在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

作文 校園生活 校園生活作文篇一

因為家離學校比較遠，所以我們每天都會早起，深深的呼吸著清晨最新鮮的空氣，迎著太陽帶著一份飽滿的心情，來到我們的學校。

書香校園，到處洋溢著學習、舒心的感覺。每一個盆景、每一棵小草，每一位同學都沐浴在書的海洋。

伴隨著朗朗的讀書聲，新的一天開始了。

老師會帶著微笑走進教室，繪聲繪色的為我們上課，聲情并茂的為我們講故事，還給我們伸出大拇指鼓勵我們“你真棒！”老師就像媽媽一樣，無微不至關(guān)愛著我們。記得有一次，袁老師請假。我就像丟了魂兒一樣，天天盼著老師早日回到學校，來到我們的身邊。在班級博客上，發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們，原來和我一樣，想念著，牽掛著老師。在這個融合、向上、團結(jié)、進步的大家庭里學習，是多么美好??！

課間活動，同學們在校園里做游戲：丟沙包、跳大繩。有的參加文娛活動，有的散步、有的鍛煉身體，還有的看書。整個校園都充滿了歡聲笑語，熱鬧非凡。

我愛我的校園，我更愛我的校園生活！

作文 校園生活 校園生活作文篇二

今年我上五年級，在我的記憶里，校園永遠是最美麗的地方。雖然沒有公園的景色宜人，但校園鳥語花香，有花有草；雖然沒有風景區(qū)的風景如畫，但校園親切動人；雖然沒有游樂園的歡聲笑語，但是校園充滿勃勃生機。

校園里有最美麗的畫，因為哪一些成績單，那一張張漂亮動人的板報；校園里還有動聽的歌聲，有哪郎朗的讀書聲，有哪老師的講課聲；校園里有最感人的詩，有攀登理想高峰的詩，有健康成長的詩，有勇往之前的詩，還有那堅持不懈的詩，這些詩可能連巴金爺爺也不可超越。

校園里必不可少的就是教學樓教室操場。有了教學樓就會有教室，那高高的教學樓越看越入迷，仿佛那就是保護我們的巨人。

教室更迷人了，在教室的前面有一個小魚缸，里面有金魚和五顏六色的石頭等等！看著看著就上課了，聽著老師悅耳的聲音，我想到教室就是知識的船，老師是船長，帶領(lǐng)我們駛向知識的遠方；如果教室是心靈的天空，那老師就是太陽，給我們?nèi)f道陽光；如果教室是苗圃，那老師就是園丁，培育著我們……

校園的中心，那就是操場了，我們學校的操場不是太大也不是太小，能讓我們在里面玩就行了。我們常常在操場上的跑道上跑步，操場伴隨著我們成長。

我們的學校是最美麗的！

作文 校園生活 校園生活作文篇三

我們的校園生活豐富多彩。晨讀，我們一起齊讀英語，我們一起做啦啦操，聽校長講安全知識。

課間十分，我們總會去叫幾個人來玩跨步。每次玩跨步，我都是跟汪昕曜一隊。他們問為什么，因為我跟汪昕曜是好兄弟。

上課了，第一節(jié)是英語課。因為我積極發(fā)言，老師把我表揚了一番。然后老師開始帶我玩游戲，游戲規(guī)則是要讓每組組長去猜是什么意思。我們玩得很開心。最后，我打成了平手，我很不甘心，要求繼續(xù)，但是已經(jīng)下課了。

三年級時，有人不懂事吧龍草拔掉了，校長要給錢，并且在晨會上把他批評了一頓。

然后，我們決定誰拔草誰罰站，并且不能上課。最后，直到?jīng)]人拔花草之后，我才放心。

我們面對新學期新知識，新同學……并且面對新教室，一切變得都很陌生。老師也換了，語文老師姓王，上過幾篇文章文章寫得活潑生動，栩栩如生。還記得很清楚，有一次，周老師說安靜，全場一安靜下來，然后有人放了一個屁，全場大笑。

怎么樣，我的校園生活不賴吧？

作文 校園生活 校園生活作文篇四

雖然我們只有十歲，卻已經(jīng)有了四年的校園生活經(jīng)歷。四年里，我們由一個呀呀學話的幼童成長為一名少年。校園里，我們?nèi)鱿铝藲g歌笑語，播種了期望的種子。校園，是我們成長的樂土。

在校園，同學間的友誼是最真誠的。記得一個夏天的上午，我有些口渴，卻在一番尋找后，沒有找到水杯，看來媽媽昨日晚上灌好的水我又忘帶了。沒辦法，只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后，好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常，平時都是我們一齊聊天，可此刻都是她在說，而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我：“你這天怎樣了，這么安靜？”我有些無奈地小聲回答：“唉，沒辦法，我這天沒帶水?！彼犃T，風風火火地跑了出去，不一會兒，一杯涼水出此刻了我的面前。我一抬頭，就看到了她那真誠的笑臉。

“給你。”她說。

“水？哪來的？”我滿臉疑惑。

“明白你膽子小，不敢找老師要。所以我去了老師辦公室，借了個一次性方便杯，給你灌了一杯水?？旌劝桑仨毧蕢牧??！彼⑿χf。我接過了水，喝了一口，啊，真爽！

校園，是一個完美的地方。校園，凝聚著我們的友情，記錄著我們的快樂成長，收藏著我們的笑語歡歌。

作文 校園生活 校園生活作文篇五

什么，我跟你？

新學期到了，張?zhí)m珂走進教室一聲親昵的聲音發(fā)出了?！斑祝俊睆?zhí)m珂身一看。“是你！”她大叫?！皼]錯，張?zhí)m珂?！痹篱W說?！霸篱W，我警告你……”張?zhí)m珂指著岳閃說。岳閃說到：“不許在你面前大笑，不許嘲笑你……”“知道你還違反！”張?zhí)m珂大叫。

這時，李老師[女]走向教室，：“大家好，”她清了清嗓子，“今天是四年級的開始，我們要努力學習！好，現(xiàn)在我們分一下同桌?！?/p>

張?zhí)m珂非常想讓張靜籃坐過來，李老師想了一下說：“陳柏，你和張?zhí)m珂同桌。”

“什么？”張?zhí)m珂小聲地問。只見陳柏笑了一下，一個讓人不解的.笑容。

上課時，張?zhí)m珂想：張靜籃，你在哪？想完還望了一下，二年級時，我們就是朋友關(guān)系，她還親切地說媽媽，張?zhí)m珂覺得那時最幸福了。張靜籃跟韓文同桌，韓文老欺負她。

數(shù)學課上，王老師[女]說：“我們學多位數(shù)的讀法和寫法?！睆?zhí)m珂對著鉛筆盒說：“我什么時候才能擺脫煩惱呀！”

作文 校園生活 校園生活作文篇六

我的校園生活有喜也有樂，有怒也有哀，想要了解一下的話，就跟我來吧。

喜：今天，我們的數(shù)學試卷發(fā)下來了！發(fā)到我的時候，我看到了那大大的評分：a！我興奮得差一點跳起來了，真是喜從天降??！

怒：正高興的時候，語文也發(fā)下來了，我看了看自己的得分，什么？82！剛才高興的情緒一下子涼了大半截。氣得我一跳十二尺高。

哀：上體育課的時候，我最討厭的“鴨子步”來了，我總是做不標準，我快瘋了，真的快瘋了，我走路連頭都沒抬，當！一下子撞上了籃球架！真悲哀，那滋味可真不好受。

樂：終于熬到了放學，我抱上籃球就去練習投籃。正好趕上我們班的籃球賽，我飛快地換上球服，加入了比賽。我們打得非常順手，一個個三分球在我們手里出現(xiàn)，“嘟……”比賽結(jié)束了，我隊以33比10的優(yōu)異成績?nèi)〉昧藙倮?！我快樂得又撞上了籃球架。

這就是我喜怒哀樂的校園生活！

作文 校園生活 校園生活作文篇七

該來的總會來的，昨天因下雨躲過的晨跑今天我們經(jīng)歷了。

從校門口出發(fā)，我跑的上氣不接下氣，胸口發(fā)悶，難受得很?？靾猿植涣说臅r候，我望了望路旁的迎風搖曳的綠葉，它們在向我招手致意！

我的耳畔傳來母親對我的囑咐：“你要堅持，跑個一學期，你的身體素質(zhì)就能提高了。”

是啊，萬事開頭難，不堅持下去，怎么能成功？午后的陽光，照在身上暖暖的，鍍了層金的樹葉偶爾的某個角度可見其光芒。我喜歡下午四點后的陽光，溫和，不似正午時的烈日炎炎令人討厭，它是我所偏愛的。

從女生宿舍走向教室的路兩旁栽了一排排位置有序的橡樹，現(xiàn)在，我還并不知曉它們的名字，正如它們也不認識我。我問了同學，他們也并不知道，一定要找個時間去認識它們，既無法問到，便通過樹上的名牌吧。

從女生宿舍走出，沿途有綠樹為伴，鳥兒為友，只身一人也不覺得孤單寂寞。

走著走著，我發(fā)現(xiàn)了樹旁有一個塑料棚，約有四份之一的教室大，會是用來種菜的嗎？真想弄明白。

作文 校園生活 校園生活作文篇八

校園生活豐富多彩，給我?guī)碓S多快樂。

早晨，我在媽媽的陪伴下，一路嘰嘰喳喳，像一只快樂的小鳥一樣走進校園，開始了豐富的校園生活。

還沒走到教室門口，耳邊就己經(jīng)傳來了同學們的瑯瑯讀書聲。我不由地加快腳步，進入教室，開始了我的晨讀。聽，同學們清脆的讀書聲，就是這世上最動聽的聲音。

當美妙的上課音樂響起的時候，我們一天的課程就開始了。老師來了，同學們那一雙雙渴望知識的眼睛盯著黑板，明亮得像夜空中閃爍的星星。我們的語文課上會有課前三分鐘的素養(yǎng)展示環(huán)節(jié)，也有有趣的“飛花令”游戲，數(shù)學課上我們就是“小老師”，英語課上我還是小主持人呢……課堂生活真有趣！

下課了，本來安靜的校園變得熱鬧起來。同學們都來到操場上，有的在做游戲，有的跑步，有的跳繩。課間生活真是豐富多彩?。?/p>

在這充滿快樂的校園里，我們在不知不覺中長大，一天比一天進步。“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！?，所以我們現(xiàn)在一定要努力學習充實自己！“少年強則國強”，我們也是國家的希望，長大后要為國家發(fā)展奉獻自己的力量！

作文 校園生活 校園生活作文篇九

這一天是個激動人心的時刻，通遼八中舉行的校園藝術(shù)節(jié)真是多姿多彩，籌備了2個月有余，同學們和老師們都付出了許多汗水

節(jié)目的開始，是由學校的合唱隊領(lǐng)導的，表演者們個個身穿潔白的禮裙，像個從天而降的仙子們，柔美的歌聲，默契的配合，讓我們沉醉其中

合唱隊的表演真是給藝術(shù)節(jié)開了個好頭，老師們表演的節(jié)目也不輸給合唱隊，老師們個個身穿漂亮的服裝，臉上洋溢著自信，展現(xiàn)出通遼八中的朝氣蓬勃，為老師們的表演大贊

要論同學們的表演，非我們五班的節(jié)目莫屬，節(jié)目的名字叫《同桌的你》是送給初三的學長學姐們的，井然有序的動作和精彩的服裝，真是讓我記憶猶新

另一個就是由一年級的學妹們表演的《時代在召喚》真是展現(xiàn)出蓬勃向上的活力，賣力的表演贏得了同學們的一致好評，我們用力揮舞著手中的應(yīng)援棒，為他們點贊！

直到現(xiàn)在，藝術(shù)節(jié)上表演的內(nèi)容到現(xiàn)在我都一直記憶猶新，我深感榮幸，和驕傲，因為我是通遼八中的一員，我為八中驕傲和自豪！

作文 校園生活 校園生活作文篇十

你知道在學校是怎樣生活的嗎？說起來還挺有趣的呢！

在快樂體育，玩和不玩一樣好，不過想要不受傷一定要小心，不管玩什么都要注意。比如跳繩，打羽毛球，和玩老鷹抓小雞等……

課間的時候想干嘛就干嘛，不過不能追逐打鬧，要不然可是會受傷的，再說如果你被打傷了可千萬別動手，應(yīng)該告訴老師，要不然就是兩個人一起受罰。

在上課的時候特別有趣，我們最喜歡的就是英語課和語文課，因為英語老師楊老師對我們很好，有時候還會發(fā)獎勵給我們。在語文課堂上更有趣，因為有我喜歡的看書課，但如果你沒有按時完成作業(yè)就不能看書了，溫老師是一個很講信用的老師，不會無緣無故的罰你。

在宿舍的時候更有趣，中午回到宿舍如果你做完了事，可以看書可以睡覺，我感覺睡覺比較好一點，因為即可以被老師表揚，還可以讓自己下午的時候更有精神，充滿能量。

你看在校園的生活是不是很有趣呢？

校園的生活07-12

作文 校園生活 校園生活作文篇十一

漫長的六年小學生活就要過去了，我們即將走出母校，走進中學的校門。

我們從一個什么都不懂的幼童，變成了一個懂得許多知識的紅花少年。這六年里，我們所有的知識都是老師辛勤給教給我們的，老師是那么愛我們，哺育我們成長，同學們互相關(guān)心，互相幫助，共同進步，我感覺生活在校園這個大家庭里很快樂，很充實。

在校園的每個角落，都曾留下了我們嬉戲的歡笑，如今，我們將分別，走進不同的中學，我們用一本本同學錄，記錄下我們班上的每一位同學的姓名、地址，還有理想，還有愛好。今后，同學錄將成為我們的聯(lián)絡(luò)圖，回憶錄。

小學六年看似漫長，但生活在美麗的校園，生活在祖國的懷抱里，我們無憂無慮成長著。校園里的樹增加了六個年輪，一切都在變化著，我們個子長高了，我們知識豐富了，學校也變得更新了更美了。

再過一個月，我們就小學畢業(yè)了。此時此刻，我對所有教過我的老師，所有友好的同學，還有校園里所有花草樹木，都有一種依依不舍之情。再見了，我會珍惜你們的情誼，我會永遠祝福你們。

呵，理想在向我們招手，新的人生征途在等待我們；如今，我只有更加努力，珍惜這在小學里有限的時光！

作文 校園生活 校園生活作文篇十二

我們的校園生活如萬筒，展示出了一個五彩繽紛的世界。

清晨，迎著炫麗的朝霞，我走進了校園。一進校園，便聽見了朗朗的讀書聲，這時你會不自禁地停下腳步，駐立片刻，便覺得自己仿佛成了一個音符，容入進這甜美的朗讀聲中。

上課了，老師走進教室開始了我們一天的學習生活。老師就像一把金鑰匙，打開了我們心靈的窗口，把我們帶進了知識的海洋，讓我們在知識的海洋里一天天進步。一天天茁壯成長。

課間是愉快的，師生之間的友情化作一道道音符在空中飄動著。大家的心都在歡跳著。

星期五下午，大家都帶來了棋類。三五成群，在一起觀棋、下棋。一時間，人聲鼎沸，有的緊鎖雙眉，似乎在思索著下棋的步驟，有的則在歡呼雀，似乎打敗了對方。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，充滿陰晴圓缺。校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿喜悅與充實。

作文 校園生活 校園生活作文篇十三

我創(chuàng)辦的這個夢幻初中，學生可不是功課好就可以過關(guān)了事的。在學校最好的設(shè)備和最優(yōu)秀的老師們支持下，每個學生都是文武雙修的初中人。

最大的特色，就是武術(shù)和音樂必須兼?zhèn)?。很多人以為武術(shù)課程是在教人打架或嗜好斗，這是錯誤的觀念，敝校的學生都有習武是用來防身的信念，絕不會仗著自己武藝高超，就欺凌弱小，修身養(yǎng)性是學生們必修課程。

音樂的薰陶不分中西，學生可以都修，也可以依自己的興趣選擇，校方會提供最好的師資和樂器，還有練習時間，回家就不用多花時間練習了。

這個學校，學生最大，可以享受尊榮級的對待，不需要參加清掃的工作，但蓄意破壞者將會遭受最嚴厲的校規(guī)處置。

多元化的社團，也隨時等的學生們的參加，全方位的學習是我這個校長最遵守教育信念，一個不制造考試機器，不制造書呆子的學校，一個夢幻的初中，等著我創(chuàng)立。

這么棒的學校，到時候，只怕會被家長們搶破頭了吧？

作文 校園生活 校園生活作文篇十四

我漫步在校園里，寂靜安詳，除了那絡(luò)繹不絕的人流。

夜色已深，走過那個巨大的假石鐘，一陣絢麗充斥了我的眼簾?？諝庵?，彌漫了石頭下芳草的清香，可在我看來只是枯黃的楓葉。石鐘上刻畫得十分清晰，這時，我覺得手表上深沉緩慢的“滴嗒”聲恰到好處的融在其中。仿佛耳畔響起了時間的流逝，還有那宛如父親嚴肅卻包含著父愛的話語。

紅墻黑瓦，現(xiàn)在只看得見漆黑中隱隱的燈光，顯得那么地孤單；可也只好靜立于此，期盼那悠揚的鐘聲......

寂寞的不只是大樓。夜空里，月兒不也退進了黑云嗎？唯獨剩下了心里母親的月光。在這又黑又靜的`世界中，就連平時熱鬧的操場也只投映了大家匆忙的腳步。這校園美麗神秘的景象卻只能使我的心黯然：如果能與家人一同欣賞，該有多好呀！

終于，月亮沖破了云霧，那一縷、好幾縷，滿滿的光芒把教學樓頂部照耀得金光燦燦。黑色的邊更是把金黃的輪廓勾勒得十分動人，整個夜空都因為月而柔和――生動的，是揮灑了純潔的色彩。

星星好像是因為月兒的緣故，一個個地從甘甜的睡夢中蘇醒，跳著、舞著、跑著、樂著......真好呀！至少，此時它們有家人的陪伴――而我，卻沒有――只能羨慕地看著它們！

作文 校園生活 校園生活作文篇十五

世上的路，有千萬條，世上的小路，更是數(shù)不勝數(shù)。但在我心靈深處的是校園那條用形態(tài)各異的鵝卵石鋪出來的小路。小路有半米多寬，有些彎曲，好像一條蜿蜒的長蛇。路上的石子參

差不齊，高高低低，這幾個凸起來，那幾個凹下去，好像一群孩子擠在一塊看風景。

我喜歡這條石子路，小路是那么幽靜宜人，幾棵小樹，幾張石頭做的桌子和椅子，這兒成了一個休閑散步的好地方。有時，小路的樹叢中傳來幾聲蟲鳴，幾聲鳥叫，更為小路增添了幾分詩意。

我對石子路有一種特殊的情感。那是進入初中的第一次考試――月考。考完試后，我信心滿滿，一個人走在石子路上蹦蹦跳跳，還不時自言自語，和石子小路分享著喜悅。

當老師把考卷發(fā)下來時，看到試卷上那個刺眼的分數(shù)，我感到茫然，心情簡直糟糕透頂。下課后，我又一次來到這條石子路上，和以前一樣，又一次自言自語，和這條石子路訴說心事。

從此，石子路成了我的朋友，我開心時，與它分享喜悅；當我悲傷時，它總是當我的“垃圾筒”，聽我訴說悲傷。

作文 校園生活 校園生活作文篇十六

我的校園生活似一條大海，我們就是那海上的漁民。早出晚歸，每次都能有滿滿的收獲，日日如此，從不更改。

早晨，一來到校園，從四面八方傳來的讀書聲便映入耳簾，我們的校園生活就由此開始了。

上課了，大家都在認真地聽講。如果老師是知識的海洋，那我們就是無數(shù)塊海綿，不停的吸取知識，每次都能吸收了一肚子的知識。

課間操時間到了，操場又變成了我們的海洋。我們像魚兒一樣在“大?！崩飜xx遨游“，做運動、玩游戲，隨心所欲、自由自在。

下課，我們有的在校園里漫步，有的在跳繩，還有的在打籃球……

當然，我們最愛的還是——體育課?？梢藻憻捝眢w，還可以和大家一起做游戲，一舉兩得呀！

還有不到一年時間就要離開我的母校了，我要好好學習，將來好好回報我的母校！

作文 校園生活 校園生活作文篇十七

歲月悠悠，時間悄悄走過，清聽風吹過的聲音，突然心就有點痛了，我想起了那七色彩虹般多彩多姿的小學生活……

六年呀，六年的小學時光被輕輕地刻錄成一盤磁帶，白色圈圈轉(zhuǎn)動著，今天，我在這里輕輕地倒帶。

再回首，我還清楚的記得那第一次走進校園大門激動與忐忑的情景。

再看一眼操場上那寬闊的跑道，回想起，我們那歡歌笑語的快樂時光。我們在這里度過一幕又一幕，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的汗水。

再看一眼，那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教會了我們許許多多！讀書寫字，唱歌跳舞，樹立遠大的理想……

再看一眼，坐落在操場上的那一小片郁郁蔥蔥的小樹林，那是我們的世外桃源。春天，我們舒展四肢，讓醉人的花香，沁人心脾；夏天，我們躲在那濃密的樹蔭下，看著書中那動人的情節(jié)；，秋天，我們坐在秋千上，忘情地玩耍；冬天，我們走在鋪滿白雪的地上，留下一個個童年的腳印……

時間飛逝，六年小學生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束，不久，我們便要告別朝夕相處的老師、同學，帶著歡笑與理想，跨進嶄新的中學校園，然而不論我走到哪里，都不會忘記這美好的六年小學生活。

作文 校園生活 校園生活作文篇十八

我的校園生活是很快樂的。

上課前，我們在教室里講悄悄話，聊天，整理書，做著課前準備，只聽叮鈴鈴——原來是上課鈴響啦！

老師捧著書，笑著走進來，那些搖凳子的、吹風扇的、講話的、咳嗽的聲音嘎然而止，剛才熱火朝天的教室霎時變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽得見。上課了，我們坐得像松樹一樣筆直，大家注視著黑板，認真地聽講。老師站在講臺邊，繪聲繪色地講著課文。

下課鈴一響，教室里仿佛炸開了鍋，有的跑來跑去，有的拍球，有的玩跳繩，還有的打打哈欠、伸伸懶腰。我有時候會唱歌，有時候會和同學們玩游戲，有時候會自己看書，有時候也會寫作業(yè)。

放學了，我們排著整齊的隊伍走出教室，走出校門，每一天我真的是太開心了，好想再上一會兒課呀。

這就是我的校園生活。

作文 校園生活 校園生活作文篇十九

轉(zhuǎn)眼間，本周已經(jīng)過去了兩天，周三是一周的中段時時光。

今天早上，同學有點神情緊張，教室里氣氛也頗為壓抑而沉重。哦，因為老師說，下午有一場語文測試！

但是，只要一玩，我們就會忘掉煩惱。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！毕抡n了，正想跟徐暢聊聊下午考試的事情，但沒想到她和申鈺昕一溜煙地跑出了教室外。我跟了過去，原來他們正在跳繩呢，我也參與了進來，我和申鈺昕在甩繩，徐暢則在里面跳，歡樂充盈了每一個人的心，。黃蕾、徐依可、楊嘉貝……都參加了進來。此時，后面已經(jīng)排起了長長的隊伍。同學們緊張而沉悶的心情瞬間煙消云散了。

下午開始考試前，老師先給我們講了幾個試卷的困難題目讓我們好好的復習復習，省得到時候考得不好。

隨著一聲“開始考試！”頓時教室鴉雀無聲，安靜地一根針掉到地上都聽得見。所有同學都在全力以赴地寫著試卷……

考試終于結(jié)束了，同學們臉上神色各異，有信心十足的，有懊悔不已的，有忐忑不安的，也有歡雀開心的！我也在默默地期待祈禱著成績能有所提升。

每天，我們都體驗著喜怒哀樂，心情就像波浪線，起起伏伏，這就是校園生活。

作文 校園生活 校園生活作文篇二十

今天中午第四節(jié)，終于盼來了同學們夢寐以求的音樂課，音樂課可是“一周一度”啊!

今天我們要唱“七子之歌”，老師把歌唱和音樂全都放了出來，讓我們自己先唱一遍。可是大多數(shù)同學都不會唱，只能跟著節(jié)奏現(xiàn)學。

“你可知道‘mancu’不是我真姓?”同學們一句一句唱了起來，呵呵!唱的還挺好，有音樂天賦啊!到了高潮那一點，我們的“小宇宙爆發(fā)了”!同學們用自己最大的聲音唱：“三百年來夢寐不忘 的生母啊!請叫兒的乳名，叫我一聲‘澳門’!”天哪!驚天動地!整棟樓就要倒了。同學們都模仿著，用自己最粗的聲音來唱。尤其是何遠橋，臉都憋紅了!唱完了，同學們都忍不住自己笑了起來!

音樂老師讓我們再唱一遍，我們最喜歡唱這首歌了，自覺的唱了起來：“你可知道‘mancu’不是我真姓……”大部分同學都唱完了，只有一小部分同學還在唱，最后都停了下來，全班鴉雀無聲，蘇 致鑒打破了班里的寂靜……

他用好聽的聲音唱：“你可知道‘mancu’不是我……”哈哈哈哈!全班又是一陣陣爆笑聲，現(xiàn)在回憶一下，那聲音真的很好聽……

我們的校園生活，總是那么有趣!

作文 校園生活 校園生活作文篇二十一

自從五年級第一學期，我們打了班級籃球比賽。我就迷上了打籃球這項運動。

1、在學校

每天下午，四點半放學。我只要聽到老師說：”放學排隊。“就把書往書包里一塞，提起書包，把椅子往里一踢，三步并作兩步地沖出教室，跑到操場上去練球，直打到六點。就是我要值日，也擋不住我去打籃球的腳步，不用老師下令，我自主打來水，浸好拖把，就等掃地的同學掃好，我的心里十分著急：啊，她掃地也太慢了，籃球隊都已經(jīng)開始訓練了，再不快點，就來不及了。我著急地一邊走來走去，一邊說：”快點，快點?！耙姃叩赝瑢W那”蝸速“，就上前幫她，過了一分鐘，就把兩大組掃完了，我又用迅雷不及掩之速，拖干凈。不到五分鐘我就值好日，去練球。

2、在家里

我在家里設(shè)定了一個小”藍框“把乒乓球當成籃球?；氐郊?，我迅速做完作業(yè)，就跟哥哥玩打籃球比賽，我右拍兩下，又左拍兩下，一瞬間握住，瞄準籃框一投……，哥哥沒時間，我就自己玩，打得就像是在打比賽，客人來了，我也不知道，還沉浸在自己的籃球世界里，哥哥叫我，我也只是打個招呼，就又進入我的籃球世界。家里的人都叫我”小球迷“

我喜歡籃球，它一直陪伴著我，仿佛是我的兄弟，成了我生活中的一部分。

作文 校園生活 校園生活作文篇二十二

太陽，出來了。

我們漫步在校園中，欣賞著校園獨特的風景。

走到中心廣場，一顆碩大的海棠樹聳立在那兒，在陽光的照耀下，它顯得格外有生機。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，我似乎處在一個綠色的世界。一陣風拂過海棠樹，它微微擺了擺，好像在為我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱著美妙的歌，似乎在給海棠樹伴奏呢。長出的嫩芽，似乎給海棠樹戴上了一頂別致的王冠，把海棠樹襯托的更加迷人了。

走進食堂，那里栽著一棵嬌艷的梅花。它雖嬌艷，但它能在風雪中挺住，還能在風雪中開花。我真佩服它那頑強的精神，它經(jīng)歷了風風雨雨，但它的花依然是那么的鮮紅。走近一聞，是那么的芳香，把花瓣搗碎，沒準還能做一瓶香水呢。陽光照在它的花、葉子上，它顯得格外有精神，好像花兒中，它最美呢！

操場也不同了，草地上已經(jīng)成長起來了鮮綠的新芽；在小山坡上，枯黃的樹葉已經(jīng)全掉在了地上，踩上去“吱嘎吱嘎”的響；還有魚塘里，魚兒們已經(jīng)蘇醒……

我走在小山坡上，看著陽光里的校園……

陽光校園，溫暖我心！

作文 校園生活 校園生活作文篇二十三

我們的校園生活是溫馨的，多彩的。

清晨，當太陽灑在每個人的臉龐，沐浴在每個人的身上。小朋友們都向著學校飛奔，到了學校，隨著大家的早上好，老師好，同學們好的問候，就開始一天的學校生活了。

對于校園，我想，那是我們最熟悉的學習天地了，我們每天都在這里學習，玩耍，校園讓我們茁壯成長。

大課間，同學們在操場上自由自在的玩耍著，有的在跳繩，有的在做游戲，還有的在打籃球，好不熱鬧，學校就像一個游樂場，每個同學臉上都洋溢著喜悅的神情。

叮鈴鈴，上課時間到了，同學們快步的往教室跑去，到了教室，老師面帶微笑的開始上課，老師說：“有誰知道“精疲力竭”是什么意思？”，教室里一片沉默，這時，一個人舉起了驕傲小手，我一看，哦，原來是我們的班長??！班長說完后大家都拍手稱贊說她回答的好。

我們的學校生活真是豐富多彩??！

作文 校園生活 校園生活作文篇二十四

光陰似箭，日月如梭，一眨眼，寒冷的冬季已經(jīng)結(jié)束了，溫暖的春天也來了。突然，我就想起了校園里的那些花花草草是不是都開始發(fā)芽變綠了呢。

以前在學校上課的時候，每到11：40，我們就會列著整齊的隊伍前往食堂就餐。途中，我們會經(jīng)過一條小河，小河中間有小橋，橋旁邊有兩叢灌木，每到春夏天，它們就會異常繁茂環(huán)繞在小橋邊。

經(jīng)過小橋以后，有一片桂花樹林，在秋季到來的時候，每每路過這里都會有一股桂花香撲鼻而來。過了這片樹林，不遠處就是食堂了，這個時候你會看見有很多喇叭花如同眾星捧月般圍繞在櫻花樹的.周圍，喇叭花的蜜非常香甜。

接下來，我們即將踏入新東方學校的“五星級大酒店”——我們的大食堂。食堂的衛(wèi)生還是比較好的，地面干凈，飯菜也比較可口，而且還不限量。

美美地吃飽了午餐后，我們開始陸陸續(xù)續(xù)地往教室趕，一到教室，同學們就開始你追我趕、談天說地，教室里瞬間就變成了歡樂的海洋。

叮鈴鈴，午休時間結(jié)束，上課鈴聲也敲響了，我們都認認真真、專心致志地開始聽老師講課，那個曾經(jīng)啰啰嗦嗦的宋老師在我們的記憶中感覺美若天仙，她的悅耳動聽的聲音在我耳邊回蕩……

我想你了，我的校園生活，我想你了，我的宋老師。

作文 校園生活 校園生活作文篇二十五

風夾雜著“夏”的氣息來到校園，使校園中彌漫著一絲溫暖。

碧湖映著藍天的模樣在仰望著“夏”，驕陽似火，荷花塘在碧湖中，炫耀著她的美――或許是她認為她是夏的使者吧。

夏風尋找著人們的足跡，荷花將自己的味獻給風，夏風滑過人的臉頰，一股花香吸入鼻中，人們感到心曠神怡，也流入人的心底，感受著夏，夏的來臨是讓人驚喜的。

驕陽似火，照耀在人的臉上，太陽熾熱的目光盯著大家，一絲溫暖流向人的心底，風夾著溫暖在樹葉中穿過，發(fā)出“簌簌”的聲音，這聲音，不會讓人覺得心煩，對于人們來說，她是夏的旋律。

鳥兒站在樹枝上，俯視著樹下乘涼的人們，發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音――它在歡迎“夏”的到來。而接受陽光洗禮的一切事物，觸摸著都是“燙”的，這種“燙”是夏的熱情。

陽光向地下望去，地面散發(fā)的金黃色的光芒，人們在它上面行走，總是覺得很神圣。

夏是熱情的；夏是“芬芳”的；夏是溫暖的。校園的夏是出人意料的，是神圣的。