在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

萬圣節(jié)是哪一天 萬圣節(jié)英語怎么讀篇一

輕輕地打開門，生怕那些可怕的“妖魔鬼怪”會出現(xiàn)在我的面前。只聽砰的一聲響，我的腦袋不知道碰上什么玩意兒。我小心翼翼地伸手去摸摸，摸著了許多已經(jīng)凹進去的地方。我猛地一抬頭，渾身出冷汗——上面掛著個人頭！可把我嚇死了。

開始闖關(guān)了，第一關(guān)：羊入虎口。一進屋，我先觀察一下四周，看看有什么不宜情況，直到安全了，我才放下心來，開始聽老師的講解。我明白了，原來是把筷子投進下面的瓶子里，不用說這是我的強項了?？墒谴笤捳f的太早了……等聽到老師說“放”的命令時，我的手怎么也不聽使喚。啊，糟糕，沒命中！我只好紅著臉去闖下一關(guān)。

第二關(guān)：群魔亂舞。我看了別人的演示，我不禁慌了起來，他們都吹不進，更別說我了。哎，老天真不開眼，怎么讓我通過不了關(guān)卡。還吹得眼睛睜不開，而且我還變成了個“大白臉”甚至頭發(fā)也變成了老爺爺。

我氣沖沖地來到了第三關(guān)，魔鬼戲珠。在這里是用筷子夾乒乓球。我想這有什么難，天天吃飯都用筷子，哪有不會夾的道理。開始了，我信心倍出，可是，看似簡單的夾球，怎么也夾不起來，這“小菜”有點難吃呀！

第四關(guān)，群魔亂舞?？墒俏易罱K還是在第四關(guān)斷了線。但我不灰心，我明年再來挑戰(zhàn)！

親愛的朋友們，快快來參加我們的萬圣節(jié)派對吧，這樣，你就能與我一起分享其中的快樂呀！

萬圣節(jié)是哪一天 萬圣節(jié)英語怎么讀篇二

今天我參加了楚才小記者舉辦的之“不給糖就搗蛋”的萬圣節(jié)狂歡活動。

一進門，首先映入我眼簾的是一個非?？膳碌呐祝幸粋€長長的大鼻子，眼睛紅紅的，還有一張正在流血的嘴巴，不時傳來陣陣冷笑，頓時，我被嚇得魂飛魄散。

更加可怕的`事來了！我再往里一走，只見一個紅臉黑衣僵尸佇立在那兒，可是卻一言不發(fā)。

接著由王若伊和胡藝萱表演的開場舞，拉開了今晚萬圣化妝舞會的序幕。

過一會兒主持人為我們講述了萬圣節(jié)的由來，我了解到萬圣節(jié)就是西方的“鬼節(jié)”，大人們會把自己打扮得很恐怖，參加化妝舞會，小孩子會裝扮成各種可愛的鬼怪，逐家逐戶來敲門，大叫“不給糖果就搗蛋”。在這個晚上，孩子們的糖果袋子可都是滿滿的，甚至?xí)状訋状影峄丶夷兀?/p>

接著，那個僵尸哥哥拿出了許多糖果，裝在一個袋子里，我們蜂擁而至，沖上前去，圍著僵尸哥哥，把他打得“落花流水”，他只能乖乖地束手就擒，任其我們搶他的糖果。不一會兒糖果就被我們給一搶而光。而那個袋子呢？早以變成了一團廢紙孤零零地被拋棄在一邊。

最終因為糖果不足，主持人只好開始進行第二個游戲，“畫鬼”。

我正在專心致志得畫著，忽然一個可怕的僵尸來襲了，他環(huán)顧四周，看著我們已經(jīng)新鮮出爐的面具。有的同學(xué)畫的像一個神秘的外星人，有的同學(xué)畫的像一個神秘而美麗的魔女，還有的同學(xué)畫的像一個可惡的巫師。

接著，我們又玩了一個游戲，名字叫“氣球夾夾夾”。我立即找了一個胖胖的男生做隊友。黃老師也加入了我們的游戲，同學(xué)們都玩得熱火朝天，我們隊雖然以每分鐘3個球結(jié)束了，但還是沒有獲得第一。可氣球這時也被我們弄得千瘡百孔了。

接下來，我們的小路同學(xué)表演《荷塘月色》，我們靜靜的聆聽，恍如身臨其境，讓我們陶醉在音樂中。

欣賞完小路的節(jié)目后，又迎來了一個節(jié)目，那就是由我表演的快板“望夜空”。

一上臺我還精神抖擻，可到中途忽然忘記了一句臺詞，可就在下一秒我又突然想起來了，所以停了一下我就總覺得慢了一拍，可媽媽說：“你表演的可棒了！”老師也說：“這比你其它幾次表演得好多了！”這才讓我一顆懸著的心放了下來！

最后，我還為本次活動寫了“狂歡萬圣節(jié)”這幾個大字，獻給大家。

這次活動給我留下了深刻的印象，不僅讓我渡過了一個精彩的萬圣節(jié)，更讓我增長了自信。

萬圣節(jié)是哪一天 萬圣節(jié)英語怎么讀篇三

10月31日是我非常期待的節(jié)日，因為在那一天里，我們可以去每家每戶討糖，過萬圣節(jié)了。

那天晚上6點鐘，爸爸帶我去學(xué)英語的夏昂培訓(xùn)中心過萬圣節(jié)。

今天的活動真是豐富多彩，讓我記憶最深刻的就是“摸寶藏”了。我們在漆黑的夜里，聽著似幽靈唱出的歌聲，不禁有些害怕。在伸手不見五指的房間里，我們在報紙里亂摸一通。這一通瞎摸很有可能會摸到一些很惡心的東西，如：一只流滿鮮血的橡皮手、一堆亂七八糟的黑頭發(fā)、一個非常可怕的“人頭”……當(dāng)然，如果你運氣好的話，有可能會摸到一顆美味的糖果、一個小小的南瓜燈、一個彩色氣球……這個房間里不時傳來此起彼伏的尖叫聲和歡呼聲，讓我的心里也緊跟著忐忑不安，不知道我的命運如何。沒有多想，我隨便抓了一個就拿出來?！巴郏　蔽也铧c嚇得昏厥過去，原來我摸到的是一只血淋淋的“斷手”呢！后來，我又壯著膽子摸了兩次，一次摸到了一個正在發(fā)亮的南瓜燈，一次摸到了一堆讓人汗毛直豎的頭發(fā)。這真是一次刺激又可怕的摸寶經(jīng)歷??！

頂蘋果也是特別好玩的。一分鐘里，用頭頂著一個蘋果，而且不用手保護走向終點，這可是一項及極不容易的高難度動作。一開始，蘋果總是咕嚕嚕從我的頭頂?shù)粝聛?，而后，我調(diào)整速度，穩(wěn)定了情緒，頭頂蘋果越來越順利了。一分鐘計時結(jié)束，我頂了6個大蘋果，老師還獎勵了我一本小本子。

夾彈珠是一項兩人比拼的智力游戲，每人一個臉盆和一個裝滿水和彈珠的盆子，一分鐘內(nèi)，看誰夾的彈珠數(shù)量多，誰就獲勝。啊呀，我僅僅以一顆彈珠的數(shù)量輸給了對手，還真是不服氣呢！不過，我得到了一包小熊餅干，也很開心。

這次萬圣節(jié)活動過后，我?guī)е⌒茱灨?、一本本子、一個小盆栽、許多糖果和一個橘紅色的小南瓜燈滿載而歸回到了家里。今年的萬圣節(jié)活動真是讓我大呼過癮??！

萬圣節(jié)是哪一天 萬圣節(jié)英語怎么讀篇四

今天晚上，我過了一個開心的萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)來源于西方國家，傳說今天是鬼魂復(fù)生的機會，他們只要把活人殺了，穿上他的衣服，便起死回生了。于是在這天所有人都會躲在家里，不開燈、不敢出門。后來，又有人說鬼來嚇我們，倒不如我們也去把鬼嚇走。所以，在萬圣節(jié)這天，人們便打扮成鬼的樣子，在街上走。看到點著南瓜燈的屋子，還可以敲門去要糖果，西方國家的小孩這天得到的糖果是以袋來計算的。

今天我們先在小操場集合，按年級來“秀”一下自己的服飾。我看看四周，一個身披白布，戴著骷髏面具正向這邊走來，我被嚇了一跳，扭頭就走。有人帶著面具，也有的人是在臉上畫了油彩。一個人嘴邊是紅色的，眼睛附近是黑色的，遠看，像個吐著舌頭的幽靈。我戴著一個綠色的面具，把面具取下來看上去也不怎么恐怖，可是戴上卻很恐怖，這個面具是哥哥去上海買的，要不怎么會有這么好的效果呢！

“秀”完后，我們就開始要糖果。我和周之卜還有曉培在一起，我們先進了舞蹈教室，那里已經(jīng)有很多人了。李老師拿了一袋子糖，一把一把地向后扔，我們開始瘋狂地在地上找起來。眼前一顆糖馬上就要到手了，可是另一只手蓋住了那顆小小的糖，討厭！不過還是有收獲的，一共找到了四顆糖。只見李老師迅速地打開門，抱著袋子逃跑了，哈哈，頗有落荒而逃的樣子。我們一眨眼曉培就不知道去哪兒了。我和周之卜只好走了，在趙老師那兒還拿到了一顆棒棒糖……

最可憐的要屬mrli了，雖然他戴著面具，披了一塊白布，可我們還是以聲音辨別了出來。一堆人拽著他，問他要糖，他好像在說什么，可我們又聽不清。直到布和面具都被拽下來了，我們才聽清楚，原來他在說，他沒有糖，只有屋子里的老師才有。他的頭發(fā)也被搞亂了，那樣子真像個落湯雞！

這個萬對節(jié)我們很開心，不僅得到了糖果，還玩了個痛快，了解到了西方國家的習(xí)俗，真是受益匪淺。

萬圣節(jié)是哪一天 萬圣節(jié)英語怎么讀篇五

都快要忘記那次萬圣節(jié)了，現(xiàn)在才想起10月的最后一天是萬圣節(jié)。我早就從書上知道這個有趣的節(jié)日了，只是一直沒有機會過這個節(jié)。

這次，我提前一星期就開始做起全家的動員工作了。其他人都還號說，就是爸爸不贊成，總是說，咱中國人過什么萬圣節(jié)呀，那是西方人的玩意兒。可是，最終他也沒能經(jīng)得住我的“死纏爛打”，終于點頭答應(yīng)陪我折騰一次。

書上說，萬圣節(jié)的晚上，大家都穿上各式各樣鬼怪的服裝，帶上青面獠牙的恐怖面具，手上提一盞雕刻著鬼怪臉譜的南瓜燈，著南瓜燈是為鬼怪指路的。于是，我找來了各種材料，動手做起了節(jié)日的準備工作。

衣服什么的還好說，最讓我費勁的是制作南瓜燈。我讓媽媽給我找來一只小南瓜，先用刀子切去小南瓜的頂部，然后用勺子伸進去陶空瓜瓤和瓜子，再小心地把掛壁慢慢刮薄了。接著，我用鉛筆在紙上畫了個臉譜，在南瓜表面事先選好的位置貼上去，再用圖釘再南瓜皮上描出臉譜的輪廓，然后撕下紙，用小錐子一點一點的鏤空，最后穿上了繩子。經(jīng)過我的精工制作，一個別致的南瓜燈便做好了。我穿上自制的“烏鴉人”服裝，提上南瓜燈，在鏡子前左照右照，別提有多得意了。

31號晚上，我們一家人全副武裝地上陣了。我爸爸扮成了僵尸，媽媽扮成了吸血蝙蝠，就連爺爺也把黑色的大垃圾袋披在身上做斗篷。我的裝束不必說，自然是最搶眼的一個了。裝束完畢，打鬧了一會兒，他們說什么也不肯繼續(xù)陪我玩了。我覺得很不盡興，又提上南瓜燈當(dāng)隔壁家的堂弟家去串門。來開門的正是堂弟，只聽他大叫一聲：“鬼??！”就趕緊飛奔進客廳。我忍不住哈哈大笑起來，連忙摘下面具，露出了“廬山真面目”，對他說：“老弟，你太老土啦，今天是萬圣節(jié)呀！”他圍著我仔細地看了又看，一會兒摸摸我的衣服，一會兒捏捏我的臉，終于大笑起來，還興致勃勃得穿上我的衣服照鏡子。我那個得意勁兒呀，就甭提了！

雖然這事過去了大半年了，可是我卻記憶猶新。

萬圣節(jié)是哪一天 萬圣節(jié)英語怎么讀篇六

萬圣節(jié)這個名詞，有必要先給大家普及一下了，萬圣節(jié)是外國節(jié)日，俗稱為鬼節(jié)，傳說地獄中的鬼魂在萬圣節(jié)前夕來到人間，找到合適的人附體，所以，在這一天人們要打扮成鬼魂了，也要向各家各戶要糖吃哦！萬圣節(jié)就是這么過的。

萬圣節(jié)并不是中國的節(jié)日，也不是中國人非要過的節(jié)日，而是外國人的重要節(jié)日，如同我們的春節(jié)一樣。我們是體驗的，而不是大街小巷中的人都扮成鬼魂兒的。

我們班的這個萬圣節(jié)，哎呀，那過得叫一個歡天喜地！全班上下一齊歡躍起來，尤其是下午。

下午時刻，我走進了教室，準備馬上開始預(yù)習(xí)功課，可是我卻看到班上的一群人像乞丐似的乞討著什么東西，我也湊了個熱鬧，這一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，原來一個同學(xué)正拿著一大兜糖在分糖呢！我看見同學(xué)們的那一只只貪婪的雙手和他們那兩眼炯炯有神的樣子，我的覺得好笑?？墒牵罱K我也沒有經(jīng)受住食物的誘惑，把那兩只胖胖的小手伸了過去，那位同學(xué)就給了我一顆糖。剛給我，我就拆開糖紙，把糖塞進嘴里，然后就三下五除二地把那顆糖咽進肚兒里，那顆糖真是比吃了蜜還甜！

沒一會兒，我就又討到了三顆糖，還是像第一顆糖一樣被我咽進肚兒里，可還是不怎么知足??！越吃越想吃。班上還有很多人嘴里嚼著泡泡糖，一會兒吹個大泡泡，一會兒又把泡泡吹破，接著有很多人一起比吹泡泡，那樣子真好笑，而且還真是八仙過海，各顯神通，泡泡而是一個比一個大，讓我這種連吹泡泡都不會的人有一種小小的自卑感，嗚嗚嗚……

一個“萬圣下午”過去了，開心玩就該傷心了，看看吧，教室里到處是糖果紙和吃過的泡泡糖，唉，這可苦了搞值日的同學(xué)了啊！

我們的萬圣節(jié)夠精彩吧！不僅可以開心，還可以報自己的口福，真是個開心的萬圣節(jié)！就是萬圣節(jié)過完后的后果有一點點的悲催了。不過很開心哦！

萬圣節(jié)是哪一天 萬圣節(jié)英語怎么讀篇七

今天，我們的校園里可熱鬧啦！同學(xué)們個個都喜氣洋洋，快活的像一只只小麻雀。你也許要問：“這是為什么呀？難道有什么喜事嗎？”“對，因為我們新東方，今天將要舉行盛大的萬圣節(jié)**活動?！倍谶@之前，我們各班的同學(xué)們已經(jīng)在老師的帶領(lǐng)下經(jīng)歷了“鬼屋”，感受了萬圣節(jié)的“恐怖”。而今天將是萬圣節(jié)最隆重的慶?；顒印f圣節(jié)大**。就連我們的爸爸媽媽們也特意趕來學(xué)校，和我們一起慶祝萬圣節(jié)呢！

中午飯剛吃過，同學(xué)們就趕緊跑到教室，迫不及待的穿上各種奇異的服飾，帶上自己親手制作的面具，為**做準備了。老師還為我們女孩子化了漂亮的妝。

*的時間就要到了，全校老師和同學(xué)們都集中在大操場上，我看到操場上到處都是人，每個人臉上都帶著不同的面具、穿著各種怪異的服飾，大家你看看我，我看看你，笑的真開心啊！

主持人宣布**開始了，各個班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，一路笑著向主席臺走去。首先出場的是我們的外教，他們裝扮成各種各樣的恐怖的“鬼”在舞臺上表演。要在以前我一定很害怕，可是我知道他們都是外教老師裝扮的，就一點也不感到害怕了。接下來是我們小學(xué)部的同學(xué)，大家排著整齊的隊伍，向主席臺走去。主席臺上，我們敬愛的王校長和陳部長也帶著面具，穿著披風(fēng)，和我們不停地揮手打招呼。臺下的同學(xué)們有的裝扮成南瓜怪，有的裝扮成小丑，有的裝扮成巫師，還有的裝扮成蜘蛛俠和蝙蝠俠。大家戴著各種面具，穿著各種奇形怪狀的服飾，走在**的隊伍里，快樂而興奮！

還有高年級的大哥哥大姐姐，他們很有創(chuàng)意，把自己裝扮成各種“鬼怪”，戴著滑稽的面具把同學(xué)們都逗笑了。

看臺上我們的爸爸媽媽們也非常開心，不停地為我們鼓掌，為我們歡呼！

這就是我們新東方的萬圣節(jié)，這就是給我們帶來歡樂和笑聲的萬圣節(jié)！