每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)生春游作文字 小學(xué)生春游作文篇一

走進(jìn)大門，里面的水泥路上找不到一點兒垃圾。這需要在里面工作的叔叔阿姨們多少汗水呀。水泥路兩旁的植物也很有規(guī)律，每兩棵樹之間都種有一株矮小的植物。在右邊有很多由塑料膜搭建而成的棚子；在左邊的不遠(yuǎn)處有一片竹林，竹林邊有一幢看起來很精美的房子。我們排著隊走在兩個棚之間的泥路上，欣賞著棚里的草莓。在茂盛的草莓葉里躲著一個個害羞得臉紅透了的草莓姑娘。她們紅著臉望著我們。我們似乎也被她們感染了，每個人的臉上好像都透著由內(nèi)而外的紅，說不出是什么紅。草莓姑娘們害羞得送走了我們，便又迎來了一個新的目的地——游子山山頂。

我們走在一條鄉(xiāng)間小路上，田野里開滿了一片金黃的油菜花?？蓯鄣男∶鄯湔β档厥占ǚ?，它們需要釀造蜂蜜來過冬。終于，我們到了山腳下。一場與勞累的戰(zhàn)爭開始了。我們沿著泥路一步一步地向山頂走去。開始，一點兒也不覺得累，我還一邊爬山一邊欣賞風(fēng)景呢。但經(jīng)過時間的消耗，身體已無多少力氣，那是只離山頂幾分鐘便可到達(dá)的路程啊?？闪庖押牡貌畈欢嗔?，腳步開始緩慢，汗水已浸透了全身，頭暈乎乎的，想睡覺。在這種情況下，，我并沒有停下來休息，而是堅信山頂就快到了。憑著著種信念，我登上了山頂。山頂上的風(fēng)有點大，才一會兒，汗水已無影無蹤了。站在山頂上看風(fēng)景，真是別具一格。房子變得小了，像一群螞蟻；公路變得像一條細(xì)細(xì)的長帶子。最美的是田野里全是金黃的油菜花，那是大地媽媽穿上了一件金黃色的外套。

這時，校長宣布道：每人撿三十件垃圾放在這里。我們遵照任務(wù)每人撿了三十件垃圾堆在一塊兒，每想到這么美的游子山竟然有這么多的垃圾，看來，以后不可以在風(fēng)景區(qū)亂扔垃圾了。撿完垃圾，便下山了。在下山的路上，我撿了許多干樹皮，留著野炊的時候用。到了野炊地，教語文的楊老師替我們搭好了鍋架。開始燒了。我們將柴一根一根地投入火苗中，火開始旺了，可不久，火滅了，我們又點火，火又滅，搞了半天，人家的飯都做得差不多了，可我們卻還沒開始煮。

在老師的幫助下，火燃了起來，一會兒，水煮好了，我們放入方便面。因為人數(shù)的關(guān)系，我們便分四次來煮，面大家都吃完了。這時便到了娛樂時間。我們十個班圍成十個圈，每個班都有每個班不同的游戲。我們班的一些學(xué)雙節(jié)棍的男生，耍起了雙節(jié)棍，一切都在笑聲中度過。要回校了，大家排好隊，開始啟程了。這是一次艱難的路程。在勞累中回了校，大家已精疲累盡，可都從心底里開心，因為自己勝利了。

這次春游很開心，但也十分勞累。雖然是這樣，但是它卻在我的人生中刻下了深深的烙印。

小學(xué)生春游作文字 小學(xué)生春游作文篇二

我還以為我是第一個到班級的人，可當(dāng)我跨進(jìn)我們班門檻時，我才知道我的想法是錯誤的。于是我假裝自己很生氣的樣子問我的好友——嘉情：“你們?yōu)槭裁催@么早來，這也太不給我面子了吧！”“那有什么的，開門鈴一響我就向班級跑去，可到班級一看，大半班的人都到了?！奔吻榈哪樧兊檬挚膳?。哦！你們還不知道我們?yōu)槭裁匆敲纯靵韺W(xué)校吧！因為我們……“同學(xué)們，我們今天要去春游，等一會兒爬山時可別亂跑，知道嗎！”陳老師不知道什么時候來到班級的。（陳老師是我們的數(shù)學(xué)老師）“知道了。”我嘴里說得好聽，心里可埋怨老師為什么搶我臺詞。

走在去鳳山公園的路上，（忘了告訴你們春游是去鳳山公園）我和郁芬一邊走，一邊啃著鴨頭，一邊還提著沉甸甸的袋子。還好有兩個男生過來幫我們提袋子。（因為他們不幫我和郁芬提袋子的話，我們就不教他們做作業(yè)了）于是我和郁芬輕松一身，一邊談話，一邊監(jiān)視著他倆。不一會兒，就到山腳下了。

“天哪，這是鳳山公園嗎？好美麗呀！”郁芳驚訝地哇哇大叫。鳳山公園的門前多了兩頭雄偉的大獅子；道路兩旁又種上了好多翠綠翠綠的小竹子；桂花在微風(fēng)中搖擺著，散發(fā)著淡淡的清香；大樹上那碧綠的樹葉正盯著我們那火龍似的隊伍。“啾啾啾，啾啾啾……”偶兒聽見幾只小鳥的叫聲，讓我們心情十分愉快?！澳憧?，心瀅，這椅子多像小猴子呀！”“真的呀，好像?！蔽遗苓^去，仔細(xì)地看了起來。（在半山腰的那塊空地上又多了幾個動物造型的椅子）“好了，同學(xué)們，你們可以開始玩了?！秉S老師高聲叫道。（黃老師是我們的語文老師）“萬歲！”我們歡呼起來……

擺好一次性桌布，我們就開始吃東西了?！翱催^來?！秉S老師突如其來地給我們拍了一張照片。（我們的組員有８個人，分別是我、嘉情、婉嫣、郁芳、楚杰、鈞濤、昌賢、陳真）就在這時，我發(fā)現(xiàn)了一個小“偷”——林煥俊。他正在美滋滋地偷吃著我們買來的美味佳肴。陳楚杰知道了大發(fā)雷霆，吼到：“林……煥……俊，你是來找打的嗎？”“不是”林煥俊抓起一大把的薯片塞到自己的嘴巴里。陳楚杰越看越生氣：“林煥俊，你給我滾?！痹谖覀兊闹刂赝{下，林煥俊終于離開了我們?？伤x開時，還不忘帶點東西走，我暈……我還以為這樣就可以天下太平了，可沒想到倒霉事一件接一件。

“陳楚杰，你少吃點會死呀！”嘉情死死地盯著陳楚杰手上的薯片，冷冷地說。

“不會死，會餓死?！标惓芤е砥磺宓卣f。

“哎呀！我的果凍到哪里去了？”郁芬焦急萬分，“哼哼，陳楚杰?！?/p>

“干……干什么，”陳楚杰害怕地望著郁芬，雙手舉過頭頂，“我什么也沒做?！?/p>

“你什么也沒做？看看你手上吸吸凍。”郁芬摸摸眼淚，哭喪地說道：“我的凍呀，你死得好慘呀！”

“陳楚杰罪大惡極，該當(dāng)罰他不能再吃東西了。”王鈞濤一錘定音。只聽見陳楚杰鬼哭狼嚎，哭爹喊娘。

“太好了，我們誰都沒帶mp3，這兒就有現(xiàn)成的鬼哭狼嚎聲。哈哈哈哈……”我望著陳楚杰那羞得通紅的臉，笑得前俯后仰……

“集合?！标惱蠋煷淀懥松谧?。在下山的路上，我一直在想：鳳山公園的變化可真大，等下一次秋游的時候，我一定還要和嘉情他（她）們一組，還要來鳳山公園。（下次去哪里都好）

小學(xué)生春游作文字 小學(xué)生春游作文篇三

今天是一個陽光燦爛的日子，對他人來與也許只是一個普普通通的星期五，沒什么特別的意義，而對我們來說，卻是一個值得高興的日子。因為我們要去氣象館和烈士陵園春游。

我們上了車子，我與同學(xué)坐在第三排，過了一會兒，男生們竟唱起了大人歌，我邊聽邊吃清涼糖，以防暈車。唱著唱著，他們居然唱起了“abcd”，我無語，苦笑一番后，把頭轉(zhuǎn)向窗外，多美的景色：五顏六色的花，剛探出頭來的小草，奔馳在車道上的跑車……

不一會兒，人民英雄紀(jì)念碑到了，我們手捧白花，來到碑前，聽老師致詞。當(dāng)老師說向為了我們美好生活而犧牲的烈士默哀三分鐘時，我們?nèi)咳硕嫉拖骂^來，默默地向先烈們致敬。我只聽見風(fēng)在呼嘯，卻聽不到一絲說話的聲音，這有著幾分敬意的安靜，讓我腦海里不禁浮現(xiàn)出了一幅幅壯烈而神圣的畫面：“一位烈士被敵人用刺刀連刺幾刀，可在死的那一刻，他毅然點燃了炸藥，與敵人同歸與盡……”我想著這壯烈的場面，眼里涌起熱淚，我強忍著未讓眼淚流出來。三分鐘過后，我們抬起頭來，我才發(fā)現(xiàn)很多人眼里也都閃著淚花。我們捧著白花走了一圈，將花放在臺階和蒼翠的松樹上，以表達(dá)我們對先烈的敬重之情。

我們拍了張合影，就回到了車上，開始未完的旅程。過了一會兒，我們到了目的地——天文氣象館。眼前豁然開朗，只見我們正前方有座球形電影院，藍(lán)白相間，十分奇特，右手邊則聳立著一座淺綠色的花瓶式建筑，一問才知道這就是明珠氣象塔，共19層。我們登上最頂層，到欄桿邊往下看，才發(fā)覺廈門原來是這么美麗：近處有大片大片的樹林，翠色的、淺綠色的……各種綠一應(yīng)俱全。蔚藍(lán)的大海波光粼粼，在遠(yuǎn)方與廣闊的天相連接，分不清哪是海，哪是天，它們似乎已經(jīng)融為一體了。一架飛機從天空飛過，留下了美麗弧線，十分顯眼。再遠(yuǎn)處又是一片樹林，滿目的翠綠給樹林增添了勃勃生機。高樓大廈屹立其間，十分耀眼。馬路變得細(xì)長細(xì)長的，像綢緞繞在大地母親的脖子上，好一派生機盎然的景象。

從海上明珠氣象塔下來，我們就是去看電影了。進(jìn)入電影院，坐下后，我好奇地望著正前方，卻沒有看到屏幕的影兒，我向四周望了望，也沒有。抬頭一望，原來屏幕在屋頂呀！真新鮮！電影開始了，屏幕突然暗了下來，一旁的同學(xué)嚇得緊緊抓住了我的手，我沒被屏幕嚇倒，倒是被她嚇了個半死。這場電影十分刺激，我最喜歡的就是兩個瞬間：一是在剛開始的時候，一塊一塊的隕石向我們咂來，而且越來越大，逐漸變?yōu)榛鹎?，“唰”的一聲，隕石似乎真的砸中了我們，眨眼間又消失了；二是太陽在慢慢擴大，一道刺眼的金光向四周射出，我眼睛眨了一下，而同學(xué)則用手蒙住了眼睛，“啊啊”大叫著。看過這兩個刺激的鏡頭，我的膽子大了不少，可就在電影演到一半的時候，大屏幕開始一邊旋轉(zhuǎn)，一邊放映，持續(xù)了幾分鐘才停止，弄得我頭暈眼花，有點暈車的感覺，不過一會兒就好了。這就電影既好玩，又刺激，真想再看一次。

走出電影院，吃過午餐，要上車回校時，我才發(fā)覺人們說得對：“快樂時光總是短暫的。”是啊，美好的時光如流水，一晃就過去了，我又要和春游說再見了，就是盼望下學(xué)期秋游快點到來，再痛痛快快玩一場……

小學(xué)生春游作文字 小學(xué)生春游作文篇四

無意中記起一次到深圳市的青青世界春游，那兒給我留下了一個深深的印象。

春天，和著暖風(fēng)而至。迎著煙霧彌漫的細(xì)雨，穿行于一條淹沒在綠林的叢中的木棧道中，耳邊回響著清脆的鳥叫聲，怪獸的嘶吼，一不小心，看似無邊的綠樹叢中，突然，出現(xiàn)了一群齜牙咧嘴的恐龍!這可不是叢林電影里的片段喔!這些都是些仿真恐龍，做得可逼真啦!你要是稍微沒有注意到的話，準(zhǔn)會被它們所嚇到哦!漫步神秘的亞瑪遜雨林史前世界，大家一定會發(fā)現(xiàn)自己好像穿越時空，回到一億多年前的地球。

后來，我們還去了捉泥鰍呢!去到的時候，老師一說：“可以開始捉泥鰍了!”我就像一個得到了放飛的自由的籠中鳥那樣，立刻就把鞋襪脫掉了，不知道是不是因為心急，七手八腳地卷起褲管，卷來卷去，花了差不多有五分鐘才弄好?？匆娪行┩瑢W(xué)都已經(jīng)抓到了兩三條泥鰍了，我才剛剛下水，有位同學(xué)見我那丑樣，一直在笑?！肮?李曉珊，你，你，真是笨呀!搞了那么久，連一條魚，也抓不到!真笨!哈哈!”他笑得連說話時都斷斷續(xù)續(xù)。登錄作文網(wǎng)，。

我不服氣了，心想：“怎么能這樣說我呢?關(guān)我什么事呀!我才剛剛下水哩!真冤枉!”便說：“喂，冤枉呀!我才剛剛下水，我——”我的話還沒說完，他就立刻插上一句：“講太多無謂!來呀?比比誰抓到的泥鰍多!你夠膽嗎?”。“好!比就比!誰怕誰!”我立即反駁道，給他一個下馬威。

我們立刻各抓各的，誰也不怕誰。不知是不是因為我倆好勝，心急吃不了熱豆腐，而且水池底長滿青苔，好滑哦!正好合泥鰍的意，可是我們卻要慢慢地走，泥鰍們好像在向我們挑釁那樣：“來呀!就怕你抓不到!呵!”“撲通!”“哈哈，剛剛那個向我挑戰(zhàn)的‘某某人’滑倒了!哈哈!”剛剛“某某人”還在向我挑戰(zhàn)呢，現(xiàn)在就“撲通”的一聲，就滑倒在池子里，你說，是不是“活該”呢?唉，可惜呀，可惜!天公不作美呀!我們正玩得起勁的時候，它卻偏偏要下起雨來，而且還越下越大呢!

沒辦法呀，我們又要走了，那時侯，我一共抓到三、四條泥鰍，而“某某人”卻因為“不幸”地滑倒，而要在一旁“休養(yǎng)”，并且受到了老師的“精心看護”，他只好眼看著全班同學(xué)在池子里抓泥鰍捉得那么的開心，最重要的是——我贏了!在坐車回學(xué)校的時候，我叫李穎幫我拿著泥鰍(因為，你在規(guī)定的時間內(nèi)抓的泥鰍是可以帶走的。)，

一直到了學(xué)校的時候才給回我，我也就放心地交給了他。結(jié)果，回到了學(xué)校后，老師又說：“不用留下了，同學(xué)們可以各自回家了?！蔽乙宦牭秸f不用留下后，就立即走了，把泥鰍忘得一干二凈，在回家的半路上，我才想起了我的“戰(zhàn)利品”——泥鰍!我想：“唉，算了吧，李穎星期一一定會還給我的?！庇谑潜悴话阉?dāng)作一會事，也沒再多想了。結(jié)果，你猜怎么著。星期一我回到了學(xué)校后，就問李穎：“李穎，我的泥鰍呢?”他卻滿頭霧水地對我說：“泥鰍?泥鰍我炸來吃了?！薄鞍?”我被他的話嚇著了，“你炸來吃了!”?！皩ρ?，有問題嗎?”他反而問起我來了?！拔夷翘焓墙心銕臀夷弥?，結(jié)果我卻忘了問你拿回泥鰍?！薄拔摇蔽液屠罘f各不讓步……。

原來，我們倆都沒聽清楚對方在說些什么，我叫：“他幫我拿一下?！保麉s聽成：“送給你?！保f：“真的送給我嗎?。”，我卻聽：“成真的讓我拿嗎?”真有趣，在這次春游里，我先是跟“某某人”比賽抓泥鰍，倒是他讓泥鰍耍了一把，再是李穎與我的“烏龍記”，中間所發(fā)生的“春游小插曲”令我終生難忘!

小學(xué)生春游作文字 小學(xué)生春游作文篇五

在一個陽光明媚、鳥語花香的`日子里，我懷著激動無比的心情，來到了我夢寐以求的麒麟公園開展春游活動。

這次活動是由時代作文班舉辦的，可知道，春游是我最想做的一件事情。

我一進(jìn)大門，就聞到了一股青草的清香味，頓時心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山偏野都是嫩綠色的，好似給大地鋪了一層嫩綠色的地毯。我被這滿眼的綠色吸引住了！

這里雖然沒有太多的花，但是這滿眼的綠色卻把這里點綴得絢麗多彩。這里的綠色很多：嫩綠、鮮綠、淺綠、深綠……這樣的美景讓我情不自禁的想起了剛學(xué)的詩句：綠蔭冉冉遍天涯。?。〈禾?，我愛你！

接著，我們在老師的帶領(lǐng)下，參觀了六盤水市一級氣象局。剛進(jìn)門，就看見幾個圓罐子，我就在冥冥苦想，那是什么東西？是干什么用的？一連串的問號不斷地浮現(xiàn)在我的腦海里。終于，解說員給出了答案，我才恍然大悟，原來這些都是預(yù)測天氣的一些設(shè)備，那么電視上的天氣預(yù)報就是從這里來的啰！解說員還告訴我們當(dāng)?shù)氐暮０问?815.9米。

最后，老師安排我們做了一項有趣的游戲——踩氣球。規(guī)則是這樣的：兩個人把氣球系在腳上，別人來踩你的氣球，要保護自己的氣球。游戲開始了，正當(dāng)我們玩得興高采烈時，我發(fā)現(xiàn)我的氣球被踩了，我鼓起勇氣，又把他的踩破了，我高興得手舞足蹈！

一眨眼，春天活動接近了尾聲，我們懷著依依不舍的心情排著整齊的隊伍返回門口。我想：能經(jīng)常來這里就好了！這真是一次令人回味無窮的春游??！

小學(xué)生春游作文字 小學(xué)生春游作文篇六

不知不覺，春姑娘悄悄地到來，萬物復(fù)蘇，大地回春，一切都充滿了生機。樹長高了，花兒們競相開放，小草從泥土中鉆了出來，小鳥在天空中自由飛翔，嘰嘰喳喳地唱著春天的交響曲，好像在說：“春天來了，天氣暖和了”。

在一個春風(fēng)送暖、陽光明媚的日子里，時代之星學(xué)校組織了我們?nèi)梓牍珗@開展一次別開生面的活動——春游。

一進(jìn)去，首先看見的是幾棵巨人似的大樹站在路旁，守護著大門。緊接著，又是一條蜿蜒蛇行的小路，非常寂靜。然后，我們又去了有趣無比的氣象站。里面的儀器琳瑯滿目，有白盒；有測風(fēng)向的；有側(cè)地下溫度的東西……后來，我們來到了一個大亭子下自由活動，這兒大約可坐100多人。不一會兒，帶陀螺的同學(xué)不約而同地來到戰(zhàn)斗盤前，開展了一場激動人心的陀螺大賽。

不知不覺，12：30分了，我們又要進(jìn)行下一個活動——玩游戲。第一游戲是拉手。一個同學(xué)去拉對方同學(xué)的手，對方又來拉我們這一邊同學(xué)的手，反復(fù)來回，誰先拉完，誰就勝利。比賽開始了！同學(xué)們一個個躍躍欲試，恨不得一下子沖過去。當(dāng)拉到我的手時，我的身體仿佛就像被甩了出去似的，手腳麻木。比賽在緊張而激烈的進(jìn)行著，同學(xué)們的臉紅得像蘋果似的大汗淋漓。比賽終于結(jié)束了，女生獲勝利。因為她們?nèi)松?，比我們少拉多了?/p>

第二個游戲開始了！這次玩的是踩氣球。比賽規(guī)則是把兩個氣球綁在兩個人的腳上，然后去踩別人的氣球，同時也要保護好自己的氣球，最后誰的氣球沒被踩破誰就勝利。只聽：“啪啪啪”幾聲，氣球瞬間幾乎全爆了。還好，我還有兩個氣球。突然，張藝鐘在我神情恍惚時從我手中一把搶過氣球，把它踩爆了。這時，我傷心令人欲絕。

一轉(zhuǎn)眼，春游就接近了尾聲，我們一個個依依不舍地離開了麒麟公園。再見了亭子，再見了花草，再見了大樹，以后我還會重新踏入這個公園！