主持詞的內(nèi)容是由會(huì)議的內(nèi)容所決定的,不能脫離會(huì)議內(nèi)容。主持詞的附屬性地位,決定了它只能起陪襯作用,不能喧賓奪主。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇家長(zhǎng)講座主持詞-家長(zhǎng)講座主持稿，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

家長(zhǎng)講座主持詞1

甲：各位爺爺奶奶

乙：叔叔阿姨：

合：大家好！

甲：光陰似箭，半個(gè)學(xué)期在時(shí)鐘的擺動(dòng)聲中慢慢流過(guò)。

乙：我們經(jīng)過(guò)了期中考試，也迎來(lái)了一學(xué)期一度的家長(zhǎng)會(huì)。

甲：感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們一學(xué)期一度的家長(zhǎng)會(huì)。

乙：我相信，你們都想了解您的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。

甲：在各科任老師的指導(dǎo)下，你會(huì)收獲一些教育孩子的方法。

甲：我們班的xx是一個(gè)積極向上、學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)，讓我們有請(qǐng)班長(zhǎng)xx來(lái)夸夸我們班的xx。

乙：聽(tīng)著這些事例，我不能不承認(rèn)晏王可懿的確是一個(gè)勤奮刻苦的人，接下來(lái)有請(qǐng)她介紹介紹她的學(xué)習(xí)方法。

甲：俗話說(shuō)得好一份耕耘一份收獲。我們班不僅有學(xué)習(xí)很刻苦的同學(xué)，還有成績(jī)進(jìn)步很大同學(xué)——xx。這次期中考試，她的語(yǔ)文考了87分，簡(jiǎn)直是飛一般的進(jìn)步。是一個(gè)高分點(diǎn)，語(yǔ)文老師也經(jīng)常讀她的作文給我們聽(tīng)，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)xx說(shuō)說(shuō)她寫(xiě)作文的方法。

乙：假如每位同學(xué)都能正確積極面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，困難就會(huì)變成成功。同學(xué)們的收獲和進(jìn)步離不開(kāi)老師的辛勤教育。接下來(lái)，就讓我們有請(qǐng)我們班的班主任郭老師講話。

甲：謝謝郭老師的全面、精透的講話，為我們指出了問(wèn)題，介紹了好方法。接下來(lái)，讓我們有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師蘇老師與各位家長(zhǎng)交談。

乙：感謝蘇老師的指導(dǎo)。

甲：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束了。

乙：感謝家長(zhǎng)能一如既往的鼓勵(lì)、呵護(hù)我們。

甲：感謝老師含辛茹苦的教育、指導(dǎo)我們。

甲乙：我們應(yīng)該不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師的期望，讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上！

家長(zhǎng)講座主持詞2

尊敬的老師，敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是13班的副班長(zhǎng)徐匯芊，非常榮幸今天能夠有機(jī)會(huì)主持此次家長(zhǎng)會(huì)。這次的家長(zhǎng)會(huì)共6項(xiàng)議程。

家長(zhǎng)會(huì)第一項(xiàng)：共同回首一學(xué)期的美好時(shí)光。

馬克思·恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說(shuō)，只有在集體中才可能有個(gè)人自由。是啊，我們初一十三班是一個(gè)密不可分的集體，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹來(lái)了友誼濃濃的清香；樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳，那清新的葉子泛著團(tuán)結(jié)的綠意，潔白的友誼綻放嬌美的笑容。同學(xué)們樸實(shí)無(wú)華，他們以積極樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)班級(jí)友誼的考驗(yàn)，他們勇敢無(wú)畏，他們堅(jiān)定執(zhí)著……潔白無(wú)暇的團(tuán)結(jié)之心浮現(xiàn)在初一十三班的每一個(gè)成員身上，清新的味道隨風(fēng)悠然而來(lái)。就讓我們一起，從丁怡瑞同學(xué)精心制作的視頻中，回顧一學(xué)期來(lái)屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

家長(zhǎng)會(huì)第二項(xiàng)：才藝表演。

碧波萬(wàn)頃的湖面上，漁民愉快的駕船撒網(wǎng)捕魚(yú)。太陽(yáng)快要下山了，漁民們蕩槳收網(wǎng)滿載而歸。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，漁歌聲聲……讓我們譜寫(xiě)美麗的贊歌，聆聽(tīng)來(lái)自夜晚漁民的歡樂(lè)豐收。請(qǐng)欣賞，來(lái)自馬家玉同學(xué)的古箏獨(dú)奏，漁舟唱晚。

馬家玉同學(xué)的演奏把我們帶到了一個(gè)美妙的地方。而前段時(shí)間，肖揚(yáng)雨同學(xué)代表我們班去學(xué)校參加的講故事比賽也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。故事像一枝描繪絢麗生活的畫(huà)筆，將激情幻想懸浮于廣闊腦海，將勇氣智慧碰撞于幼小心靈。現(xiàn)在就請(qǐng)他們頒獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎！

優(yōu)秀的同學(xué)是值得祝賀的，進(jìn)步的同學(xué)同樣值得祝賀。

我們13班分為8個(gè)小組，每次考試都會(huì)進(jìn)行小組排名。下面是這次考試均分前三的小組，請(qǐng)報(bào)到名字的組長(zhǎng)和組員一齊上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，由湯老師為你們頒獎(jiǎng)。

小組均分第一：周子晗，汪昊雯，牛妍，張純宇，奚月，劉少杰，王雨芹均分709分；

小組均分第二：陳瑞凌，汪孚晟，孫澤文，尹欣，高恩俊，趙文瑾，劉艾淳，胡長(zhǎng)艷均分683分；

小組均分第三：謝濱竹，宛榆皓，佘先煒，徐璐瑤，肖揚(yáng)雨，馬家玉，蘭軍龍均分682分；

家長(zhǎng)會(huì)第五項(xiàng)：播放感恩教育片。

家長(zhǎng)會(huì)第六項(xiàng)：由班主任湯老師進(jìn)行最后的總結(jié)發(fā)言。

家長(zhǎng)講座主持詞3

甲：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感激你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

乙：歡迎你們走進(jìn)學(xué)校了解我們?cè)趯W(xué)校的生活！

甲：歡迎你們走進(jìn)學(xué)校和老師一齊關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！

乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃！

甲：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨！

乙：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷！

甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)！

乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大！

合：在你們的共同關(guān)注下，今日我們的《溝通、理解、合作》家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。

甲：我們的提高離不開(kāi)班主任及任課老師無(wú)微不至的關(guān)懷，下面首先有請(qǐng)我們XX老師發(fā)言，掌聲歡迎。

第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言

合：聽(tīng)了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名教師真的是十分不易，不僅僅有很多的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們?cè)诖藢?duì)老師道一聲：多謝，老師！

第二環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)發(fā)言

甲：相信叔叔阿姨們聽(tīng)了各位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談之后必須受益匪淺哦！

乙：原先學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說(shuō)的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。

甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言，掌聲歡迎。

第三環(huán)節(jié)：任課老師發(fā)言

乙：原先數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意??！真是得好好考究考究才行哦！

甲：學(xué)習(xí)的路上離不開(kāi)老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開(kāi)我們班的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的管理，下面有請(qǐng)我班的班長(zhǎng)XXX上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎！

第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言

甲：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，萬(wàn)語(yǔ)千言到不盡家長(zhǎng)多我們的疼愛(ài)，今日的家長(zhǎng)會(huì)我收獲頗多。

第五環(huán)節(jié)：請(qǐng)全體學(xué)生起立，宣讀班訓(xùn)

班主任總結(jié)

甲：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì)記得。

乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得。

合：今日是家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！期望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為你我溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今日的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，多謝大家的光臨！

家長(zhǎng)講座主持詞4

一、主持人宣布家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始

甲乙：XX小學(xué)三（x）班“愛(ài)與職責(zé)”家長(zhǎng)會(huì)此刻開(kāi)始。

尊敬的各位叔叔、阿姨：

你們好！

首先感激你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)我們學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)！期望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情景，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

甲：首先歡迎我們的班主任老師講話。

乙：有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)x老師講話。

甲：千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長(zhǎng)，其中在學(xué)習(xí)上提高最大的就是去年轉(zhuǎn)來(lái)的XXX同學(xué)，下面有請(qǐng)他發(fā)言。大家歡迎。

乙：XXX同學(xué)的發(fā)言十分好，不僅僅聲音洪亮，并且體態(tài)大方。下面我想再請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言（XXX），請(qǐng)你給我們大家講講你的學(xué)習(xí)方法，來(lái)有請(qǐng)XXX。

甲：沒(méi)有優(yōu)秀的家長(zhǎng)哪有優(yōu)秀的孩子，下面有請(qǐng)優(yōu)秀三好學(xué)生XXX的媽媽為我們講話，大家歡迎。

甲：多少個(gè)日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門(mén)，總是看見(jiàn)您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。

乙：多少個(gè)夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會(huì)關(guān)了電視，陪伴我們身旁。

甲：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。

乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫(huà)面，那是對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。

甲：今日請(qǐng)您理解我們的感恩，感激您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！

乙：感激您用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自我的空間。

甲：請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠(chéng)。

乙：請(qǐng)享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。

家長(zhǎng)欣賞自我孩子的禮物。

二、兩位主持人再次登場(chǎng)，進(jìn)入才藝展示

甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感激父母》

乙：父愛(ài)如陽(yáng)光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛(ài)如月亮，予我溫情與詩(shī)意，讓我變得更加聰明伶俐。下面有請(qǐng)我們班的魔術(shù)師XXX同學(xué)給我們玩魔術(shù)，有請(qǐng)。

甲：XXX同學(xué)的魔術(shù)表演十分精彩，XXX同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待，有請(qǐng)XXX同學(xué)為我們講故事。

乙：XXX的故事講得多么動(dòng)聽(tīng)，下面請(qǐng)欣賞XXX同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏。

甲：歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞，有請(qǐng)XXX同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞。

乙：我們之所以能有今日的成績(jī)，更離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng)，所以讓我們放開(kāi)歌喉歌頌教師，表達(dá)我們對(duì)第二個(gè)家長(zhǎng)的深深感激！請(qǐng)欣賞大合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長(zhǎng)大，從一頁(yè)白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有老師，我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長(zhǎng)，是我們的良師益友。有請(qǐng)我們的班主任老師最總后總結(jié)。

三、班主任做總結(jié)

四、小主持人致結(jié)束語(yǔ)

甲：感激父母，

乙：感激老師，

甲乙：感激學(xué)校給我們所有人帶來(lái)的這次交流機(jī)會(huì)！

甲：有您，我親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù)，

乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，

甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們必須會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！

甲：三年時(shí)光不長(zhǎng)，一切好像發(fā)生在昨日，

乙：三年時(shí)光不短，我們期盼著燦爛的明天！

甲乙：讓我們大家挽起手來(lái)，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向完美的明天！家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。

家長(zhǎng)講座主持詞5

男：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的教師同學(xué)感激你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

女：歡迎你們走進(jìn)學(xué)校了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，

男：歡迎你們走進(jìn)學(xué)校和老師一齊關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。

女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。

女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。

男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大！

女：在你們的共同關(guān)注下，今日我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。

男：首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，歡迎校長(zhǎng)講話。

第二項(xiàng)：真情告白（匯報(bào)課）

女：我們的提高離不開(kāi)班主任無(wú)微不至的關(guān)懷，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們和語(yǔ)文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。

第三項(xiàng)：情景簡(jiǎn)介

男：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會(huì)記得。

女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得。

男：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。

女：我們明白，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足。

男：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。

女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。

男：今日，我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。

女：接下來(lái)請(qǐng)班主任張老師具體介紹班級(jí)及每一位學(xué)生的具體情景。

第四項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言

男：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。

女：每當(dāng)我考試不夢(mèng)想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)。

男：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血。

女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。

男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切期望。

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