作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

二十年后回故鄉(xiāng)教案篇一

當我迎著晨曦踏上故鄉(xiāng)的土地，一條寬闊的街道映入眼簾。街道平坦、美觀，兩邊的綠化帶上種著一棵棵法國梧桐。三三兩兩的.行人在街上走著，踩在金黃色的梧桐葉上，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。

街道一旁是一幢幢整齊的居民樓。樓前，種滿了花草，所有的樓房都像被那充滿生機的綠色擁在懷中。

街道的另一旁是條小溪，溪水清澈見底，潺潺地流著。這不由我讓我憶起，我小時候上學(xué)、放學(xué)，都是沿著這條溪走啊走，留下了一串串歡聲笑語。對了，不是說母校移址重建了嗎？我得去看看！我這樣想著，但又遲疑怎樣才能找到已經(jīng)移址了的母校。

正當我猶豫不決時，一位背著書包的小姑娘與我擦肩而過。這可真如那“久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知”般及時和幸遇。我心中樂開了花，三步并作兩步地走上前去，攔住這位小姑娘，說“你好，你是去錦水學(xué)校上學(xué)？我以前在錦水學(xué)校上過小學(xué)，現(xiàn)在母校移址了，我想去看看，你能帶我去嗎？”“好啊！”那位女孩不假思索地回答。

“這是我的母校嗎？”我目瞪口呆地望著眼前這幢高度幾乎可以和東方明珠塔相媲美的教學(xué)樓。雖說心里早有了準備，但我還是大吃一驚。

“阿姨，到里面去看看！”旁邊的那位小姑娘拉著我進了學(xué)校。

走進學(xué)校，一條條交錯縱橫的石子路展現(xiàn)在眼前。

再往前走，便到了操場。我們穿過操場，步入教學(xué)樓，徑直走進最近的一間教室。

教室里冷冷清清，看來離上課還早得很。

“咦，這黑板怎么成了這樣？”我看著這雪白的“黑”板，迷惑不解地問。

“這個呀——”那位小姑娘吐了吐舌頭，說，“關(guān)于這塊黑板我只知道它能在老師需要的時候自動將講義顯示出來。至于其它的，我就不知道了?！?/p>

……

“嘖嘖，真沒想到母校的變化竟然這么大！”告別了那位小姑娘后，我走出校園，不由得為母校的巨大變化而感嘆。

當我踏著夕陽離開故鄉(xiāng)時，腦海里仍回味著故鄉(xiāng)的一個個變化。

二十年后回故鄉(xiāng)教案篇二

20xx年，在美國當著大學(xué)教授的我，聽到一條關(guān)于回鄉(xiāng)的新聞后，心里全是回中國的事了。我推開椅子，一邊收拾東西一邊對身旁的助理說："mery,canyoubuyplaneticketformeattheweekend,please?"mery如實做好后，我準備周日出發(fā)。

我懷著異常激動和興奮的心情登上回祖國的飛機。高超音速飛機飛了十個多小時，而我卻覺得有一個世紀那么漫長。

“ofpassegersflyingfromnewyorktochangshahanghuaairportintheplane."終于回到家鄉(xiāng)了。

我來到久違的"中南家園”小區(qū)，發(fā)現(xiàn)大門口站著一個機器人門衛(wèi)，它歪著腦袋，嘰嘰喳喳說了一大堆，才讓我進去。

我按響了家的門鈴，門上立刻出現(xiàn)了一個可視屏幕，爸爸媽媽突然看見我回來了，激動地跑過來開門，緊緊地和我擁抱在一起。這時候機器人家庭服務(wù)員出現(xiàn)了，它接過我手里的行李，拿來拖鞋讓我換，并把我的鞋拿去用刷子刷干凈擺好。媽媽拉著我噓寒問暖，眼淚都快流出來了。我們從我離開家鄉(xiāng)聊起，說到生活的細節(jié)，說到科技的發(fā)展。媽媽說：“音音，你不在家的這些年，家里安裝了防盜系統(tǒng)，機器人也走進了家庭?，F(xiàn)在出行也方便了，我們老年人要出門就叫機器人司機上門服務(wù)?！甭牭竭@些我非常高興，因為在我工作的地方，號稱世界最先進的美國，其先進程度也不過如此。平時我和家里都是通過視頻聊天了解一些家鄉(xiāng)的情況，今天親身體會到這一切，我真高興家鄉(xiāng)長沙能有如此翻天覆地的變化。

大家都過得這么好，我也放心了。我留在中國玩了一個月，到處走走看看，非常開心。現(xiàn)在的中國發(fā)展得越來越好了，我相信，過不了幾年，中國一定會超越現(xiàn)在，成為世界第一強國的!

二十年后回故鄉(xiāng)教案篇三

今天是祖國九十歲生日，單位放了個國慶長假，我本打算睡個自然醒，可是枕邊的手機卻響個不停。

我迷迷糊糊地接通了手機，突然耳邊響起了熟悉的聲音：“國慶節(jié)長假有時間嗎？我們要在母校辦一個同學(xué)聚會，你一定要準時參加喔！”“好的好的，我一定回去！”原來是我的小學(xué)同學(xué)甘趙欣打來的！

放下手機，我的思緒一下子被帶回到了小學(xué)那段美好的時光。那時，我們一群小孩子經(jīng)常在走廊里、操場上追追跑跑，打打鬧鬧，玩得不亦樂乎。記得有一次，我和幾個同學(xué)到鳳陽去參加比賽，老師千叮萬囑，讓我們不要出房間，可總有幾個不聽話的背著老師悄悄地去買零食吃。我們幾個正打算溜出房間去買方便面，結(jié)果被老師逮了個正著。雖然被老師狠狠地批評了一頓，但那個刺激的經(jīng)歷卻依然記憶猶新，久久不能忘懷。

簡單收拾一番，我急忙趕到了機場，乘坐當天的飛機，直飛太湖新城機場。剛下飛機，我眼前一亮，太湖的變化真大?。∫淮贝蹦μ齑髽前蔚囟?；一條條街道是多么的整齊、干凈；馬路上的各種汽車有序地行駛著；路旁的商業(yè)街上人頭攢動，熙熙攘攘，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。

我來到了文博園，她還是那么的美麗，三期、四期已經(jīng)建好，里面各種高科技娛樂設(shè)施應(yīng)有盡有，令人眼花繚亂，目不暇接。

我來到了花亭湖，坐在湖邊的垂柳下，靜靜地欣賞這闊別已久的湖光山色。山更清了，水更綠了，最引人注目的就是那條宛如長龍的跨湖高速公路了，它把我們太湖縣城和山區(qū)百姓緊緊地聯(lián)系在了一起，讓他們經(jīng)濟更快發(fā)展，出行更加方便。

最后，我和同學(xué)們來到了母校，校園還是那么的美麗。各種高科技教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。汪老師和王老師兩鬢斑白，坐在那里靜靜地傾聽我們這群“孩子”述說這二十年來的進步，臉上露出了欣慰的笑容。

我愛我的故鄉(xiāng)，愛她的穩(wěn)步漸進，愛她的科學(xué)發(fā)展，愛她的山清水秀，愛她的風土人情，更愛她帶給我那濃濃的鄉(xiāng)愁。