人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我和一幅畫(huà)的故事作文共幾段篇二
那天，媽媽帶我去上畫(huà)畫(huà)班，我?guī)еd奮和緊張來(lái)到了畫(huà)畫(huà)班的教室里。老師幫我找了一個(gè)位置坐下了。
“叮咚”一聲鈴鐺響了，我走到教室里，我看見(jiàn)椅子好像在說(shuō)：“小主人，千萬(wàn)別把我的生命坐沒(méi)了?！蔽衣淖聛?lái)。老師給我了一個(gè)小畫(huà)本，我又看見(jiàn)畫(huà)本在說(shuō)：“小主人，你也要像椅子一樣愛(ài)護(hù)我們喲！”我似乎覺(jué)得自己進(jìn)入了童話(huà)世界一樣。
開(kāi)始，老師先講一下我要畫(huà)什么東西，要注意什么，都給我說(shuō)了個(gè)明白，才開(kāi)始畫(huà)今天的內(nèi)容。
你知道這是為什么嗎？哈哈，因?yàn)榻裉煳乙?huà)一只可愛(ài)又漂亮的杜鵑鳥(niǎo)兒。我一時(shí)害怕自己畫(huà)的不好被同學(xué)嘲笑我。老師看穿了我的心思，叫我等一下畫(huà)完杜鵑先不畫(huà)背景，來(lái)她的房間有點(diǎn)事要給我說(shuō)一下。
下課休息了，我去了老師房間，老師和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“不用怕，以前我也是這樣的。可老師沒(méi)有說(shuō)我不用害怕，我也放松，把一幅畫(huà)畫(huà)好為止我才回家的?！甭?tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，我開(kāi)始放松了。
后來(lái)我畫(huà)的`十分好，老師請(qǐng)了我比賽，我一聽(tīng)到就開(kāi)心的不得安寧下來(lái)，我把畫(huà)認(rèn)真畫(huà)好了，交了給老師，后來(lái)我得了一個(gè)銀獎(jiǎng)。
我十分開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。
我和一幅畫(huà)的故事作文共幾段篇四
我最喜歡的`一幅畫(huà)——《清明上河圖》
墻上掛著一幅名畫(huà)的照片——《清明上河圖》，據(jù)說(shuō)這畫(huà)在世界上獨(dú)一無(wú)二！畫(huà)面景色迷人，充滿(mǎn)了春天勃勃的生機(jī)和都市氣息，真是令人陶醉。
畫(huà)卷以一片春風(fēng)和煦的田園風(fēng)景為開(kāi)端，農(nóng)夫在辛勤的耕地，幾個(gè)小販趕著毛驢匆匆而來(lái)。中間是一座宏偉木質(zhì)拱橋宛如飛虹，橫跨河面以拱橋?yàn)橹行男纬闪巳珗D的高潮。一艘大船逆流而上，想要過(guò)橋，不想它高高的桅桿被橋頭擋住了。船上的人有的七手八腳忙著收桿，有的奮力劃槳。有的干著急。橋上擠滿(mǎn)了熱心觀眾，幫著出主意。橋上、船上的人都急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。
再往后看，橋上人聲鼎沸，熱鬧非凡。兩岸擠滿(mǎn)小販，店鋪林立，百業(yè)興旺。橋上一人騎著馬和一小轎相遇，旁邊有人在看熱鬧，一人趕著一驢車(chē)慢悠悠的走著，搖頭晃腦，漫不經(jīng)心，纜繩也晃悠著，看到的人頓時(shí)大笑起來(lái)。旁邊的小茶館里，有的閑談，有的臨窗眺望，好不閑適。
畫(huà)的正面是巍峨的城門(mén)橫斷畫(huà)面，城墻上出現(xiàn)割裂的狀況。但城門(mén)前后左右廣植樹(shù)木，使高大的城門(mén)不顯單調(diào)。還有正在進(jìn)城的駱駝商隊(duì)連續(xù)不斷。城內(nèi)的道路縱橫交叉，沿街行走的人們，有的是單個(gè)的，有的是結(jié)伴的，還有的是坐馬車(chē)的，路上有說(shuō)書(shū)賣(mài)藝的、士兵、乞丐......城里有酒樓，啊，多么繁榮有序的都市景象。
欣賞這藝術(shù)瑰寶，慢慢地，我的視線(xiàn)開(kāi)始模糊，時(shí)間老人拉著我的手漫步在宋朝清明時(shí)節(jié)的碼頭上，我仿佛聽(tīng)到了喧嘩的街市之聲…….
我和一幅畫(huà)的故事作文共幾段篇五
昨天晚上，雖然下著傾盆大雨，但是小雨點(diǎn)兒在唱歌——嘩嘩嘩，這聲音真好聽(tīng)。隨著音樂(lè)的陪伴，我歡蹦亂跳地來(lái)到了文化中心！
一跨進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一位和藹可親的老師，她有著那潔白的臉頰和尖尖的下巴，小小的鼻子。那聲音仿佛讓我來(lái)到一個(gè)甜美的世界里。一見(jiàn)面，老師就打了個(gè)招呼：“呀！文熙來(lái)了?！蔽乙膊蝗缱灾鞯叵蚶蠋焼?wèn)好！
上了四樓，我來(lái)到了藝術(shù)世界，首先擺好一個(gè)沉重的木架和木板，然后從萬(wàn)能書(shū)包里取出神奇的鉛筆和橡皮。
開(kāi)始畫(huà)了，我一看就想到圓球，就想到了要先畫(huà)一個(gè)大大的正方形，然后再?gòu)闹虚g切一半去和另一半連起來(lái)。再?gòu)哪菞l線(xiàn)里再切一半去連。經(jīng)過(guò)了重重危機(jī)，我的手腳也麻木了，突然頭頂上出現(xiàn)了一個(gè)惡魔，惡魔說(shuō)：“休息一下吧！休息又不會(huì)死！”天使說(shuō)：“藝術(shù)就是這樣的，你別忘了，功夫不負(fù)有心人呀！”我對(duì)惡魔說(shuō)：“你放棄吧，我是永遠(yuǎn)不會(huì)聽(tīng)你的?！?/p>
接著經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我畫(huà)出了一張接近完美的畫(huà)。但是還有一些沒(méi)有注意的地方。
雖然那幅畫(huà)很簡(jiǎn)單，但是他在我心中是無(wú)價(jià)的，因?yàn)檫@是有我童年回憶的一幅畫(huà)。通過(guò)這一件事，我又知道了“功夫不負(fù)有心人”。
我和一幅畫(huà)的故事作文共幾段篇六
我喜歡畫(huà)畫(huà)，但是由于周六日都要跳舞，時(shí)間一直沒(méi)法定，爸爸媽媽商量，在時(shí)間允許的情況下，可以幫我報(bào)一門(mén)繪畫(huà)課。
年前，媽媽經(jīng)過(guò)朋友介紹，公園里有一家不錯(cuò)的美術(shù)學(xué)堂，聽(tīng)說(shuō)教的很好，媽媽去看了很多次，終于想在今年幫我報(bào)名了，不過(guò)，我還是想先體驗(yàn)一下。
吃完晚飯，我們散步著走到書(shū)堂那里，人都還沒(méi)有到齊。老師就帶我們看了兩個(gè)教室，都是畫(huà)畫(huà)的，看自己喜歡哪幅畫(huà)就畫(huà)哪幅畫(huà)。和我一起同伴的，他選了一幅田園畫(huà)，看著挺簡(jiǎn)單的。
我選了一幅叫不上名字的畫(huà)。畫(huà)上遠(yuǎn)處有山，近處有水，有房屋，有小路，綠油油的草地上，還有幾棵蘋(píng)果樹(shù)，天上有火紅的大太陽(yáng)，藍(lán)藍(lán)的云朵飄來(lái)飄去，看著美麗極了。
快結(jié)束的時(shí)候，老師告訴我們，這是梵高大師的一幅水粉畫(huà)，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上，一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。色彩的搭配，線(xiàn)條的感覺(jué)，都及其重要。
老師跟我媽媽說(shuō)，沒(méi)想到我第一次畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的還挺好的，媽媽聽(tīng)了，特別高興，她也覺(jué)得我畫(huà)的挺好的。
謝謝老師和媽媽的鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)努力的！
我和一幅畫(huà)的故事作文共幾段篇七
暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我到城里轉(zhuǎn)街，我喜歡的一幅畫(huà)。我非要看書(shū)，走進(jìn)書(shū)店，我發(fā)現(xiàn)拐角有個(gè)小屋子，上面寫(xiě)著“趣味工作室”。
我走進(jìn)去，哇！里面的東西真多！看都看不過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)墻上掛著一幅畫(huà)，特別漂亮。我問(wèn)阿姨：“阿姨，那是什么東西呀？”阿姨說(shuō)呀？”阿姨說(shuō)：“那是泥畫(huà)！”我聽(tīng)了立刻對(duì)泥畫(huà)產(chǎn)生了興趣，嚷著要做一幅泥畫(huà)。無(wú)奈之下，爸爸給我交了錢(qián)，讓我認(rèn)認(rèn)真真的做一幅泥畫(huà)，我高興的一蹦三尺高！
阿姨幫我選好顏色，教我做泥畫(huà)。好多人都在木板上做泥畫(huà)，我卻做在了玻璃上！
這幅泥畫(huà)畫(huà)著兩只小豬，在一片大草坪上坐著，手拉著手，甜甜蜜蜜的靠在一起，像是很幸福的樣子……旁邊還有兩只好可愛(ài)的小鴨子和兩只小豬一樣——甜甜蜜蜜的靠在一起。甚至連天上的云，都是兩朵一對(duì)兒在一塊兒！天上到處是桃心，還寫(xiě)著“l(fā)ove”（是“愛(ài)”的意思）。
我最喜歡這幅畫(huà)的原因是：這幅畫(huà)既不是買(mǎi)來(lái)的，也不是別人送的，而是我自己做的。
同學(xué)們，你們也來(lái)試試泥畫(huà)吧！它的的確確地有趣。我相信只要你去試一試，就會(huì)喜歡上它。
我和一幅畫(huà)的故事作文共幾段篇八
我是點(diǎn)彩派，我在美術(shù)課上突然發(fā)現(xiàn)了我在點(diǎn)彩方面有天賦。從此，我就愛(ài)上了點(diǎn)彩。
點(diǎn)彩是修拉所創(chuàng)的，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡修拉了，喜歡他那一份細(xì)致，喜歡他一思不茍，喜歡他那一份……
我認(rèn)真地策劃了一幅作品《那山，那海》。
開(kāi)始我一連點(diǎn)了好幾座巍峨的大山，我第一次感覺(jué)到了時(shí)間是那么地漫長(zhǎng)。不一會(huì)兒，我的頭上便密密麻麻地布滿(mǎn)了晶瑩的汗水，猶如一朵出水芙蓉。一開(kāi)始，我還是一個(gè)一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)的，小點(diǎn)點(diǎn)挨挨擠擠、此起彼伏。漸漸地，我的眼睛都有點(diǎn)花了，漸漸地，我感覺(jué)到了乏味，感覺(jué)到了枯燥，我在心里默默地提醒自己：不要急于求成，我的耐心也一下子回來(lái)了。連綿起伏的山終于呈現(xiàn)在眼前。
當(dāng)然，怎么少得了我的助手呢？同學(xué)也會(huì)來(lái)幫忙，因?yàn)檫@點(diǎn)彩是大工程。不管上課還是下課，只要一有空，我和我助手就撲在桌子上點(diǎn)點(diǎn)。
接下來(lái)就是點(diǎn)海了。點(diǎn)海這一步，真的是令我絞盡腦汁，百思不得其解，這海……應(yīng)該怎么點(diǎn)呢？還好老師及時(shí)解囊相助，才讓我脫離了這思維風(fēng)暴。海，我來(lái)了，我好像又開(kāi)始了一場(chǎng)馬拉松的奔跑。
“好難點(diǎn)！”我對(duì)著天花板一陣怨吼。
不論怎么樣，都要點(diǎn)啊，總不能半途而廢吧，我也只好硬著頭皮一個(gè)接著一個(gè)往下點(diǎn)。
點(diǎn)好了，就可以點(diǎn)船了。船，很容易點(diǎn)，那么我就可以讓我的手休息一下了，哈哈，我在心里打起了小算盤(pán)，怎樣畫(huà)才好看呢？
畫(huà)，終于點(diǎn)完了?！拔沂屈c(diǎn)彩派！”我終于有資格說(shuō)出這幾個(gè)字了，我的心就像吃了蜜一樣甜。
我和一幅畫(huà)的故事作文共幾段篇九
我靜靜地凝視著畫(huà)中的女孩，她靜靜地凝視著手中的花朵。這是一種不需要聲音的欣賞，我們彼此習(xí)慣并陶醉----在這無(wú)聲的世界。
那是一個(gè)美麗的女孩，胖嘟嘟的小臉白里透紅，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛向上翹著，流露出無(wú)限的嫵媚與嬌柔。
那是一盆美麗的花朵，粉嫩的花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，蒼勁的枝葉襯著嬌嫩的花朵，讓人進(jìn)入一種夢(mèng)幻般的境界。
這樣的女孩捧著這樣的花，又怎樣讓人不動(dòng)心呢？
這是一幅激起人無(wú)限想象的畫(huà)。
或許，明天是教師節(jié)？讓女孩為老師準(zhǔn)備了禮物。當(dāng)她雙手捧花獻(xiàn)給老師，說(shuō)聲：“老師，辛苦了！”你又可否想象出，那將是多么動(dòng)人的畫(huà)面！
或許，明天是媽媽的生日？讓女孩為媽媽準(zhǔn)備了祝福。當(dāng)她雙手捧花交給媽媽?zhuān)f(shuō)句：“媽媽?zhuān)湛鞓?lè)！”你又可否猜測(cè)出，那將是多么感人的一刻！
或許，明天是姑姑從國(guó)外歸來(lái)的日子？讓女孩為姑姑準(zhǔn)備了。當(dāng)她雙手捧花交給姑姑，說(shuō)聲：“姑姑，歡迎歸來(lái)！”你又可否猜測(cè)到，那將是多么歡喜的團(tuán)聚時(shí)刻！
我靜靜地凝視著畫(huà)中的女孩，她靜靜地凝視著手中的花朵。這是一種不需要聲音的欣賞，我們彼此習(xí)慣并陶醉----在這無(wú)聲的世界。
你呢？
我和一幅畫(huà)的故事作文共幾段篇十
在夜幕降臨的那一刻雪花公主帶著他的好朋友來(lái)到了人間。
在屋子里可能住著一位慈祥、年邁的老奶奶。
在屋子外面可能有許多孩子在屋子外打雪仗。
朋友，你知道我在這里叨念什么嗎？我啊正在懷念我在作文班里看到的那一幅畫(huà)，那幅畫(huà)就是我最喜歡的一幅畫(huà)。你想了解一下嗎？如果你想就聽(tīng)我給你慢慢的講講吧：在畫(huà)面上的天空中下起了大雪，像精靈一樣的雪花覆蓋了整個(gè)大地，給大地披上了一件銀裝。
在畫(huà)中的屋子里可能住著一位慈祥的老人，假如我可以到畫(huà)里去，我一定要去那位老奶奶家做客。
在屋子外面有著許許多多的腳印呢，我想那可能是孩子留下的，他們可能在外面打雪仗或堆雪人，如果他們是在打雪仗我真想?yún)⒓影。蛇@是在畫(huà)中。
在畫(huà)中，那些雪花把松樹(shù)全部穿上了銀裝，這個(gè)景色太美了。
朋友，如果有一天你來(lái)到了青少年活動(dòng)中心門(mén)口，看到一幅下著大雪的畫(huà)，上面還有許多腳印，請(qǐng)你不要匆匆而過(guò)，因?yàn)槟欠?huà)可能就是我最喜歡的一幅畫(huà)。
我和一幅畫(huà)的故事作文共幾段篇十一
這是一幅不起眼的小畫(huà)。
這幅畫(huà)小得大約長(zhǎng)寬都只有3分米，上面的內(nèi)容也不多，但我還是覺(jué)得很好看。上面有一個(gè)火紅的太陽(yáng)，周?chē)际羌t色的，似乎是太陽(yáng)要下山了；太陽(yáng)下面有一座山，也是火紅的；山下有一片被太陽(yáng)染紅的海，海上有一艘黑色的船，升起了黑白相間的帆。就是這一幅普通的畫(huà)，卻讓我浮想聯(lián)翩。
瞧，那平時(shí)刺眼的太陽(yáng)，怎么變得如此的柔和，一點(diǎn)也不刺眼，甚至變成了粉紅呢？
瞧，那太陽(yáng)底下的山，怎么離太陽(yáng)如此的近呢？山，紅得和太陽(yáng)一樣紅，是它本來(lái)就是“火焰山”還是離太陽(yáng)太近了呢？
瞧，那山下的海，怎么也變得一邊黃一邊紅呢？是太陽(yáng)映在海面上橙紅的，還是山上的火，把海水燒沸騰了呢？如果是火山爆發(fā)，海水不會(huì)很快就被蒸發(fā)了吧？
瞧，那海面上的船，是多么的精致??！它飄浮在火紅的海面上，不會(huì)燒起來(lái)嗎？這艘黑色的船，是海盜船嗎？如果是，它又會(huì)去哪里打劫呢？如果是商船，它又是何去何從呢？
我真希望我就在這艘船上，可以近距離地接觸這樣美的大自然了，觀看這奇麗的景觀，融入這副神奇的畫(huà)了。
我長(zhǎng)大后，要當(dāng)一名攝影師，到處游覽觀光，拍攝很多這樣的奇麗美景，讓更多的人欣賞到無(wú)處不美的大自然了。
