在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
令你感動(dòng)的一件事作文字家篇一
那天放學(xué)后，溫老師對(duì)我說(shuō)：“你留一留，那篇《愛(ài)心行動(dòng)》需要修改，我給你講一講?！蔽倚睦镉行┎荒蜔?，真想早點(diǎn)回家。我來(lái)到辦公室，溫老師讓我坐在她的身邊，說(shuō)：“你這篇文章的題材很好，但有些地方描寫(xiě)得不夠具體，如人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等還需要修改……”按照溫老師的指點(diǎn)，我開(kāi)始動(dòng)筆修改。
一陣誘人的香味撲鼻而來(lái)，溫老師買(mǎi)了兩只熱騰騰的土家燒餅走進(jìn)辦公室。她笑瞇瞇地遞給我一只，說(shuō)：“肚子餓了吧，來(lái)，吃一個(gè)充充饑?！蔽医舆^(guò)燒餅，一股暖流涌上心頭。
我把修改后的文章交給溫老師，她帶上老花眼鏡，仔細(xì)地讀著，還不時(shí)地用紅筆在我的作文本上圈圈，點(diǎn)點(diǎn)……
“終于完成了!”我拿起書(shū)包準(zhǔn)備回家，這時(shí)，天色已很暗了，我看了看表，六點(diǎn)半了!而辦公室里的燈還亮著，疲憊的溫老師還沒(méi)有停下手里的工作。
回家路上，我思緒萬(wàn)千，感動(dòng)不已。五年來(lái)，溫老師為我們付出了很多很多，她的認(rèn)真，她的親切，她的嚴(yán)厲，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴此時(shí)此刻全浮現(xiàn)在我的眼前……溫老師，您辛苦了!
令你感動(dòng)的一件事作文字家篇二
有時(shí)候一些偶然過(guò)到的事，會(huì)讓你感動(dòng)不以。
這是幾年前的事情了，那年暑假的有天，我在外公家玩了一整天，當(dāng)天空閉上眼睛的時(shí)候，我就騎著自行車(chē)踏上歸途了。
一開(kāi)始，我哼著曲往前走去。一會(huì)兒，我覺(jué)得自行車(chē)越來(lái)越難騎，于是我跳下車(chē)一看，發(fā)現(xiàn)自行車(chē)的后輪沒(méi)
氣了，這時(shí)，我急得像“熱禍上的螞蟻
――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，我想：“離家還有很長(zhǎng)一段路呢，怎么辦？”沒(méi)辦法，我只好推著死氣沉沉的自行車(chē)往前走去。
一會(huì)兒，我的腿快累得走不動(dòng)了。突然，一位騎著自行車(chē)的老爺爺往我身邊走過(guò)，他停下來(lái)問(wèn)我：“怎么啦？”“自行車(chē)沒(méi)氣了”我急匆匆地回答。這時(shí)，他用手弄了弄我的后車(chē)輪，說(shuō)：“不行，車(chē)輪被扎破了，須要換。”
我離家有很長(zhǎng)一段路程呢。”我難過(guò)地說(shuō)道?！皼](méi)關(guān)系，我是自行車(chē)的維修員，我有辦法”他不緊不慢地說(shuō)。
這時(shí)，只見(jiàn)他把我的自行放在一個(gè)架子上，然后把我自行車(chē)的后車(chē)輪的內(nèi)輪拆開(kāi)。我莫名其妙地想：“這里又沒(méi)有新的內(nèi)車(chē)輸，拆開(kāi)有什么用呢？”這時(shí)，只見(jiàn)他毫不猶豫地拆開(kāi)自己自行車(chē)的內(nèi)輪子換在我的自行車(chē)上。我的眼睛濕了，心想：“多好的老爺爺呀，在別入有因難的時(shí)候放棄自己的一切?！蓖蝗?，我發(fā)現(xiàn)自己身上并沒(méi)有錢(qián)，我又想：“他會(huì)說(shuō)升么呢？”我偷給地看了一眼這位老爺爺，只見(jiàn)他一絲不茍地修著我的自行車(chē)，臉上布滿了汗珠珠。我在一旁呆呆地站著，不知該怎么對(duì)他說(shuō)。一會(huì)兒工夫，他已經(jīng)把我的電自行車(chē)修好了，我低聲地說(shuō)：“老爺爺，我身上沒(méi)有錢(qián)，明天給你?！薄皼](méi)關(guān)系，我不收你錢(qián)?！?/p>
這件事令我感動(dòng)！
令你感動(dòng)的一件事作文字家篇三
我經(jīng)過(guò)許事，有的開(kāi)心，有的傷心，有的難忘，其中有一件事令我很感動(dòng)。
今年年初云南出現(xiàn)大旱災(zāi)，本來(lái)很多青山綠樹(shù)，可現(xiàn)在都干枯了，莊稼都旱死，原本肥沃土地出現(xiàn)一條條大裂紋，那里的人連喝水都很困難。
學(xué)校號(hào)召我們捐款，晚上一回到家我就對(duì)媽媽說(shuō)：xxx云南大旱災(zāi)，我們要捐款，捐多少好呢？xxx媽媽說(shuō)：xxx捐多少也沒(méi)關(guān)系，別人有困難我們就要盡我們的一份力量幫助他們。xxx于是我就從我的xxx金豬仔xxx拿出五十元，準(zhǔn)備明天捐款。
第二天一早，我就高興地回到教室，這是同學(xué)們都已經(jīng)圍著老師捐款 .老師首先把自己的一百元放進(jìn)箱子里，接著同學(xué)們有的一百，有的五十，紛紛放進(jìn)箱子里。捐得最多的是黃鏡源同學(xué)。捐了二百元。我也將五十元交給老師。老師看著同學(xué)們臉上露出了欣慰笑容。最后老師宣布：xxx我們這個(gè)班一共捐了兩千多元，真的很感謝大家，你們都獻(xiàn)出了愛(ài)心，這些錢(qián)能幫到災(zāi)區(qū)的非常多人。xxx
回到家后，我想xxx我們一個(gè)班就捐了兩千多元了，那我經(jīng)過(guò)許事，有的開(kāi)心，有的傷心，有的難忘，其中有一件事令我很感動(dòng)。
今年年初云南出現(xiàn)大旱災(zāi)，本來(lái)很多青山綠樹(shù)，可現(xiàn)在都干枯了，莊稼都旱死，原本肥沃土地出現(xiàn)一條條大裂紋，那里的人連喝水都很困難。
學(xué)校號(hào)召我們捐款，晚上一回到家我就對(duì)媽媽說(shuō)：xxx云南大旱災(zāi)，我們要捐款，捐多少好呢？xxx媽媽說(shuō)：xxx捐多少也沒(méi)關(guān)系，別人有困難我們就要盡我們的一份力量幫助他們。xxx于是我就從我的xxx金豬仔xxx拿出五十元，準(zhǔn)備明天捐款。
第二天一早，我就高興地回到教室，這是同學(xué)們都已經(jīng)圍著老師捐款 .老師首先把自己的一百元放進(jìn)箱子里，接著同學(xué)們有的一百，有的五十，紛紛放進(jìn)箱子里。捐得最多的是黃鏡源同學(xué)。捐了二百元。我也將五十元交給老師。老師看著同學(xué)們臉上露出了欣慰笑容。最后老師宣布：xxx我們這個(gè)班一共捐了兩千多元，真的很感謝大家，你們都獻(xiàn)出了愛(ài)心，這些錢(qián)能幫到災(zāi)區(qū)的非常多人。xxx回到家后，我想xxx我們一個(gè)班就捐了兩千多元了么一所學(xué)校，一個(gè)鎮(zhèn)，一個(gè)市，一個(gè)省，那樣整個(gè)中國(guó)能捐多少呢？xxx我終于明白了xxx 一方有難，八方支助xxx的道理，同時(shí)也了解到中國(guó)的龐大力量。捐款時(shí)的場(chǎng)面深深印在我的腦海里，一直非常令我感動(dòng)。
令你感動(dòng)的一件事作文字家篇四
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一向不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我竟然破天荒地報(bào)了女子800米，而這對(duì)于第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)又沒(méi)有運(yùn)動(dòng)天賦的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。隨著比賽臨近，我越發(fā)心虛沒(méi)有底氣。
唉，這可怎么辦才好？萬(wàn)一落敗讓班級(jí)失了顏面，這……比賽前夕，我卻已如熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，臉上浮現(xiàn)出不盡的懊惱與焦急。明天…明天……不行！就算硬撐著也不能停下，也不能放棄！我暗暗在心中下了決心，繃緊神經(jīng)等候比賽來(lái)臨。
第二天下午兩點(diǎn)半左右，我早早去了報(bào)到處，身邊還跟著兩位女“監(jiān)護(hù)人”。夢(mèng)鑫遞給我一杯水，囑咐我一定要喝下，接著拍拍我的肩膀，絮絮叨叨地鼓勵(lì)著我：“淑清加油，我相信你，你一定能行，我和穎欣都會(huì)在旁邊為你加油的！”不長(zhǎng)卻溫馨的一句話猶如一縷清風(fēng)拂過(guò)我的心湖，讓那顆躁動(dòng)不安的心奇跡般地平靜下來(lái)。我感激地堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，捧過(guò)水杯一飲而盡，毅然轉(zhuǎn)身跟著隊(duì)伍前往比賽場(chǎng)地。
“砰——”雖未抬頭，但那槍聲已然響起，這無(wú)疑是給所有選手的一個(gè)明確的指令——跑！一霎間，起點(diǎn)處空無(wú)一人，只留下漫天塵煙。雖說(shuō)我也沖了出去，但劣勢(shì)已顯，被對(duì)手們甩在了后頭。
“淑清加油——淑清加油！”……
整齊的吶喊聲在耳畔響起，我的心弦顫了顫，忍不住環(huán)顧四周，終于發(fā)現(xiàn)這聲音的來(lái)源——哦，原來(lái)是林森、蘭易、夢(mèng)鑫，還有班長(zhǎng)他們！謝謝你們……我悄悄地、輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，收回目光，集中注意力，繼續(xù)向前跑去。
一圈、兩圈……很快的，第三圈也接踵而至，其他運(yùn)動(dòng)員都開(kāi)始奮力沖刺，我卻感到力不從心，雙腿似乎被灌了千斤重的鉛。放棄吧，放棄吧……“淑清加油！即使沒(méi)拿到名次，你也是好樣的！”這聲音近在咫尺，我卻迷糊起來(lái)——這是從哪傳來(lái)的聲音喲！咦？我忽然偏頭朝賽道旁一瞥，心房頓時(shí)被暖暖的友情抱了個(gè)滿懷，真是的……我看似不經(jīng)意地抬起頭來(lái)似乎在望著秋日湛藍(lán)的天，實(shí)則是在努力地把快掉下來(lái)的眼淚收回眼眶——他們，在陪我跑步?。?/p>
跑！完！全！程！
秋季的天空之下，仿佛一切都成了背景，只有一顆感恩的心在奔跑。
“淑清別傷心，重在參與嘛，即使是最后一名也沒(méi)關(guān)系的。”
“就是啊，沒(méi)事的，大不了下次努力，我們都相信你。”
“讓她先走走吧，要不就呼吸不暢了……”
頂著烈日，同學(xué)們圍在我身邊，七嘴八舌地安慰著我，攙著我向班上走去，慧欣甚至撐起傘為我遮擋夏季毒辣依舊的陽(yáng)光……
我心中深深的受了感動(dòng)，才忍住的淚又冒了出來(lái)，眼前的世界被水光浸潤(rùn)，一片模糊，我卻清楚地感受到了友情的滋味。
謝謝，謝謝，謝謝你們……
我慢慢地在友情創(chuàng)造出的一片天空下行走，雙腿的無(wú)力，似乎散去了……
令你感動(dòng)的一件事作文字家篇五
感動(dòng)是什么？感動(dòng)在于你遇到困難時(shí)別人伸出援助之手，感動(dòng)在于你在傷心難過(guò)時(shí)有人帶給你快樂(lè)，感動(dòng)在于你心急如焚時(shí)有人給予幫助的一剎間……
那一天，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。
那天中午，烈日炎炎，我和媽媽在一家飯館剛吃著飯。突然，一個(gè)穿著白色背心的中等身材男人走了進(jìn)來(lái)，他面如黑炭，牙齒都是黃色的，看著怪不舒服的?？此悄?，一定是一個(gè)建筑工人。
我祈禱到：千萬(wàn)千萬(wàn)不要坐在我們旁邊，。但老天爺像是偏偏和我作對(duì)一樣。因?yàn)轱堭^里客人很多，其他位置坐滿了。那個(gè)建筑工人來(lái)到了我們的旁邊，抱歉地說(shuō)：“擠一擠?！蔽覅拹旱乜粗?，湊到媽媽的耳邊小聲說(shuō):“媽媽?zhuān)s快走吧，這個(gè)人太臟了?！眿寢尯盟朴型校B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們飛速地吃完飯，還完錢(qián)就走了。
然后我和媽媽來(lái)到附近的一個(gè)商場(chǎng)里逛了逛，買(mǎi)了點(diǎn)東西，付完錢(qián)后媽媽在包里翻找了幾下，臉色逐漸變白，我問(wèn)怎么了，媽媽說(shuō)手機(jī)不見(jiàn)了。我連忙讓媽媽再找找，萬(wàn)一在包里呢。媽媽又找了找，說(shuō)沒(méi)有。我也急了，不知如何是好。我和媽媽不得不沿著來(lái)時(shí)的路尋找，都沒(méi)有。媽媽也越來(lái)越焦躁，最后出了商場(chǎng)，還是沒(méi)有，我們只好再繼續(xù)走，后來(lái)到了飯館門(mén)前，看見(jiàn)那個(gè)建筑工人在飯館門(mén)前不斷來(lái)回踱步，十分著急的樣子，而他手里拿著的正是媽媽的手機(jī)！我和媽媽連忙快步走過(guò)去，那個(gè)建筑工人看見(jiàn)我們，就像是松了一口氣，說(shuō)：“終于把你等回來(lái)了?！彼麑⑹謾C(jī)遞給媽媽?zhuān)瑡寢尩懒撕脦状沃x，他擺擺手后就匆匆轉(zhuǎn)身離去了，我和媽媽好感動(dòng)??！也為之前的“小人之心”而感到羞愧不已。
那位叔叔賞金不昧的精神真讓我感動(dòng)!他那高大的形象也留在我的記憶之中。同時(shí)我也醒悟了：人不可貌相，不能以外表去看待別人，應(yīng)該尊重我們身邊的每一個(gè)人
令你感動(dòng)的一件事作文字家篇六
大千世界中，有形形色色的人，總會(huì)有那么一群人，像撥動(dòng)琴弦一樣能觸動(dòng)你心中柔弱的感情。
早晨六點(diǎn)五十五分，已經(jīng)泛白的天空尚未光亮，空氣中夾雜著令人有蜷縮欲望的微冷，我一如既往地走在上學(xué)的路上，踱向那個(gè)十字路口。學(xué)校離我家很近，出門(mén)就能望到學(xué)校的教學(xué)樓，僅只需要路過(guò)這一個(gè)路口，我對(duì)這一帶自然很熟悉。今天我卻感到了一絲異樣，搖搖頭，自認(rèn)甩去思慮的我繼續(xù)前行。
等紅燈時(shí)，我望著井然有序的車(chē)流，卻仍在思索這感覺(jué)的來(lái)源，忽的眼前一亮，今天的車(chē)流太有序了！綠燈亮起，我一邊走一邊陷入了遐想的世界，一時(shí)出神，沒(méi)注意到右轉(zhuǎn)的車(chē)輛。
“小心！”一聲驚呼將我拉回現(xiàn)實(shí)，有人一把將我扯到了路旁。我抬頭，一身熟悉的制服映入眼簾——是交警叔叔。
在上學(xué)和放學(xué)的高峰期，學(xué)校門(mén)口和十字路口總有身穿制服的交警叔叔執(zhí)勤。他急切的問(wèn)我有沒(méi)有碰傷，我低著頭像做錯(cuò)了什么事輕聲回答：“沒(méi)事?！毖劢怯喙鈪s注意到了他臉上的焦急顯露出對(duì)我的關(guān)心。交警叔叔順手拍了拍我的肩膀：“沒(méi)事就好，小心車(chē)輛?！彼樕系慕辜鞭D(zhuǎn)為了微笑。交警叔叔輕推了我一把：“快過(guò)去，我?guī)湍銛r住車(chē)?！眹诟牢业耐瑫r(shí)，他順手抹了一下額頭，轉(zhuǎn)身打出了停車(chē)的手勢(shì)。這是在為我們學(xué)生的安全護(hù)航！
我和交警叔叔素不相識(shí)，但能感受到他對(duì)我的關(guān)切，快步走過(guò)人行道，剎那間心底涌起了一種情感，在不斷激蕩。
令你感動(dòng)的一件事作文字家篇七
在生活中，有許許多多你不知名的人。雖然他們與我們素不相識(shí)，但是我們與他們發(fā)生的某一些事溫暖著我們的心，讓我們永遠(yuǎn)記得他們的背影我就遇到過(guò)一位，他的事情至今還讓我記憶猶新。
以前，我和爸爸媽媽經(jīng)常去一個(gè)水果店買(mǎi)水果。老板是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老漢。那里的水果可多可好啦！有黃澄澄的大鴨梨；綠油油的大西瓜；水靈靈的紫葡萄；紅艷艷的大蘋(píng)果；紫晶晶的小山竹；白花花的熟椰子種類(lèi)繁多，令人垂涎欲滴、口水直流三千尺。因?yàn)槔蠞h的水果物美價(jià)廉，人也腳踏實(shí)地，不敢見(jiàn)不得人的事，所以光顧他的人非常多，店前門(mén)庭若市、人頭濟(jì)濟(jì)、熱鬧非凡，生意非?；鸨?/p>
一天，我媽媽聽(tīng)說(shuō)這個(gè)季節(jié)吃蘋(píng)果健康，便派我和爸爸去老漢的水果店去看看。我問(wèn)老漢：“請(qǐng)問(wèn)有好的蘋(píng)果嗎？”“有！有！”老漢熱情地說(shuō)，“不過(guò)已經(jīng)快沒(méi)了。你們是要一箱的吧？”嗬！接觸時(shí)間長(zhǎng)了都知道我們買(mǎi)東西的習(xí)慣了?！罢涞氖菦](méi)有了。但是你們可以預(yù)訂?！崩蠞h說(shuō)?！昂?，”爸爸發(fā)話了，還遞過(guò)去錢(qián)，“那就訂一箱吧。先給你訂金。拿著吧！”老漢說(shuō)了謝謝，謝謝我們對(duì)他的信任。并許諾說(shuō)兩天后讓我們一定吃上蘋(píng)果，自己來(lái)取就是了。
我氣憤極了，心里責(zé)怪著老漢。心里原來(lái)對(duì)他的孤零零的一人感到憐憫，一瞬間轉(zhuǎn)變成了憤怒他竟然騙取我們對(duì)他的信任！可是人已走，再也不會(huì)回來(lái)，除非奇跡發(fā)生或意外發(fā)生。再生氣也沒(méi)有用。我悻悻離去，繼續(xù)辦事。
等辦完事回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)水果店旁站著一個(gè)打傘的人，他僵硬而持久地站著，好像在等什么人，身旁似乎還有一個(gè)箱子似的東西，黑乎乎的，不知道里面是什么。下著大雨呢，這個(gè)人怎么還不回家多雨去，卻站在這里呢？
我快步走到那里，想一看究竟。我好奇地探過(guò)頭去。這時(shí)，一道閃電亮過(guò)，我愣住了，腳步也不由自主地停了下來(lái)那個(gè)人是老漢！我看清了老漢的面貌：蒼老的臉上布滿了刀刻般的皺紋；他瘦極了，面容枯槁；他的臉像一個(gè)骷髏頭蒙上了一層蠟黃的皺紙；清瘦的臉上淌著雨水，雨傘歪向一邊并不是歪向自己，而是歪向那個(gè)黑乎乎的大箱子我們要的蘋(píng)果！蘋(píng)果上蓋的是他的黑雨衣?。?！
我頓時(shí)愣住了。老漢發(fā)覺(jué)到我正在驚恐地盯著他，他才出了我的心思，吞吞吐吐地說(shuō)：“我我其實(shí)并沒(méi)有卷錢(qián)逃跑。家力突突然出了急事，我就訂了火車(chē)票要回家。突然想起你家要的蘋(píng)果，剛剛要上火車(chē)，又又下來(lái)了。把蘋(píng)果擱在這兒，等著?！蔽耶?dāng)時(shí)立刻對(duì)他肅然起敬，但是仍然說(shuō)不出話來(lái)。他見(jiàn)我依舊瞪大眼睛，便不好意思地一笑：“讓你誤會(huì)啦！你瞧，蘋(píng)果不是在這里嗎？快搬走吧，快回家。別著涼了！再見(jiàn)！”說(shuō)完，他便一瘸一拐地走遠(yuǎn)了。他還患有嚴(yán)重的風(fēng)濕病啊，腿腳極其不好呀！?。。?！我沉默地望著他的背影，心里百感交集，久久不能平靜
雖然至今這位老漢我還不知名，但是他的所作所為感動(dòng)著我的心，他的背影深深地印在我的腦海里。
令你感動(dòng)的一件事作文字家篇八
讓我感動(dòng)的一個(gè)人，是一個(gè)普通的鄉(xiāng)村老師，他叫譚千秋。而他所做的感人事跡，就發(fā)生在5月12日的四川大地震里。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，所有人都在忙著自己的事情，而譚千秋也正啟程去學(xué)校，為快面臨考試的同學(xué)門(mén)們上課。
正當(dāng)他在上課時(shí)，教室突然有一種正在xxx震動(dòng)xxx的感覺(jué)，譚千秋立即意識(shí)到——地震發(fā)生了！危急之下，他馬上讓同學(xué)們立刻跑出教室，但好象已經(jīng)晚了。他隨意拉住了四個(gè)離他最近的學(xué)生，讓他們躲到講臺(tái)底下，而他自己就迅速蹲下，面靠講臺(tái)底，背靠外面，同時(shí)兩只手也死死地捉住講臺(tái)左右兩側(cè)的木版……
又有一個(gè)好消息傳來(lái)了，從一個(gè)講臺(tái)底，發(fā)現(xiàn)了四名生還的學(xué)生；但隨之而來(lái)的，也有一個(gè)感人的故事發(fā)生了。當(dāng)救援人員前去營(yíng)救他們時(shí)，除了震落的水泥板外，他們還有一個(gè)阻礙——守在講臺(tái)口保護(hù)他的學(xué)生的譚千秋老師，兩只手仍緊緊的抓住講臺(tái)左右的木版，任別人怎麼拉也拉不開(kāi)。但此時(shí)的他，早就已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了。
最后，四名學(xué)生救出來(lái)了。他們抱著他們的老師，淚如雨下……
本來(lái)，譚千秋老師是可以自己躲進(jìn)講臺(tái)的，那樣，他就不會(huì)死去了。但他當(dāng)時(shí)，卻是把自己的學(xué)生推進(jìn)去，用自己的身軀守護(hù)著他們。他把生留給了別人，把死留給了自己。他這種舍己救人的精神，他這種愛(ài)護(hù)學(xué)生的精神，感動(dòng)著我，更感動(dòng)著世人！在這種生死存亡關(guān)頭，他仍然沒(méi)有忘記，他是一名教師。他的所作所為，一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。
希望那四名學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，努力讀書(shū)，將來(lái)為自己的家鄉(xiāng)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。因?yàn)橹挥羞@樣，才不會(huì)辜負(fù)譚千秋老師給他們的第二次生命！
