每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
小學(xué)生作文推薦篇一
她，皮膚白皙，披著一頭烏黑油亮的短發(fā)，一張似圓形的臉上鑲嵌著一雙水晶般閃亮的眼睛，再與那彎彎的濃眉相配顯得炯炯有神，小巧秀氣鼻子，最后加上那櫻桃般紅的小嘴。
“考神”，“考神”，怎樣“神”呢？下面就聽(tīng)我一一道來(lái)吧。
一次霸冠軍不容易，兩次占冠軍更不容易，而她卻蟬聯(lián)了好幾次冠軍，那不是難上加難嗎？而她卻做到了，無(wú)論有多困難她都忍下了！
三年級(jí)的一次期末測(cè)試時(shí)，她的肩膀在考試期間不經(jīng)意扭傷了，我們看見(jiàn)了都十分心疼起來(lái)。當(dāng)測(cè)試開(kāi)始時(shí)，我以為她做不完這張考卷，因?yàn)橐粚懫鹱謥?lái)肩上就會(huì)疼，但她卻用雙手困難地地作答考卷的一點(diǎn)一滴。幾天后的散學(xué)典禮上，她用了優(yōu)異的成績(jī)攻到了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的首榜！我佩服不已！
四年級(jí)下學(xué)期的期末測(cè)試，我們四年級(jí)三個(gè)班的學(xué)生都要分班考試。當(dāng)時(shí)，我十分害怕，不禁顫起抖來(lái)。分好班了，我和她都分在了都一班進(jìn)行測(cè)試。剛開(kāi)始，我在這個(gè)“人生地不熟”的班上，心中只有一個(gè)字“怕”！總是驚恐地望著周圍的一切，心里像揣只兔子“怦怦”直跳。再看看她，臉上十分鎮(zhèn)靜，似乎沒(méi)有一絲緊張，好像是從老地方里讀過(guò)一樣。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，考試時(shí)間到了，可我心里還一直忐忑不安??！冷靜冷靜，可還是不行！當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)們就拿起筆“沙沙”地作答起考卷來(lái)，我也如此。她呢？一邊仔細(xì)地看題目，一邊小心警慎地作答，生怕有一絲一毫的地方出差錯(cuò)……當(dāng)大部分同學(xué)答完考卷時(shí)，都在座位上無(wú)所事事地在草稿紙上畫(huà)畫(huà)、剪紙、玩尺子……的時(shí)候，她又在做什么呢？她，在一旁靜靜地檢查、思索著她每一道題的是與否，幾乎每一道題都要再細(xì)細(xì)地琢磨，不肯放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，就像又把整張考卷再重新做一遍。正是這樣的細(xì)心、認(rèn)真，她這次的成績(jī)又提高了不少！語(yǔ)文和英語(yǔ)都拿了滿分，數(shù)學(xué)也不賴，又一次蟬聯(lián)了全年級(jí)的第一！多厲害??！
聽(tīng)了我的介紹“考神”是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)！她就是咱班的“考神”彭碧燕！
彭碧燕，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！我也希望你在新的學(xué)期里，能勇攀新高，越來(lái)越出色哦
小學(xué)生作文推薦篇二
很久以前，天帝有十個(gè)孩子也就是十個(gè)太陽(yáng)。每天只有一個(gè)太陽(yáng)值班，給人們帶去溫暖。
一天，十個(gè)太陽(yáng)一起出來(lái)值班了，人們感到非常非常地?zé)幔ь^一看，有十個(gè)太陽(yáng)。原來(lái)，值班的太陽(yáng)和在家的九個(gè)太陽(yáng)很無(wú)聊，就全部上天了。
過(guò)了一天，莊稼和禾苗全部枯死了，大地被曬得裂開(kāi)了，河水干了，森林也被燒成了灰燼，人們將會(huì)餓死、睡不著覺(jué)。
這時(shí)，一個(gè)人叫起來(lái)，說(shuō)：“我們把后羿找來(lái)，他可以用射箭這個(gè)辦法把太陽(yáng)射下來(lái)。”人們歡呼起來(lái)。于是，那個(gè)人寄了一封信給后羿，后羿回信說(shuō)：“好的，我今天就來(lái)?！焙篝鄟?lái)了之后，也被曬傷了，但還是不影響他射箭。
準(zhǔn)備開(kāi)始了，后羿左手拿弓，右手拉箭，一箭就射下了五個(gè)太陽(yáng)，再一箭就射了四個(gè)太陽(yáng)。
當(dāng)后羿要射最后一個(gè)太陽(yáng)時(shí)，人們阻止他說(shuō)：“不要射！如果沒(méi)有這個(gè)太陽(yáng)我們就會(huì)失去光明，莊稼會(huì)枯死。”
從此，人們過(guò)上了幸?？鞓?lè)的日子。
小學(xué)生作文推薦篇三
傳說(shuō)古時(shí)候，天空曾有十個(gè)太陽(yáng)，他們都是東方天帝的兒子。這十個(gè)太陽(yáng)跟他們的母親、天帝的妻子共同住在東海邊上。
十個(gè)太陽(yáng)像十個(gè)大火團(tuán)，他們一起放出的熱量烤焦了大地，燒死許許多多的人和動(dòng)物。森林著火啦，所有的樹(shù)木莊稼和房子都被燒成了灰燼。
這時(shí)，有個(gè)年輕英俊的英雄大神叫后羿，他是個(gè)神箭手，箭法超群，便暗下決心射掉那多余的九個(gè)太陽(yáng)，幫助人們脫離苦海。
于是，后羿爬過(guò)了九十九座高山，邁過(guò)了九十九條大河，穿過(guò)了九十九個(gè)峽谷，來(lái)到了東海邊，登上了一座大山，山腳下就是茫茫的大海。后羿拉開(kāi)了萬(wàn)斤力弓弩，搭上千斤重利箭，瞄準(zhǔn)天上火辣辣的太陽(yáng)，嗖地一箭射去，第一太陽(yáng)被射落了。后羿又拉開(kāi)弓弩，搭上利箭，嗡地一聲射去，同時(shí)射落了兩個(gè)太陽(yáng)。就這樣，后羿一枝接枝地把箭射向太陽(yáng)，無(wú)一虛發(fā)，射掉了九個(gè)太陽(yáng)。
直到最后剩下一個(gè)太陽(yáng)，他怕極了，就按照后羿的吩咐，老老實(shí)實(shí)地為大地和萬(wàn)物繼續(xù)貢獻(xiàn)光和熱。
從此，這個(gè)太陽(yáng)每天從東方的海邊升起，晚上從西邊山上落下，溫暖著人間，保持萬(wàn)物生存，人們安居樂(lè)業(yè)。
小學(xué)生作文推薦篇四
與三生石、圣石的故事一樣神圣和凄美的，莫過(guò)于望夫石的傳說(shuō)。
第一次看到“望夫石”這個(gè)詞就被觸動(dòng)了，我不禁往下猜想，它的背后一定隱藏著一段感人的故事。
我用天生敏銳的想象力和自命不凡的浪漫情結(jié)去揣度著主人公，去猜測(cè)著情節(jié)，去揣摩她等待的心境。可我似乎覺(jué)得，當(dāng)一個(gè)真理存在時(shí)，關(guān)于它的猜想縱使有根有蒂，天花亂墜，也讓人懷疑不夠真實(shí)。所以就萌生了想去了解它的念頭。
“武昌新縣北山上有望夫石，狀若人立者。傳云：昔有貞婦，其夫從役，遠(yuǎn)赴國(guó)難；婦攜幼子餞送此山，立望而形化為石?！?/p>
“孟姜女廟有望夫石，傳說(shuō)是孟姜女等候其夫，在石上留下腳印，久而化為石。”還有一段現(xiàn)代人的想象描寫：“急盼著天快點(diǎn)亮，好早日過(guò)關(guān)與夫相聚，不想一夜之間，足跡竟深深地印在石頭上。”
又，香港新界有望夫石，“大石為其夫，小山石為妻……”
“望夫石，徐山著名風(fēng)景點(diǎn)。”
——我頓時(shí)明白，望夫石的傳說(shuō)遍地都有，即使是一個(gè)無(wú)案可稽的地方，也會(huì)被人披上傳說(shuō)的外衣，還有捕風(fēng)捉影的旅游宣傳，把一塊有點(diǎn)人模人樣的石頭指為望夫石，慕名而至的游客便紛至沓來(lái)。
一時(shí)真不知相信哪個(gè)好，我焦躁地在頭上亂抓，像只憤怒的獅子。忽然想到“懷疑一切”的格言，把我從紛亂的思緒中拉了出來(lái)——難道我就不能擁有自己“版本”的望夫石傳說(shuō)，并對(duì)此作一番詮釋？
小學(xué)生作文推薦篇五
從前，太陽(yáng)媽媽到遠(yuǎn)方出差了。所以，每天上崗的就成了太陽(yáng)大哥。
太陽(yáng)媽媽這一出差就是三個(gè)月，孩子們一開(kāi)始到還聽(tīng)話，可是后來(lái)越來(lái)越放肆。它們每天輪流去找大哥玩。
一開(kāi)始，大哥非常反對(duì)這種行為，覺(jué)得它們不能這樣做?？墒牵?，大哥再也抵擋不住誘惑了；兄弟們每天來(lái)陪他玩游戲，他們都玩得不亦樂(lè)乎。
有一天，九個(gè)弟弟商量著一塊兒去找哥哥。商量好計(jì)劃以后，弟弟們出發(fā)了。哥哥高興地迎接了他的九個(gè)弟弟。
可是，十個(gè)太陽(yáng)同時(shí)出現(xiàn)在天空上，半天不到，莊稼枯萎了，小河干涸了，村民都被曬得叫苦連天，這生活該怎么維持下去呀！
這時(shí)，有一個(gè)名叫后裔的箭法高手，他說(shuō)自己想試試能不能把九個(gè)太陽(yáng)給射跑。他把弓和箭準(zhǔn)備好，一箭便射中了一個(gè)太陽(yáng)的后背。九個(gè)太陽(yáng)都被后裔的箭射跑了，人類都?xì)g呼起來(lái)。過(guò)兩天，下了一場(chǎng)傾盆大雨，莊稼和小河都恢復(fù)過(guò)來(lái)了。
又過(guò)了兩天，王母娘娘駕著云霧來(lái)了。她從衣服掏出了一顆仙丹，王母娘娘說(shuō)這顆仙丹吃一顆會(huì)成仙上天，吃半顆會(huì)長(zhǎng)生不老，而這顆仙丹正是作為后裔為人類的貢獻(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)。
后裔回家后把仙丹一分為二，和妻子一人吃了一半。從此，他們過(guò)上了幸福美滿的生活。
小學(xué)生作文推薦篇六
人是要有一點(diǎn)精神的。
再窮，也得有點(diǎn)志氣。低三下四，即便討得一點(diǎn)，也會(huì)受人輕慢。午餐幸運(yùn)地吃到一點(diǎn)“嗟來(lái)之食”，晚餐再去乞求，可能就要吃“閉門羹”了。人們敬重的，永遠(yuǎn)是那些自強(qiáng)不息、知道別人的臉色和自己的血色，知道別人的語(yǔ)調(diào)和自己的格調(diào)的人。
即使艱難，也得有些骨氣，否則，這一次被人抬起，下一次癱倒之后，就可能連同情的目光也得不到。今天的呻吟哀號(hào)，得到別人的撫慰，明天再呻吟哀號(hào)，就可能讓人鄙夷和厭煩了。能夠感動(dòng)人的，永遠(yuǎn)是那些能夠全力抵抗挫折，一次次倒下又一次次奮力站起來(lái)的人。
唉聲嘆氣不是解決問(wèn)題的辦法，祥林嫂式的可憐相，有時(shí)喚起的恰是一種冷漠：自己糟蹋自己，別人又怎么抬舉你？
如果你想依靠別人讓你保持站姿，別人就只好拴個(gè)繩子把你吊起來(lái)，但要知道，那種方式與讓你死的方式最接近；如果你想依靠別人使你往前走，別人最有效的辦法就是從前面牽著或從后面推著，但要知道，那其中包含著一種把人不當(dāng)人的味道。
人是有尊嚴(yán)的，放棄了這一點(diǎn)，任何人都會(huì)不堪入目。保持精神是維護(hù)尊嚴(yán)的重要途徑。
即使很累，也要把自己的耐力發(fā)揮到極限，咬緊牙，沉住氣，才能走過(guò)一段艱難的路。堅(jiān)持，最能使生命美麗，最能使人感動(dòng)。為了輕閑而寧愿忍受屈辱的人，絕不會(huì)擁有真正屬于自己的輕閑。
人有精神，別人就不會(huì)以蔑視的目光注視你，就不會(huì)以一種飄忽的眼神對(duì)待你。即使你穿著一般，即使你干著粗重的體力活，即使你氣喘吁吁汗流浹背，也會(huì)贏得別人的尊重。
小人物也需要一種浩然之氣?！叭吮刈晕?，然后人侮之；家必自毀，然后人毀之?！弊约悍艞壛俗约?，自己對(duì)自己失望了，任何外來(lái)的關(guān)心，任何外來(lái)的照顧，都只是別人的一種態(tài)度，一種姿勢(shì)，對(duì)于改善自己的生活，改變自己的形象都無(wú)濟(jì)于事。
別人可以給你一點(diǎn)錢，可以給你幾句安慰的話，但沒(méi)法給你一種力量，沒(méi)法給你一種精神。缺乏脊梁骨的人，誰(shuí)也沒(méi)法讓他抬起頭。
小學(xué)生作文推薦篇七
今天，我和爸爸一起游覽了著名的神雕山。
經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車程，昏昏沉沉中，終于聽(tīng)到導(dǎo)游說(shuō)：“神雕山到了?！币婚_(kāi)車門，無(wú)邊無(wú)際的大海頓現(xiàn)眼前，一股清新的海風(fēng)撲面而來(lái)。海風(fēng)中，一艘艘漁船打撈歸來(lái)，滿載著新鮮的海貨。在海上的霧氣中，浮現(xiàn)出高聳入云的一片山頭，“神雕山”的字眼清晰可見(jiàn)。左前方，一條蜿蜒曲折的山路，消失在一塊巨石后面，我們拔腿向那塊巨石跑去。
山石后，山路好似曲折不斷的長(zhǎng)城。而“長(zhǎng)城”下，景致依舊不減，一顆顆濃密的大樹(shù)，樹(shù)底下或避蔭，或溜達(dá)，或仰臥，或撲食的正是兇猛無(wú)比的猛獸。他們?cè)谧约旱囊恍∑胤铰o(wú)目的而又略現(xiàn)煩躁地走動(dòng)?？墒牵坏┠俏挥慰腿酉乱恢浑u，老虎會(huì)亮出刀片般的牙齒撲上去和獵物拼個(gè)“你死我活”；獵豹會(huì)瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一擊致命；獵狗則會(huì)成群出動(dòng)左撲右趕。種類不同的動(dòng)物，獵食方法各不相同，令人目不暇接。
而離開(kāi)“長(zhǎng)城”一般的道路，眼界陡然開(kāi)闊起來(lái)，但這并不意味著接下來(lái)的路就會(huì)一帆風(fēng)順。先看那似乎無(wú)有窮盡的階梯，再看那山石陡立，雜草叢生。一抬頭，又望見(jiàn)先到者在秦始皇的塑像前氣勢(shì)昂然，卻又讓我們下定決心與山路斗爭(zhēng)到底。路漫漫其上遠(yuǎn)兮，吾將奮勇向前。
果然，路非常難走，才上了幾步臺(tái)階，腿就像灌了鉛一般沉重，各種不知名的昆蟲(chóng)飛來(lái)飛去，擋住我們的去路?？墒且坏缴巾?，所有的疲倦之感消失殆盡。我們仰望那彎弓搭箭、凝視遠(yuǎn)方的秦始皇，自豪之情油然而生。
下山之后，各種場(chǎng)館又多了起來(lái)。松鼠館里五六歲的孩童追著松鼠嬉戲，可跳來(lái)跳去的小松鼠卻比孩子們還要頑皮；兩棲動(dòng)物館中，巨大的鱷魚(yú)在水池邊曬太陽(yáng)，一尺多長(zhǎng)的金錢龜在水中暢快地遨游；海洋館中，各種各樣的魚(yú)類令人大開(kāi)眼界。
夕陽(yáng)西下，車緩緩啟程，我的心依舊回蕩著一種種珍稀動(dòng)物的身影和一幕幕奇異的景色。
神六問(wèn)題06-13
