每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

幫家里做家務(wù)澆花的說說篇一

中午的時(shí)候，我聽到姐姐說：“馬蹄蓮開花了！”我高興地跑過去一看：呀！好漂亮的花?。』ò暄┌籽┌椎腵，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，還散發(fā)著淡淡的幽香。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)花盆里的泥土干了，還有裂縫了。太陽很猛，我怕把馬蹄蓮曬干了，就舀了兩勺水，灑在馬蹄蓮上，讓花兒喝個(gè)痛快，我美滋滋地想：馬蹄蓮喝了水，下午就會(huì)開得更燦爛了。

午覺一醒來，我又迫不及待地去看馬蹄蓮。一看，不禁大吃一驚：剛才還開得好好的馬蹄蓮現(xiàn)在卻低著頭枯萎了。

我連忙去問媽媽到底是怎么回事？媽媽說，澆花應(yīng)該在早晨和傍晚澆，如果在中午澆的話，由于氣溫高，涼水澆在花上，溫差太大，花兒受不了，就枯萎了。

原來，澆花也有學(xué)問呀！以后做任何事可都得搞清楚了再去做，否則好事就會(huì)變成壞事。

幫家里做家務(wù)澆花的說說篇二

每個(gè)人每學(xué)期都會(huì)有許多難忘的事，你有最難忘的，我也有最難忘的，讓我最難忘的，就是這件事，我慢慢講給你聽。

那天陽光明媚，天空萬里無云，沒有什么特別的，到了學(xué)習(xí)，仍毫無表情。

我正看著同桌跟在后面的人聊天，聊得正歡，突然不知怎么回事，吵起架來，我正在勸架，忽然后面感覺冷颼颼的，剛剛蜜蜂嗡嗡的聲音也停下來了，大家都端正的坐著，我感覺后面有股火藥了，便轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)老師板著臉，怒氣沖沖地望著我們，一片寂靜，感覺連針掉到地上的聲音都能聽見。

“你們誰拿了xxx的手表?！卑嘀魅蔚囊宦晼|方獅吼打破了寂靜。

“不知道。”大家一口同聲。

班主任雖然被憤怒充滿了，卻還耐心的說:“從小拿針，長大拿金，拿和偷從古都是犯人的節(jié)奏，是普通人無法觸及的，就要在正確的時(shí)間學(xué)習(xí)不能拿和偷，如果已經(jīng)有了這種陋習(xí)，那就拼勁全力去改正……”

班主任說到一半時(shí)，底下的蚊子蒼蠅的.聲音越來越大了，聲音已經(jīng)不能用竊竊私語來形容了，突然，隨著班主任的一聲巨吼，班級有寂靜下來。

“希望拿電話手表的人能盡快歸還?！卑嘀魅蝿傊v完這句話，救命的下課鈴聲響了起來。

這件事，我想了好久，我心里閃過一個(gè)念頭，老師是因?yàn)榕卤恍ｉL罰而講我們嗎，這個(gè)念頭，瞬間被刪了，如果是這樣，老師為什么每次都把那么一點(diǎn)的小事都講了一節(jié)課呢，終于，我想出來了，因?yàn)槔蠋熓且粋€(gè)百般負(fù)責(zé)的老師，希望每個(gè)人成才。

——贊賞作文400字5篇