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2023年我的努力英語五篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-27 13:16:57
2023年我的努力英語五篇(匯總)
時(shí)間:2023-05-27 13:16:57     小編:一葉知秋

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我的努力英語篇一

——題記

一個(gè)沒有理想,整日昏昏噩噩,就如同一具沒有靈魂的行尸走肉。

回想起從前,面對(duì)現(xiàn)在,我無愧于當(dāng)時(shí)的選擇。九年級(jí),是一個(gè)要面對(duì)“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的時(shí)期。然而在九年級(jí)的上學(xué)期,我卻是一個(gè)整日懶懶散散毫無生氣的“腐朽者”。沒有想著如何考高中,如何努力,就像一條沒有目的的魚在河里漫無目的的游著。從不向往大海,也不去追逐汪洋。這種狀態(tài),一直到一模前夕。

一模前,同學(xué)們互相談?wù)撝约旱奈磥?、?mèng)想。當(dāng)別人問起我時(shí),我隨口說了句:一高。本是無心之談,卻成了他們?nèi)⌒ξ业陌驯?,每?dāng)看到他們不屑的神情和嘲諷的眼神,我的心就像被針扎了一樣。我反問自己,難道要一直這樣下去嗎?

不,不要了。每當(dāng)看到那些為了考試而努力著的同學(xué),我的腦海中又浮現(xiàn)出父母冒雨為我送衣、老師苦口婆心后無奈的神情,以及說出心愿時(shí)同學(xué)們的譏諷。我想:比我優(yōu)秀的人還在努力,我有什么理由不努力呢?從那以后,我上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,一??荚嚦煽?jī)出來后,我在班里提升了十四個(gè)名次。

從此,我更加努力進(jìn)取了。我為自己制定了一系列的目標(biāo),并為之努力著。現(xiàn)在我也從一個(gè)行尸走肉的僵尸變成了一個(gè)有夢(mèng)想、朝氣蓬勃的少年了。

選擇平庸還是在逆境中成長(zhǎng),是一個(gè)永恒的話題,我的選擇是永不放棄。海明威在《老人與?!分姓f過:人不是生來被打敗的。是啊,沒有誰能把誰打垮,打垮自己的是那顆被黑暗所蒙住的心,心死人亦滅。

努力之后的我看到了自己的改變,我很欣喜。我也希望每個(gè)努力過后的人,都能在這青蔥年華里得以綻放。

我的努力英語篇二

我不知道怎么才算成長(zhǎng),媽媽說了一句“你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大”。

我說,愛哭愛鬧是自己。

我說,丟三落四是自己。

我說,干事笨拙是自己。

我說,自信不充足是自己。

我想做很好,好好努力天天向上是得給自己鼓勵(lì)的話。我既然選擇了衛(wèi)校,既然要在衛(wèi)校五年,我的朋友他說,“在初中時(shí)成績(jī)不好并不代表在衛(wèi)校你就不能創(chuàng)造奇跡,可能你在未來的五年你就成功的走上了護(hù)士路。因?yàn)槭悄闩Φ某删??!焙煤门?,我的護(hù)士路。

媽媽,對(duì)我來說她是我來這個(gè)學(xué)校支持我鼓勵(lì)我最用心的一個(gè)親人。想起我媽媽說的話,

她說,寶貝媽媽愛你你是媽媽手心捧著的花朵。

她說,寶貝媽媽不要你什么都最好只希望你過得比其他孩子好。

她說,寶貝只要你聽話我什么都買給你哪怕砸鍋賣鐵。

她說,寶貝你在衛(wèi)校要過好缺什么跟我說。

她說,寶貝你在衛(wèi)校吃飯吃得習(xí)慣么?媽媽在深圳好擔(dān)心你怕餓著我炒臘肉寄給你好么?你喜歡吃。

她說,寶貝別老是吃泡面,對(duì)身體一點(diǎn)也不好你要聽話。

她說,寶貝你好好學(xué)習(xí)護(hù)理這門專業(yè)媽媽老了等著你給我量體溫和高血壓。

親愛的媽媽我愛你,我真的要好好努力,我的護(hù)士路。

當(dāng)家人的朋友來家里做客,都會(huì)問我在衛(wèi)校習(xí)慣么?他們都說你要好好學(xué)校為你爸爸媽媽爭(zhēng)口氣,還說你爸爸媽媽為你爭(zhēng)取進(jìn)衛(wèi)校費(fèi)了多久的時(shí)間才有機(jī)會(huì)考進(jìn)去你真的不能讓他們失望??!我知道我理解我很清楚我懂你們這些大人們的意思。親愛的爸爸媽媽啊!我會(huì)好好努力,讓我走像向成功的護(hù)士道路,謝謝你們支持。

好好努力,我的護(hù)士路。

我的努力英語篇三

蠟梅歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,只為在萬物凋零的冬天綻放的那一刻,抖落厚厚的積雪,忍受狂風(fēng)的侵襲,在微微泛黃的花蕊上刻下“我不認(rèn)輸”。升入八年級(jí),我感受到學(xué)習(xí)的壓力與緊張,但那張期初考試的成績(jī)單讓我變得更加努力。

看著手中的那份成績(jī)單,我的心情波瀾起伏,讓我豁然意識(shí)到學(xué)習(xí)不再是兒戲,于是一個(gè)我陌生的詞——努力出現(xiàn)了。我將那份成績(jī)單貼在書桌上,讓我在學(xué)習(xí)懈怠的時(shí)候便能看見那份恥辱。立志要在月考中拿到一份好成績(jī)。

從此,一個(gè)努力的我出現(xiàn)了,平日里,早早寫完作業(yè)的我本應(yīng)拿著武俠小說,如今卻拿著語文書,背誦著文言文;周末早晨本應(yīng)在懶床的我,如今耳機(jī)里放著英語聽力;本應(yīng)和同學(xué)踢球的我,如今卻在家中做著數(shù)學(xué)練習(xí)題……

還記得,那一.天,我正在書桌前做題,忽然樓下響一陣叫聲:“走吧!踢球去吧!”我打開窗戶一看,果不其然,是好朋友叫我去踢球。一聽到“足球”這兩個(gè)字,我頓時(shí)激動(dòng)起來,但眼角卻掠過那份成績(jī)單,于是我那火熱的心情頓時(shí)像潑了一盆涼水一般,即將出口的“好啊!”也變成了“算了,我不去了,我要復(fù)習(xí)。”這時(shí)他驚奇地喊了一聲:“不會(huì)吧,你該不會(huì)是發(fā)燒了吧?你什么時(shí)候這么愛學(xué)習(xí)了!”聽到這話,我回了他一個(gè)大大的白眼,接著關(guān)上了窗,繼續(xù)在題海中漫游。

功夫不負(fù)有心人,終于月考結(jié)束后下發(fā)的成績(jī)單給了我一個(gè)大大的驚喜,看著那上漲的排名,我知道這一切都?xì)w功于我的努力!

這年冬天,萬里冰封。只因心中的蠟梅綻放,有陣陣幽香相伴,我會(huì)更加努力,我永不認(rèn)輸!

我的努力英語篇四

那天開家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們?cè)缭缵s到學(xué)校,個(gè)個(gè)行色匆匆,甚至蓬頭垢面。他們或憑或立,或三五成群切磋交流,或愁眉苦臉長(zhǎng)吁短嘆,或靜默一人翹首企盼會(huì)議的召開。

家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳之心何其強(qiáng)烈,從他們?cè)缭绲叫>涂筛Q見一斑。

家長(zhǎng)都不容易,大多是普通農(nóng)民,衣衫襤褸者雖是極個(gè)別,但大多數(shù)穿得很寒酸土氣。

早起晚睡,披星戴月,辛苦輾轉(zhuǎn),掙兩個(gè)錢不易,供孩子上學(xué)不容易。人到中年,承前啟后,背負(fù)著全家的重?fù)?dān),其勞累可想而知。孩子上學(xué)有出息,心里還寬慰些;孩子要是上學(xué)沒出息,就會(huì)很難受,甚至很絕望,很自卑。

尤其當(dāng)看到那些拄著拐杖、老態(tài)龍鐘、步履蹣跚的老年家長(zhǎng)時(shí),我感觸很深。那飽經(jīng)滄桑的臉上寫滿了生活的艱辛和無奈,烙上了歲月無情的印記,那傴僂的背影記錄了無盡的風(fēng)霜雪雨、世事變幻??吹剿麄兡钦\惶誠恐的眼神,讓人多了幾分沉重與責(zé)任。這一切讓人不忍多看,讓人情不自禁聯(lián)想到自己的老人。生命何其不易,需要承載多少磨難,多少痛苦和辛酸!

孩子是家長(zhǎng)的心頭肉,是家長(zhǎng)的希望和未來。孩子,愿你們一路走好,不要辜負(fù)了家長(zhǎng)。也祝家長(zhǎng)心想事成,萬事如意。作為為人師者,雖是凡夫俗子一個(gè),無力改變每一個(gè)學(xué)生的命運(yùn),但也當(dāng)盡一份綿薄之力,以滴水穿石、繩鋸木斷之精神,在摸索和失敗中奮力前行,努力托舉祖國的明天!

我的努力英語篇五

小剛在體育課上跳繩總是跳不好,我的努力得到了回報(bào)。

“叮叮當(dāng)當(dāng)”,上課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地朝操場(chǎng)跑去,只有小剛極不情愿地慢慢走著,因?yàn)樗?,今天又要跳繩。

老師發(fā)繩時(shí),看見所有的同學(xué)都興高采烈的,心里高興極了,“報(bào)告!”一聲像蚊子嗡嗡叫的聲音,打破了寧靜。

老師打量著小剛,心里想,所有的同學(xué)都是興奮地沖進(jìn)操場(chǎng),為什么只有這個(gè)同學(xué)慢吞吞,加上極不情愿的表情走過來的呢?

發(fā)完繩,老師便把小剛叫到跟前問:“孩子,你叫什么名字?是不是哪里不舒服?”“不是,老師,我叫王剛,老師叫我小剛就可以了”。小剛說,“我不高興,是因?yàn)槲也粫?huì)跳繩”。

“哦,小剛。你一定要加油,到時(shí)的比賽,我可是要你當(dāng)學(xué)校的代表參加的 。”老師說。

小剛聽完老師的話,說:“老師,可是我不會(huì)呀?!薄拔医棠?!”于是老師開始教小剛跳繩。

下課了,老師說:“好好練,孩子,老師相信你能成功?!?/p>

小剛每天從6點(diǎn)跳到7點(diǎn);從下課跳到上課;從做完作業(yè)跳到睡覺;只要他有空閑時(shí)他就跳繩。體育老師常在旁邊看,一邊還說:“這人,我沒選錯(cuò)!”

在比賽時(shí),小剛以每分鐘198個(gè)的成績(jī)排在了第一位。

站在領(lǐng)講臺(tái)上,小剛說:“我的成功是用體育老師的那句話加上我的努力換來的。不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨怎么能見彩虹!”

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