范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
給未來的信作文字 給未來的我寫信篇二
親愛十年后的自己:
最近可好?
我是十年前的你,是那個(gè)沒有成熟的球球,是那個(gè)沒有長大的球球,是那個(gè)天真幼稚的球球,是那個(gè)對未來充滿無數(shù)幻想的球球。
現(xiàn)在的你,是否還是那樣的純真?為拿錯(cuò)了別人的東西而感到愧疚。。。還記得高中的時(shí)候,宿舍前的晾衣繩前,你拿了別人的校服,當(dāng)時(shí)的你只是想:別人也拿了你的衣服,可是你還是為此愧疚了n個(gè)夜晚和白天?,F(xiàn)在的你還是這個(gè)樣子的么?
你現(xiàn)在的性格還怪異不?記得阿沖曾說你性格怪異,當(dāng)時(shí)你也沒有問怎么個(gè)性格怪異,只是感覺很異類,你很喜歡別人說你怪異呢!說起來,九班的同學(xué)有沒有聚會(huì)???當(dāng)年的我因?yàn)槔蠇尣煌鉀]去成,后悔的要死呢!還有啊,你有沒有回314看看???那里應(yīng)該又有14個(gè)學(xué)妹了,記得當(dāng)年,你和那些姐妹瘋狂的日子。。。
現(xiàn)在還有沒有人管你叫哥哥呢?哈哈,雖然是個(gè)大姑娘,咱的性格可是比男生還狂野的哦!你的那些弟弟們還好么?要常聯(lián)系人家,當(dāng)年那一聲聲姐姐可不是白叫的!
其實(shí)我懂你,雖然看起來沒心沒肺,其實(shí)心里的感情比誰都豐富,按二楠那話說的,那就是濫情?。∷阅闵陨允諗恳稽c(diǎn)啦!
最重要的一點(diǎn),雖然我不知道你現(xiàn)在的體重,可是,你不要太過分好不好?雖然咱是吃貨吧,也不能暴飲暴食啊!身體健康最重要。但是,我堅(jiān)決不同意減肥哦!這是好不容易吃出來的是不?減肥神馬的都去死吧!
你已經(jīng)二十六歲了吧!實(shí)現(xiàn)了自己的理想了么?是否是當(dāng)年的理想呢?不管怎樣,我相信,你的抉擇都是對的。一定要相信自己哦!對了,現(xiàn)在的你是不是還是經(jīng)常發(fā)呆???不要再發(fā)呆啦!時(shí)間都被浪費(fèi)了!
閑話不多說,相信自己就是啦!走自己的路,讓別人說去吧!
祝:健健康康!
球球
20xx-10-2
給未來的信作文字 給未來的我寫信篇三
當(dāng)你捧到這封穿越時(shí)空的信,也許您已忘記了當(dāng)時(shí)寫這封信時(shí)的心情,也許你也忘了當(dāng)時(shí)的迷惑。但相信你現(xiàn)在肯定是激動(dòng)不已。這是年幼的你送給已成年的你一份珍貴禮物。讓我們來回憶一下小時(shí)候的你如此調(diào)皮幼稚還有痛苦悲哀
兒時(shí),你做過無數(shù)件好玩刺激可笑可愛的事。還記得嗎那年冬天,天灰蒙蒙的,天上飄著鵝毛大雪,湖面結(jié)著厚厚的冰;盡管寒風(fēng)刺骨,你還是和小伙伴勇敢地站到了湖面厚冰上,你們還膽大包天在冰面上跳,可怕的事情發(fā)生了。冰面有了裂縫,由于你的身體比別的小盆友重所以你就溜了下冰面。所幸當(dāng)時(shí)快過年了,當(dāng)?shù)鼐用褚遏~抽干了水,所以積水不多。但我還是像魚一下鉆進(jìn)了爛泥塘。濕泥一直鉆到我的腰身。我手上臉上到處是爛泥,我腦中一直想象我掉到沼澤中了。我要小命不保了……還好舅舅趕來了,費(fèi)了好大勁把我救出來。寒風(fēng)中的我哆哆索索又冷又怕,從此我就下決心好好練游泳,從此我把我那魁梧的海軍上將舅舅視若神明……
你12歲那年的冬天,一家人快快樂樂地去巴厘島旅游,回家的第二天爸爸就查出患了絕癥,原本歡樂的家庭消失了,爸爸皮包骨頭常常凝視著我,我那時(shí)太小不懂意味著什麼。沒多久一天凌晨,媽媽把你叫醒,爸爸去天國了……從此你再也吃不到爸爸做的菜了,再也沒有人跟你爭論也再也沒有爸爸幫你修飛機(jī)模型,也沒有爸爸陪你開卡丁車……
你13歲時(shí)得了很奇怪的頭痛。但你比以前任何時(shí)候都愛學(xué)習(xí),媽媽不用關(guān)心你的學(xué)習(xí)了,看到越來越多的優(yōu)你開心不已,你也學(xué)會(huì)了交朋友,更重要的事你能每天堅(jiān)持鍛煉身體,原本貪吃貪睡的你漸漸變成了勤快的小伙,你好學(xué)會(huì)了尊重外婆保護(hù)媽媽……
印皓榮你就是這樣一步一步走過來的,有痛有樂,現(xiàn)在的你也許是個(gè)作家(這是你小時(shí)候的夢想)也許是個(gè)商人,也許你自己也有了可愛的孩子溫柔地妻子美好的家庭。
你每天都會(huì)體會(huì)到幸福,記得每天堅(jiān)持鍛煉哦!有個(gè)杠杠的身體才會(huì)有。
給未來的信作文字 給未來的我寫信篇四
親愛的寶貝:
你好!
當(dāng)我12歲提著那顫抖的筆給你寫這封信時(shí),一時(shí)思緒萬千,不知寫什么好,可靜心一想,該說的你也懂了,可我今天還是要再一次和你談一談?wù)\實(shí)。
人而無信,不知其可?你現(xiàn)在正是奮發(fā)讀書之時(shí),讀書百遍,其義自現(xiàn)?!白x”是很重要的,可你重視了嗎,你是讀也沒讀,背也沒背,便謊稱讀完了背完了?還是潦潦草草為了完成任務(wù)而心不在焉地讀完了?孩子,我并不是想追究你到底錯(cuò)了多少,而是想讓你謹(jǐn)記在心:你欺騙了老師家長,更是欺騙了你自己!再過二十幾年,你也即將參加工作,在工作的生涯中,你會(huì)遇到許多誘惑人的“大魚”,你會(huì)對它不顧一屑,還是兩眼閃閃發(fā)光,為利益而流口水?總之,這種不法勾當(dāng)會(huì)讓你誤入歧途,受到法律的裁決。即使我們一無所有,你也得以誠實(shí)做人,以誠實(shí)做事。你有信用,誠實(shí),就會(huì)有真正的成功!
誠實(shí)固然重要,感恩也十分重要。我們雖然沒有感恩節(jié),但得時(shí)時(shí)常懷感恩心。如一粥一飯當(dāng)思來之不易,你面前的一碗米飯也許便是農(nóng)民伯伯一年灌溉的勞動(dòng)成果,我們不一定要對他們說謝謝,愛惜每一粒糧食便是對他們最好的感恩;教你學(xué)習(xí)的老師,如你的第二位母親一樣,你也不一定要買東西來言謝,你認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)完成每一次作業(yè),便是對她們最好的感恩。在你跌倒時(shí)可曾對扶起你的人說謝謝?你可曾對教你題目的同學(xué)說謝謝?你可曾對送給你禮物的同學(xué)說謝謝?
孩子,這些話不僅是對你的鞭策,更是對未來的我的鼓勵(lì),孩子,讓我們在做一個(gè)誠實(shí),懂感恩的人的同時(shí),做一個(gè)活潑健康的人!
愛你的媽媽
給未來的信作文字 給未來的我寫信篇五
親愛的寶貝:
你好!
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候,距離今天是有多久呢?我不能確定。但你知道寫這封信的時(shí)候媽媽多大嗎?哈哈,和你今天一樣大哩。
親愛的寶貝,你是怎樣的一個(gè)孩子呢?調(diào)皮可愛?溫柔乖巧?當(dāng)然,無論你是怎樣的一個(gè)孩子?你都是媽媽最愛的寶貝!
我不知道你的身邊都會(huì)有哪些親人,但我知道,你一定有一個(gè)特別疼愛你的外婆。她會(huì)陪你做游戲、陪你看書、幫你整理房間,照顧你,她是這個(gè)世界上媽媽最愛的人,也是最愛媽媽的人,媽媽相信外婆也會(huì)是最愛你的人。我還知道你會(huì)有一個(gè)多面體外公,他時(shí)而和藹,時(shí)而嚴(yán)肅。他的話很少,一旦開口,就是金玉良言。他一直教導(dǎo)著媽媽健康成長,是媽媽的守護(hù)神。等你慢慢長大,外公外婆就會(huì)變老,我們一起好好孝敬他們,好嗎?
在你成長的歲月中,你一定不要嫌棄媽媽的嘮叨,那是比擁抱更關(guān)切的問候;你一定不要嫌棄老師把一句話說三遍的性格,那是比撫慰更真誠的呵護(hù);你一定不要嫌棄媽媽報(bào)興趣班太多,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?你還不能嫌棄學(xué)校的作業(yè)太多,每一個(gè)孩子都是這樣成長過來的。媽媽小時(shí)候就是這樣。
親愛的寶貝,我想給予你廣闊的藍(lán)天,但是你要記住,比藍(lán)天更高遠(yuǎn)的是人開闊的胸懷;我想讓你擁抱奔騰的江河,但你要知道,比江河更加有勁的是人奮斗的腳步;我想讓你擁有絢麗的彩虹,但你要明白,比彩虹更美的是生活中的酸甜苦辣各種滋味。
寶貝,愛越多,希望就越多。牽掛越多,叮嚀就越多。文字總是只能表達(dá)內(nèi)心的一時(shí)感受,我對你一生永恒不變的希望只有一個(gè):希望你一直快樂!
祝你
快樂幸福!
給未來的信作文字 給未來的我寫信篇六
未來的老師們:你們好!
我是江西省奉新縣的一名初一的學(xué)生?,F(xiàn)在,我們正在為考重點(diǎn)高中做準(zhǔn)備。我們忙得像被抽打的陀螺一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小山似的作業(yè),無邊無際的題海,還有魔鬼般的培訓(xùn)班壓得我們喘不過氣來。我們的學(xué)習(xí)生活變得壓抑,沒有歡笑,留下的只是一股緊張的氣氛。
我想告訴你們這些未來的老師:我多么希望在將來,學(xué)校充滿著童稚的歡聲笑語,而不是充滿牢騷的抱怨呀!
我多么希望你們這些未來的老師們,能公平看待每一個(gè)學(xué)生。我多么希望你們不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績差,上課回答不出問題而冷落他;不會(huì)按成績把學(xué)生分為三六九等,不要為學(xué)生排名次。一定要給差生樹立自信,要讓他們相信自己是世界上獨(dú)一無二的,是世界上最棒的!我希望你們能讓校園充滿甜美的鼓勵(lì)與贊美,讓同學(xué)與同學(xué)之間變得平等和睦。
我希望你們能保持一顆童心,跟孩子們做朋友,臉上能永遠(yuǎn)保持著燦爛的微笑。孩子犯了錯(cuò)時(shí),能夠溫柔地教育他;不會(huì)在上課時(shí)不茍言笑,不會(huì)將自己打扮得嚴(yán)肅認(rèn)真;不會(huì)在學(xué)生面前總是保持自己的威嚴(yán),你們一定要虛心聽取學(xué)生的意見,而不是認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是正確的。
我希望未來的老師能給學(xué)生營造一個(gè)輕松成長成才的環(huán)境。你們不會(huì)在學(xué)生耳邊一直嘮叨著考試和作業(yè);你們會(huì)讓學(xué)生在假日時(shí),能空出時(shí)間進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng),比如郊游、野炊、拾樹葉,讓他們感受大自然的奧秘;你們能帶學(xué)生去博物館,體會(huì)中國古代燦爛文化的魅力;你們能教孩子們學(xué)會(huì)自己做飯,洗衣服,鍛煉他們的獨(dú)立能力,讓他們拋掉“小公主”、“小皇帝”的稱號,讓他們不做溫室里的花朵;你們還能讓孩子們?nèi)D書館尋找屬于自己的寶藏;你們能讓孩子們打造一片自我飛翔的空間。
我希望未來的老師能實(shí)現(xiàn)我的愿望,讓中國教育得到孩子們由衷的贊美。
祝你們工作順利!
給未來的信作文字 給未來的我寫信篇七
未來老師:你好!
我是江西省奉新縣的一名初中生。現(xiàn)在,我們正在準(zhǔn)備重點(diǎn)高中入學(xué)考試。我們忙得喘不過氣來,像挨打的陀螺,作業(yè)像小山,無盡的問題海,魔鬼般的培訓(xùn)班。我們的學(xué)習(xí)生活變得壓抑,沒有笑聲,只留下緊張的氣氛。
我想告訴你們未來的老師:我希望在未來,學(xué)校里充滿孩子氣的笑聲,而不是抱怨!
我多么希望你們未來的老師能公平地對待每一個(gè)學(xué)生。我多么希望你不要因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好,上課回答不了問題而冷落他;學(xué)生不會(huì)根據(jù)成績分為三六九等,不要排第二。一定要給差生建立自信,讓他們相信自己是獨(dú)一無二的,是世界上最好的!希望你能讓校園充滿甜蜜的鼓勵(lì)和贊美,讓學(xué)生之間平等和諧。
希望你能保持一顆童心,和孩子交朋友,永遠(yuǎn)保持臉上燦爛的笑容。孩子犯了錯(cuò),可以溫和教育;上課不會(huì)不茍言笑,不會(huì)認(rèn)真打扮自己;你不會(huì)總是在學(xué)生面前保持威嚴(yán)。你必須虛心聽取學(xué)生的意見,而不是認(rèn)為自己總是正確的。
希望未來的老師能為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松成長的環(huán)境。你不會(huì)一直在考試和家庭作業(yè)上嘮叨學(xué)生。你會(huì)讓學(xué)生在假期抽出時(shí)間進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng),比如郊游、野餐、撿樹葉,讓他們感受大自然的奧秘;你可以帶學(xué)生去博物館,體驗(yàn)中國古代燦爛文化的魅力。你可以教孩子學(xué)會(huì)做飯,自己洗衣服,鍛煉孩子的獨(dú)立性,讓他們丟掉“小公主”、“小皇帝”的頭銜,讓他們不做溫室里的花朵;也可以讓孩子去圖書館尋找自己的寶藏;你可以讓孩子為自己創(chuàng)造一個(gè)飛翔的空間。
希望未來的老師能實(shí)現(xiàn)我的愿望,讓語文教育得到孩子們真誠的贊美。
祝你工作順利!
你的學(xué)生
給未來的信作文字 給未來的我寫信篇八
未來時(shí)代的我:
你好!
我是現(xiàn)代生活的你,很吃驚吧!此時(shí),對于你來說,我已經(jīng)成為了歷史!我要告訴你的是,未來世界的你,要完美!
我提筆舉駐,不知如何向你訴說……
不要給你的人生再留有缺憾,你知道嗎,我至今還未能去我夢想的地方看過呢,也許時(shí)機(jī)還不到吧,也許還有障礙,但是,未來的你,是沒有障礙的!
你要改掉要強(qiáng)的個(gè)性,不甘落后并沒有錯(cuò),但是任何事都追究到底就不對了,這個(gè)性格曾讓我很苦惱,所以,不要讓歷史重現(xiàn)!
記得注意身體,不要經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn),此舉不是在爭分奪秒,而是在打垮自己;不要總挑食,會(huì)影響你的正常發(fā)育和骨骼成長;不要把自己放的太高,試著與他人相處,受傷其實(shí)也是令一種讓自己成熟的方式;對自己要有信心,不要在精神上打倒自己,要相信自己的能力!勇往直前!向前沖!
站在未來的門前,誰都不知道自己所經(jīng)歷的是一條怎樣的不歸路;未來時(shí)代的我,不要膽怯,青春在召喚!夢想在召喚!
對于失敗、失利不要腦海中第一顯現(xiàn)的就是‘氣餒’!不要把錯(cuò)誤埋藏起來,在偌大的記憶里找尋錯(cuò)誤是給自己的一種警示,雖然它常令人苦惱得不能自己,但這種與世無爭、與人無害的錯(cuò)誤卻能讓我們的心靈得到慰藉。
你怎樣都想象不到,現(xiàn)代的我會(huì)寫信給你吧?
你是否夢想過回到從前?你可知我夢想回到未來?
珍惜現(xiàn)有的一切,因?yàn)樗豢赡苤貋?!同樣,未來不需要誰來編排,期待某種色彩,信手涂改,日子依舊會(huì)自信風(fēng)采,未知的歲月有多么多姿多彩,要由自己來主宰!
給未來的信作文字 給未來的我寫信篇九
今天練琴的時(shí)候,你的琴聲一直斷斷續(xù)續(xù)。不一會(huì)兒,屋里就傳來了“我練不會(huì),這個(gè)太難了?!蹦阋虼朔艞墢椬噙@道擁有6頁曲譜的《塔蘭泰拉舞曲》,又彈起早已熟悉的《左手練習(xí)曲》。
我知道這首曲子對于鋼琴才4級的你有很大的難度,但也是一個(gè)突破口。只有攻克這個(gè)難關(guān),你的鋼琴技藝才能更上一層樓。
你可否記得去年夏天去學(xué)游泳?當(dāng)時(shí)和你同時(shí)學(xué)習(xí)的孩子已經(jīng)開始學(xué)仰泳,而你卻連蛙泳都沒有學(xué)會(huì)。你的泳鏡框里漸漸有了積水,便嚷著說不想練了??赡憧粗渌搜鲇镜目鞓?,便將眼淚收回,開始一圈一圈的練習(xí),一點(diǎn)一點(diǎn)糾正錯(cuò)誤的姿勢。終于,你也加入了仰泳的隊(duì)伍,驕傲地游來游去。
或許那次對你來說是個(gè)偶然的決心,但你依然嘗過堅(jiān)持后結(jié)出的甘甜的果實(shí)。
在你8歲時(shí),突然想學(xué)國畫。起初,你畫得津津有味。直到有一天,需要照著一份非常精細(xì)的工筆畫畫鳥時(shí),你便像泄了氣的皮球。那次,我讓你選擇堅(jiān)持。后來,你在學(xué)校幫忙畫板報(bào),美術(shù)成績也名列前茅,學(xué)校的國畫比賽也次次拿獎(jiǎng)……
“堅(jiān)持就是勝利”,這句話說得一點(diǎn)沒錯(cuò)。你現(xiàn)在碰到不容易練會(huì)的曲子,其實(shí)和你練習(xí)蛙泳、學(xué)習(xí)國畫是一樣的。只要你選擇堅(jiān)持,就一定會(huì)有收獲。
不管我們成不成功,都一定要堅(jiān)持著去試試。就像“堅(jiān)持不一定成功,但一定會(huì)有收獲。而半途而廢,終究是一無所有?!?/p>
孩子,練琴不是一種任務(wù),堅(jiān)持也不是一種痛苦。下次我們再試試練習(xí)《塔蘭泰拉舞曲》,相信你會(huì)感受到“征服”它的快樂!
給未來的信作文字 給未來的我寫信篇十
未來的我:
你好!
這是九歲時(shí)的你在給你寫信。收到這封從遙遠(yuǎn)的過去寄來的信,有沒有被嚇了一跳?聽說你現(xiàn)在已經(jīng)如愿以償?shù)爻蔀榱艘晃欢ΧΥ竺匿撉偌?,真的恭喜你?。?/p>
聽說昨天在萬眾矚目的聚光燈下,你大顯身手,彈奏起我一直夢想著要?jiǎng)?chuàng)作的曲子——《獻(xiàn)給爺爺?shù)男∫骨贰?yōu)雅的旋律像小溪一樣潺潺地流淌,迷倒了整個(gè)大廳里的聽眾。徜徉在音樂的小溪邊,每個(gè)人都感受到了,爺爺仿佛就是一棵大樹,我們就是小鳥,小鳥用歌聲傾述著對大樹的眷戀,這個(gè)畫面美麗得就像童話。我似乎也看見了你揮灑自如,大師般從容的樣子。琴聲高亢時(shí),宛如旭日,琴聲低沉?xí)r,調(diào)子寧靜如月光。聽眾們的眼里含著淚,淚水在琴聲中閃著純凈的光輝!你是鋼琴家,也是指揮家,那一刻,真情因你更加美麗!
未來的我,在工作中你成功了,但是在生活中,你會(huì)成功嗎?你會(huì)努力地幫助身邊的朋友和遇到困難的人嗎?
作為鋼琴家,一定有很多人在為你工作,他們既是你的同事,又是你的朋友。當(dāng)他們遇到困難時(shí),你是否會(huì)關(guān)心地走到他們身邊,用可以融化冰塊的聲音給他們鼓勁:“別急,宇軒同志會(huì)永遠(yuǎn)地幫助你!”如果你這樣做,我想說:“謝謝你!你給我的人生樹立了一個(gè)多么好的榜樣啊!”
二十年后,你已經(jīng)是大人了。但你還記得過去的你,也就是現(xiàn)在的我在干什么嗎?現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,一如既往地還是偏科——語文好,數(shù)學(xué)差,你一定要為我加油?。〔蝗?,拖了“你"的后腿,多不好意思呀!下課時(shí),我依舊跟著兩個(gè)最好的小伙伴們聚在一起,他們一個(gè)是“浩子”,一個(gè)是“豆子”,這兩個(gè)機(jī)靈鬼,你一定記得吧!
最后,偷偷地,我要告訴你一個(gè)秘密。我把考過一百分的試卷,都裝在了一個(gè)木盒子里,把它埋在我們小時(shí)候常玩的地方——山頂上那棵大松樹的底下。如果你的孩子他上課不聽講,就把卷子挖出來,好好教育一下他呦!
祝你,也祝愿我幸福快樂!
九歲時(shí)的你
1月13日
給未來的信作文字 給未來的我寫信篇十一
致8年后的我:
你好,我是一個(gè)知道你所有小秘密的人,比你的媽媽還了解你,不要驚訝,因?yàn)槲沂?年前的你。
8年前的你才11周歲,是一名六年級的小學(xué)生。如果我沒計(jì)算錯(cuò)的話,你現(xiàn)在應(yīng)該19歲,上大二了!聽說大學(xué)的競爭力很強(qiáng),不過,我相信我,也相信你,一定能成為優(yōu)等生,不枉費(fèi)你8年前我打下的基礎(chǔ)。
對了,你還記得小時(shí)候我們那歡樂的童年嗎?你可能不記得了,可我還記得一清二楚呢!哈哈,讓我來給你回憶一下現(xiàn)在想起來那感覺傻傻的童年吧!
記得小的時(shí)候,剛學(xué)會(huì)說話的我特別喜歡喝蜂蜜,可媽媽卻為了我的牙齒健康,一天只給一次喝蜂蜜的機(jī)會(huì)。
有一次,我實(shí)在控制不住我這張愛蜂蜜如命的饞嘴巴,只好偷偷地到處尋找美味的蜂蜜。突然,一個(gè)金燦燦的東西在我眼前晃過。“??!蜜蜂,我要吃蜜蜂!”我的聲音引來了媽媽的注意。“吃什么?‘蜜蜂’不行,不行,蜜蜂可不能吃!”媽媽一邊說著一邊跑了過來。“我要吃蜜蜂,我要吃蜜蜂!”我著急的喊著,手不停的指向蜂蜜罐子。媽媽看看我手指向的方向,頓時(shí)恍然大悟,大笑起來。我不解的望著她,生出了一連串的疑問。媽媽笑了一會(huì)說:“寶貝,那是蜂蜜,不是蜜蜂!”“蜂蜜和蜜蜂不是一樣的嗎?”我這個(gè)小問號又提出了一個(gè)問題。媽媽又笑著給我解釋了“蜂蜜”和“蜜蜂”的區(qū)別。
我們的童年還有好多好多有趣的糗事,說也說不完,笑也笑不完……
11歲的我還存留著一些缺點(diǎn),但我相信19歲的我一定改掉了這些缺點(diǎn),對不對!我的未來,我們一起努力吧!
此致!
祝8年后的我好好學(xué)習(xí)!天天向上!
8年前的你:包靜
十月二十日
給未來的信作文字 給未來的我寫信篇十二
未來會(huì)怎樣,是每個(gè)人都無法猜測到的,每個(gè)人都對未來充滿了憧憬和希望,有一個(gè)人卻害怕來的到來。
這個(gè)人就是我們的地球媽媽。
人類只有一個(gè)地球,它是人類賴以生存的家園,人們要過上幸福美好的生活,就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境,愛護(hù)地球。但是她心愛的“兒子”并沒有好好保護(hù)她。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了……因此,她每天都在唉聲嘆氣,想著如果她有一天,全身沒有一點(diǎn)綠色,灰蒙蒙的空氣環(huán)繞在她的身邊,所有的動(dòng)物都要滅絕,人類不能生存,那該怎么辦!
隨著高科技的發(fā)展,人類的生活水平逐步提高,我們再也不用過衣不蔽體,食不果腹的生活??墒钦?yàn)樾腋5脕砣菀?,所以我們不?huì)感到珍惜。不珍惜糧食,不珍惜水資源,不珍惜用電等。就連我們賴以生存的空氣,也變得越來越污濁。許多人因?yàn)楹粑颂嗟?霧霾得了嚴(yán)重的呼吸道疾病和肺病。地球媽媽一次次的提醒著我們,而我們卻不聽,于是地球媽媽不得不用嚴(yán)厲的方式懲罰著我們。最終人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺地傷害自己。
當(dāng)城市的高樓大廈讓我們不能看到藍(lán)天的顏色和太陽下山許多那僅有一瞬間的美景時(shí),我們終于意識到,作為人類,只有合理利用自然資源,有規(guī)劃的進(jìn)行開發(fā),我們才能和地球媽媽和平發(fā)展。
希望未來的我們,能好好保護(hù)地球媽媽。前人栽樹后人乘涼,金山銀山就是我們的綠水青山!
所以現(xiàn)在起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為我們的未來做出一份貢獻(xiàn),讓我們共同擁有美好未來!
給未來的信作文字 給未來的我寫信篇十三
敬愛的老師
您好!
或許是太激動(dòng),手竟有了些發(fā)顫。很高興自己小學(xué)畢業(yè)了,回首六年小學(xué)歷程,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。有些舍不得,有些難忘,但終究是要離別的。踏進(jìn)新年級,從此可以拍著胸脯說:“我是中學(xué)生了,我,長大了!”
不久,我就要認(rèn)識您了,首先介紹一下我自己,我叫冷仟羽,今年12歲,我的興趣愛好很廣泛,簡直數(shù)不勝數(shù)。比如:游泳、看書、唱歌、彈琴等等。也許當(dāng)您看到這兒,會(huì)讓你感覺到我是一個(gè)貪玩的學(xué)生,會(huì)質(zhì)疑我的學(xué)習(xí),不過,請老師放心,對學(xué)習(xí)我從不放松,在小學(xué)我的各科成績都很優(yōu)秀,相信在我也能保持現(xiàn)狀,并且更加努力的!
在生活和學(xué)習(xí)中,我都十分開朗,談吐舉止也都幽默風(fēng)趣,是大家的“開心果”。當(dāng)遇到任何困難時(shí),我都從容樂觀地去面對和克服它。同時(shí),我也有兩個(gè)較大的缺點(diǎn),第一,是有時(shí)很馬虎粗心;第二,是有時(shí)做事比較慢。不過,請您放心,我一定會(huì)努力改掉這些缺點(diǎn),爭取做到最好。
面對初中這三年,我一定要激發(fā)自己對學(xué)習(xí)的熱情,課堂上專心聽講,認(rèn)真思考,牢固掌握基礎(chǔ)知識,課后要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并且要把背誦的內(nèi)容記牢,還能夠靈活運(yùn)用這些知識。
“不知道初中的生活會(huì)是怎樣呢?”我的腦袋里蹦出了這個(gè)問題。在新的班級中,我希望能多交些朋友,尊敬自己的師長,能和老師、同學(xué)和諧相處,更重要的是,希望自己的成績能更上一層樓,、能在班級里排前幾名;我還會(huì)積極地參加各方面的活動(dòng),大膽地展現(xiàn)出自己各方面的才能,讓同學(xué)們刮目相看,讓自己更加出色。
在即將升入中學(xué)之際,我開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音和容貌……我想,您一定和藹可親,知識淵博,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友……
預(yù)祝工作順利,身體健康
您未來的學(xué)生:冷仟羽
20xx年8月21日
給未來的信作文字 給未來的我寫信篇十四
未來的熊雪伶:
你好!
我是上小學(xué)二年級的你。還記得史老師、呂老師、陸老師嗎?還記得你曾經(jīng)是副班長嗎?你和同學(xué)們還有聯(lián)系嗎?你上的什么中學(xué),什么大學(xué)?你的伙伴們呢?
我有很多問題想問你呢!
未來有沒有“七用車”?什么是七用車???就是一種很奇特的車,它除了可以在陸地上正常行駛之外,還可以在水面漂浮,或潛入海底工作,又或者在低空飛行,還可以伸出腿來爬山,而且能像壁虎一樣吸附在墻上工作,嗯,它還能在太空里翱翔呢!
你那時(shí)候,有沒有讓普通人上外太空的機(jī)場?我想一定有,沒準(zhǔn)七用車就可以將人們送上太空,看看浩瀚的星河。到了外太空,有沒有發(fā)現(xiàn)外星人呢?外星人長什么樣子啊?他們說的什么語言,你們怎么交流???他們是不是對我們很熱情?。课蚁胍欢ㄊ堑?,就像我們熱情招待他們一樣,他們也會(huì)歡迎我們?nèi)ニ麄兗易隹偷摹?/p>
那個(gè)時(shí)候,地球是什么樣子呢?我想一定是一片綠色,不再像現(xiàn)在這樣,大地、河流、山川、森林到處都能發(fā)現(xiàn)垃圾,特別是塑料袋怎么都消除不掉,而是一片郁郁蔥蔥的綠色,真真正正的綠色。那時(shí)候,瀕危的植物動(dòng)物們已經(jīng)不再稀少,都能夠通過克隆技術(shù)繁殖出來。
我想你應(yīng)該是一名科學(xué)家,這些東西可能都是你參與發(fā)明的,你還有很多同事和你一起在努力,努力將我們的地球變得更美好!
我想你還應(yīng)該是一名探險(xiǎn)家,坐著七用車上外太空,去發(fā)現(xiàn)宇宙中更多的奧秘!
期待你20xx年的回復(fù)。
曾經(jīng)的你
20xx年6月6日