷的小臉蛋。這種感覺讓我很舒服，一種在寒冷中享受光芒的舒服。
親近冬天的雪，親近溫暖。
四季的陽光，親昵地撫摸著大地，讓人快樂，讓人幸福，讓人沒有煩惱。親近陽光吧，盡情享受陽光帶給我們照透生命的感覺吧！
四季作文字篇三
春天是萬物復蘇的季節(jié)，夏天是綠樹成蔭的季節(jié)；秋天是果實累累的季節(jié)；冬天是大雪紛飛的季節(jié)。大自然真的很奇妙，今天，讓我來和你訴說吧！
春姑娘拖著長長的衣裙走來了。她一來，大地就充滿了生機，她像個仙女似的，輕輕地吹了一口氣，小草便探出頭來，小動物們便蘇醒過來，而那姍姍來遲的桃花更是為大地增添許了許多芬芳。松樹長出了更多更綠的松針，茵茵綠草在風中舞蹈。鳥兒們成雙成對的站在枝頭，一邊欣賞著那美景，一邊吟唱著春天的贊歌。
夏天是個天真的小妹妹，她唱著歌，蹦蹦跳跳地來了，太陽公公見了呵呵地笑個不停，把最溫暖的陽光送給了大地。夏妹妹是個小畫家。你看，她畫的雨珠是那么晶瑩，她畫的彩虹是如此的鮮艷。
秋哥哥像個魔術師，他一來便馬上變出一場美麗而香甜的秋雨，那香甜的秋雨灑滿了整個大地。又大又紅的蘋果甜了，金黃的鴨梨甜了，水靈靈的葡萄也甜了！
此時此刻的大地上果實累累?；鸺t的楓葉像一只只紅蝴蝶從樹上慢慢的飛舞下來，松樹上結滿了一個個又香又大的松果，松鼠看見了，樂開了花！高興的吱吱吱叫個不停。
冬天像個有權威的老爺爺，他笑著，笑著，來到了人間。他撫摸著大樹，大樹甩光了身上的葉子，睡著了；他撫摸著小動物們，小動物們睡著了。太陽公公伸了個懶腰，早早的回家休息了。
這個時候，大地已經蓋上了一層潔白的面紗。小朋友在雪地里玩鬧。落日下的腳印是多么的可愛，多么的天真?。?/p>
只要你細心的觀察，就可以發(fā)現(xiàn)大自然是如此的美妙。
四季作文字篇四
當旭日從東山背后升起，一天開始了；當明月從人們的眼前降下去，一天結束了。當?shù)谝坏未河隄櫹?，是姹紫嫣紅的春，這是一個明艷的季節(jié)；當?shù)谝豢|陽光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一個清爽的季節(jié)；當?shù)谝黄瘘S落下，是五谷豐登的秋，這是一個收獲的季節(jié)；當?shù)谝黄┗h下，是潔白細膩的冬，這是一個美麗的季節(jié)。
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)一切都是那么生機勃勃。這時的樹啊，像一個愛美的姑娘，在自己墨綠的頭發(fā)上綴了許多艷麗的花，讓自己看起來更加美麗。勤勞的蜜蜂與蝴蝶被這從樹上散發(fā)出來的濃郁香味所吸引，在花間鬧著，飛來飛去。完全可以想象出秋天是一副怎樣碩果累累的情景了，一定會將枝頭壓得低垂。樹下野花遍地是：紅的，黃的，紫的，與剛剛從土里鉆出來的小草相互映襯著，她們的美絲毫不遜色于樹上各形各色的花兒。
“晴云輕漾，熏風無浪，開樽避暑爭相向。”不錯，晴朗的夏日湖邊，風輕輕拂過湖面，帶來像熏香一樣好聞的味道。帶不起大浪的微風。倒是將湖中倒映著的藍天與白云變的散了，漾出了漣漪。有香風吹拂的荷花池邊，不僅不燥熱，反而十分涼爽舒適。
當風拂過會帶來果香時，我便知道——秋天來了。對城里的人們來說。秋天也許是這樣的：一覺睡醒金黃的葉子落得滿地是，踩上去沙沙地響，會帶給人一種歲月靜好的味道。但是如果去了鄉(xiāng)下，那里的人們，是忙碌的。在忙什么呢？他們忙著將自己一年的勞動成果帶回家。如果收成好的話，他們還會笑的見牙不見眼呢！
擁有如雪的肌膚是標準美女的要求之一。冬姑娘的肌膚是雪。她應該是一位大美女吧。我是廣東人，從我出生起就沒見過雪，所以我只能想象下雪的情形：就像被風吹起的柳絮一樣紛紛揚揚的飄落，想想就美極了，好像人間仙境。
自然像一只悠揚婉轉的曲子，它包含了春、夏、秋、冬；生活像奇妙無比的自然，它包含了酸、甜、苦、辣、咸。
細細品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕；細細感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。
四季作文字篇五
雨，是大自然的精靈；雨，是海洋的瑰寶；雨，是云朵的眼淚；雨，是天空的孩子……雨·就像是一位穿著透明色衣裳的少女，她伴隨著微風在空中跳起優(yōu)美的舞，唱起動聽的歌謠。
春雨是那么的飄逸，那么的溫柔。春雨伴隨著春姑娘帶給大地一片生機。春筍和小草都迫不及待地從土地里探出頭來，貪婪地觀賞春天的美麗。柳樹姑娘借著春雨把自己碧綠的長頭發(fā)清洗了一遍，被春雨染過的長頭發(fā)顯得更加翠綠了。春雨過后，空氣中彌漫著陣陣桃花的清香，聞了讓人陶醉其間。
夏雨是那么的狂放，那么的暴戾。他像一個暴發(fā)的火山，翻臉比翻書還要快，他這暴躁的脾氣連雨神爺爺也管不住。雨滴打在荷葉上演奏出了一曲動聽的‘夏之歌’，荷花在夏雨的幫助下悄悄地長大了，遠遠望去像碧波上蕩著無數(shù)的帆，煞是好看。
秋雨是那么的安靜，那么的儒雅。秋雨姑娘拿出了自己心愛的服裝盒，她給大地換上了五顏六色的衣裳。她把紅色給了高粱，一陣微風吹過，高粱笑彎了腰；她把紫色給了葡萄，一串串葡萄掛在了架子上，好像是一顆顆紫色的瑪瑙；她把橙色給了橙子，橙子高興地咧開了嘴。
冬雨是那么的冷酷，那么的無情。他吹過人們的臉頰，吹過人們的嘴角，吹過人們的手臂，吹過人們的……冬雨時常把我從睡夢中吹醒，冬雨你可真是無情呀。雖然冬雨這么無情，但還有梅花、松、竹，他們三人站在冬雨中驕傲地抬起頭。
大自然的精靈，海洋的瑰寶，云朵的眼淚，天空的孩子，你可真神奇呀！大自然中還有許許多多新奇的事物，值得我們去細細品味，認真發(fā)現(xiàn)。
四季作文字篇六
春天代表著生命，夏天代表著成長，秋天代表著成熟，冬天代表著沉重。這一年四季就像人生。
春天，萬物復蘇，生命的開始。在陽光的培育下，人們的呵護下。花兒散發(fā)出了迷人的芳香。小草長出來了，用自己的綠色帶給人們眼睛健康。春風吹過每個角落，帶來了五顏六色的花，喚出了一個生機勃勃的春天。百花齊放，像一幅色彩繽紛的畫，柳樹長出一點點的小短發(fā)，越長越長，慢慢的接觸到水面上，在水上蕩出一圈圈漣漪。
夏天，一陣大風吹過，柳條搖動起來，劃動著水面，一條條波紋流向遠方，柳樹像頭發(fā)一樣越來越綠。一條條西瓜藤像一條條又綠又長又粗的蟒蛇纏繞著一個個又大又綠的西瓜，蟬不耐煩的鳴叫著，一個個大榴連像一個個流星錘，還有一個個像飛鏢一樣的香蕉。夏天，綠樹蔥蔥郁郁的，整個世界像滲在了綠色的海洋里。
秋天，一片落葉飄落在地上，滿地的落葉又紅又黃，人們就在落葉中游蕩。風一吹，滿天的落葉，像在下火雨?；ɑňG綠的果實，帶給了人民豐收的快樂。
冬天，一朵朵雨花飄落在我的臉頰上。大雪嘩嘩的下著。把一根根樹杈壓斷，好多動物也安詳?shù)呐老逻M入了夢鄉(xiāng)，等待著春天的到來。一串串糖葫蘆，在小孩的手中，閃爍著紅色的亮光。美麗的冬天呀，玉潔的冬天，樸素的冬天。
這四季的美，多彩的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，樸素的冬天，都是我的最愛。
四季作文字篇七
四季就是四季，來往輪回，不可往復。
我喜歡在四季里感受陰晴變化，感受天氣由炎熱轉涼再轉至寒冷，隨之改變的不只是這日常的溫度，還有自己越發(fā)改變的心境。
是啊，四季在變化，我們也在長大。
春花秋月夏杜鵑，每個季節(jié)都有自己獨特的標志，和為人稱道的不同。
春天，春回大地，萬物復蘇。整個世界仿佛都充滿了重生的'喜悅。大家歡笑著，蹦蹦跳跳，褪去了身上厚厚的棉衣，換上了輕快的花衣裳，好像為了與這鮮艷的季節(jié)相襯。
鳥語花香，北雁南飛，一時間，樹上擠滿了嘰嘰喳喳的鳥雀，聽著這個聲音心里也很是輕快?；▓@里開滿了各式各樣的花，有牡丹，有蘭花，有各種百合玫瑰，也有野花野草在旁邊悄悄開放。
夏天，烈日炎炎的天氣讓很多人不愿再出門，待在家里享受著空調wifi西瓜的自在，可是頹廢使人墮落，倒不如走出去，去看看這世界的美好景象。
你看，樹上的瓜果都在競相生長，躍躍欲試的樣子好像在比誰會更早成熟。
你看，林蔭樹下幾位老人在那里下棋攀談，享受著這份午后的美好時光。
你看，那樹上連綿不絕的蟬鳴，給這夏天更添了生機。
秋天，各種瓜果糧食成熟，又到了豐收的季節(jié)，看著農民伯伯臉上露出的喜悅的笑容，我心里也不自覺高興起來。
冬天，萬物歸于沉寂，白雪皚皚，整個世界都是一副雪白景象。
四季作文字篇八
風神有四個仆人：春風、夏風、秋風、冬風。四個季節(jié)的風有著不同的特點，在我們的社會中，不同的風也代表著不一樣的人。
春風，是溫暖的。它在寒冬之后滋潤萬物，溫暖我們的心田。這讓我想到了那些樂于助人、為他人著想的人。他們的善行也是那么溫暖，如同冬日里的一縷陽光，為我們去除寒冷。那些曾幫助過他人的人，自己的心肯定也十分溫暖，被幫助的人肯定也會感受到那份溫暖。這是我所理解的春風。
夏風，是炎熱的。它使人感到無比的狂熱。它也總是讓我想起那些豪爽大方的人，譬如一些無私捐款的人。他們那一顆赤誠之心，讓世人為之銘記。
秋風，時而涼爽時而溫暖，它對于人類而言幫助可真是太大了。它給農民伯伯帶來豐收的喜訊，讓人們感到了豐收的快樂。那滿滿的一筐筐的果實，是愛心的果實，是甜美的果實，是辛苦勞作的成果，從那可以看到許多人愉悅的笑臉。這讓我想到了我國的一位大文豪。他那犀利的眼神，瘦小的臉頰，隸體一字式的胡須，他就是人們敬愛的魯迅先生。他用筆作為武器，戰(zhàn)斗一生，被譽為“民族魂”。他給人民無限的關懷與鼓勵，給反動勢力以無情的打擊。先生是我心中最為貼切的秋風形象。
冬風。寒冷的冬風讓人直發(fā)抖，它把各種各樣的景物都給“凍結”了。這讓我想起了社會中的一些不良人物，那些人盡貪小便宜，以大欺小，以多欺少，成為人民公敵。
四季之風在我心中有著不同的含義，它代表不同的群體。
四季作文字篇九
四季風，你變化的心情是一個調色盤，調出了四季的色彩，調出了四季的喜怒哀樂。
春風踏著輕盈的步子，翩然而至。她輕輕的送來陣陣花香，那味道撲鼻而來，讓人心醉。在她那裊裊的倩影身后，是被春風感召著綠樹紅花，它們那年輕的生命煥發(fā)出了奪目的光彩，渲染著大地。春風，是少女輕盈的舞步，旋轉著，溫和舒緩，輕輕拂動你發(fā)絲，她嫣然一笑，雀躍而過，只留下一個歡快的倩影。
沉悶的夏風如約而至。他使世界沉默，看吧，太陽毒辣的熾烤著大地。這時，一向沉默寡言的夏風，沒有一絲清爽涼風。長時間的沉默，使得他不在清爽灑脫，而是背負著各種包袱，溫熱的夏風，讓世界也沉默起來，使生動活潑遠去。
沉悶之后，是歡騰的秋風，她舞蹈著來到了人間，在果園中、麥田里漫步，她金黃的秀發(fā)，散發(fā)著秋的氣息，這氣息拂過每一片田野，頓時一片豐收。陣陣果香頻頻飄來，吹得人們神清氣爽。秋風是收獲的天使。
冬風是暴躁的，他時不時的呼嘯著恐嚇生靈，對大地進行瘋狂的肆虐，把萬物當作出氣筒，把一切視為軟弱無能的懦夫。他使萬物喪失生機，使生活不再多彩。自從他來到大地，枯枝爛不能開始孕育新的生命，被他刮得滿天飛，還被迫向行人打去。樹不能平安過冬，被他吹得東搖西晃，冬風是自然的破壞者。
四季的風，變化無窮，歡快、沉悶、歡騰、暴躁，才使人們享受四季的不同。
四季作文字篇十
鄉(xiāng)村，是多么的美麗，多么的動人，鄉(xiāng)村的一年四季更是這樣：萬紫千紅的春天，郁郁蔥蔥的夏天，多姿多彩的秋天，白雪皚皚的冬天。都那么宜人。
鄉(xiāng)下，在門前都會有一片林子，種點花或柳樹，也是一道裝飾。春天，迎春花微笑，她向人們報告：春姑娘來了！動物們知道了，從冬眠中蘇醒；麥苗聽見了，掀開身上的白棉被，伸了伸懶腰；柳樹知道了，理了理她那披著的長頭發(fā)；桃樹和杏樹聽見了，開心的臉蛋都笑紅。小朋友們脫去棉襖，自由地奔跑著。
夏天，鄉(xiāng)村的果園里，石榴花開了，她穿上了一件橙紅色的衣服；夾桃竹開滿了桃紅色的花兒。咦！那邊的草地上開滿了淡紅色的繡球，像一個個小球。金色的太陽把大地映得更紅了，知了在樹上不停地叫著，小孩子們在池塘里游泳、戲水，你潑我，我潑你。
不知不覺間，秋阿姨來了，她打開她的化妝盒，結石榴，蘋果涂上了粉紅，把香蕉涂成了淡黃色，給橘子涂上了橙黃色。稻田里，稻子變成了金黃色，你還會看見農民伯伯臉上露出了豐收的喜悅，到處都充滿了豐收的快樂。
秋阿姨收到了冬爺爺?shù)膩硇牛何荫R上就要到了，你先回去休息吧！不久后，冬爺爺來了，它怕麥苗凍著涼了，就織了件白棉被給麥苗蓋上，菊花在風雪中值完最后一班崗，小朋友們高興地堆雪人、打雪仗，玩得十分開心。
鄉(xiāng)村，充滿五彩繽紛，林子、果園、稻田都給一年四季增添了許多色彩，鄉(xiāng)村，多么美麗，我喜歡鄉(xiāng)村！更喜歡鄉(xiāng)村的一年四季！
四季作文字篇十一
一年有四季，四季風不同。
春風能讓大地萬物復蘇，春風帶著自己“幫手”春雨讓大地得到滋潤，他們讓小草弟弟探出頭來看看外面的世界，他們讓鮮花妹妹穿上漂亮而又鮮艷的衣服，來展現(xiàn)她們的風采，他們讓柳樹姐姐重新擺動她那細長又美麗的頭發(fā)。不過，春風和春雨也會好心辦壞事，把活潑開朗的小朋友們“鎖”在家里，失卻很多應有的快樂。
夏天的風被人們稱為熱風，她把大樹哥哥“吹”滿了深綠色的葉子，她把各種各樣的鮮花妹妹喚醒了，她把雷雨喚來了，時而不時地就下起漂泊大雨，把小朋友們嚇得夠嗆。夏天下雨常常使屋子里很悶熱，不過，下完了雨，再來上一陣風，可涼爽了。
秋風給人們一種高遠的感覺，她用細長的手指把果園里面得“娃娃”打扮的十分俊俏，她給蘋果娃娃穿上紅襖，她給葡萄小姐穿上紫袍，她給鴨梨哥哥穿上黃襯衫，她給柿子小姐穿上橘紅禮服，她給香蕉先生黃西服。她讓高粱樂紅了臉，她讓稻穗低下了頭，只要她一吹，莊稼和果子都成熟了，只要她一吹，樹葉馬上就落下來，只要她一吹，楓葉馬上就紅得似火。
冬風也就是北風啦！只要他一吹，小鳥躲進了巢里，只要他一吹，梧桐落了葉，只要他一吹，小河結了冰。不過，北風也為人們帶來很多的歡樂哦！他給人們帶來潔白美麗的雪花，他給人們帶來了晶瑩剔透的冰，讓老人與孩子盡情玩樂。
這四季風對人們的奉獻都很大，我希望風只有好處沒有壞處。
四季作文字篇十二
我在鄉(xiāng)村生活了九年，那里有我的知心小伙伴。這次放長假，我準備回去幾天。在前幾天，我的小伙伴就問爸爸，“鳴什么時候回來？”聽到爸爸說放了假就來的消息后，他們高興地手舞足蹈。
小鄉(xiāng)村的生活使我留戀。春天，我們去小河抓魚。剛化開的小河里的魚，味道美極了。我們在小河里抓魚、抓蝦、抓螃蟹，遇見蛇趕蛇，再到田里野炊……
夏天，瓜果熟了，小舅公叫我們去山上看瓜。我們一起在山上吃西瓜，摘桃子，吃得嘴巴上黏黏糊糊的，手上沾滿了桃毛。不知是誰提議，大伙爽性下河洗澡去了。
秋天，滿山的桔子黃了。我們連枝帶葉得摘了桔子就跑，跑到草地上打滾，一邊滾一邊吃。有時吃到牙酸，便把桔子當球踢，或者叉到棍子上“打棒球”；有時將吃完的橘子皮重新包好，掛到枝頭上捉弄來采桔的大人；有時在爛橘子上放些羊屎，別人一腳踩上去，回家后臭味刺鼻……
冬天，下雪了，山上的雪積成堆，便可以滑雪、打雪仗、堆雪人。找來兩根木板，左右釘上兩根小木棒，跟自己的腳一樣大小，就可以開始滑雪了。要小心，因為很容易摔跤，摔跤了也沒人哭，反惹得大家哈哈大笑！
鄉(xiāng)村生活總是那么簡單快樂，春有魚蝦蟹，夏有瓜桃李，秋天玩桔子，冬天做游戲，我想念那里的生活！
四季作文字篇十三
我們在書香中呼吸。——題記
我是在陽春三月里看《昆蟲記》的。坐在陽臺的藤椅上，就著一陣丁香香，開始細細品味書中的奧秘。一時間，蜜蜂、鳴蟬、蝴蝶全都熱熱鬧鬧地擠進了我的心房，讓我忽然對眼前的這個世界涌起了許多愛的情愫——“為丁香花的季節(jié)而歌唱！”
心底積蓄的幾分頹廢，倏起沒了蹤影，眼睛已經被《昆蟲記》擦亮。今天，再翻起這本集子時，忽又想起林徽因的詩：“我說人是人間的四月天，笑音點亮了四面的風，輕靈在春的光艷中交舞著變……”
夏日的午后，空調房間的窗戶緊閉著，靜得只聽見父母午睡時均勻的呼吸聲。這時我便輕輕爬起，從枕下抽出一本散文集。在我看來，散文是夏日閱讀的首選，而少詞藻堆砌卻啟人思索的美文更是令我癡迷，就好比在烈日炎炎下，著素凈清新的衣裙遠比顏色駁雜的一類讓人看著舒服。
上個秋天，我在書店里無意間發(fā)現(xiàn)了一本《凡高傳》，也許是某種神秘感驅使我買下了它。我不由自主地沉浸在凡高的世界里，夢里也是與秋有著相同金黃色的向日葵。多少個秋夜的閱讀，涼涼風中，我仿佛與他直面相向。他是天才？是失敗者？我想問，他卻默默不語，孤獨的靈魂沒在燃燒般怒放的向日葵地里。
四季的輪回，四季不一樣的讀書情，一樣的讀書心結。塞繆爾說：“雕像會朽敗，書籍卻長存。”我要說：花香會隨花之凋零而逝去，唯有書籍會四季留香。
四季作文字篇十四
每個人都有自己獨特的品味。欣賞不同的季節(jié)可以揭示一個人的性格。
春天一切似乎都很美。喜歡春天的人一定精力充沛。他們樂觀開朗，就像春天孕育希望，他們對生活充滿希望。春天的一切都是新的。喜歡春天的人一定善于接受新事物。他們能找到幸福，也愿意找到幸福的源泉。就像春天的溫暖，他們有一顆善良的心，會溫柔地對待別人。
喜歡夏天的人熱情高漲。夏天，一切都成長到了最繁華的時刻，我們的視野不再單一，而是多姿多彩。喜歡夏天的人思想開放，敢愛敢恨，做事很有激情。興趣廣泛，愿意交朋友，喜歡表達和展示自己。它們總是承載著取之不盡的生命力，就像喜歡春天的人善于發(fā)現(xiàn)快樂，而喜歡夏天的人善于傳遞快樂。然而，有時他們也在面臨困難時選擇逃避。
秋天是一個有點復雜的季節(jié)。它微妙而深刻。喜歡秋天的人一定經歷過一些風風雨雨，對生活有很深的理解。他們潛力大，成熟。他們善于思考，能夠發(fā)現(xiàn)秋天的悲劇美。感情豐富，獨立。像秋天一樣專注。他們等待成功的喜悅，注重結果。
似乎很少有人喜歡冬天，因為它很冷。喜歡冬天的人，內心世界豐富，想象力豐富，大智慧。他們追求浪漫和獨特，善于發(fā)現(xiàn)事物的內在美，有一顆童心。他們追求完美，他們可以實現(xiàn)自己的理想，不怕困難和障礙，但他們只追求簡單。
走過四季，你會發(fā)現(xiàn)春夏秋冬各有千秋。無論我們善于發(fā)現(xiàn)什么樣的美，都可以收獲美好的人生。
四季作文字篇十五
我們的小區(qū)一年四季變化多端.春天,我看到一片花繁葉茂的景象,花兒們都爭奇斗艷地開放,小草也從土地里探出了小腦袋,好象在說:"外面的世界可真美啊!我不僅看到了花繁葉茂的景象,還聞到了濃郁的花香.有時,還聽到小鳥歡快的叫聲,孩子們的贊美聲:"春天,你真美啊!
”夏天到了，窗外空無一人，因為夏天炎烈迫人，人們根本就無法走出去，只好躲在空調房里了。夏天小朋友最高興的是可以吃各種各樣的冰淇凌，但還要知了煩人的叫聲，夏天你可真熱啊!
幽靜的秋天，可以看到另一種景象，那便是色淡葉黃的景象，小區(qū)里滿是飄落的葉子。但是處處能聞到陣陣的水果的香味，秋天你可真迷人啊!
冬天，可是孩子們玩耍的季節(jié)，一片片雪花從天而降，孩子們在那堆雪人，打雪仗，可高興了!
冬天你可真可愛啊!
這就是我們小區(qū)的一年四季。
四季作文字篇十六
鄉(xiāng)村的四季非常美麗，每一個季節(jié)都有自己的獨特之處。
春天的鄉(xiāng)村，是一個五彩繽紛的世界。在鄉(xiāng)間的小路旁，草叢遮掩著星星般的野花。在鄉(xiāng)間的田野里，那一顆顆長得十幾厘米的麥子，顯得格外碧綠。在鄉(xiāng)間的小河旁，柳樹展開了她那柔軟的胳膊，一陣春風拂過，她就翩翩起舞。在鄉(xiāng)間的大樹上，停留著許多鳥兒，瞧，它們正在舉行唱歌大賽吶！
夏天的鄉(xiāng)村，是一個多姿多彩的世界。在池塘里，一個個荷葉擠在一起，像一個大圓盤一樣。在荷葉間探出頭來的白荷花像一個亭亭玉立的小姑娘一樣站在那里。它們有的只展開了一兩片花瓣，有的花瓣全部展開了，露出了里面黃黃的小蓮蓬，還有的還是一個花骨朵。在農家的菜園里有很多新鮮的蔬菜，碧綠的黃瓜掛在長長的藤上，西紅柿好似一個個燈籠，顯得那樣火紅，還有一個個紫色的茄子……當你從菜園旁走過，你會看見許多彩色的蔬菜。
秋天的鄉(xiāng)村，是一個果實累累的世界。在果園里，蘋果樹上掛著許多燈籠似的蘋果，葡萄樹上掛了許多串又紅又大的葡萄，那些葡萄一顆顆好像珍珠一樣，還有梨樹上的拳頭似的梨，柿樹上的小柿子……
冬天的鄉(xiāng)村，是一個白雪紛紛的世界。在田野里麥田蓋上了三層被，俗話說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。那明年一定會大豐收。
四季的鄉(xiāng)村風景，各有各的特點。
四季作文字篇十七
我們的校園風景如畫，到處都有著美麗的景物，仿佛讓人身處仙境之中。
多么溫暖的春天呀！萬物復蘇，百花齊放。雪白的梨花，像云朵一樣。碧綠的葉子，小小的像一把把小扇子。有的時候，地上還會出現(xiàn)許多小小的西瓜蟲，就像一個球在地上滾來滾去。
多么有趣的夏天呀！碧綠的香樟果呈橢圓形，像一個綠色的小球。荷葉圓圓的，仿佛一個綠色的大盤子。學校后面的家屬樓前有一畝菜地，細細一看，都能看到青蛙在菜地里跳來跳去，如果有害蟲在吃蔬菜，青蛙就會用它那像鉤子一樣的舌頭，鉤住那個害蟲，再吃進肚子里。
多么美麗的秋天呀！金黃的梧桐葉，慢慢落下來鋪滿了大地，好像給大地媽媽鋪上了一層金黃色的棉被?；鸺t的楓葉，就像一枚枚郵票，飄啊飄，郵來了秋天的涼爽。燕子準備往南飛去，因為它知道過不久，這里將會沒有昆蟲吃！
多么寒冷的冬天呀！冬天來了，樹上的葉子就會像蝴蝶一樣飄落下來。好像在說：“我一定會卷土重來的?！笨墒?，過了不久，葉子都紛紛落下。最后，只剩下光禿禿的樹枝。
冬天的時候，大雪就會覆蓋那火紅的梅花。但梅花依然盛開著，顯出它那高傲的姿態(tài)，不畏嚴寒，不屈服的精神讓它在百花凋零的春天獨自美麗。下雪的時候，還會有許多孩子在堆雪人，他們玩得開心極了。
??！我真是太喜歡這個學校了。
四季作文字篇十八
我的家鄉(xiāng)在諸葛亮的故居――襄樊，雖然它沒有峰巒雄偉的泰山和似火的香山有知名度，可它四季風光如畫，誰見了都會贊不絕口.
咦，是誰打翻了綠色的油瓶呢？哦，原來是春姑娘給大地換上了綠色的新衣，使它有了春的氣息。春天捎來了春天的柔情。瞧呀！春姑娘的纖纖細手，輕輕地撫摸著大地，撫摸著天空，撫摸著一切。小草被春風喚醒了，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地看著眼前地世界。
夏天，一個炎熱而又歡樂的季節(jié)，每天都是晴空萬里。太陽公公把一切都變成了金子。一群群小鳥，在枝頭上歡蹦亂跳，“嘰嘰喳喳”地唱歌?？諝馇逍聸鏊疑l(fā)出一種難以表達的芳香，每吸一口都令人振奮。
炎熱的夏天過去了，一陣陣秋風習來，別提有多舒服了。秋風掠過，不時還會帶來一股濃濃的花香。秋天正是農民伯伯們豐收的季節(jié)，小麥、玉米、高粱……農民伯伯們收的糧食都能堆成一座座小山了。農民伯伯們一個個臉上都掛上了“彎月牙”，別提有多高興。
冬的到來，使你和我感到意外，天上飄著翩翩起舞的雪花，地上堆上了一層厚厚的雪，踩上去還會為你獻上一種“吱吱――”的交響樂。
啊，故鄉(xiāng)！給了我多少樂趣，引起我多少遐想，也給我留下了無限的依戀……你就是我最愛的地方！
四季作文字篇十九
我們努力追尋春的足跡開始，進入夏的火熱，秋的豐碩，冬的冷艷。
“風乍起，吹皺一池春水?！睖嘏拇猴L，促使冰化為了春水。鴨媽媽領著她的寶寶，排成一字形，在水池中快活地游。水面上，偶爾會飄下一兩片粉紅的花瓣，抬頭一看，才看見了那一棵大桃樹，綻放出鮮艷的花朵，為春天增添了一種色彩。鳥兒們從南方趕來，為人們報導春天來到了。大自然的萬物都從沉睡中蘇醒過來，感受著春的氣息。
“赤日炎炎似火燒?！毕奶欤醚谉岽虬l(fā)走了溫暖舒適的春天。調皮的他，在太陽公公底下點了一把火，使太陽燃燒起來，像一個大火球似的熾烤著大地。人們退去春裝，穿上涼爽的夏裝，吃著好吃的冰激凌，在大海中游泳，這是一件多么慪意的事啊！只不過可苦了那些知了，整天受夏天的命令在大合唱。
“一年好景軍須記，最是橙黃橘綠時。”秋天，最令人喜愛的地方就是它是個豐收的季節(jié)。一到秋天，果實就退去幼年時的布衣，穿上華麗的禮服，在果樹上笑著向人們招手示意。香氣撲鼻的菊花，笑吟吟地看著人們。樹葉娃娃離開大樹媽媽，乘著秋風出去進行長途旅行。
“千里冰封，萬里飄雪?！倍?，把它比做一件白色地大衣是再合適不過了，因為正是它為大地披上了一件雪白的大衣。冬天是孩子們喜歡的季節(jié)，打雪仗。堆雪人，到處洋溢著孩子們的笑聲。
我愛四季，無論是嬌艷的春天，還是寒冷的冬天。
四季作文字篇二十
我家鄉(xiāng)的四季最美，最獨特。
家鄉(xiāng)的春天生機勃勃。草安靜地探出頭，看起來像一塊綠色的大地毯。五顏六色的花朵為暗淡明亮的綠色增添了一抹色彩，大樹開始發(fā)芽。燕子從南方飛來，為寶寶建造“新房子”。這是我家鄉(xiāng)的春天。
家鄉(xiāng)的夏天很熱鬧。郁郁蔥蔥的樹上，幾只小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在說:“夏天真好！夏天真好！”最美的是剛下雨的時候，雨水打在了樹、草、莊稼上，讓它們更綠了。一場好雨后，你出去散步。這是你家鄉(xiāng)空氣最好的時候。涼風從對面吹來，一天的煩惱都拋在腦后。這是我家鄉(xiāng)的夏天。
家鄉(xiāng)的秋天很快樂，工作了很久的叔叔終于收獲了，露出了幸福的笑容。成堆的玉米不知道農民有多少汗水和辛勞。秋葉如蝴蝶般飄落，舞步優(yōu)美，滋潤著樹的母親。燕子也飛到了南方。這是我家鄉(xiāng)的秋天。
我最喜歡家鄉(xiāng)的白色冬天。冬天來了，我的孩子最期待下雪。我也不例外。我環(huán)顧四周，期待這一天。那是一場大雪。沒人出來。下了一整夜的雪。凌晨五點，雪終于停了。我早起和朋友打雪仗堆雪人。當我累的時候，我會坐下來享受雪。家鄉(xiāng)的雪景最迷人。雪女給大叔穿上耀眼的銀裝，把大地母親變成了白色的舞臺。低低的天空就像眼睛能看到的黃羊，它們驚恐地擠在一起。這是我家鄉(xiāng)的冬天。
我愛我的家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)美麗的季節(jié)！
四季作文字篇二十一
我家住在江西省鄱陽市一個落后的小山村，但那里景色一年四季都很迷人．
春天，大地蘇醒了，映山紅在溫暖的陽光下長了出來，小動物們都從自己的家里出來了，小魚兒不再躲在河下面，而出來曬太陽．后來，下了一場春雨，小草在一夜之間長了出來，綠油油的，給大地披上了一件綠衣裳．如果你在山間的小路上散步，偶爾會聽見鳥兒在嘰嘰的叫，像是對我們訴說著春天的美好．
溫暖的春天過去了，迎來了炎熱的夏天．草地上的花兒開了，白的像雪，黃的勝金，紅的似火，粉的像霞．雖然別人說夏天非常炎熱，可我們鄉(xiāng)村的孩子不怕，感到很熱的時候就到小溪邊洗一把臉，還是很熱的話就到小溪里去游泳，可惜我不會游泳，只能躺在大樹下，聞著淡淡的花香，陪伴我的只有小鳥、蜻蜓、還有蝴蝶．
秋天，果子成熟了，農民伯伯開始豐收了，那一籃籃的籃子里裝滿了豐收的喜悅．家家戶戶都很忙，有的摘水果，有的摘菜。水果有草莓、葡萄、桃子。
金黃色的秋天走了，迎來了雪阿姨．他一天到晚下著鵝毛大雪，早晨我和伙伴一起來就喊：＂yeah"，然后到外面打雪仗，堆雪人，在結著厚厚的冰的湖面上玩，那歡樂的笑聲傳得很遠很遠．雖然下雪有好處，但也有壞處，給行人帶來了不便，讓汽車不能安全行駛，但我們還是愛下雪．
直到現(xiàn)在我仍然想念家鄉(xiāng)那可愛的春天，熱情的夏天，金黃的秋天，迷人的冬天．
四季作文字篇二十二
有人喜歡春意盎然的春天；有人喜歡蓮葉滿池的夏天；有人喜歡秋高氣爽的秋天；而有人喜歡風雪交加的冬天?，F(xiàn)在我們就帶你們去看那五顏六色，形態(tài)各異的四季！
春之美
春姑娘靜悄悄地走來了，而冬爺爺呢？原來是乘著最后一班列車回四季園了。你可知道春姑娘是美麗的，她走到哪里，哪里的小草就會偷偷地露出小腦袋，悄悄地看著春姑娘生怕被發(fā)現(xiàn)，而小花們呢？也不甘示弱，要和春姑娘比美，露出了紅彤彤的臉蛋。不光這些漂亮的花兒，連桃花，梨花都爭著要與春姑娘相會，真是爭奇斗艷！這使我想起了“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?！?/p>
夏之韻
夏天到了，夏阿姨總是做好事，為干渴的人們送去甘甜的雨露。而池里的荷花，因為雨水的滋潤，長得更加動人。這時讓我想起了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
秋之魂
漸漸地，夏阿姨要走了。秋媽媽非常有愛心，她靜悄悄走來，果實便成熟了一大片，秋媽媽用自己的手撫摸著地里的莊稼和果實，秋天果然是一個豐收的季節(jié)啊！
冬之韻
冬天是銀裝素裹的，雖然冬天十分寒冷，但這寒冷也跟大家添了幾分快樂，小朋友們在潔白的雪地里快樂的打雪仗、堆雪人，好不開心。這時讓我想起了一句話：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香！”
春夏秋冬真是美極了！
四季作文字篇二十三
我的校園四季非常美麗，特別是在門口兩邊的花壇，在不同的季節(jié)開不同的花，長不同的樹，真是“風光不與四時同”。
春天，花壇里開了一朵來自一座英雄城市的花武漢的櫻花。一到春天櫻花就爭先恐后地開放了，聞起來香氣撲鼻，好像是工作人員噴了許多的香水一樣，也好像是一個個婀娜多姿的仙女。
夏天，花壇里的櫻花枯萎了，而美麗的玫瑰花又開放了，玫瑰花有許許多多的顏色，真是五彩繽紛，比如：紅色、粉色、玫紅色、深紫色好像是一個個在綠草間跳舞的小姑娘，連許多小鳥都特地趕來在為它們伴奏呢！
秋天，花壇里的玫瑰花凋謝了，但那五顏六色的菊花盛開了，它們的顏色就比玫瑰花的多了許多，如：黃的、白的、紫的、淡黃的，美麗的菊花在秋風里歌唱、舞蹈，好像在開舞會呢！美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也前來助興。
冬天，花壇里的菊花枯萎了，梅花盛開了，梅花是那樣的勇敢、高傲，在這寒冷的冬天里，它不怕冷不怕累，真是“凌寒獨自開”。雖然大雪厚厚地壓在了它的花瓣上，它不得不把身體垂下來，可從來不在寒冷的冬天里枯萎，反而越開越艷，越開越香，這就體現(xiàn)了它的勇敢只把春來報！
四季的校園花壇，春天的櫻花是一個英雄、夏天的玫瑰花是一個小姑娘、秋天的菊花是個舞蹈家、冬天的梅花是個勇敢的孩子，各有千秋！
我喜歡我的校園四季。我喜歡四季的花壇！
四季作文字篇二十四
我的外婆住在一個離鎮(zhèn)子不遠的小山村。
春天，小河浮著剛化開的冰，像一塊塊通向小河另一頭的浮梯，稍一用力踩踏，冰就會掉下去。而桃花姐姐正微笑地注視著小河弟弟頑皮的嬉戲。樹阿姨甩著長長的辮子，正跟小鳥議論著什么。這幅春季風景畫，可是春姑娘最最得意的一幅作品了。
夏天，大地媽媽的孩子越來越高，大地媽媽看著自己的孩子們個個健康地長大，心滿意足地笑了。孩子們見媽媽笑了，更加努力地生長，它們的心中都有一個目標：一定要盡快長大，造福人類。這漫山遍野的綠色，代表著和平，這可是夏哥哥最最喜歡的顏色了。
秋天，樹阿姨的孩子們紛紛離去，去看望大地媽媽。可能由于樹娃娃太多的原因，從遠處望去，就像愛漂亮的大地媽媽又換上了一件黃色夾雜著紅色的新衣，那黃色好象金子一般閃閃發(fā)光，而那紅色則像一塊不規(guī)則的雞血石。金黃色寓意著收獲，是秋弟弟最最喜歡的顏色。
冬天，雪婆婆和風爺爺來到了小山村。雪婆婆下起了雪，風爺爺應著雪婆婆吹起了風“呼——呼——呼”，風爺爺用盡了全身的力氣，讓雪飄到小山村的每個角落，而孩子們穿的跟一個棉花包似的。堆雪人、打雪仗，雪成了孩子們最好的玩具。潔白的雪，表示純潔是冬妹妹最最喜歡的顏色了。
正是春、夏、秋、冬四個兄弟姐妹的努力才使這個小山村這么美麗。
四季作文字篇二十五
田園四季各有特色。大家一起感受一下。
春天是萬物復蘇的景象，在農村更為明顯。站在高高的山谷上，環(huán)顧四周，可以看到大片的翡翠。走到河邊，聽到河邊報告春天來了。小草也聽到了，就悄悄跟春小姐打招呼。花兒快樂地從她的小臉上綻放，迎接春天的到來。為了今年有個好收成，人們開始種地和插秧。
春天的舒適帶來了夏天的炎熱，夏天豐富多彩。荷花在池塘里盛開，亭亭玉立，像個小女孩。小動物熱得冒汗，有的躲在陰涼處乘涼。蟬不停地在樹枝上發(fā)出煩人的聲音，像是在為烈日歡呼。至于人，他們在田里揮汗如雨，愛護莊稼。他們想給莊稼澆水、施肥、松土、殺蟲和除草。
秋天，天空明亮清爽。藍天襯托下白云朵朵。藍天下的鄉(xiāng)村，菊花開著，那么美，那么亮，那么亮；鄉(xiāng)樹的顏色變成金黃色，黃葉落下。好像是給成千上萬的家庭寄信，告訴人們你的努力和辛苦沒有白費。去看看你的收獲吧！人們帶著微笑跑向農村...
冬天天氣變冷，農村一片白茫茫，死氣沉沉，孩子們卻不開心。他們在雪地里打雪仗和堆雪人… …他們讓冬天充滿活力。大人們聚在火爐旁喝茶，聊天，談論今年的收獲，談論明年的計劃.....
田園詩般的生活是如此愉快，田園詩般的季節(jié)是如此美麗。這種農村讓我更想去。
四季作文字篇二十六
四季如歌，春天轟轟烈烈，夏天溫暖，秋天成熟，冬天深沉。四季就像四首歌，每一首都有動人的旋律，就像一首交響樂。四個動作和諧地混合在一起。
五顏六色的春花會漸漸魅惑人的眼睛，淺淺的春草勉強能蓋住馬蹄。春天，百花齊放，無數(shù)花朵爭先恐后地開放。草偷偷露芽，樹上葉子偷偷長綠，地上野花突然露粉。一切都像一個只屬于自然的花園。
天空后，樹葉無限綠色，反映出蓮花的不同顏色。夏天是最活躍的季節(jié)，你可以享受很多。歌手風采。蟬、蛙、蟲組成前所未有的樂隊，飯后還會唱歌，讓人難忘。夏天也有四季中最亮的星空。仰望星空的光芒會喚起你無限的遐想。
停下來，坐在愛楓林晚。霜葉二月開。夢幻般的秋天是收獲的季節(jié)。在靜謐的夜里，緊接著一陣涼風，我看著廣漠無根的日子里孤獨的月亮，伴隨著風吹樹葉的沙沙聲，走進一個充滿詩畫的仙境，帶著思緒飄走了。
突然，像一陣夜風吹過，仿佛梨樹盛開。冬天是一個銀裝素裹的世界。白雪就像在街上穿毛衣。我怕街上會冷，梅花還會盛開。它堅強不屈的精神鼓舞著人們，使他們不再畏懼風雪。
春夏秋冬是年復一年的自然季節(jié)。萬物皆生于春，長于夏，收于秋，藏于冬。春天有花，秋天有月，夏天有涼風，冬天有雪。春夏秋冬，我們是萬物最偉大的統(tǒng)治者。
四季作文字篇二十七
四季的風，它們都有自己的性格，都有自己的顏色。
春風，她踏著綠，輕輕地、輕輕地，總是讓人不知不覺中來到我們這個美麗的世界。她總是很溫柔，宛如一個鄰居大姐姐。她輕輕撫摸小草的臉頰，小草變得更加精神了！她的飄過，花兒綻放燦爛的笑容，笑著面對溫暖的陽光。
夏風，他很熱情，像個熱情的小伙子。他拂過的風，都夾著熱。他的熱情，令小草彎下了腰，令花朵都閉起來靜靜地睡著了。大樹只會在他經過的時候，慢慢地搖幾下。
秋風，微涼卻不失溫暖。時而像個老婆婆，時而像個安靜下來的少女。她的到來，讓菊花大片大片的盛開，露出青春的笑臉。而其他花朵，卻漸漸凋零。樹葉也開始變黃，一片一片地掉落。楓葉，也被秋風染紅了。
冬風，寒風呼嘯，凌冽之及。它大聲大聲地呼喚著，窗外一聲又一聲回蕩著他的聲音。菊花凋落了。寒梅，卻在他的聲音中開放，開得那么傲骨。在冷冷的寒風中，即使沒有其他的同伴，她還是挺直腰板，看著白雪皚皚的那一片景色。為單調的白色，添加了一點暖，也添加了一些美。
其實每個季節(jié)的風都是單調的。
四季的風在我心中就是這樣的。
四季的風，讓我們感覺它無處不在；又讓我們感覺不到它在哪，春、夏、秋、冬的變化無常，時而再而又不在，帶著顏色來回穿梭。春風燦爛、夏風熱情、秋風微涼卻不失溫暖、冬風凌洌，四季都有自己的性格。這篇作文寫得仔細，感覺寫得是美中之美！
四季作文字篇二十八
一年四季都有風。
人們常常把春天的風叫和風，把夏天的風叫熱風或熱浪，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。雖然他們都是風，然而它們的脾性卻完全不同。
春天，農民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子。一陣春風吹過，喚醒了萬物，種子都悄悄的露出頭來，探望那明媚的世界?；▋洪_了，草兒綠了，田野里一片生機勃勃。溫暖的春風給人們帶來了歡樂。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來。人們是多么需要風?。∪欢?，風卻和我們捉迷藏，不知道多那去了。即使有風也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得人們把他叫“熱風”或“熱浪”呢！
秋季，一陣涼風拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉你追我趕，像雪花似的飄落下來。河邊的蘆葦輕輕的搖擺著。高粱紅了，稻子熟了。我們喜悅的收割莊稼。金風給人們帶來了豐收和喜悅。
隆冬季節(jié)，凜冽的寒風刮起來，卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛。路上的行人漸漸稀少了。小姑娘圍著圍巾。有些調皮的小男孩子干脆倒著走，躲著風頭。有些行人縮著脖子，把手放在袖筒里，快步向前奔去。我們卻迎著寒風跑步。雖然風似刀子那樣，但也嚇不倒我們，因為我們有一顆火熱的心。
風啊風，人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大了要你聽人們的話，為人類造福。你愿意嗎？
四季作文字篇二十九
今天站在陽臺，吹著涼爽的夏風，忽然讓我想起了這一年四季風。
春天的風是柔和的。春風姑娘鼓起她那櫻桃小嘴輕輕地吹著大地，冰雪融化了，田埂上的草兒泛青了，河岸邊的楊柳吐芽了，水邊蘆葦也透青了，陣陣春風吹來，河面上蕩漾著陣陣漣漪，在暖陽的照耀下波光粼粼。
夏日的風是愜意涼爽的。清晨，我站在陽臺上，傾聽著鳥兒們的歌聲，陣陣涼風拂來，感覺神清氣爽，呼吸變得清新舒暢。中午，烈日炎炎，樹枝耷拉著腦袋，在田哩干活的農民伯伯們更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。大家來到大樹下，這時夏風也來了，拂過田野，拂過河面，拂過樹悄，拂過在人們的笑臉上，好像一股清涼的甘泉流入人們的心田。
然而，這夏日的風也是喜怒無常的，有時愜意涼爽，有時兇猛可怕。夏日的臺風常常使人覺得毛骨悚然！它能把樹連根拔起，把路邊的廣告牌掀翻，把屋頂吹走。
秋天的風是宜人的！秋風一吹，大地就立刻換上了艷麗的晚禮服。枝頭上碩果累累，稻田哩金燦燦的，農民伯伯正忙著割稻子，個個都干得熱火朝天，晶瑩的汗珠灑滿稻田，陣陣秋風習習吹來，立刻吹干了農民伯伯的汗水。
告別了柔和的春風，涼爽而可怕的夏風，宜人的秋風，江南大地便迎來了寒冷刺骨的冬風。早晨，冬風就像一個頑皮的孩子吹著哨子把我從睡夢中吵醒。走在上學路上，它會掀掉我的帽子，鉆進我的袖管，直達我的胸口，讓我瑟瑟發(fā)抖，噴嚏連天。
一年四季風，讓我快樂讓我傷心，但我還是喜歡這四季不同的風。
四季作文字篇三十
四季——魔法精靈！人們經?；孟胨呐畠?，渴望她美麗的女兒到來。四季中，她無私匿名地讓女兒造福世界。
春天四季的大女兒——。春天，萬物發(fā)芽，但還是少了些什么。對了，是綠草，含苞待放的花苞，柳樹上的新芽，流淌的小溪。春天毫不猶豫地把這一切都給了善良的人們。
四季的二女兒在夏天——。夏天，烈日曬得人躲在家里不敢出門。這一切似乎讓夏天成為一個令人討厭的季節(jié)。需要什么來彌補？順便說一下，這是涼爽的雨，樹蔭，潮濕的海灘，熱情的沖浪和涼爽的微風。這些都是人們對夏天的向往，慷慨的夏天微笑著送給人類。
秋天是四季的第三個女兒。秋天，不冷不熱的天氣似乎讓人神清氣爽，但在這樣的好季節(jié)，似乎少了些什么。對了，是金麥穗，紅山大雁南飛。秋天，果斷給好人。
冬天四季小女兒——。冬天刺骨的寒風讓人穿上厚厚的棉衣，讓人心情沉重。好像冬天的人開始覺得沒意思了。在冬天的空氣中看到這一切，她很清楚人的悲傷，于是她給了冬天的白雪，飄落在地上，讓冬天如此純凈。她給冬天溫暖的日出，給冬天溫暖的早晨。從那以后，冬天成了一個值得期待的美好季節(jié)。看到這一切，我感到冬天的溫暖和幸福。
四季輪回，每一季都會迎來人們的熱烈贊美，而他們的母親則在遠方注視著他們。
我深愛四季！
四季作文字篇
我的校園一年到頭都是美麗的畫。你喜歡校園里的四季嗎？“喜歡?！泵總€人都喜歡它，不是嗎？我也喜歡。那么你們校園的四季是什么？“可愛，漂亮，有趣……”而且我的校園比你們的漂亮多了。為什么？因為我們的同學不會隨地亂扔垃圾或嘔吐。那我就說說我的校園四季吧。
春女來了，學生們在操場上玩。他們穿著五顏六色的衣服，像花和小鳥。他們在校園里穿棱紋，很漂亮！春姑娘也打開了自己的彩色畫板，在校園里畫了一張蹦蹦跳跳的床。同學們看完都很開心，在上面蹦蹦跳跳，笑容很可愛，笑聲響徹整個校園。
夏天到了，學生們在操場上玩，穿著短校服，玩得很開心。夏老師看到同學和老師滿頭大汗。他覺得他把太陽畫得太紅了，所以他畫了幾朵霧云讓孩子們涼快一點。
秋姑娘帶著秋天的落葉來到校園。學生們大聲的朗讀吸引了樹上的鳥停下來聽。秋姑娘把草涂成綠色，把花涂成紅色。哦，她不小心打翻了顏色，把黃色和紅色灑了一地，所以樹葉變黃了，水果也變紅了。好美！同學們都很開心，秋姑娘臉上的笑容燦爛！
冬天，爺爺吹著西風，學生們都穿上厚厚的衣服，縮著脖子。哇！好冷！于是，董爺爺在下午畫了一個紅日。好了，天氣變暖了！所有的學生都跑出了房子，開心地玩游戲…
我的學校一年到頭都風景如畫。小朋友，你喜歡哪張照片？
四季作文字篇
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方。當你走進我的家鄉(xiāng)，你會覺得沉浸在美麗的海洋中。
春天，燕子從南方飛回；螞蟻出來覓食；蜜蜂忙著做蜂蜜；小黑狗脫去了他濃密的毛發(fā)；鳥兒在樹上啁啾；小魚在水中自由游動。雜草的尖端從雪下露出來，樹木長出了新的樹枝和嫩葉。草地上，到處都是紅、黃、白三色的野花、玫瑰和百合。老人出去散步，孩子們快樂地放風箏。
夏天，空氣又悶又濕，幾乎不流動。男生穿五顏六色的運動服，女生穿華麗的連衣裙，五顏六色的衣服比比皆是，很漂亮。天氣炎熱，所有的孩子都希望很快下雨。每當下雨，孩子們就會在雨中奔跑和跳躍。每次下雨，小溪里都是雨，孩子們跳進小溪里洗澡。
秋天是色彩的海洋，也是收獲的季節(jié)。許多樹的葉子是黃色的，但有些變得像火一樣紅。各種水果蔬菜都熟了；紫葡萄，桃子，梨，蘋果都吃不完。舅舅忙起來，開心的笑了。一走進花園，就香了，真香。
冬天，許多樹都失去了所有的葉子，樹木光禿禿的，覆蓋著柔軟的白雪。西北風狂吹，雪花從樹上飛下來。雪地上有各種動物的腳印。冬天是動物最難生存的季節(jié)。很多動物都在冬眠，小狗躲在窩里，用舌頭舔著自己又肥又小的腳，不耐煩地等待著春天的到來。
我家鄉(xiāng)的四季很美。有空一定來！
四季作文字篇
春天的柳樹生機勃勃，夏天的花五顏六色，追逐陽光的湖泊婉轉蒼涼，冬天的雪沁人心脾。四季更替，日月更迭，何樂而不為？
春天的這個早晨，我心情愉快地醒來。
我周圍到處都是鳥兒的歌唱。春天到了。萬物復蘇，百花齊放，有一派春意盎然的景象。柳樹長出新枝，長出綠葉。微風吹來，柳樹舒展著柔軟的“長發(fā)”。這時，草鉆出頭，沐浴在陽光中，貪婪地吮吸著春天的甘露，茁壯成長。
第二天的荷葉不是綠色的，荷花在陽光下特別鮮紅。這時，夏天迎來了荷花盛開的季節(jié)。當我來到池塘時，我看到了一片片又大又圓又擁擠的荷葉。濃密的荷葉上開著許多可愛的荷花。從遠處看，荷花像一個粉紅色的湖，散發(fā)著芳香。夏天的氣息越來越濃
停下來，坐在愛楓林晚。霜葉二月開。不知不覺，秋天悄然而至。這是收獲的季節(jié)，農夫的叔叔正忙著收割小麥和大米。菊花開得更燦爛了！顏色有很多種：紅如火，白如云，粉如霞。他們的根是直的，像哨兵，看起來很驕傲。菊花的葉子是深綠色的，花瓣小而彎曲，就像龍的爪子。菊花整體看起來像一個害羞的女孩的臉，真的很美。
春天生機勃勃，夏天五彩繽紛，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。四季的景色各不相同，五顏六色，就像五顏六色的畫板，畫板畫著它的部署。四季的風景是大自然無限的象征，讓我欣喜若狂…
四季作文字篇
一年當中，一共有四個季節(jié)，它們都各具特色。有些是人們喜歡的，有些是人們討厭的。
春是輕盈的，它如一位腳步輕輕的姑娘，送來了花草生機，但人們卻未發(fā)現(xiàn)，你瞧，小草探出了可愛而又綠油油的小腦袋，牡丹抬起了高貴的頭顱，杜鵑也迎著春風綻放，梨花，杏花，桃花都開了。仿佛在為春姑娘的到來而放出了自己嶄新的面孔。
夏是火熱的，再烈日炎炎的夏天，人們開始穿短褲和短袖了，有一些小朋友在小賣部買雪糕，大街上，每一個人都帶著太陽傘和太陽帽，但卻有人喜歡這樣，有的喜歡夏天的雨，有的喜歡穿得薄一點，還有的喜歡吃清甜的雪糕，但夏季不宜出門走動。
秋是無私的，秋姑娘為農民伯伯們送來豐收的喜悅，你瞧，張伯伯在豐收著一個個紅通通的蘋果。麥地里一卡卡金黃的麥穗像秋風招著手，仿佛在向秋風姑娘打招呼?？茨沁吘G油油的小菠菜們向農民伯伯揮著手，這里的一切仿佛就像活過來一般。
冬是純潔的，天空中飄散著奇形怪狀的雪花。大地上一片雪茫茫的景象，在冬天，孩子們打雪仗，堆雪人玩得不亦樂乎，雖然空氣寒冷，但孩子們玩鬧的景象，是指白茫茫的雪地多了幾分生機。在這個季節(jié)里，病毒極少，每個人的臉上都洋溢著微笑。所以說雪是純潔的。
讓我們一起感受四季吧！
四季作文字篇
窗外正下著雨，“滴答”的聲音……在我耳邊輕輕響起。我看著窗外，發(fā)現(xiàn)雨是夏雨，我想到了夏雨。
"春雨知時節(jié)。"講的是春雨，春雨的脾氣就像對閨房里的女人一樣細膩溫柔。春雨沒有其他雨持續(xù)時間長。只持續(xù)兩三天，像牛毛，像花針，像細絲，密密麻麻斜織而成。屋頂上有一層薄薄的煙。春雨過后，它經過的地方肯定會留下腳印。快看！閃爍著細小斑點的小雨珠，是一步步走來的春雨的腳印，讓人摸不著，生怕一不小心就隨風而落。
夏雨稍縱即逝，卻像是軍人澎湃的心。夏雨同時是無私的。夏天很熱的時候，人們一定會想到微風或暴雨。夏天的雨肯定會來，人們會下雨。雨后，我們面前會有彩虹。我們知道，這是雨后的夏雨送的禮物。
秋雨喜人。它們就像豐碩的果實，給人們帶來快樂。秋雨也很愛夜晚。在我眼里，秋雨就像一個淘氣的女孩。這個時候下雨是因為它渴望夜晚，在夜晚玩耍。秋天和天空沒有星星，這讓秋姑娘哭得越來越兇，讓雨越來越大.
冬天，雨以另一種形式進入我的內心，那就是雪。對于雪來說，雪就像柳絮，像蘆葦，像鹽沫，像沙粒，讓整個城市變白。冬雪是我心中最后一個成功的難關，忍不住猛沖。
雨的四季各有各的美，但人不能忘記回歸，我們就像這四季的雨各有各的優(yōu)點。
四季作文字篇
腳步聲有很多種，腦海里的腳步聲多到忘不了。我也是在漸行漸遠的過程中長大的，學會了理解他們的意義
春天的腳步輕盈而安靜。它帶來生活的希望和信息?？?，花園里，梅花盛開，牡丹盛開，水仙花盛開.各種各樣的花在競爭。嫩草出土，柳吐青枝；河水奔騰，唱著歡快的歌；就連燕子也遠行到這片溫暖的土地。微風習習，多愜意的畫面啊！
夏天的腳步溫暖而急促，經過的地方充滿了生機。墨綠色的寶塔屹立如巨，池塘里的荷花在一陣細雨后綻放的美麗；梧桐樹的樹蔭像一把大傘，遮擋著強烈的陽光，吸引著涼爽的微風；不時有孩子在河里玩耍的聲音；勤勞的農民，頭上戴著一頂帽子，在田里辛勤勞動…
秋天的腳步沉重而歡快，隨之而來的是豐碩的果實和金色的回憶。院子里的葡萄藤長滿了晶瑩剔透的葡萄；在農村，只聽到割米的聲音和農民的歡聲笑語；燕子在這個美麗的地方住了半年，該收拾東西了。鵝在空中依依不舍地和我們告別。風一吹，就有些涼意。在空氣中，我們不忘收獲的濃濃味道。
冬天的腳步可愛而細膩，雪花紛紛揚揚落下，把大地變成了美麗的新衣。就你所見，全是白色的，眼角有一絲微笑?？?，路上堆著雪；植物都穿著大地母親精心為它們準備的白色雪花衣。院子里有孩子們的杰作——雪人。啊，多么美麗的風景，冬天多么美麗的世界！
我跟隨四季的腳步，看到了淳樸勤勞的農家大叔，聽到了天籟之音，走過了十三個春夏秋冬。這一切都印在我的腦海里，是永恒的記憶.
四季作文字篇
家鄉(xiāng)在溪口，那里住著爺爺和奶奶，還有一個生機勃勃的小院。
春日里小院百花爭艷。牡丹是花中之王，它那紅紅的花瓣一層一層堆疊，花大如盤，中間是嫩黃的花蕊，蝴蝶停在上面，遲遲不肯離去。映山紅也不甘示弱，紅的、紫的，熱情似火地綻放，為小院抹上亮麗的色彩。紫瑩瑩的紫蘿蘭，像小精靈似的點綴在花壇中，它們正在竊竊私語。
夏天，院子中間的小水池碧水清澈，幾條紅紅的小金魚，在荷葉下跳舞，在假山中嬉戲?！皣u！”小聲點，別嚇著它們，它們聽到一點響聲，急忙沉到水底，久久不肯出來。還有那粉紅的睡蓮，清晨迎著朝陽，像小仙女一樣綻開笑臉，在夏風中翩翩起舞；到了傍晚，她又害羞地躲進荷葉下，睡了睡了……。
秋日，小院的地上堆滿了像蝴蝶似的枯葉。一陣暗香飄過，啊！是桂花！在院子的一角，有一棵郁郁蔥蔥的桂花樹，上面點綴著無數(shù)個小星星，小星星穿著金黃的小裙子，一陣風吹來，星星跳起輕盈的舞蹈，陣陣花香沁人心脾。
雪花飄落，小院是孩子們的天地，我們歡聲笑語地堆雪人，用胡蘿卜給雪人做鼻子，用黑炭當眼睛，還給他戴個破草帽。這時，小水池結了一層薄薄的冰，調皮的我們，拿起一根木棍，小心翼翼地敲個冰窟窿，看看小魚有沒有睡著。
看，這就是我家的一個充滿歡聲笑語的農家小院，歡迎到我家來做客喲！
四季作文字篇
我的家鄉(xiāng)在綠城南寧，那里沒有漫天飛舞的雪花，沒有廣闊無邊的大海，但那有水平如鏡的南湖。
春天到了，小鳥們開始演奏春天的第一支贊歌，有的在南湖的上空自由自在的飛翔，有的在路旁的綠化樹叢中嬉戲。在工人修剪栽培的花圃里，桃花和迎春花用她們最燦爛的笑臉迎接春天的到來。蝴蝶與蜜蜂在花叢中盡情的舞蹈、歌唱，一齊為春姑娘的來臨而忙得不亦樂乎。
不知不覺的，夏天也到了。南湖里魚兒開始了它們的游戲，有的爭搶著游人投下的魚食，有的一會兒潛入水底，一會兒又付出水面。調皮的蜻蜓們也來到了南湖，加入了魚兒的行列，玩起了蜻蜓點水的游戲，似乎在跟魚群們一起慶賀夏天的到來。湖中的青蛙一邊看著蜻蜓們玩耍，一邊為這有趣的游戲唱起了美妙的歌兒。
秋奶奶邁著沉重的步伐來到南湖邊。用她那金色的畫筆輕輕一揮，整個南湖便煥然一新。泛黃的樹葉從樹上落下來，飄到湖里，變成了一艘艘小船向遠方駛去。湖邊的花草雖沒有春天和夏天遜色，但依舊綠意盎然，顯現(xiàn)出了南寧獨特的風景。
冬天寒風刺骨，南寧卻沒有雪花從天而降，但南湖的三角梅比平時更加鮮艷，開出了動人的花朵；竹子弟弟也不想落后，它們像一位位高大的士兵守護著這片美麗的大地，給寒冷的冬天注入上一道美麗的風景。
這就是南湖的春、夏、秋、冬，它們的每一處都有每一處的不同，我愛南湖，更愛南湖的四季。
