范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

寫春游的篇一

春在田野里，春姑娘舞著美麗的舞裙，來到田野，瞧！田野里，綠油油的麥田里，點綴著金燦燦的油菜花，一道綠，一道黃，就像春姑娘那美麗的舞裙，微風(fēng)吹來，那美麗的舞裙隨風(fēng)飄舞，蕩起一圈圈的麥浪，麥田邊的一排排楊樹睜開黃綠的眼睛，抽出嫩綠的枝條，是那么生機勃勃，傳遞著春的信息。

春在桃園里，走進桃園，那一片桃樹，像一片緋紅的云，飄落人間，一股芳香迎面撲來，桃花開滿枝頭，在陽光的照射下，像一座噴花的飛泉，我被眼前的景色迷住了，桃葉嫩綠嫩綠的，就像一棵棵亮麗的翠玉，桃花千姿百態(tài)，讓人眼花繚亂，桃花在這些翠玉間開放，像亭亭玉立的少女，羞羞答答，有的全開了，露出嫩黃色的花蕊，五片粉色的花瓣，合成一對小圓臉，花瓣中間，許多纖細的花蕊，頂著一頂頂?shù)S色的小帽子，圍成圈，在春風(fēng)的吹拂下，像一群天真可愛的孩子跳著圓舞曲，又像一群孩子圍著會講故事的姐姐講故事，還像好朋友聚在一起談天說地，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的，桃花有的在和身邊的蝴蝶交談，有的在枝頭沉睡，這可忙壞了小蜜蜂，她們在那朵花上聞聞，在那朵花上嗅嗅，我忍不住用手輕輕觸摸柔美的花瓣，花瓣是那么光滑，那么細膩，一陣陣沁人心脾的花香，使我陶醉了。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳站在陽光里，一陣春風(fēng)吹來，我像桃花仙子一樣翩翩起舞，風(fēng)過了，我停止舞蹈，蝴蝶告訴我飛翔的快樂，蜜蜂告訴我采蜜的快樂……

春在河水里，小河的水真清??！清得可以看見河底的沙石，小河的水真靜??！宛如一面平鏡，藍天、白云、樹木都爭相在“鏡”中顯露它們的身影，幾只鴨子在對面的河中歡快的嬉戲著，我們好奇的跟在鴨子后面，在岸上走，鴨子卻驚慌失措地游走了，我們藏在一邊觀看，只見鴨子揚起脖子?xùn)|看看，西看看，當(dāng)確認沒人侵犯它們的領(lǐng)地時，便撲騰著翅膀，重新回到它們的領(lǐng)地，自由自在的游著，

真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”！

我們帶著桃花的余香，回味著歡快嬉戲的鴨子的身影，戀戀不舍的踏上了回歸的路，這真是一次難忘的春游，我感受到了春的氣息，春的生機，“一年之于春”我要在這美好的春光里，努力學(xué)習(xí)，辛勤耕耘……

寫春游的篇二

今天，我早早的起了床，吃完了早飯就帶著我的索尼相機出發(fā)了。

到了學(xué)校，我們聽到廣播后就一個接一個的去乘坐我們班級的“私人車”（其實就是學(xué)校安排的大巴車）。

在路上，我跟我的相機玩得不亦樂乎。我這拍拍，那拍拍，不僅把全部的風(fēng)景都收入囊中，而且連全班同學(xué)和令我們“聞風(fēng)喪膽”“不可一世”的于老師也被我統(tǒng)統(tǒng)收回（只是把他們拍下來）。

到了目的地——三英雄戰(zhàn)地觀光園后，我又要拿起“法寶”（相機）時，被于老師喊停。這究竟是為什么呢？原來，在我們前方有個地道，那里十分的黑，如果邊走邊拍照的話，可能就會摔倒，我可不想我的肉身受到一點丁傷害，哪怕就那么一丁點。

走出了讓人害怕的地道（是那種像鬼屋一樣的地道，直著走進去，扶著墻出來的那種）就來到世界上最大的喇叭所在之處。我左看看，右看看，就這喇叭，至少也有11米高，這喇叭，真是名不虛傳呀！

之后，我們又去看了好多景點，比如什么紅色紀念館。

經(jīng)過了漫長的旅行，終于等到了春游的重頭戲——吃午飯。不等老師宣布吃飯，我們就迫不及待的拿起食物狼吞虎咽的吃起來。不一會兒，好幾個背包的食物都被我們消滅光了。

午飯過后，我們又去玩了一會兒，照了幾張相，就“收兵回府”了。

今天的春游著實讓我感到很開心！