在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
我的初二生活字篇一
初中生活很酸。每當考試失敗,我都痛恨自己辜負了期望,流下了后悔的眼淚。偶爾老師輕輕的罵我,我也會覺得委屈難過。但是,酸是真誠的禮物。每當我因為考的不好而感到難過的時候,我就會明白,我的成績是需要付出的,我的付出是需要回報的。每當被人批評感到難過的時候,我都會告訴自己:自作自受,永不重復(fù)。就是這樣。每次酸了都會給我一個警告——“酸了,我不怕!”
初中生活很甜蜜。同學之間三年的友誼,豐富而醇厚,甜蜜。從剛?cè)雽W時的陌生人,到漸漸談起一切,都是甜的,就像蜂蜜吃進嘴里,一點一點甜到心里。我們一起讀書,一起寫作,一起交談;我們一起打籃球和踢足球,跑了一場。開心,大家分享;共同承擔困難。幸福是這樣的!真的,初中生活很甜。
初中生活很辛苦。為了最終的目標和未來的夢想,我們需要努力。天一亮就起床,以便抓住時間背誦;我拒絕晚上10點休息,為了不把今天的工作留到明天。白天“語文、數(shù)學、政治、外事、科學、文化、衛(wèi)生”,上課有作業(yè);晚上,我在燭光下看書,只是因為明天老師要檢查我的作業(yè)。唉,累死我了!想想電視上的世界杯,面對那堆作業(yè),我別無選擇,只能搖頭。初中生活,真的很累!
初中生活很酸。每當考試失敗,我都痛恨自己辜負了期望,流下了后悔的眼淚。偶爾老師輕輕的罵我,我也會覺得委屈難過。但是,酸是真誠的禮物。每當我因為考的不好而感到難過的時候,我就會明白,我的成績是需要付出的,我的付出是需要回報的。每當被人批評感到難過的時候,我都會告訴自己:自作自受,永不重復(fù)。就是這樣。每次酸了都會給我一個警告——“酸了,我不怕!”
初中生活很甜蜜。同學之間三年的友誼,豐富而醇厚,甜蜜。從剛?cè)雽W時的陌生人,到漸漸談起一切,都是甜的,就像蜂蜜吃進嘴里,一點一點甜到心里。我們一起讀書,一起寫作,一起交談;我們一起打籃球和踢足球,跑了一場。開心,大家分享;共同承擔困難。幸福是這樣的!真的,初中生活很甜。
初中生活很辛苦。為了最終的目標和未來的夢想,我們需要努力。天一亮就起床,以便抓住時間背誦;我拒絕晚上10點休息,為了不把今天的工作留到明天。白天“語文、數(shù)學、政治、外事、科學、文化、衛(wèi)生”,上課有作業(yè);晚上,我在燭光下看書,只是因為明天老師要檢查我的作業(yè)。唉,累死我了!想想電視上的世界杯,面對那堆作業(yè),我別無選擇,只能搖頭。初中生活,真的很累!
伙計!為什么會有那么復(fù)雜的感情。讓一個簡單的問題變得如此困難。那種說不出的愧疚感又一次擊中了我的心。一次意外失誤帶來的自責會困擾我多久?
我剛要理清思緒,找個合適的話題,這個機會又從我身邊溜走了。隨著“丁”的鈴聲……”,她和一個人隨著秋風走過。
我只好帶著憐惜看著他們漸漸消失在夜色中,我站在秋風中久久,感受著內(nèi)心的無奈。
我的初二生活字篇二
每個人的生活都是豐富多彩的,生活處處都洋溢著開心與幸福而生活中的你又是怎樣的?沉默、開朗還是堅強?
我認為在我的生活中,我猶如一條變色龍,扮演著各種角色。
在學校的我一直扮演著開心果,我喜歡學習,我也喜歡我的同學和老師,而我在他們心目中就是一個開朗的學生。每年素質(zhì)報告冊,每位老師對我的評價都是開朗活波,我的同桌是個優(yōu)秀生,沒門功課都遙遙領(lǐng)先,但她有一個的缺點,就是內(nèi)向,每天沉默寡言。但我有一種魔法開心術(shù),每天都讓我的同桌開懷大笑,她現(xiàn)在很佩服我這個開心果,因為只要有我在,煩惱不存在。我生下來到現(xiàn)在,我本身就有一個很大的特點。我每次打噴嚏都是“啊……欠……”并且會拉很長的音,所以只要我每次在教室打噴嚏,同學們都會被我逗笑,我真是一個開心果。
在朋友面前我一直是一個熱情的角色,我的朋友很多,那是因為我很喜歡交朋友,我對每一個人都很熱情,所以她們都說我人緣好。我經(jīng)常幫助我的朋友,無論在學習上還是生活上,我都盡我所能去幫助他們。我比我的一個好朋友高一級,而她學習有點吃力,所以我每天下午都會幫助她輔導功課。不久,她的成績上升了,我也很高興。我之前的班級里有一個同學,她的家境不是很好,她每天在家不是做飯就是打掃家,小小的她就如一個家庭主婦,我知道后經(jīng)常去他家,還把我的衣服給她,給他買東西吃,這就是朋友心目中的我。
在家中的我一直被家人認為是“孝順孩子”。爺爺奶奶的年齡慢慢大了,有些活我經(jīng)常主動為他們承擔。記得有一次,我的爺爺奶奶去田地澆水,而我那天正好放假,中午我一個人在家,為爺爺奶奶準備好了午飯,他們夸我做得很好,回來后我為他們洗了臟衣服,雖然有點累,可是我覺得很高興,我的爺爺奶奶平時很忙,所以我經(jīng)常幫助他們照顧我的妹妹,她的衣食住行都歸我管,在我們那條街,鄰居們都說我很懂事,我也很樂意這樣做。
我心目中的我,我認為我是一個學習中等的學生,每次開表彰大會,我總是拿三等獎,很少拿過一等獎或二等獎,但我不會泄氣,我會繼續(xù)加油的。我認為我是一個熱愛動物、具有同情心的人。那次,我去機場看見路上有許多凍死的鴿子,我很心疼,我就挖了坑,把它們埋了,還在土堆上插了黃菊花。我又是一個不喜歡被束縛的人,每天老師讓我們背誦課文,而且還規(guī)定了時間,我就偏要在規(guī)定時間完后才背誦。我不喜歡被約束。
這就是生活中的我,我有多重面貌,但我有一顆真摯的心。生活中的我是一個活潑開朗、熱情、孝順懂事、刻苦學習、熱愛動物的人,我在生活中的中展現(xiàn)著自己。
生活中的你又是怎樣的呢?
我的初二生活字篇三
時光是一杯陳年老酒,當我還停留在初一的心態(tài)時,這才恍然發(fā)覺,初二已過了一半,你還記得么?在之前的日子里的所有酸甜苦辣,你哭過笑過,為了成績而努力拼搏,你曾在課堂上百無聊賴的在課本上畫小貓,也曾在深夜里為自己的懶惰哭得撕心裂肺。你現(xiàn)在,還好么?
不知從何時開始,我開始喜歡寫日記,喜歡用精美的橫格本,用明藍色的鋼筆,書寫著自己的一天,那些獨屬于自己的日子。
一摞又一摞的本子,安靜的被放在角落里,塵封的昨日,似乎還明明白白的呈現(xiàn)在眼前。我偶爾會記下自己喜歡的句子,寫下今天的心情,有時只是幾句短短的話,流水賬一篇;有時卻是長篇大論,寫著自己的夢想,寫著自己的路。在昨天的深夜里,無意中翻出自己的日記,那些明藍色的字跡變得有些模糊,有些還能從字里行間清清明明的讀出曾經(jīng)的感情,讀來不覺好笑,在緗色的紙上,讀出自己當時的心理,還能依稀回憶起自己當初的感情。驕傲而又肆意的自己,會和同學嬉戲打鬧,會認真地聆聽每一個人的話,不似現(xiàn)在如今這般內(nèi)斂平和,或者說愈發(fā)收斂。
你會明白,每個人的一生,都是一本色彩鮮明艷麗的書,每一個人的生活都不會重復(fù),都是獨一無二。偶然會想起,多年后的自己翻閱起這些日記,心中五味陳雜亦或是滿心歡喜?
無意間整理起這個學期的所有成績單,那些鮮紅的分數(shù)安安靜靜的寫在卷子上,用手輕輕摩挲那些分數(shù),不禁微笑,那是我曾經(jīng)努力的想要達到的一個目的。歪頭想起,幾個星期前的自己,認真的為自己的考試做著準備,想要做出最優(yōu)秀的成績告訴所有人:“我能行。”也曾經(jīng)因為那些瞧不起自己的人差點被氣哭,現(xiàn)在想想?yún)s沒什么可生氣的。因為自會有人能夠陪著你歷經(jīng)風雨,陪你走過那些艱難的旅程,在你心情最低落的時候,挽起你的手,朝你彎眸淺笑,說:“別怕,在艱難的路,我們一起走。”你要相信,也要等。
如今想著曾經(jīng)的奮斗換來現(xiàn)在的歡欣倒也沒有什么吃虧,一份耕耘,一份收獲,你付出,才擁有成果。
初二,我們像往常一樣參加集體活動,往常總會起哄的也會在比賽時安靜的為班里同學加油,站在跑道邊緣,看著同學們揮灑汗水,不覺彎起唇角,原來這個信念早已深入我心。拔河賽上全班同學一起加油鼓勁兒,只為了一個團體的勝利,我們歡呼雀躍,和身邊的同學擁抱,逢人就幼稚的像個孩子一樣朝人炫耀,不是虛榮,只是想告訴他們,這是我們的團體。我們的,團體。
我翻起全班同學的合影,把每一個人的容顏、語氣記在心里,哪怕這個同學,我甚至沒有和他說過超過五句話,還是會記在心中,在見面時說:“你好”,只因為我們是一個集體。
初一已經(jīng)踏著轟轟烈烈的步伐早已離開,你要相信,三年真的很短,你要學會珍惜,珍惜現(xiàn)在你的夢想,珍惜現(xiàn)在的時光,別等到一年之后,流著淚,唱著初夏的離歌,想著歲月靜好,時光安然。
我的初二生活字篇四
隨著科技的發(fā)展,大多數(shù)人都過上了富裕的生活,除了能保證吃喝,私家車也漸漸多了起來。人們的生活越來越富裕了。但是,人類為此付出了代價:大量的污氣排放,讓地球大氧層受到了破壞,南極上方大氧層被破壞,出現(xiàn)一個大洞。南、北兩極的冰川陸續(xù)融化,威脅到了兩極生物。沒了大氧層的保護,溫室效應(yīng)也威脅到了全地球。全球變暖,是因為大氧層被破壞,太陽制造出的紫外線射到地球上,使地球變暖……再這樣下去,地球被成為一顆火球!
還有沒有救呢?當然是有的。只要從現(xiàn)在開始,從我們身上開始,用實際行動保護地球,拯救自己——過低碳生活。
低碳生活其實很簡單,只要我們不浪費,就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn),為地球做一件好事。
就像你每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生,自然滋潤;將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;用過的面膜紙也不要扔掉,用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣等。
低碳生活要少用紙巾,重拾手帕;每張紙都雙面打印,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭,這是第一步,也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓;還有,一只塑料袋5毛錢,但它造成的污染可能是5毛錢的50倍!
你還可以廢品利用:
1、牛奶盒搖身一變,變成可愛又美麗的筆筒。首先,把盒子洗凈,然后,用小刀小心翼翼地把盒子的頂部切下,盒子就變成了一個沒蓋的長方體,接下來,你可以用紙包裝,也可以用一些你喜歡的廢袋子上的花紋裝飾一下;
2、一箱喝完的牛奶,也可以來幫忙,他們變成了許多小抽屜。首先,在每盒子上的側(cè)面切掉五分之三,物品就有了放的地方,接下來,你可以用漂亮的包裝紙來包裝“小抽屜”。在找來一個大盒子來,把“小抽屜”放進去,就行了。
我是一個中小學生,因為現(xiàn)在氣溫上升,對環(huán)境有很大的影響。所以我們?nèi)页闪恕暗吞贾髁x者”。每天騎著自行車來到學校,上中下絕不用一次性筷子。媽媽買菜時,我還千叮嚀萬囑咐的提醒媽媽,一定要自帶手提袋子,絕不用塑料袋。爸爸上班是,我也提醒他要乘公交車或騎自行車上班。在炎熱的夏天,爸爸把空調(diào)溫度調(diào)到23°,我連忙把空調(diào)關(guān)了,讓爸爸開電扇來散熱。
低碳生活不是低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆樱涂梢越咏吞忌睿踔量梢赃_到低碳生活的標準。所以,我認為要做到低碳很簡單,我相信,誰都可以為地球付出一份力!
我的初二生活字篇五
不知從何時起,每當我孤獨、寂寞的時候??倳锌鞓返男β曉谖叶吇仨?。
當我在上初中的時候,我真的很沒有想到我會在這個班讀,也想不到在這個班的同學那么友好、和諧、樂觀。和她們在一起學習、嬉戲真的很開心,和她們在一起有美好、快樂的時光,我才知道友情的幸福是什么??墒怯幸惶焱蝗粊砹艘粋€信息讓我和她們分開了,我更想不到的是離開了這個班上到重點班,也沒有誰想到我們會分開。哎!人生中,有很多事情發(fā)展到后來并不是我們最初所希望看到的結(jié)果。現(xiàn)在我再也不是113班里面的一員了,我只是一個路過的陌生人而已,我也知道我們的感情再也回不去了。
自從在上那節(jié)班會課的時候,我和她們就在上最后一節(jié)課了,那時候就應(yīng)該要知道,當自己把腳踏出去了,就再也不屬于那里了,我們的感情就再此破碎了,再怎么維持也不可能回到原來那樣了。就像一瓶飲料一樣,第一次喝還可以,可是只喝了一半留一半放著,它會變質(zhì),不可能還像原味一樣。哎!所以要更珍惜現(xiàn)在、把握現(xiàn)在,不要等后悔了再珍惜,人生能有只回是后悔的呢?更何況沒有后悔藥賣。如果可以的話,把時間倒流,讓我們回到過去吧!我真的不想長大,長大后什么都會變。想想,還是童年好,童年很真實,不想現(xiàn)在一樣,人多眼雜、傷風敗俗的。
“時間”,這個詞,有時候它會傷人,有時候更讓人厭惡。哎!什么時候我不再是我了?什么時候我開始失去了自己?什么時候我的心里充滿了灰暗和污濁?是什么樣的痛苦和失意,使我變得冥頑不化,成為老師眼中的害群之馬?因為老師的一次次的誤解和忽視,因為同學之間的互相猜疑,還是因為家長無意中給我樹立的一個個榜樣?
這種迷失的痛苦真的好像深陷沼澤之中,現(xiàn)在必須從沼澤之中走出來。我不是一個甘于平庸的學生,雖然我的成績不怎么理想,但我決不放棄。我雖然無法獲得別人的青睞,但我相信自己很棒,我可以沒有耀眼的光芒,但是我很真實!其實,我完全可以做一回自己。我這個人啊有太多太多的事,有太多太多的煩惱,也有太多太多的快樂,我一點也不覺得多余,因為這都是我的一部分,也是一部分的我,有一這些東西,我才活得真實,活得才有意義。
時間把生命中的每秒都凝固起來,度過那日出而作,日落而息的每一天,疊在箱子里成為寂寞的過客了。在別人面前,總把笑容擺得那么巧,那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣,卻把寂寞冰冷孤獨的一面藏在心底,不愿承認的荒蕪。原以為自己擁有了一份難得的純真,卻在不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),成長的歲月將自己變得太復(fù)雜,知道的東西還不多,不算太健全的大腦想的事情太多疑問似乎已封鎖了純真的心門。
我知道。日子會逐漸過去,歲月想必也將要來臨的日子里,把這些生活上不可避免的悲愁逐漸忘記,把這一層灰紫色的暮靄和叢生的雜草從記憶里剔除。
我的初二生活字篇六
初二的生活枯燥無味;初二的生活絢麗多彩;初二的生活像一口危險的陷阱;初二的生活又像是一個提高速度的加速度器。
每天的早晨、中午、晚上我們都重復(fù)著同樣的機械似的動作,洗漱,吃飯,上學、回家。每天都要反反復(fù)復(fù)地做這些動作,太煩人了“今天機器又壞了,微機課又上不了了”。班長在上邊又發(fā)布了哪個消息,又一節(jié)自習課,同學們無事可做,便都趴在桌子上“養(yǎng)精蓄銳”這樣的生活不免太枯燥無味了。
“一、二、三、四、”“一、二、三、四”這是我們第二次隊列廣播比賽,看!我們?nèi)雸隽耍覀兏鱾€精神抖擻,雄赳赳,氣昂昂的繞場一周,然后走向主席臺。那山呼海嘯般的口號震耳欲聾。我們那精彩的表演,博得同學們一陣一陣經(jīng)久不息的掌聲,終于,我們又奪得了第一的桂冠。在初二,各種各樣的活動五花八門,這樣的生活真是絢麗多彩。
初二的生活像是一口危險的陷阱,只要你一不留神,就會墜入萬丈深淵,不能自拔。因為這里有“毒蛇”吞噬你的心靈,有“毒液”侵蝕你的肌體。如果你已落入這陷阱中,那么有三條路供你選擇:一是任其折磨你的內(nèi)心,最后墜入萬丈深淵。二是在它們還沒有完全吞噬你的時候,翻然醒悟吧,立即依靠自己的力量和毅力爬上來。三是當以你的力量已經(jīng)無法逃出時,那你就應(yīng)該馬上呼喚老師,讓老師撒下?lián)嵛磕阈撵`的“靈丹妙藥”,再放下繩索,助你逃離這“虎口”就以早戀為例吧,中國的早戀的中學生不是一個兩個的,而在家長和老師的幫助下,比翼齊飛,金榜題名的學生有多少,因不聽老師的教誨,折戟沉沙雙雙落榜的學生又多少?初二就像是一口危險的陷阱,把你能想到的最壞的詞語用在它身上,對它來說,那絕不是夸張!
初二的生活又像是一個提高速度的加速器,一旦有了它,那你就會甩開大部隊,脫穎而出,初二的生活就像是f1賽場,所有用的車都是一樣的,但如果你了這加速器,那你的勝利就有了資本你就會一路領(lǐng)先。生活中只要你肯努力,只要你肯付出,那么你就會得到意外的驚喜。俗話說的好“付出總有回報”。如果你付出的是種子,那么回報你的就是果實;如果你付出的是一棵小樹,那么回報你就是一片綠蔭;如果付出的是現(xiàn)實,那么回報你的就是理想。如果把初一比作是接力賽的第一棒,那么初二就是那第二棒,它會為勝利打下堅實的基礎(chǔ),如果你在這時裝上加速器,那么你就會突飛猛進,領(lǐng)先在前,這樣就會為你的第三棒、第四棒和最后的勝利奠定堅實的基礎(chǔ)。
初二的生活即將逝去,無論他是什么樣的是枯燥無味的,還是絢麗多彩的,初二的朋友們,請珍惜初二吧!他讓你放飛理想,收獲明天!
我的初二生活字篇七
你,讓我學會愛,愛紅塵里的一粒塵埃。
你,渺小得微不足道,這是命運的安排,安排你被忽視,被囚禁,因為,你是一只倉鼠。
我把你放入堅實的收納箱,給你買了陶瓷臥室、塑料浴室、木制滑梯,還給你取了一個名字“冰冰”。每個清晨,我蹲在收納箱邊,拿起你最愛的油炸面包蟲,在你頭頂上晃幾下,喚一聲:“冰冰,你最愛的油炸面包蟲來啦!”你則警覺地四下望望,直立起肥胖的身子,前爪使勁向上撲騰,一拉,一拽,虔誠地捧著戰(zhàn)利品,細細咀嚼,陶醉其間,似乎,你享受著現(xiàn)狀。
可是,你真的快樂嗎?
那天,當我偶然路過你的身旁,我看見你拉長了身子,趴在收納盒的一角,前爪與盒面的摩擦聲如此急促,“沙沙沙”流露出內(nèi)心的渴求,摔倒了,再爬起,累了,歇會兒,再繼續(xù)。你雪白的毛輕輕顫著,黑色的眼睛里閃爍出等待的焦急,那是被囚禁的生命呼喊自由的聲音。從那一刻起,我對于愛,有了新的祈禱。
于是,我給你買了一個塑料球,讓你待在球里,在哪里肆無忌憚地奔跑,去屋內(nèi)任何你想去的地方。似乎是受寵若驚地環(huán)顧四周,一切,來得過于突然,然后邁開柔軟而有力地四肢,帶動塑料球滾動。
你持續(xù)向前跑了幾圈,倏地停下,立起身子怯怯張望,隨即再一次邁開步伐,你漆黑的瞳孔里,閃著動人的歡喜,兀自的玩樂是否別有樂趣。
我還帶你在小區(qū)里漫步,路燈下的深灰的影子,變小,變大……你從前不知世界的遼闊,如今,我給你重生的喜悅,也給自己關(guān)于愛的警戒。
“這世間并沒有費力與衰老的命運,只有肯愛與不肯去愛的心。”而真正的暖愛,定不是將你玩弄,以你為樂,而是與你共樂,溝通心靈。
從拾起一片落葉,到給流浪狗的微笑,你用對于自由的哀求與重獲自由的欣喜,刷新了我無知的心。我學會了愛,愛低到地面的塵?!?/p>
我的初二生活字篇九
今年暑假,我又一次來到杭州——爸爸工作的地方。這里還是風景宜人、風光秀麗,真是“上有天堂,下有蘇杭”啊!
在這里,我除了完成老師布置的暑假作業(yè)外,還學會了很多東西。首先,我利用假期學習了奧數(shù),這讓我從中學會了一些解題思路和方法,對我今后的數(shù)學學習很有幫助。其次,我還學習了打乒乓球、桌球、籃球和騎三輪車,雖然學習的過程很艱苦,但是學會了還真有點兒成就感哩!
我利用暑假讀完了兩本對我來說很有教育意義的書:《魯濱遜漂流記》和《假如給我三天光明》。從這兩本書中,我懂得了,在困難和挫折面前,我們應(yīng)該樂觀、機智、勇敢地去面對,靠自己的智慧和不懈努力才能走向成功。
還有一件令我終生難忘的事。騎三輪車拐彎時我摔倒了,腿上劃了個5厘米的口子,流了很多血,還去醫(yī)院縫了針。當時,我咬緊牙關(guān),忍住疼痛,堅強地挺過了這一關(guān)。從這件事,我知道了做什么事除了要勇敢還要小心,正是所謂的膽大心細才行。這件事也鍛煉了我的堅強和勇敢。對了,我還參加了全國少年才藝比賽,在鄭州的鋼琴選拔賽上得了個銀獎呢!本來是到北京參加全國比賽的,但因為我“掛了彩”,被擱淺了。不過,我有信心,以后還會有機會再去比賽的。
我還去看了杭州西湖音樂噴泉,據(jù)說它是中國最大的噴泉。噴泉伴著美妙的音樂,變換出各種形狀和造型,五光十色的燈光把噴泉照得五彩繽紛,如夢如幻,美麗極了。
新學期快開始了,我決定以一個暫新的姿態(tài)去面對學習和生活,好好學習,珍惜現(xiàn)在的美好生活,爭取改掉不好的學習和生活習慣,做一個懂事、堅強、天天向上的好少年。
這就是我的暑假生活,是不是很豐富多彩???我覺得很充實、很快樂、很開心!
我的初二生活字篇十
在生活之中,閱讀,改變了我很多,同時也教會了我很多,更讓我懂得了很多。
都說書中自有黃金屋,書中滋味顏如玉。可在我眼里看來,書,更是擁有另一番風味。一本好書,可以讓一個人成才,可以讓一個人由無知變?yōu)椴抛???赏瑫r,一本壞的書,更加可以讓閱讀者走向墮落;走向犯罪;到最后走向毀滅。
我看過最多的書也不過就是《三國演義》了,這本書讓我受益匪淺,受用終生。還有我尤其鐘愛老舍老先生的散文和冰心的文章,這些文章使我最生活充滿了熱情,其次就是十大名著,這些小說都讓我懂得了做人,明白了事理。
我曾經(jīng)是一個十分好動調(diào)皮的人,經(jīng)常被老師點名批評。后來不知怎的愛上了閱讀,漸漸的我變得文靜了,變得斯文起來了。現(xiàn)在的我常常因為讀書而廢寢忘食,對書的喜愛已經(jīng)到了愛不釋手的境界了。有時候,看書真的是一種享受。坐在公園的長椅上看;坐在圖書管的一個不經(jīng)意察覺的角落里看;或者是躺在床上看。真是各種開心,各種快樂。
我最快樂的時光就是和爸爸到書館里去挑書,從書架上拿下一本光鮮亮麗的圖書,慢慢的掀開一夜布滿濃濃的墨香的紙頁,感覺整個人的煩惱都被治愈了。好似聞到的不是墨香而是地久天長不會變更的知識了。
如今,喜愛閱讀的我早就已是閱書無數(shù),家中的書更是堆積如山,書架上早已經(jīng)放不下了書。枕頭邊,床頭角,桌角邊更是堆滿了琳瑯滿目的書籍。走進我的房間就如同步入了書的海洋,令讀者深深的陶醉在其中。
我的初二生活字篇十一
這個寒假,真的很充實。
2018年的寒假,或許也是我最忙的一個假期了吧。期末考后的第二天,我的補課生涯就匆匆忙忙地開始了,連一點休息的時間都不留給我。不過還好,比起那些早早起床背著小書包出門的同學們,我還是幸福的。
假期的我可以不用擔心媽媽的催促,不用害怕上學遲到。所以,直到家里人都起床了,我才睜開惺忪的睡眼,不情愿地離開我的愛床,像蝸牛一樣走出臥室。放假之后的兩周,我還可以戴著耳機聽聽歌,拿著手機刷刷微博,時不時的寫幾下那永遠離不開我的作業(yè)君,這不正是我們十分想要的生活嗎?
可是,畫風突變,媽媽的嘮叨常伴耳邊,就像耳機里單曲循環(huán)著的那首歌,只不過,這首歌,已經(jīng)聽了十幾年了,就是倒著也能唱的出來。之前拿著手機刷微博的日子早已一去不復(fù)回了,我只能望著桌子上一摞摞的練習冊,卻沒有打開寫的沖動。
大年三十那天,噼里啪啦的鞭炮聲將我從睡夢中叫起來,這也是第二次在錦州過年,還真的有些不適應(yīng)。錦州的新年和老家的新年比起來,或許真的有些平淡,鞭炮聲沒有很多,而老家的鞭炮聲足足可以連著放很多天,真的很熱鬧。還有,錦州的街道上也少了一層厚厚的積雪,這些也成為了我不喜歡在這里過年的原因了吧。
每逢過年胖三斤,作為吃貨的我,怎么可以不趕上潮流呢?胖的何止三斤??!過年加過生日,吃的豈能叫多?幸好我已經(jīng)減掉了哈哈哈。
從初八開始,我就已經(jīng)背著小書包過著每天相同的生活了。正當這生活接近尾聲,我的假期也要結(jié)束了。希望我的成績不會辜負我,也希望六月份的我可以發(fā)揮超常!
寒假過得很快也很忙,少的可憐的假期也只能讓我乖乖的呆在家里,但是也讓我學習到了不少東西。
總之,我很喜歡這個匆忙而又充實的假期!
我的初二生活字篇十二
假期第一天——亦是期末考試后的第二天。早晨與往常一樣在六點左右迷迷糊糊地睜開眼,掀開被子的手在空中頓了一下,想到了今天放假了,不禁高興起來,下床拉上窗簾便什么也不想,只全心全意地睡覺了。上學的時候,床是最可親的地方,睡覺自然是最美妙的的事呀。
補了幾天覺,我開始覺得無聊,索性做些上學時沒有時間做的事。出去走走玩玩,無奈妹妹太小還離不開父母,而太遠的的地方又不能自己去,最后自己印了幾張吉他譜,沒事兒就騷擾騷擾妹妹。文藝方面,琴藝算是有些長進,可妹妹看到琴就大哭起來,唉!
以后的幾天里,我又開始把心思放在對別人來說很正常的事情上:花上五六分鐘梳梳頭發(fā)——盡管它們還是很調(diào)皮地翹起來;對著鏡子練習微笑;和同學去游樂場抓娃娃;吃自己從來沒吃過的食物……這都是我曾缺席的課??!生活中沒有學習不會變得有趣,那要看你怎么定義學習了。無論是學習知識,還是學習嘗試,都為平淡的生活添彩了不少。
我可以天天早晨喝上姥姥煮的粥,這不是件很幸福的事嗎?我也可以捉弄捉弄妹妹,趁她還很小的時候;我當然也可以與老爺一起上市場,這樣他不戴眼鏡也沒關(guān)系。放假,也是從繁重的學習中回歸家庭的好時候。
這個假期我并沒有做什么特別的事,也并不如我想象的那般絢麗多彩。它那么的平凡、普通,像一束陽光透過窗子照進來,不惹人注目,不令人在意,但那是冬天的陽光,它使人感到溫暖與真實,有著多么美麗的景色!
我最難以忘記的是父母抽出時間,把妹妹放在姥姥家,帶我去滑雪。那天很冷,但那天有冬日的陽光照在身上,從坡上滑下時,雪一粒粒崩在我的臉上、嘴中。教練的話略過耳畔:“好玩嗎?”“好玩!”我回答她。就這樣期待著滑下去,陽光照在我那并不是滑雪服的棉襖上,竟也反射出大片大片耀眼的光來……
這就是我今年的寒假生活,平凡而充實。
我的初二生活字篇十三
站得更高,真的就能看得更遠嗎?
為了回答這個問題,我在寒假中的某天站在了山腳下,準備爬到山頂去看看。
山腳下,往上看很高,但由于前后山的阻隔能看見天空的面積很小,我慢悠悠地往上走,一邊走一邊欣賞周邊的景色。剛剛踏上山道,我的衣服就掛在了樹刺上勾出了一個小口,我把衣服脫下來繼續(xù)向前走,看著兩旁蕭瑟枯索的樹木我加快了腳步。兩邊時不時地爬出各種蟲子,我盡量避開它們向前走,兩邊蕭瑟的樹枝在風的怒號中發(fā)出“嗚嗚”的聲音,像是在哭訴著什么。到了半山腰,我停下休息了一會兒,我往前面看,同樣是光禿且陡峭的山壁,下方是蕭瑟的樹木,上方依然是窄小的天空。休息了一會兒我繼續(xù)向前走,樹木很少了,風也越來越大,很不想往上走了,但為了看事實到底是什么,我還是裹緊外套往前走,過了二十多分鐘,我到了山頂,向上看,廣袤無垠的天空,往前看,那些陡峭的山壁已經(jīng)在我的眼下了,我的眼前是群山的山頂,山頂風很大但看見的面積很廣闊,由于天氣原因,下霧了,向下看就好像置身于云海之中,感覺到了站在巔峰俯瞰萬物的感覺,我迫不及待地向前看——為了證實我的猜測。
雖然看得很遠,我可以看見霧中朦朧出現(xiàn)的百花塔,還有群山的山尖,但很模糊,向前看白茫茫的一片。
我覺得爬山和圓夢是一樣的,一開始周圍環(huán)境很蕭瑟,很枯涼,或許越往前走,越往目標方向努力,就少有人支持,但是登上山頂就可以看見山腳和山腰看不見的景色,很廣闊,很寬袤,這樣以后也會有一種難以掩飾的激動和喜悅,這是成功后獲得利益的好處。如果站在山頂后,由于種種原因我們看到的是成功的面紗,那就耐心的等等,也許微風輕吹,這層薄薄的面紗就散了。
在人生道路上,我們既然不能一帆風順那就學會堅持吧,因為這樣,才能熬過“站得高不能看的遠”所帶來的挫折。
所以在這個寒假里,我知道了成功等于努力加耐心。
我的初二生活字篇十四
課余生活,我為你喝彩,你的歡樂,讓我享受,你其中的知識,讓我吸收?!}記
畫一般的課余生活,并不像想象的那么無聊,反而覺得異常的充實。讓我體會到了無限的樂趣,使我的生活多姿多彩。
踢球,玩電腦,郊游,打籃球,下棋,看書,探索自然奧秘…我的課余生活非常絢麗多彩!其中我最喜歡的是看書。只要在學校有空閑時間,我都會把它們花在看書上,都會成為我看書的好時光。常常,我都會隨手拿起一本書,翻閱一陣。所以我沒少挨同學的吵:別看了,我們?nèi)ネ姘?!別看了,該回家了!別看了……
我愛看的書種類很多,有天文、地理、歷史、海洋、生物、化學、科學、恐怖、搞笑……哇,太多了,我都很喜歡。但是其中我最喜歡的是科學。我愛發(fā)明,我愛探險,我要成為科學家,為人類做巨大的貢獻。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!蓖ㄟ^讀書,我明白了更多的道理,了解了更多做人的思想,體會了更多人的聰明才智,還知道了很多做人的原則,欣賞到了很多有趣的中外風俗習慣……每次讀書的時候,我都把一些我喜歡的、優(yōu)美的詞句摘抄下來,讀熟背會,增加我的寫作能力,我的學習成績也提高了不少。
課余生活,我為你喝彩,你充實了我,是我不再感到無聊,不再感到無所事事,展望新的一天,有的是希望,有的是功夫…
我的初二生活字篇十五
蛹作繭自縛,它渴望苦難,為的是破繭而出的秀麗與自豪;鷹狠心拔掉自己的羽毛,它渴望苦難,為的是重新?lián)Q羽后,一飛沖天的驕傲。——題記
學習也許不是一種苦難,卻是一種讓人叫苦的差事。想想剛?cè)雽W時的哭鬧,升初中時的興奮,如今都顯得那么珍貴。天空依然一片蔚藍,我卻早已經(jīng)不是那個幼稚的小孩。
幾年來,不知不覺中多了些許感性與成熟。到了初二才感到初中生活遠沒有當初想象的完美,過去的一年里,除了認識了更多的朋友外,幾乎沒有留下更多的回憶。十四歲了,我還沒有意識到自己已經(jīng)要承擔的更多。
我喜歡坐在教室靠窗的位置,一抬頭就能看到天空,看到天空一片蔚藍,云朵飄動,偶爾會有幾只鳥飛過,就會想到生活的幸福,然后又會卸下沉重的思想,為自己的生活努力拼搏!或許是枯燥的學習生活,讓我喜歡上了這片干凈的天。已經(jīng)養(yǎng)成了一個習慣,每一天到校園,就會看看天空,自己頭頂上的巴掌大的天似乎已經(jīng)是我的了。
“初中的關(guān)鍵是初二,中考的成敗與初二的努力關(guān)系甚大?!本褪且驗檫@些話,讓本就應(yīng)充滿活力的初二學生背上多了一個包袱,相互間的友誼慢慢化成了無形的競爭。在應(yīng)試教育的重壓下,同學之間的競爭讓人喘但是氣來。但是我就應(yīng)學會適應(yīng),學會享受這種競爭,也許這就是“苦難”,我也要學會渴望苦難。
我厭惡下雨,卻因為喜歡雨水打在傘上的聲音而理解了下雨;我厭惡學習,卻因為喜歡成功后的喜悅而容納了學習。這一切看似矛盾,我卻樂在其中……