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初中偶像字篇一
天灰蒙蒙,樹上的葉子也早已泛黃。鋪滿落葉的街道被雨水打濕,仿佛在為自己的凋零而落淚,此情此景,給我原本就心煩意亂的心增添了一絲惆悵的味道。
“哎,今天真倒霉,在學校被老師批,在家又和媽媽發(fā)生了爭吵?!蔽以诟袊@自己不幸的同時,又突然想起衣服口袋里的mp3。算了,聽首歌消遣消遣吧!遂戴上耳機,繼續(xù)走在空無一人的小路上。
咦?這是什么歌?高亢激昂的旋律在我耳邊響起,心中不由地多了一絲快樂的情緒。輕輕點亮mp3的屏幕,發(fā)現(xiàn)這是貝多芬的《歡樂頌》。歡樂頌,顧名思義就是給人們帶來歡樂?。】蓳?jù)我所知,貝多芬明明擁有著悲慘的人生經(jīng)歷?。∥乙琅f陶醉在高昂的樂曲聲中,而我的心卻滿懷好奇,悄悄走近了他的故事。
貝多芬出生于德國一個十分貧困的家庭。雖然他從小就展現(xiàn)出驚人的音樂天賦,可是卻常常遭到父親的毆打。10歲時就離開家鄉(xiāng)去尋找音樂的天堂,經(jīng)過7年的漂泊輾轉,歷經(jīng)千辛萬苦,才來到音樂之都——維也納,拜莫扎特為師。就在他事業(yè)節(jié)節(jié)高升的時候,猛然發(fā)現(xiàn)自己的聽力在一天天下降,這對于一個音樂家來說無疑是一場致命的災難??伤麉s勇敢面對挫折與苦難,扼住了命運的.喉嚨。他的一系列聞名世界的作品都是在這一段時間創(chuàng)作出來的。后來,貝多芬雙耳失聰,身體狀況越來越差,身體和精神雙重痛苦并沒有把他打敗。他沒有自暴自棄,反而以樂觀積極的心態(tài)去面對一切,終于創(chuàng)作出了最偉大的作品第九交響曲————《歡樂頌》。
抬頭望向遠方,霧蒙蒙的一片。小雨仍淅淅瀝瀝地下著,淋濕了我心底那份焦灼的感動。
是??!殘酷的世界不曾給貝多芬歡樂,但他卻創(chuàng)造了歡樂送給世界!他是不朽的巨人,是音樂史上的里程碑,是我苦苦尋找的偶像。相較于他充滿苦難的生活,我的“痛苦”簡直就是無病之呻吟,不值一提,我擁有著如此幸福的人生,又有什么理由去抱怨生活中的挫折,命運的不公呢?
我深深吸了一口氣,再次看著樹葉上的水珠,那似乎不再是痛苦的哀怨,而是璀璨的希冀,為冬姑娘的到來而激動不已的淚珠。
我默默地將這首歌調成單曲循環(huán),伴著雨水的節(jié)拍,迎著落葉的歡呼,朝著夢的方向,堅定地走去……
初中偶像字篇二
你的偶像也許是大明星;你的偶像也許是歷史偉人;你的偶像也許是國家首腦。但是,我的偶像卻是那樣的平凡,在我的身邊,我的爸爸。
我的爸爸長得很高,比我高三四個腦袋,眼睛雖然很小,但是,視力卻很好,一雙大手溫暖有力,五官平凡,卻令我崇拜。
爸爸幾乎無所不能,奧數(shù)題他會解,飯菜他會做,家務更是難不到他。。。。。。難道,這還不令我崇拜嗎?
我的爸爸他是一個萬能的修理工。家里的東西,大到電視,小到一個水龍頭,就找不出一件他不會修的大對家里的東西都了如指掌。
記得有一回,我寫完作業(yè)后,在沙發(fā)上無聊地看電視。不知怎么的,我把一塊戴在手上的手表取了下來在手中玩來玩去。
我一時的心血來潮,用小刀片翻開了手表的后蓋,興致勃勃地觀察,手表內(nèi)部的運轉工作。
我看到了一組互咬的齒輪,它們咬來咬去,一下子激發(fā)了我的好奇心。處于好奇,我嘗試著用指甲殼來把它弄出來玩玩,結果,一個手滑,把剛剛取下來的環(huán)筐掉在了地上,碎成了兩瓣——手表,壞了!
我捧著我的“杰作”來到爸爸面前,小心翼翼地說:“爸爸我的手表,一不小心,別我弄壞了,你幫我修修吧!”說著,吧一堆零件七零八碎地攤在了桌子上。
“好!小菜一碟!”爸爸邊說邊拍拍胸脯說“沒問題,包在我身上!”
說罷,便開始幫我修手表了。
爸爸把手表上的零件,一個一個地,全部放在了臺燈下面照來照去,把手表中的幾個零件拆來拆去,不久之后,他突然皺了皺眉頭,我的心一下子懸了起來,心想:“爸爸這一次不會修不好吧?”但是過了一會兒,爸爸的眉頭立刻舒展了起來。
“哈哈,我找到問題的關鍵了,你這個手表,我馬上就可以幫你修好了!”爸爸信心滿滿地走到工具箱前,左翻翻,右找找,最后,找出來了好幾個墊環(huán),在一個一個地往上面去套。
“哈!找到合適的了!”爸爸最后把蓋子套了上去,用力一按,手表又開始轉動了!
你說我的爸爸是不是很厲害呢?
原來,不用是偉大的人才會是自己的偶像,只要令自己心生敬佩,并崇拜他,那么,他就是自己的偶像!
初中偶像字篇三
在舞臺上載歌載舞,搏得臺下如雷掌聲的國際巨星令人稱羨;騁騖于運動場上,過關斬將贏得勝利的運動健將讓人贊嘆;救人濟世,從死神手中搶回病患性命的醫(yī)生令人欽佩;舍己助人,為了天下蒼生而奔波勞碌、犧牲奉獻的慈善家讓人尊敬;但我最最崇拜的偶像,還是三國時代足智多謀,道德、學問皆首屈一指,集優(yōu)秀的政治家、軍略家與外交家于一身的諸葛亮。
諸葛亮幼年喪親,由叔叔諸葛玄代為撫養(yǎng),后諸葛玄去世,當時年僅十七的諸葛亮便在隆中開始了十年“躬耕隴畝”的生活。直至劉備三顧茅廬,諸葛亮感于劉備的知遇之恩,于是答應為其效命。劉備在諸葛亮的輔佐下取得荊州、益州,并即帝位,以接續(xù)漢朝正統(tǒng)號召天下,拜諸葛亮為丞相。但后來劉備為報關羽之仇,不顧諸葛亮勸阻出兵伐吳,結果慘敗病重,臨終將劉禪托孤予諸葛亮。劉備過世后,諸葛亮聯(lián)好東吳,平定南蠻,而后出師北伐曹魏,六出祁山,然屢為軍糧不繼所苦,最后終因軍務繁重,過度勞累而病死于武功五丈原,死時年僅五十四歲。
每每在史書中見識到諸葛亮的兵法布陣之奇,謀略周詳高明,總深深的佩服他的神機妙算和卓越才能,以及對天下之勢的透徹洞悉,我想,這都要歸功于他在隆中時努力的研讀了大量的兵書史籍,才能有此等功力!當然,我們亦不能否認諸葛亮乃數(shù)百年才出現(xiàn)一次的杰出人物,試看家喻戶曉的“草船借箭”、“孔明借東風”、“空城計”、“死諸葛嚇走生仲達”等歷史故事,以及諸葛亮制造木牛流馬、活活氣死周瑜、罵死王朗等記載,無一不令我佩服得五體投地、拍案叫絕!像諸葛亮這種厲害的“神人”,真是讓我崇拜不已啊!
而諸葛亮另一個讓我崇敬的原因,乃是他高潔忠誠的品格。從答應追隨劉備開始,他始終竭智盡忠的為劉備奔走效力,從無二心,即使劉備臨終托孤時曾經(jīng)告訴他:“君才十倍曹丕,必能安國,終定大事;若嗣子可輔輔之,如其不才,君可自取?!钡T葛亮始終效忠貞之節(jié),不僅無異心、不取帝位,在劉備死后還竭盡所能的希望替他完成中興漢室的大業(yè),屢次北伐,鞠躬盡瘁,死而后已!這種忠誠高尚的品格相較于曹操脅持漢獻帝、司馬懿奪權等做法,讓人感覺同樣擁有卓越杰出的蓋世之才,品格上卻有著天壤之別,不禁令人對諸葛亮的高風亮節(jié)更加的肅然起敬,打從心底崇仰這位才德兼?zhèn)涞臍v史人物!
其實明眼人都知道,當時三國雖成鼎立之勢,但自關羽大意失荊州后,不論是以地理、以物力推論,欲北伐平曹魏談何容易?然而諸葛亮卻秉持著對蜀漢、對劉備的赤誠之心,以“知其不可而為之”的精神六出祁山、奮戰(zhàn)到底,這份耿耿忠心與毅力永為世人所景仰,而此種擇善固執(zhí)、堅持到底的精神更是我崇拜諸葛亮的第三個原因?。?/p>
總之,諸葛亮的足智多謀、忠心耿耿與“知其不可而為之”的精神皆令我崇敬不已!而我也要好好的學習他,以他為榜樣來惕勵自己、鞭策自己,希望自己將來亦能像他一樣出類拔萃!