在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
三年級(jí)水果沙拉手抄報(bào)圖片篇一
拿好了水果和工具，就有很多的同學(xué)高興的跳了起來(lái)，還有很多的同學(xué)在說(shuō)：“想要做飛機(jī)、小花、蝴蝶，椰子樹……”
我首先拿了一個(gè)又大又紅的蘋果，蘋果的身體紅彤彤的陽(yáng)光照在蘋果的身上，蘋果就顯得非常油亮，它的頭上還頂了一片綠油油的小小雨傘，接著我再用小刀把蘋果的外皮給撥去，里面就出現(xiàn)了像雪一樣的果肉，我很想吃一口，可是不行，我們還要用它來(lái)做水果沙拉呢。
我們把這些水果做成了一個(gè)長(zhǎng)在沙漠里的一朵美麗的玫瑰花。
最后老師公布獲勝者我們都興奮不已，可是最后老師還是公布第二組獲勝了，但我們沒有灰心，爭(zhēng)取下次贏過(guò)他們。
我準(zhǔn)備回家也給爸爸媽媽做一做這個(gè)水果沙拉。
通過(guò)了這次比賽，我懂得了一定要齊心協(xié)力才能成功。
三年級(jí)水果沙拉手抄報(bào)圖片篇二
夏天到了，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得在樹上叫著：知了，知了。我熱得全身乏力，懶懶地躺在沙發(fā)上思考著：在炎炎的夏日里，怎樣才能解渴呢？做冰鎮(zhèn)的水果沙拉是最好的選擇。
做冰鎮(zhèn)的水果沙拉分為以下幾個(gè)步驟：
第一，根據(jù)自己的喜好準(zhǔn)備食材，我準(zhǔn)備了1個(gè)蘋果、1個(gè)梨子、1個(gè)桃子、1個(gè)草莓、1個(gè)獼猴桃和200克沙拉醬。蘋果有生津止渴、清熱除煩、健胃消食的功效。梨子有潤(rùn)肺清燥、止咳化痰、養(yǎng)血生肌的作用。桃子可以消積潤(rùn)腸、增進(jìn)食欲。草莓富含豐富的膳食纖維，排毒養(yǎng)顏。獼猴桃有生津潤(rùn)燥、安神益智的功效。
第二，把準(zhǔn)備好的水果切成片，放入盤中，用水淋淋的獼猴桃作閃閃發(fā)光的眼睛，用半個(gè)草莓作高高的鼻梁，用外紅內(nèi)白的蘋果作紅色的嘴唇和白色的.牙齒，用微紅的桃子作白里透紅的臉蛋。最后，用沙拉醬在水果的周圍圍成一個(gè)大圓形。一個(gè)活潑可愛的娃娃頭就呈現(xiàn)在眼前。
第三，把做好的水果沙拉放進(jìn)冰箱冷藏室，4個(gè)小時(shí)后拿出。冰鎮(zhèn)的水果沙拉就做好了。
在炎熱的夏天，能吃上營(yíng)養(yǎng)豐富、造形可愛、十分冰爽的冰鎮(zhèn)水果沙拉，神清氣爽，身上的小懶蟲一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。
三年級(jí)水果沙拉手抄報(bào)圖片篇三
今天，小桔燈作文班舉行了場(chǎng)水果沙拉大會(huì)。
我們的出場(chǎng)嘉賓有：半黃半綠的橘子，看起來(lái)就比較酸；金黃的香蕉那么香甜誘人；你看旁邊的蘋果，甜甜的很可口的樣子；還有小巧可愛的圣女果。
開始動(dòng)手了，原來(lái)像月亮的香蕉變成了圓圓的齒輪，從遠(yuǎn)處看又像一片片奶酪，原來(lái)像太陽(yáng)的紅蘋果也脫掉了它的外套，露出了金黃色的皮膚，剛剛還紅著臉的橘子竟然變成了一瓣瓣可愛的小月牙，小燈籠似的圣女果也變成了美麗的小船。
現(xiàn)在要進(jìn)行最重要的步驟了——拌沙拉醬。所有的水果都裹上了一層白被子，雪白雪白的，漂亮極了。你深吸一口氣，就會(huì)聞到一股清香甜甜的味道。趕快來(lái)嘗一嘗吧：蘋果甜絲絲的，香甜可口的香蕉入口即化，橘子也不酸了，很好吃。我最喜歡吃香香的香蕉。
老師最后將每樣水果分給我們。我們一看自己的盤子，五花八門，五彩繽紛，漂亮極了，有的像花朵，有的像正在睡覺的蒲公英。不一會(huì)功夫，我們就把盤子掃蕩一空。
今天回去我一定要給爸媽做一下水果沙拉，展現(xiàn)一下我的才華，讓他們也知道我長(zhǎng)大了，不再小瞧我了。
點(diǎn)評(píng)：你的文章讓老師情不自禁的回憶起那節(jié)課的甜蜜和滿足，看著同學(xué)們不僅收獲了美食，而且還收獲了學(xué)習(xí)中的寶貴體驗(yàn)！
三年級(jí)水果沙拉手抄報(bào)圖片篇四
今天，老師和我們一起做了一道美味的水果沙拉。
首先，我們拿出水果，再去先手間把水果洗得干干凈凈、漂漂亮亮。老師幫我們把水果切成一粒一粒的。然后，把切好的水果放進(jìn)盤子里，倒上沙拉醬，只見乳白色的蘋果，雪白的梨，黃澄澄的香蕉，好像蒙上一層白紗。
最后，我們幾個(gè)女生把五彩繽紛的水果擺成了一個(gè)花型，水果沙拉就做好了。
全班同學(xué)爭(zhēng)先恐后地上前品嘗，我好不容易搶到了幾塊水果兒：“哇，蘋果甜又脆，桔子酸又甜，香蕉甜又滑。太好吃了！”
不一會(huì)兒，一大碗水果沙拉就被我們這群小饞貓消滅完了。
這碗水果沙拉可真好吃！
文章把做水果沙拉的過(guò)程一步一步地說(shuō)出來(lái)，條理非常清晰。文中用了好多形容詞，把水果的顏色、形狀、味道描述得生動(dòng)又具體。
三年級(jí)水果沙拉手抄報(bào)圖片篇五
今天，老師和我們一起做了一道菜――水果沙拉。
老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們就迫不及待地拿出自己帶的水果。我把周圍環(huán)視了遍，有紅的像火的蘋果、有像彎彎的小船的香蕉、還有晶瑩剔透的葡萄……而我?guī)У氖屈S澄澄鴨梨。
首先，我們把水果洗干凈，我打開水龍頭，右手拿梨，左手用力搓，很快我的梨就洗干凈了。同學(xué)們把洗干凈的水果拿給老師，老師幫我們把水果“脫去了衣服，”切成小方丁放入盤中，從瓶子里舀了三勺沙拉醬，均勻地灑在水果上，小心地?cái)嚢柚?，這水果在盤了里好像在跳熱情奔放的舞蹈。
攪拌好了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屍饋?lái)，我好不容易搶了三塊。蘋果甜又脆、香蕉甜又香、哈蜜瓜又甜又香又脆，真好吃！
我心想：回家的話也要做這樣的水果沙拉給爸爸媽媽嘗嘗。
文章不僅條理清楚地寫出了做水果沙拉的過(guò)程，而且運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，使整篇文章優(yōu)美生動(dòng)。
