無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

珍惜所擁有的青春提綱篇一

似那可口的蜂蜜糕上也難免布滿小孔，我無(wú)憂無(wú)慮的童年也難免夾雜遺憾。

踏出小學(xué)門(mén)口前，數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)：“你小學(xué)數(shù)學(xué)都學(xué)成這樣，初中連及格都別想了！”我曾對(duì)此不以為然，怎知她一語(yǔ)成讖。無(wú)法及格的數(shù)學(xué)成績(jī)成為我初一生活的主旋律。

心懷不甘的我做盡了我印象中好學(xué)生會(huì)做的所有的事情，將全部的熱情精力奉獻(xiàn)給數(shù)學(xué)。但不及格就像是被故意下在我身上的詛咒，對(duì)我窮追不舍。

看到那些沒(méi)有我認(rèn)真的同學(xué)卻總?cè)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)，我的困惑、苦惱終于抑制不住，一股腦兒傾倒給父親。

良久靜默，他才平靜開(kāi)口：“你不得不承認(rèn)天資有高低之分。但成功與否大多取決于后天的努力。即使你天賦異稟，你不珍惜這過(guò)人天資，也只能泯然眾人，同樣就算你天資平庸，你好好珍惜這平庸天資，知不足而以努力填之，又怎敢斷言你難成大氣呢？你能做的不是抱怨平庸天資，而是珍惜它，憑它做到最好?！?/p>

那時(shí)我并未參透他的話，只是仿佛迷霧中閃爍亮光，我找到了前進(jìn)的方向。

我開(kāi)始努力珍惜平庸天資，我付出了比以往更加倍的努力。我明白我很多時(shí)候無(wú)法做到見(jiàn)一題會(huì)一題，但我會(huì)將其反復(fù)琢磨，盡力做到做過(guò)則會(huì)。

那是一段枯燥而黯淡的時(shí)光，直到那一天的到來(lái)。

我心中交雜緊張與興奮，坐在位上等待發(fā)成績(jī)，腦海中浮現(xiàn)出我拿到試卷的情景——我看到試卷的那一刻，喜悅難以扼制，一題題看起來(lái)挑戰(zhàn)重重，我卻早已就些題型爛熟于心，輕車(chē)熟路開(kāi)始下筆。

終于念到我的名字，那是我有史以來(lái)考的最好的一次，不僅及格了而且接近滿分。同學(xué)投向我詫異的目光讓我確信這是真的，也使我真正明白了父親的話：珍惜平庸天資，憑此做到最好。

我無(wú)法選擇或改變天資，只能努力珍惜平庸天資，知不足而后作，力求最好。

也正是這平庸天資使我成功后得到更大的快樂(lè)與滿足。

珍惜平庸天資，使我擺脫平庸。

珍惜所擁有的青春提綱篇二

還依稀記得兒時(shí)和小伙伴們奔跑玩耍的情景;還依稀記得年幼時(shí)摘花草做飯的情景;還依稀記得從前捧著臟手去給媽媽看，卻遭到斥責(zé)的情景……啊!我的已逝去的嫩綠色的童年!

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但為何我的童年一去不復(fù)返呢?

韶光易逝，歲月無(wú)痕。光陰爺爺已在我的腦海中刻下幾道深深的斫痕。送走了純真的童年，迎來(lái)了我們多夢(mèng)的青春!

過(guò)去的我們，身單力薄，現(xiàn)在的我們，身強(qiáng)體壯;過(guò)去的我們不懂知識(shí)，現(xiàn)在的我們懂得許多知識(shí);國(guó)務(wù)的我們 ，不懂感情，現(xiàn)在的我們，有了感情，懂得了親情，懂得了友情，懂得了師生之情…。

還記得我七歲那年，剛上一年級(jí)，一個(gè)女孩子在烈日炎炎下和幾個(gè)小伙伴一起玩“抓人”游戲，我們繞著操場(chǎng)一圈又一圈地跑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。皮膚曬得黝黑，不要緊，腿磕破了皮，不要緊;汗水親透了衣服，不要緊。一切都不要緊。而現(xiàn)在的我，成了一個(gè)14歲大姑娘，走路斯斯文文，見(jiàn)人彬彬有禮，對(duì)誰(shuí)都很有禮貌。放假了也不會(huì)像從前那樣和一群小子們奔跑，而是坐在家里看書(shū)或看電視。

我們現(xiàn)在正處于青春最美好的階段。青春也是短暫的，它和童年一樣，擁有著誘人的外表。就好像一撒手，青春也會(huì)逝去。所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的青春，應(yīng)該利用現(xiàn)在這段美好的黃金時(shí)光，做一些有益的事，要提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不要走入青春的誤區(qū)。

青春就像一朵小花，綻放笑臉;青春就像一棵大樹(shù)，顯出挺拔;青春就像一只小鳥(niǎo)，鳴聲悅耳…。

青春是美好的，青春是快樂(lè)的，青春是夢(mèng)幻的，青春是粉紅的…。。

趁著我們還年輕，我們應(yīng)該利用青春為我們的人生添上光輝的一頁(yè)，珍惜我們獨(dú)有的歲月，獨(dú)有的青春，讓我們的青春綻放光彩!

珍惜所擁有的青春提綱篇三

青春是水，是正在東逝的水。

青春是柴，是正在燃燒的柴。

青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)。

水是淹沒(méi)莊稼還是滋潤(rùn)土地呢？青春是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默呢？

柴是助長(zhǎng)災(zāi)害還是完成使命呢？青春是無(wú)悔逝去還是滿懷淚痕呢？

風(fēng)是助長(zhǎng)浪頭還是幫帆過(guò)海呢？青春是造福人間還是貽害萬(wàn)年呢？

這就需要我，需要你，需要他來(lái)珍惜自己所擁有的可以用秒來(lái)計(jì)算的青春，珍惜一去將不再?gòu)?fù)返的青春，珍惜生命長(zhǎng)河之中一段最輝煌創(chuàng)造的青春。

青春是全盛的，它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力，它需要呵護(hù)，它需要珍惜。青春是美好的，它凝聚著最動(dòng)人的活力，它需要解放，它需要珍惜。

青春是短暫的，它演奏著最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。

青春，大多數(shù)人認(rèn)為是應(yīng)該珍惜的，因?yàn)槟銚碛兴?。然而有一部分青年卻面不紅、耳不赤地說(shuō)：最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，留下青春，哪來(lái)夕陽(yáng)？你們難道沒(méi)聽(tīng)過(guò)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏嗎？”

青春，大多數(shù)人認(rèn)為是應(yīng)該珍惜的，是應(yīng)該把握的，然而有一部分青年恬不知恥地說(shuō)：青春是享受的天堂，青春奮斗，哪有空閑玩樂(lè)呢？你們難道不曉得：“青春無(wú)悔，無(wú)悔青春”嗎？

青春就像一位喜新厭舊的主人，對(duì)離去的客人不過(guò)握一握手，而對(duì)一個(gè)新來(lái)的客人卻熱情地張開(kāi)了雙臂。朋友啊，珍惜你現(xiàn)在所擁有的青春吧，珍惜吧。

人們都好得一種病，一種叫“后悔莫及綜合征”的病，就拿青春來(lái)說(shuō)吧，一旦青春流逝得就像一碗水見(jiàn)底之時(shí)，人們才后悔沒(méi)有把握青春，沒(méi)有珍惜青春。人們啊，良藥在于自己，處方自己就可以開(kāi)，關(guān)鍵在于自己的認(rèn)識(shí)。

珍惜所擁有的青春吧，青春應(yīng)該無(wú)悔，無(wú)悔的應(yīng)該有青春。

擁有青春，放眼世界；珍惜青春，擁有未來(lái)。

珍惜所擁有的青春提綱篇四

童年，是夏日的歡聲笑語(yǔ)；少年，是秋天的金色童話；而現(xiàn)在，變成了詩(shī)意與青春，那一抹青春的綠，是她最靈動(dòng)的一筆。

細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的間隙，篩下一地斑駁的碎影。每一片樹(shù)葉透出的綠光，使每段塵封的記憶鮮活起來(lái)：那是一個(gè)初夏的傍晚?！安唬@題應(yīng)該等于7！”“不對(duì)，這里還有個(gè)乘號(hào)，應(yīng)該等于9!”“是7――”“是9――”“我說(shuō)得對(duì)！”……那一天，我和她為了一道數(shù)學(xué)題而產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。那時(shí)的我們，就像火與炸彈一樣，誰(shuí)也碰不得誰(shuí)，不然就會(huì)發(fā)生大爆炸。

“隆隆，隆隆――”，窗外雷聲大作。不久，豆大的雨點(diǎn)拍擊著玻璃?！班D―”勾勒出無(wú)限憤怒。教室里只剩下我和她，我沒(méi)帶雨傘，最后，還是她先走了。雨真的下得很大，我只好在教室里無(wú)聲地嘆息。不久，一個(gè)單薄的身影站在我的面前，拽著我，向雨中走去。是的，我們和好了；是的，我們說(shuō)要做一輩子的朋友。那個(gè)雨夜，第一次讓我品嘗到了友情的滋味。

青春好似一碗有淡淡香味的菜湯，湯色碧綠清亮，喝過(guò)唇齒留香……

無(wú)數(shù)的人站在那座高臺(tái)上，唱響他們心中的那首自信之歌；無(wú)數(shù)的人坐在那間房子里，譜寫(xiě)他們那飛揚(yáng)的青春篇章。青春，是飛揚(yáng)的，熱情的。

擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上，盡情享受著青春的快樂(lè)。

在青春的征途中，難免會(huì)有失敗與挫折，但它們卻是不可或缺的。青春就像一面旌旗，引領(lǐng)我們向前去！

童年，是夏日的歡聲笑語(yǔ)；少年，是秋天的金色的童話?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)失去了它們，步入青春的殿堂。難道就這樣讓它們從手邊逝去嗎？

珍惜所擁有的青春提綱篇五

青春如破土的小苗，顯示勃勃生機(jī)，如東升的旭日，射出光芒萬(wàn)縷。

青春是生命旋律上的一絲顫音，是春天鮮花上的一縷笑靨，是出水芙蓉上的一滴清露，是歲月書(shū)卷中的一頁(yè)溫馨。

青春的瞳孔中，閃爍著渴求，閃爍著堅(jiān)毅，青春的心是片沃土，瘋長(zhǎng)一地新奇的故事。

青春的舞臺(tái)上，我們盡情展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)姿，一笑一顰，舉手投足都是唯我所有。青春的舞臺(tái)上，我們真誠(chéng)歌唱七彩的生活，字字句句，抑揚(yáng)頓挫，都是生命力的勃發(fā)。

青春時(shí)節(jié)是充滿狂熱的，于是，許多的是非在一夜之間便增添了千奇百怪的顏色。要知道，青春決不只是浪漫的幻想，它更多地凝成了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我們已不再是孩童，我們思考的、求索的更多的是人生的軌跡和生命的價(jià)值。青春的分分秒秒如張張用金子做成的書(shū)頁(yè)，我們不去充分利用，實(shí)在可惜。

青春永遠(yuǎn)崇尚行動(dòng)，因?yàn)樵谖覀儓?jiān)實(shí)的`腳印里別人才會(huì)深切地感受到我們青春的步伐，因?yàn)槲覀冎挥邪亚啻旱闹腔蹞]灑出來(lái)，才能消除人們充滿疑惑的眼光。如果青春只是絮絮叨叨、懶懶散散，待到收獲的季節(jié)，留給我們的只能是遍地的荒蕪與無(wú)奈的嘆息。

青春需要激情，就像燈油下不能沒(méi)有綿長(zhǎng)的燈芯；青春需要挑戰(zhàn)，就像勇士不能沒(méi)有鋒利的鋼刀；青春更需要堅(jiān)強(qiáng)與自信，生活中的困難縱然是銅墻鐵壁，也會(huì)被我們的智慧洞穿。

青春是一支拼搏的歌，也是一首浪漫的詩(shī)，那閃光的詩(shī)行從我們純潔的心靈里向外源源不斷地流淌。推倒心墻，袒露青春的胸懷，讓我們年輕的心中永遠(yuǎn)洋溢著春天的氣息。

青春容易過(guò)去！讓我們珍惜青春吧！

珍惜所擁有的青春提綱篇六

青春是水，是正在東逝的水。

青春是柴，是正在燃燒的柴。

青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)。

水是淹沒(méi)莊稼還是滋潤(rùn)土地呢?青春是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默呢?

柴是助長(zhǎng)災(zāi)害還是完成使命呢?青春是無(wú)悔逝去還是滿懷淚痕呢?

風(fēng)是助長(zhǎng)浪頭還是幫帆過(guò)海呢?青春是造福人間還是貽害萬(wàn)年呢?

這就是需要我，需要你，需要他來(lái)珍惜自己所擁有的可以用秒來(lái)計(jì)算的青春，珍惜一去將不再?gòu)?fù)返的青春，珍惜生命長(zhǎng)河之中一段最輝煌創(chuàng)造的青春。

青春是全盛的。它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力，它需要呵護(hù)，它需要珍惜。

青春是美好的，它凝聚著最動(dòng)人的活力，它需要解放，它需要珍惜。

青春是短暫的，它演奏著最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。

青春，大多數(shù)人認(rèn)為是應(yīng)該珍惜的，因?yàn)槟銚碛兴?，然而有一部分青年卻面不紅、耳不赤地說(shuō)：最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，留下青春，哪來(lái)夕陽(yáng)?你們難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”嗎?

青春，大多數(shù)人認(rèn)為是應(yīng)該珍惜的，是應(yīng)該把握的，然而有一部分青年卻恬不知恥地說(shuō)：“青春是享受的天堂，青春奮斗，哪有空閑玩樂(lè)呢?”你們難道不曉得“青春無(wú)悔，無(wú)悔青春”嗎?

青春就像一位喜新厭舊的主人，對(duì)離去的客人不過(guò)握一握手，而對(duì)一個(gè)新來(lái)的客人卻熱情地張開(kāi)了雙臂。朋友啊，珍惜吧。

人們都好得一種病，一種叫“后悔莫及綜合癥”的病，就拿青春來(lái)說(shuō)吧，一旦青春流失得就像一碗水見(jiàn)底之時(shí)，人們才后悔沒(méi)有把握青春，沒(méi)有珍惜青春。人民啊，良藥在于自己，處方自己就可以開(kāi)，關(guān)鍵在于自己的認(rèn)識(shí)。

珍惜所擁有的青春吧，青春應(yīng)該無(wú)悔，無(wú)悔應(yīng)該有青春。擁有青春，放眼世界，珍惜青春，擁有未來(lái)。

珍惜所擁有的青春提綱篇七

如果生命是火，青春就是燃燒；

如果生命是鷹，青春就是飛翔；

如果生命是花，青春就是綻放。—題記

慢慢悠悠，我走進(jìn)了我的青春，然后我開(kāi)始思索青春的價(jià)值。

天將降大任于斯人也

我常常會(huì)很孤獨(dú)地坐在夜燈籠罩下的寫(xiě)字臺(tái)旁。光很柔，如同層層薄紗卻凹凸有致。我就在這種窒息中，盯著紅紅的證書(shū)發(fā)呆。我常常想，自己以后會(huì)怎樣怎樣出人頭地，怎樣怎樣光耀千古。哎呀，天將降大任于斯人也!

苦其心志，勞其筋骨

二模考試，我跌到班級(jí)第六，怎么會(huì)!

老媽先語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我半天—我都聽(tīng)膩了，然后罰我洗一個(gè)星期的碗。

在臨近中考的關(guān)鍵時(shí)刻，竟罰我洗一個(gè)星期的碗?況且我考得又不是很差!我擰著洗碗布，淚水不由自主地流下來(lái)。

行拂亂其所為

下午的第四節(jié)課，可真是難熬哇!

小賣(mài)部里的零食倒是堆得滿滿的：餅干、話梅饞死人，那塊巧克力也不錯(cuò)，德芙的?？墒俏乙幻诖?，只有輕飄飄的兩塊錢(qián)。算了!“哎!老板，買(mǎi)枝鋼筆?！?/p>

所以動(dòng)心忍性，增益其所不能

臨考前夕，我常常熬夜，苦練數(shù)理化。有時(shí)候到了午夜時(shí)分，我還在稀里糊涂地做題，所有辛苦都自己扛。因此關(guān)心我的人，比如老爸老媽?zhuān)椭粫缘迷谂R睡前把牛奶放在桌上，然后一遍遍地叮囑。哎，老爸老媽?zhuān)以趺茨芫瓦@樣喝下你們的愛(ài)呢?

三?？荚嚪?jǐn)?shù)又下來(lái)了，我依舊回到高高在上的位置。我想，我的未來(lái)不是夢(mèng)……

花季，雨季，我的青春沒(méi)有什么大風(fēng)大浪。然而生命的刻刀銘刻了走過(guò)中考的日子，其中有陽(yáng)光的燦爛，也有風(fēng)雨的交加；有笑的明麗，也有淚的苦澀。百味人生足夠我嚷飲品味，珍惜我的青春，我的未來(lái)不是夢(mèng)。

酸甜苦辣，人間多味。我想，這大約也就夠了，我珍惜我所擁有的青春。

珍惜所擁有的青春提綱篇八

人總是不懂得珍惜所擁有的青春，只有在快要失去或已經(jīng)失去時(shí)才知道她對(duì)于自己是多么地重要，也是在這個(gè)時(shí)候你是最珍惜她的。 大人們都曾年輕，都曾擁有過(guò)屬于自己青春，奉獻(xiàn)過(guò)自己的青春，走過(guò)自己的青春道路。但是時(shí)光的無(wú)情迫使他們告別那段時(shí)光，永遠(yuǎn)也不能再次擁有。

還是少年的我們，也許沒(méi)有大人們那樣知識(shí)淵博， 沒(méi)有他們的業(yè)績(jī)成就，沒(méi)有他們的處事能力，沒(méi)有他們的豐富經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有他們對(duì)這個(gè)復(fù)雜社會(huì)的認(rèn)識(shí)、了解；也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長(zhǎng)路，前面會(huì)有意想不到的艱難險(xiǎn)阻，但現(xiàn)在的我們擁有青春——她是最大的財(cái)富。

時(shí)代的變遷，社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展和傳媒的影響，讓今天的我們與眾不同?，F(xiàn)在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進(jìn)心，對(duì)未知的領(lǐng)域充滿好奇，極力探索，同時(shí)還有獨(dú)立思考的精神和創(chuàng)新意識(shí)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，也許會(huì)遇到一些挫折，我們應(yīng)正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢(mèng)之舵，為自己的青春之船掌握方向，使它沿著正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠(yuǎn)方。因此，青春需要我們?nèi)フ湎Вグ盐铡?/p>

青春，在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗滌中流逝。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”青春若一去，遂不復(fù)返。

不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當(dāng)雨水淋濕了你的青春時(shí)，要去尋找七彩的陽(yáng)光。 趁著我們的青春，不要猶豫，不要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但要勇敢地向前走，大步流星，無(wú)須回頭。讓我們探索、拼搏，奮斗！

藍(lán)天下譜寫(xiě)生命的律動(dòng)，青春的樂(lè)章，讓青春無(wú)悔！

珍惜所擁有的青春提綱篇九

青春是美好年華!

青春是綻放活力的時(shí)刻!

青春又是一縷溫暖的陽(yáng)光!

——題記

總所周知，人的一生只有一次青春。青春是溫馨的，但也是充滿活力與激情的。它就像樂(lè)譜上跳躍的音符，來(lái)同奏一曲激情的樂(lè)章！

青春——活力四射。青春一詞聽(tīng)起來(lái)，給人一種陶醉在夢(mèng)境般的感受。它展現(xiàn)出你的性格，使你在它的游園里看到自己的活力。你可以盡情地灑脫，為一個(gè)全新而富有活力的你，去無(wú)止境的拼搏、奮斗！

青春——嘉樣年華。青春是浪漫的，如同在寧?kù)o的夜晚下看著皎潔的月亮，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒溫柔、婉轉(zhuǎn)的歌唱，徐風(fēng)一縷一縷的緩緩地迎面而來(lái)，夾帶著稻草的清香，令人心曠神怡。一切的一切，仿佛為青春增添了一絲浪漫。

青春——粉色世界。粉色是令人陶醉的顏色，青春似粉色，是那么的美、那么的如癡如醉。青春為你的人生賦予了粉色世界，一切都是那么的無(wú)可挑剔，去感受青春的甜美與幸福。

青春——帶領(lǐng)你乘風(fēng)破浪的小帆。在風(fēng)雨飄搖的時(shí)候，青春似一艘小帆，帶領(lǐng)你走過(guò)風(fēng)雨的阻擋，在一片遙望無(wú)際的大海上行駛，穿過(guò)波濤洶涌的海面，在風(fēng)雨中無(wú)所畏懼地行駛著。如果你的小帆成功的走過(guò)風(fēng)雨，那么將為你迎來(lái)的是人生的第一道彩虹。藍(lán)天為你而藍(lán)，陽(yáng)光為你而溫暖，大海為你而寬廣，海鷗為你而飛翔。

青春同時(shí)又是把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都會(huì)利用青春去努力地學(xué)習(xí)，青春中的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。

青春只有一次，但它卻擁有無(wú)盡的財(cái)富，是我們成長(zhǎng)道路上的墊腳石。青春掌握在自己的手里，生活也因?yàn)榍啻憾利?、而精彩?/p>

讓我們擁有青春并去珍惜它吧！

珍惜所擁有的青春提綱篇十

剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。

–題記

我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。

定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì)擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上＂完美的殿堂＂。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想，然而，朋友，你是否想過(guò)青春水很急，不允許我們過(guò)于追求完美，過(guò)于追求完美，總是以不完美收?qǐng)觥?/p>

喜歡大霧彌漫的天氣，因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。

籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng)，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動(dòng)，在無(wú)聲無(wú)息中，你邁進(jìn)了＂朦朧的宮殿＂。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃，因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是希望與寧?kù)o。然而，夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的＂漓江水＂和＂西湖水＂說(shuō)起，自然引出＂我愛(ài)的至點(diǎn)＂＂青春水＂，進(jìn)

愛(ài)的心極，因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?/p>

躺在青春中春天的懷抱，因?yàn)椋⒋禾焓窍Ｍ南笳鳎?，你忘記了追求。沐浴于?yáng)光下，給你帶來(lái)的是一份安逸。然而，生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許，你的結(jié)果便由＂死于安樂(lè)＂來(lái)印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。

漫步于青春中的四季，不要對(duì)春天的景致流連忘返，緊緊地?fù)肀奶彀桑?/p>

珍惜所擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿€很矜持。