無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

珍惜所擁有的青春提綱篇一

似那可口的蜂蜜糕上也難免布滿小孔，我無憂無慮的童年也難免夾雜遺憾。

踏出小學(xué)門口前，數(shù)學(xué)老師對我說：“你小學(xué)數(shù)學(xué)都學(xué)成這樣，初中連及格都別想了！”我曾對此不以為然，怎知她一語成讖。無法及格的數(shù)學(xué)成績成為我初一生活的主旋律。

心懷不甘的我做盡了我印象中好學(xué)生會做的所有的事情，將全部的熱情精力奉獻給數(shù)學(xué)。但不及格就像是被故意下在我身上的詛咒，對我窮追不舍。

看到那些沒有我認真的同學(xué)卻總?cè)〉脙?yōu)異成績時，我的困惑、苦惱終于抑制不住，一股腦兒傾倒給父親。

良久靜默，他才平靜開口：“你不得不承認天資有高低之分。但成功與否大多取決于后天的努力。即使你天賦異稟，你不珍惜這過人天資，也只能泯然眾人，同樣就算你天資平庸，你好好珍惜這平庸天資，知不足而以努力填之，又怎敢斷言你難成大氣呢？你能做的不是抱怨平庸天資，而是珍惜它，憑它做到最好?！?/p>

那時我并未參透他的話，只是仿佛迷霧中閃爍亮光，我找到了前進的方向。

我開始努力珍惜平庸天資，我付出了比以往更加倍的努力。我明白我很多時候無法做到見一題會一題，但我會將其反復(fù)琢磨，盡力做到做過則會。

那是一段枯燥而黯淡的時光，直到那一天的到來。

我心中交雜緊張與興奮，坐在位上等待發(fā)成績，腦海中浮現(xiàn)出我拿到試卷的情景——我看到試卷的那一刻，喜悅難以扼制，一題題看起來挑戰(zhàn)重重，我卻早已就些題型爛熟于心，輕車熟路開始下筆。

終于念到我的名字，那是我有史以來考的最好的一次，不僅及格了而且接近滿分。同學(xué)投向我詫異的目光讓我確信這是真的，也使我真正明白了父親的話：珍惜平庸天資，憑此做到最好。

我無法選擇或改變天資，只能努力珍惜平庸天資，知不足而后作，力求最好。

也正是這平庸天資使我成功后得到更大的快樂與滿足。

珍惜平庸天資，使我擺脫平庸。

珍惜所擁有的青春提綱篇二

還依稀記得兒時和小伙伴們奔跑玩耍的情景;還依稀記得年幼時摘花草做飯的情景;還依稀記得從前捧著臟手去給媽媽看，卻遭到斥責(zé)的情景……啊!我的已逝去的嫩綠色的童年!

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候，但為何我的童年一去不復(fù)返呢?

韶光易逝，歲月無痕。光陰爺爺已在我的腦海中刻下幾道深深的斫痕。送走了純真的童年，迎來了我們多夢的青春!

過去的我們，身單力薄，現(xiàn)在的我們，身強體壯;過去的我們不懂知識，現(xiàn)在的我們懂得許多知識;國務(wù)的我們 ，不懂感情，現(xiàn)在的我們，有了感情，懂得了親情，懂得了友情，懂得了師生之情…。

還記得我七歲那年，剛上一年級，一個女孩子在烈日炎炎下和幾個小伙伴一起玩“抓人”游戲，我們繞著操場一圈又一圈地跑個沒完沒了。皮膚曬得黝黑，不要緊，腿磕破了皮，不要緊;汗水親透了衣服，不要緊。一切都不要緊。而現(xiàn)在的我，成了一個14歲大姑娘，走路斯斯文文，見人彬彬有禮，對誰都很有禮貌。放假了也不會像從前那樣和一群小子們奔跑，而是坐在家里看書或看電視。

我們現(xiàn)在正處于青春最美好的階段。青春也是短暫的，它和童年一樣，擁有著誘人的外表。就好像一撒手，青春也會逝去。所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的青春，應(yīng)該利用現(xiàn)在這段美好的黃金時光，做一些有益的事，要提高自己的學(xué)習(xí)成績，不要走入青春的誤區(qū)。

青春就像一朵小花，綻放笑臉;青春就像一棵大樹，顯出挺拔;青春就像一只小鳥，鳴聲悅耳…。

青春是美好的，青春是快樂的，青春是夢幻的，青春是粉紅的…。。

趁著我們還年輕，我們應(yīng)該利用青春為我們的人生添上光輝的一頁，珍惜我們獨有的歲月，獨有的青春，讓我們的青春綻放光彩!

珍惜所擁有的青春提綱篇三

青春是水，是正在東逝的水。

青春是柴，是正在燃燒的柴。

青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)。

水是淹沒莊稼還是滋潤土地呢？青春是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默呢？

柴是助長災(zāi)害還是完成使命呢？青春是無悔逝去還是滿懷淚痕呢？

風(fēng)是助長浪頭還是幫帆過海呢？青春是造福人間還是貽害萬年呢？

這就需要我，需要你，需要他來珍惜自己所擁有的可以用秒來計算的青春，珍惜一去將不再復(fù)返的青春，珍惜生命長河之中一段最輝煌創(chuàng)造的青春。

青春是全盛的，它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力，它需要呵護，它需要珍惜。青春是美好的，它凝聚著最動人的活力，它需要解放，它需要珍惜。

青春是短暫的，它演奏著最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。

青春，大多數(shù)人認為是應(yīng)該珍惜的，因為你擁有她。然而有一部分青年卻面不紅、耳不赤地說：最美不過夕陽紅，留下青春，哪來夕陽？你們難道沒聽過：“夕陽無限好，只是近黃昏嗎？”

青春，大多數(shù)人認為是應(yīng)該珍惜的，是應(yīng)該把握的，然而有一部分青年恬不知恥地說：青春是享受的天堂，青春奮斗，哪有空閑玩樂呢？你們難道不曉得：“青春無悔，無悔青春”嗎？

青春就像一位喜新厭舊的主人，對離去的客人不過握一握手，而對一個新來的客人卻熱情地張開了雙臂。朋友啊，珍惜你現(xiàn)在所擁有的青春吧，珍惜吧。

人們都好得一種病，一種叫“后悔莫及綜合征”的病，就拿青春來說吧，一旦青春流逝得就像一碗水見底之時，人們才后悔沒有把握青春，沒有珍惜青春。人們啊，良藥在于自己，處方自己就可以開，關(guān)鍵在于自己的認識。

珍惜所擁有的青春吧，青春應(yīng)該無悔，無悔的應(yīng)該有青春。

擁有青春，放眼世界；珍惜青春，擁有未來。

珍惜所擁有的青春提綱篇四

童年，是夏日的歡聲笑語；少年，是秋天的金色童話；而現(xiàn)在，變成了詩意與青春，那一抹青春的綠，是她最靈動的一筆。

細碎的陽光透過樹的間隙，篩下一地斑駁的碎影。每一片樹葉透出的綠光，使每段塵封的記憶鮮活起來：那是一個初夏的傍晚?！安唬@題應(yīng)該等于7！”“不對，這里還有個乘號，應(yīng)該等于9!”“是7――”“是9――”“我說得對！”……那一天，我和她為了一道數(shù)學(xué)題而產(chǎn)生爭執(zhí)。那時的我們，就像火與炸彈一樣，誰也碰不得誰，不然就會發(fā)生大爆炸。

“隆隆，隆隆――”，窗外雷聲大作。不久，豆大的雨點拍擊著玻璃?！班D―”勾勒出無限憤怒。教室里只剩下我和她，我沒帶雨傘，最后，還是她先走了。雨真的下得很大，我只好在教室里無聲地嘆息。不久，一個單薄的身影站在我的面前，拽著我，向雨中走去。是的，我們和好了；是的，我們說要做一輩子的朋友。那個雨夜，第一次讓我品嘗到了友情的滋味。

青春好似一碗有淡淡香味的菜湯，湯色碧綠清亮，喝過唇齒留香……

無數(shù)的人站在那座高臺上，唱響他們心中的那首自信之歌；無數(shù)的人坐在那間房子里，譜寫他們那飛揚的青春篇章。青春，是飛揚的，熱情的。

擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上，盡情享受著青春的快樂。

在青春的征途中，難免會有失敗與挫折，但它們卻是不可或缺的。青春就像一面旌旗，引領(lǐng)我們向前去！

童年，是夏日的歡聲笑語；少年，是秋天的金色的童話。現(xiàn)在，我們已經(jīng)失去了它們，步入青春的殿堂。難道就這樣讓它們從手邊逝去嗎？

珍惜所擁有的青春提綱篇五

青春如破土的小苗，顯示勃勃生機，如東升的旭日，射出光芒萬縷。

青春是生命旋律上的一絲顫音，是春天鮮花上的一縷笑靨，是出水芙蓉上的一滴清露，是歲月書卷中的一頁溫馨。

青春的瞳孔中，閃爍著渴求，閃爍著堅毅，青春的心是片沃土，瘋長一地新奇的故事。

青春的舞臺上，我們盡情展現(xiàn)自己獨特的風(fēng)姿，一笑一顰，舉手投足都是唯我所有。青春的舞臺上，我們真誠歌唱七彩的生活，字字句句，抑揚頓挫，都是生命力的勃發(fā)。

青春時節(jié)是充滿狂熱的，于是，許多的是非在一夜之間便增添了千奇百怪的顏色。要知道，青春決不只是浪漫的幻想，它更多地凝成了嚴峻的考驗。我們已不再是孩童，我們思考的、求索的更多的是人生的軌跡和生命的價值。青春的分分秒秒如張張用金子做成的書頁，我們不去充分利用，實在可惜。

青春永遠崇尚行動，因為在我們堅實的`腳印里別人才會深切地感受到我們青春的步伐，因為我們只有把青春的智慧揮灑出來，才能消除人們充滿疑惑的眼光。如果青春只是絮絮叨叨、懶懶散散，待到收獲的季節(jié)，留給我們的只能是遍地的荒蕪與無奈的嘆息。

青春需要激情，就像燈油下不能沒有綿長的燈芯；青春需要挑戰(zhàn)，就像勇士不能沒有鋒利的鋼刀；青春更需要堅強與自信，生活中的困難縱然是銅墻鐵壁，也會被我們的智慧洞穿。

青春是一支拼搏的歌，也是一首浪漫的詩，那閃光的詩行從我們純潔的心靈里向外源源不斷地流淌。推倒心墻，袒露青春的胸懷，讓我們年輕的心中永遠洋溢著春天的氣息。

青春容易過去！讓我們珍惜青春吧！

珍惜所擁有的青春提綱篇六

青春是水，是正在東逝的水。

青春是柴，是正在燃燒的柴。

青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)。

水是淹沒莊稼還是滋潤土地呢?青春是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默呢?

柴是助長災(zāi)害還是完成使命呢?青春是無悔逝去還是滿懷淚痕呢?

風(fēng)是助長浪頭還是幫帆過海呢?青春是造福人間還是貽害萬年呢?

這就是需要我，需要你，需要他來珍惜自己所擁有的可以用秒來計算的青春，珍惜一去將不再復(fù)返的青春，珍惜生命長河之中一段最輝煌創(chuàng)造的青春。

青春是全盛的。它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力，它需要呵護，它需要珍惜。

青春是美好的，它凝聚著最動人的活力，它需要解放，它需要珍惜。

青春是短暫的，它演奏著最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。

青春，大多數(shù)人認為是應(yīng)該珍惜的，因為你擁有她，然而有一部分青年卻面不紅、耳不赤地說：最美不過夕陽紅，留下青春，哪來夕陽?你們難道沒聽說過“夕陽無限好，只是近黃昏”嗎?

青春，大多數(shù)人認為是應(yīng)該珍惜的，是應(yīng)該把握的，然而有一部分青年卻恬不知恥地說：“青春是享受的天堂，青春奮斗，哪有空閑玩樂呢?”你們難道不曉得“青春無悔，無悔青春”嗎?

青春就像一位喜新厭舊的主人，對離去的客人不過握一握手，而對一個新來的客人卻熱情地張開了雙臂。朋友啊，珍惜吧。

人們都好得一種病，一種叫“后悔莫及綜合癥”的病，就拿青春來說吧，一旦青春流失得就像一碗水見底之時，人們才后悔沒有把握青春，沒有珍惜青春。人民啊，良藥在于自己，處方自己就可以開，關(guān)鍵在于自己的認識。

珍惜所擁有的青春吧，青春應(yīng)該無悔，無悔應(yīng)該有青春。擁有青春，放眼世界，珍惜青春，擁有未來。

珍惜所擁有的青春提綱篇七

如果生命是火，青春就是燃燒；

如果生命是鷹，青春就是飛翔；

如果生命是花，青春就是綻放。—題記

慢慢悠悠，我走進了我的青春，然后我開始思索青春的價值。

天將降大任于斯人也

我常常會很孤獨地坐在夜燈籠罩下的寫字臺旁。光很柔，如同層層薄紗卻凹凸有致。我就在這種窒息中，盯著紅紅的證書發(fā)呆。我常常想，自己以后會怎樣怎樣出人頭地，怎樣怎樣光耀千古。哎呀，天將降大任于斯人也!

苦其心志，勞其筋骨

二?？荚嚕业桨嗉壍诹?，怎么會!

老媽先語重心長地教導(dǎo)我半天—我都聽膩了，然后罰我洗一個星期的碗。

在臨近中考的關(guān)鍵時刻，竟罰我洗一個星期的碗?況且我考得又不是很差!我擰著洗碗布，淚水不由自主地流下來。

行拂亂其所為

下午的第四節(jié)課，可真是難熬哇!

小賣部里的零食倒是堆得滿滿的：餅干、話梅饞死人，那塊巧克力也不錯，德芙的?？墒俏乙幻诖?，只有輕飄飄的兩塊錢。算了!“哎!老板，買枝鋼筆?！?/p>

所以動心忍性，增益其所不能

臨考前夕，我常常熬夜，苦練數(shù)理化。有時候到了午夜時分，我還在稀里糊涂地做題，所有辛苦都自己扛。因此關(guān)心我的人，比如老爸老媽，就只曉得在臨睡前把牛奶放在桌上，然后一遍遍地叮囑。哎，老爸老媽，我怎么能就這樣喝下你們的愛呢?

三模考試分數(shù)又下來了，我依舊回到高高在上的位置。我想，我的未來不是夢……

花季，雨季，我的青春沒有什么大風(fēng)大浪。然而生命的刻刀銘刻了走過中考的日子，其中有陽光的燦爛，也有風(fēng)雨的交加；有笑的明麗，也有淚的苦澀。百味人生足夠我嚷飲品味，珍惜我的青春，我的未來不是夢。

酸甜苦辣，人間多味。我想，這大約也就夠了，我珍惜我所擁有的青春。

珍惜所擁有的青春提綱篇八

人總是不懂得珍惜所擁有的青春，只有在快要失去或已經(jīng)失去時才知道她對于自己是多么地重要，也是在這個時候你是最珍惜她的。 大人們都曾年輕，都曾擁有過屬于自己青春，奉獻過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光，永遠也不能再次擁有。

還是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識淵博， 沒有他們的業(yè)績成就，沒有他們的處事能力，沒有他們的豐富經(jīng)驗，沒有他們對這個復(fù)雜社會的認識、了解；也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路，前面會有意想不到的艱難險阻，但現(xiàn)在的我們擁有青春——她是最大的財富。

時代的變遷，社會的進步，科技的發(fā)展和傳媒的影響，讓今天的我們與眾不同?，F(xiàn)在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進心，對未知的領(lǐng)域充滿好奇，極力探索，同時還有獨立思考的精神和創(chuàng)新意識。但在現(xiàn)實生活中，也許會遇到一些挫折，我們應(yīng)正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢之舵，為自己的青春之船掌握方向，使它沿著正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠方。因此，青春需要我們?nèi)フ湎?，去把握?/p>

青春，在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗滌中流逝?！澳乳e，白了少年頭，空悲切?！鼻啻喝粢蝗?，遂不復(fù)返。

不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當(dāng)雨水淋濕了你的青春時，要去尋找七彩的陽光。 趁著我們的青春，不要猶豫，不要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但要勇敢地向前走，大步流星，無須回頭。讓我們探索、拼搏，奮斗！

藍天下譜寫生命的律動，青春的樂章，讓青春無悔！

珍惜所擁有的青春提綱篇九

青春是美好年華!

青春是綻放活力的時刻!

青春又是一縷溫暖的陽光!

——題記

總所周知，人的一生只有一次青春。青春是溫馨的，但也是充滿活力與激情的。它就像樂譜上跳躍的音符，來同奏一曲激情的樂章！

青春——活力四射。青春一詞聽起來，給人一種陶醉在夢境般的感受。它展現(xiàn)出你的性格，使你在它的游園里看到自己的活力。你可以盡情地灑脫，為一個全新而富有活力的你，去無止境的拼搏、奮斗！

青春——嘉樣年華。青春是浪漫的，如同在寧靜的夜晚下看著皎潔的月亮，聆聽鳥兒溫柔、婉轉(zhuǎn)的歌唱，徐風(fēng)一縷一縷的緩緩地迎面而來，夾帶著稻草的清香，令人心曠神怡。一切的一切，仿佛為青春增添了一絲浪漫。

青春——粉色世界。粉色是令人陶醉的顏色，青春似粉色，是那么的美、那么的如癡如醉。青春為你的人生賦予了粉色世界，一切都是那么的無可挑剔，去感受青春的甜美與幸福。

青春——帶領(lǐng)你乘風(fēng)破浪的小帆。在風(fēng)雨飄搖的時候，青春似一艘小帆，帶領(lǐng)你走過風(fēng)雨的阻擋，在一片遙望無際的大海上行駛，穿過波濤洶涌的海面，在風(fēng)雨中無所畏懼地行駛著。如果你的小帆成功的走過風(fēng)雨，那么將為你迎來的是人生的第一道彩虹。藍天為你而藍，陽光為你而溫暖，大海為你而寬廣，海鷗為你而飛翔。

青春同時又是把握學(xué)習(xí)的機會，每個人都會利用青春去努力地學(xué)習(xí)，青春中的學(xué)習(xí)是快樂的。

青春只有一次，但它卻擁有無盡的財富，是我們成長道路上的墊腳石。青春掌握在自己的手里，生活也因為青春而美麗、而精彩！

讓我們擁有青春并去珍惜它吧！

珍惜所擁有的青春提綱篇十

剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。

–題記

我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。

定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上＂完美的殿堂＂。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美，過于追求完美，總是以不完美收場。

喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。

籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了＂朦朧的宮殿＂。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我?guī)淼氖窍Ｍc寧靜。然而，夏天無情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的＂漓江水＂和＂西湖水＂說起，自然引出＂我愛的至點＂＂青春水＂，進

愛的心極，因為它象征的是青春的火熱熾情。

躺在青春中春天的懷抱，因為＂春天是希望的象征＂，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結(jié)果便由＂死于安樂＂來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗。

漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！

珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。