人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇一

那次，輪到我們班在升旗儀式上發(fā)言，早讀的時(shí)候，老師要選出三名代表。只剩一個(gè)名額時(shí)，老師說(shuō)：“沒(méi)有誰(shuí)愿意試試嗎?”大家都把頭低下，生怕被點(diǎn)到，成為這個(gè)“幸運(yùn)兒”。只有我，若無(wú)其事地做著事，也沒(méi)有低頭，因?yàn)槲覐奈聪脒^(guò)老師會(huì)點(diǎn)我，我平時(shí)連說(shuō)話(huà)都不敢，又怎能站在臺(tái)上發(fā)言呢?

“肖璐陽(yáng)!”老師突然點(diǎn)到了我，我心頭不由得一顫，“要不然你試試?”老師溫和的聲音讓我不知所措。什么，我?這怎么可能?我本想拒絕，一抬頭，卻瞥見(jiàn)老師滿(mǎn)懷期待的目光，本到嘴邊的話(huà)不知怎么回事，變成了：“嗯……好……”“那就這樣吧!”老師輕快地說(shuō)完就走出了教室。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)晚了，就這樣，我接下了這次的任務(wù)。

接下來(lái)的幾天，我狂背稿子。自習(xí)課，午休時(shí)，我都拿著稿子，恨不得把每個(gè)字都深深印在腦海中，可是感覺(jué)記得快，忘的更快，盡管在家把稿子背的爛熟，一到老師面前，手心就不停出汗，腦子一片空白。我果然不行啊!我沮喪極了，我開(kāi)始后悔，早知道我就拒絕了。何必自找苦吃。那天晚上，我做了一個(gè)恐怖的夢(mèng)，我站在臺(tái)上，手腳冰涼，想開(kāi)口卻發(fā)不出聲音，有一個(gè)人在臺(tái)下大喊：“連話(huà)都不敢說(shuō)，下去，下去……”于是，我驚慌地捂著臉跑下了臺(tái)……

雖然這是個(gè)夢(mèng)不會(huì)真的發(fā)生，但我依然很緊張，于是更加努力地背稿。終于等到了上臺(tái)的那一天。

在全校師生的目光之下，我上臺(tái)了，看見(jiàn)臺(tái)下那么多人，腳有些發(fā)軟，可心中還是默默的念著：“你可以的?！倍驮谀且豢蹋蝗豢吹嚼蠋熢谶h(yuǎn)處對(duì)我笑了一下。我開(kāi)始發(fā)言了，開(kāi)始一切都比較順利，說(shuō)到一半的時(shí)候，突然噩夢(mèng)重演——我卡住了。頓時(shí)，恐懼和緊張?jiān)俅握紦?jù)了我的大腦。令我沒(méi)有想到的是，觀眾席下發(fā)出一片掌聲，使我信心倍增，鎮(zhèn)定下來(lái)。這時(shí)奇跡發(fā)生了!后面我竟沒(méi)有一點(diǎn)忘詞，就好像是我面前有一張隱形的稿!我心中所有的不安在那一霎那煙消云散了，臺(tái)下又是一陣?yán)坐Q般的掌聲。簡(jiǎn)直不敢想象，從前那個(gè)膽怯內(nèi)向的我也能站在臺(tái)上，面對(duì)著大家發(fā)言，這是原來(lái)的我想都不敢想的事情。那次之后，我也敢大膽的表達(dá)自己了，告別了從前的我。

這就是成長(zhǎng)，哪怕只是一次偶然的嘗試，卻讓我收獲頗多。

寒假放了還沒(méi)多久，新年就歡歡喜喜的來(lái)了。這天，我和奶奶一起去熱鬧的市場(chǎng)里辦了年貨。偌大的菜場(chǎng)里擺了數(shù)不清的小攤和琳瑯滿(mǎn)目的商品，熙熙攘攘的人群像流連于花叢中的蝴蝶，從這個(gè)攤位“飛”到下一個(gè)攤位，濃郁的年味飄在菜市場(chǎng)的上空。

我和奶奶被人流隔了開(kāi)來(lái)，奶奶只好用手指了指，我身后的攤位，示意我去選一點(diǎn)自己愛(ài)吃的蔬菜。我轉(zhuǎn)過(guò)身，好在這個(gè)攤位并不很擠，結(jié)賬的地方卻排起了隊(duì)，我暗舒了口氣，快速的挑選了些蔬菜，也排在了隊(duì)伍后面。

我前面的一位老奶奶，她手里提著兩大包蔬菜，矮小的身體因不堪重負(fù)，顯得更加佝僂。我?guī)状蜗肷斐鍪秩退?，但總是剛伸出去就又它縮了回來(lái)。我害怕她拒絕我，只敢默默的盯著她，好能在她走不穩(wěn)的時(shí)候及時(shí)的扶她一把。我膽戰(zhàn)心驚地看著老奶奶一步步往前挪，終于，馬上能排到她了。

就在這里，一個(gè)黑影從后面擠了過(guò)來(lái)，手里拿著許多東西，一邊走還一邊大聲叫喊：“老板!快給我結(jié)個(gè)帳，我趕時(shí)間!”也不管擁擠狹窄的小道，只知道一味地向前擠，橫沖直撞的。老奶奶被他撞了個(gè)趔趄，手里的包也一下子摔到了地上。但那人卻看也不看，硬是擠到了第一排。他終于停了下來(lái)，我看清楚了，是一個(gè)年輕的叔叔。他又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把老奶奶往后推了推，給自己擠出了一塊地方。老奶奶的腳下又是一個(gè)踉蹌。

“叔叔，你不能插隊(duì)!”我扶著老奶奶，也不知哪來(lái)的勇氣，沖他叫道。叔叔又轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，老板也望著我，就連選菜的顧客也停了下來(lái)。我的臉一下子漲得通紅，心也在這種寂靜沉了下去。我是不是不該多管閑事，這樣肯定招人討厭了……我的頭越來(lái)越低……突然，我絞著的手上一陣溫暖，我小心的瞄了一眼，是老奶奶!她拉著我的手，眼里全是溫柔與鼓勵(lì)，沒(méi)有絲毫責(zé)怪。我的心定了定，滿(mǎn)是冷汗的手掌松開(kāi)來(lái)。我重新抬起了頭，“叔叔，老奶奶……老奶奶是先來(lái)的，她提著這么多東西，您不能插隊(duì)!還有，您撞到了人，應(yīng)該道歉!”雖然剛開(kāi)口時(shí)有些結(jié)巴，但感受著手心中傳來(lái)的溫暖和周?chē)膭?lì)的目光，我的話(huà)越來(lái)越流利，也越來(lái)越堅(jiān)定。身邊響起一陣陣的附和聲，叔叔羞愧地道了歉，排到了隊(duì)伍之中……。我終于伸出手替老奶奶拎起了袋子，感受著滿(mǎn)滿(mǎn)的善意，昂首挺胸。

回家的路上，我感覺(jué)風(fēng)格外柔，路分外寬，天出奇得亮!

這次嘗試讓我懂得，每個(gè)人都因?yàn)樯屏级佑赂?，都因?yàn)闇嘏觿?dòng)人。我再也不害怕和陌生人交談，因?yàn)槲抑?，用善良，能收獲寬容與感動(dòng)。

感謝這次嘗試，讓我勇敢，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己原來(lái)有多善良!

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇二

“河水沒(méi)有繞不過(guò)的山，人生沒(méi)有跨不過(guò)的坎兒”這句真理，可能對(duì)于一些上了不惑之年的人來(lái)說(shuō)，是能夠體會(huì)到的。但尚未成年的我，就體驗(yàn)了一把什么叫“山”，什么叫“坎”。

我在少年宮，學(xué)了大概六年書(shū)法。從最初的畫(huà)線(xiàn)條開(kāi)始，每臨摹一位大師的字，每一次都是難題。因?yàn)橐R摹一個(gè)人的字，不僅要分析字形、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)變化，還要體驗(yàn)書(shū)法家當(dāng)時(shí)的心境和時(shí)代背景。

甚至有一次，我臨摹了王羲之的《蘭亭序》，可總是找不到韻味與感覺(jué)。為了體驗(yàn)王羲之等人在蘭亭喝酒作詩(shī)，飄飄欲仙的感覺(jué)。我去超市買(mǎi)了一瓶雞尾酒，一口氣喝了下去。結(jié)果不但沒(méi)有“飄飄欲仙”，反而頭暈?zāi)X脹。最后我去了一趟忠侖公園，坐了一下午，回家慢慢摸索，總算是把感覺(jué)寫(xiě)出來(lái)了。

去年，我的書(shū)法老師敦促我要盡快考九級(jí)書(shū)法。說(shuō)實(shí)在的，那段時(shí)間我的書(shū)法不太找得到感覺(jué)，不知怎的，總有三分浮躁在心頭。

我很不解，為什么這么急呢？軟筆藝術(shù)考試不是一年兩次嗎？或許我還可以在練一練！老師看我猶豫不決，似有退縮之意，笑著說(shuō)：“今年的難度比較大，去試看看吧。在我這兒，你也不能待太久呀！”細(xì)細(xì)算來(lái)，可真有點(diǎn)久，是該出師了。

可現(xiàn)在，筆法尚未完善的我竟要去考級(jí)！

這個(gè)任務(wù)，不比天高，不比地厚。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是艱巨無(wú)比。九級(jí)是軟筆書(shū)法考試中的最高級(jí)，而且我以前也沒(méi)有考級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。不管怎樣——拼了！

之后的每一個(gè)下午或晚上，我抄起毛筆，沾點(diǎn)墨，就對(duì)著宣紙練。有時(shí)看看往年的考題，就照著題目要求去寫(xiě)。但更多時(shí)候，我都“亂寫(xiě)”，想到什么寫(xiě)什么，只注意些章法，不去顧及筆法。因?yàn)橹挥羞@樣一番狂放之后，寫(xiě)出來(lái)的字才能夠拘謹(jǐn)，也多種筆法的成熟，多種自由的感覺(jué)。

就這樣，每天的“紙山”一堆接一堆，用的墨汁兒一瓶接一瓶。只求那一瞬的靈感，一刻的寧?kù)o，一會(huì)的拘謹(jǐn)。

日歷上，數(shù)字一天天增加，距離考試的時(shí)間也越來(lái)越近。考試的那天下午，我累了。趴在草紙上，睡了半天。醒來(lái)時(shí)，臉上已是一遍墨黑。晚上，我卷好筆，收齊“裝備”，獨(dú)自一人，來(lái)到了少年宮?？紙?chǎng)里，有老人，有婦女，但更多的是像我這樣的小孩。

盡管窗戶(hù)開(kāi)著，但空氣還是凝固了。每個(gè)人都是那么沉重而緊張。考試紙只有六張，三張考，三張稿，與往年一樣一隸（或篆）一楷一行。

本以為，我能“從容不迫”，于是擦了擦手，沒(méi)想到又生汗了。我提筆按筆運(yùn)筆行筆，用上了老師給我的所有知識(shí)，加上一只能操縱自如的手，一只狂放不羈的筆，寫(xiě)出來(lái)的草稿，驚為天人。

我打算照原型錄入正稿，不料，因?yàn)楦糇赖耐瑢W(xué)不小心，我的考紙上有了不規(guī)則的墨跡。這張紙廢了，意味著我的楷或隸不能打稿。

沒(méi)時(shí)間了！我很隨意地寫(xiě)完剩下兩張我較有把握的卷，草草地落了款，交了。

出了考場(chǎng)，看著頭頂上的月亮，我深深地嘆了口氣，唉，可能沒(méi)希望了。

我在等待與焦慮中等待了兩個(gè)月，終于，我的老師興奮地找到我，說(shuō)：“過(guò)了！過(guò)了！”我心里的大石頭，“砰”的一聲掉了。捧著手里的證書(shū)，我釋然了。此時(shí)的我，更體會(huì)到了什么叫“喜欲狂”。

河水，沒(méi)有它繞不過(guò)的山；人生，沒(méi)有我們跨不過(guò)的坎兒！

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇三

小時(shí)候，對(duì)青春很期待。在我滿(mǎn)13歲的那一天，青春悄悄地來(lái)到我的身邊，俯下身來(lái)輕?輕地在我耳邊說(shuō)，你就要長(zhǎng)大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說(shuō):人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(zhǎng)?！段脑酚⑷A》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說(shuō)的就是這個(gè)意思，可見(jiàn)青春是多么美好。

從出生時(shí)的啼哭到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了17個(gè)春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大，但是我幼小的心靈卻沒(méi)有隨之而改變。

每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè)，奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命，讓我們欣欣向榮。

青春的腳步靜悄悄的，當(dāng)你還沉浸在那快樂(lè)的時(shí)光中，她早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是快樂(lè)的，但是她離開(kāi)后留給你的只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。

青春就像是個(gè)小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì)使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長(zhǎng)不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年，是在青春的包圍下成長(zhǎng)的孩子。雖然的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但我會(huì)記住她來(lái)過(guò)，記住那的時(shí)光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。

青春是人生的過(guò)渡。6年時(shí)間可以讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對(duì)待痛苦、困難和挫折。雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生當(dāng)中的生離死別，但是隨著時(shí)間的推移，我們對(duì)生活中的挫折印象深刻?！俺跎俨慌禄ⅰ保蚁胍ぬ?shí)實(shí)地抱著樂(lè)觀、積極的心態(tài)面對(duì)，人生的路還很漫長(zhǎng)，需要我們一步一個(gè)腳印地去完成。

請(qǐng)珍惜。

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇四

彈指一揮間，我已長(zhǎng)成一個(gè)十七歲的大姑娘了，回想起六年前在北海公園劃船的經(jīng)歷，仍不禁陶醉其中。

爸爸租來(lái)一條腳踏船，他負(fù)責(zé)掌控方向盤(pán)，媽媽和我負(fù)責(zé)踩腳踏板，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，水面波光粼粼，和煦的陽(yáng)光照射在身上，我們的心情舒暢極了。簡(jiǎn)單極了!只要我和媽媽不停地踩腳踏，船就會(huì)一直前進(jìn)。我們就這樣坐在船中，說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了終點(diǎn)。就在這時(shí)，我們意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題，船不好拐彎了!我們可怎么回到碼頭啊?

我們只能干著急，船不能再往前開(kāi)了，前方是大片的荷花。

我突然眼前一亮，拿起礦泉水瓶，希望能將船劃了掉轉(zhuǎn)頭，但由于礦泉水瓶太小中，根本無(wú)法使這么龐大的家伙回頭，爸爸說(shuō)要我們繼續(xù)往前踩一點(diǎn)，他試圖用方向盤(pán)調(diào)轉(zhuǎn)方向。誰(shuí)知這方向盤(pán)竟然是個(gè)假擺設(shè)，一點(diǎn)用都沒(méi)有。

我們都泄氣了，累得癱在座椅上，無(wú)計(jì)可施。此時(shí)我們?cè)僖矝](méi)有心情欣賞岸邊的風(fēng)光，婀娜多姿的垂柳似乎也變得張牙舞爪起來(lái)，嘲笑我們被困在這里。

媽媽又意識(shí)到了一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，導(dǎo)游讓我們3點(diǎn)在北海公園門(mén)口集合，現(xiàn)在已經(jīng)2：40了!爸爸的手機(jī)又沒(méi)有存導(dǎo)游的號(hào)碼，這可真急壞了我們。

就在千鈞一發(fā)之際，我注意到了船身上的幾個(gè)字：“求救電話(huà)___”我們就像抓住了救命稻草一樣，趕緊撥打。工作人員很快趕來(lái)，他看了情況竟哈哈大笑起來(lái)，我們又二和尚摸不著頭腦，工作人員對(duì)我們說(shuō)：“你們看見(jiàn)下面的那個(gè)按紐了嗎，那個(gè)才是控制方向的，一扭船就掉頭了!”我一看，天哪，我們一上船就把包放在了那個(gè)按紐上!掀掉包，一按按紐，果然船就自動(dòng)掉頭了。

這以后，我變得細(xì)心了，凡遇到困難，我都會(huì)想起這件事，然后鎮(zhèn)定下來(lái)，細(xì)心地觀察、思考，尋找解決問(wèn)題的辦法!

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇五

雛鷹成長(zhǎng)，要在天空中翱翔;馬兒成長(zhǎng)，要在原野上馳騁;牛犢成長(zhǎng)，要在農(nóng)田里耕作……成長(zhǎng)，不僅僅體現(xiàn)在身體上的變化，更體現(xiàn)在一個(gè)人心理的成熟，能夠?yàn)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)。

隨著時(shí)光的流逝，我亦在不斷成長(zhǎng)著……

還清楚的記得，剛上學(xué)的第一天，我依偎著父母，膽怯地走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。新同學(xué)、新老師、新環(huán)境……一切都是新的，甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學(xué)交流，上課不敢舉手會(huì)的問(wèn)題，我覺(jué)得我完全是被孤立起來(lái)了一樣。那份陌生，說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)時(shí)我真的不知道該怎么辦。六年啊!

那段記憶仍是那樣清晰，可六年的時(shí)光卻已轉(zhuǎn)瞬即逝。同樣的面龐，但臉上卻早已消失了那份懼怕，而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業(yè)照，凝聚了所有的微笑，笑臉之間，友誼裊裊，沁入心田。畢業(yè)的那天，我們哭了，全班同學(xué)都哭了，這不僅僅是眼淚，更是一顆顆友誼的珍珠!是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證!

上初中了，我成長(zhǎng)了。

還是跟著父母，但不再依偎;還是走進(jìn)校園，但不再懼怕;還是新同學(xué)、新老師、新環(huán)境，但不在羞澀……

成長(zhǎng)，很難，也很簡(jiǎn)單。

成長(zhǎng)，就是咿呀學(xué)語(yǔ)到喊出第一聲“媽媽”;成長(zhǎng)，就是歪斜的漢語(yǔ)拼音到方正的漢字;成長(zhǎng)，就是斤斤計(jì)較到推己及人;成長(zhǎng)，就是懼怕到勇敢!

一個(gè)個(gè)腳印，一次次成長(zhǎng)。人生的路多么漫長(zhǎng)?邁開(kāi)成長(zhǎng)的步伐，也許有一天驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己走過(guò)的路是多么漫長(zhǎng)艱難!

一切只因成長(zhǎng)!

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇六

成長(zhǎng)，是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過(guò)程，現(xiàn)在，我就來(lái)公開(kāi)一下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧。

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)小小的少年了，順著我的成長(zhǎng)手冊(cè)往下讀，看著，看著，一件件過(guò)去的往事在我的腦海中顯現(xiàn)……

我三四歲時(shí)說(shuō)話(huà)還不是很流利，可是我特愛(ài)學(xué)新詞，常一出口就令人“過(guò)耳不忘”，說(shuō)起話(huà)來(lái)也是含含糊糊的。一次，看完電視，我迷惑不解地問(wèn)爸爸：“‘雞魚(yú)’是什么‘魚(yú)’？為什么電視里的爺爺說(shuō)要抓住它？”爸爸愣了半天，等他明白的時(shí)候，立刻放聲大笑起來(lái)，笑了好半天也不停下來(lái)，差點(diǎn)背過(guò)氣去。唉，就因?yàn)檫@一句“全國(guó)人民應(yīng)該抓住機(jī)遇”，我讓爸爸笑得上氣不接下氣。

小時(shí)候的我個(gè)性十分要強(qiáng)，但身體軟弱，打架常常被人家打得“屁滾尿流”。記得有一次我和同學(xué)玩積木，因?yàn)椴缓?，他搶了我的積木，我就與他爭(zhēng)吵起來(lái)，最后兩人都動(dòng)了手，唉，這不打倒好，一打卻不得了，兩人一怒就是拳腳相加?！鞍?！”我沒(méi)打過(guò)對(duì)手，被他打得傷痕累累。結(jié)果我哭哭啼啼回家找媽媽?zhuān)蓱z哪！回家還少不了一頓臭罵，真是早知今日何必當(dāng)初?。?/p>

一年級(jí)時(shí)，我有點(diǎn)小肚雞腸，好與別人爭(zhēng)執(zhí)。有一次我又生氣了，頭頂一熱搬起了一張凳子就朝一位同學(xué)砸去，幸好沒(méi)砸到人，不然后果不堪設(shè)想啊……我到現(xiàn)在都十分驚奇，為什么我會(huì)有那么大的力氣呢？呼！可見(jiàn)沖動(dòng)的力量啊，可怕！可怕！

想想現(xiàn)在的我覺(jué)得十分搞笑，呵，我竟然變得“溫順平和”了，在班上我不會(huì)那么容易生氣了，即使生氣，也不會(huì)太久，最多一天吧。突然我發(fā)現(xiàn)這種感覺(jué)真的挺好，現(xiàn)在朋友多了，人緣廣了，心情也順了！我不再像小時(shí)候那么任性，那么爭(zhēng)強(qiáng)好勝了。想了想，真不知道這樣到底是好，還是壞呢？

看了看前面的“成長(zhǎng)記錄”，我笑了。從“年幼無(wú)知”變成“軟弱倔強(qiáng)”，從“心胸狹窄”變成“溫順平和”。我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，我的樣子變了，性格變了，心里的想法也變了。我的成長(zhǎng)手冊(cè)需要我自己書(shū)寫(xiě)，我要用心寫(xiě)好，寫(xiě)出美好的樂(lè)曲！

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇七

人，一旦開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大，就會(huì)慢慢開(kāi)始回憶過(guò)去。無(wú)論是失敗還是偉大；無(wú)論是蒼白還是華麗。你可以在嘴里咀嚼出新的味道。

從很小的時(shí)候，心里就有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想可以在無(wú)盡的碧空上向天空呼喊，夢(mèng)想與藍(lán)天上的鷹齊飛在一起，夢(mèng)想與大地上的駿馬在一起。久而久之，這個(gè)夢(mèng)想就深深的扎根在我的心里。

這個(gè)暑假，我終于等到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天。來(lái)到內(nèi)蒙古希拉穆仁草原享受生活。

剛?cè)ゲ菰臅r(shí)候，清新涼爽的微風(fēng)帶著一點(diǎn)寒意，伴隨著青草的氣息，在我身邊輕輕旋轉(zhuǎn)，吹走了旅途中的疲憊。與城市的喧囂相比，這里顯得格外安靜。除了游客的聲音，這里的豐富多彩是一個(gè)寂靜的世界，安詳而安靜。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)吹來(lái)，馬蹄像一曲高亢的樂(lè)曲，打破了剛才的寂靜，卻給整個(gè)草原帶來(lái)了生機(jī)。

打包打包后。我喝了一碗附近牧民送的酸馬奶酒。我一喝完，渾身都是勁，整個(gè)人都很謹(jǐn)慎。我選了一匹純黑的馬，一只腳踩在馬鐙上，手拉近馬鞍，另一只腳順勢(shì)跨騎在馬的另一邊。整個(gè)人調(diào)整好座位后，馬開(kāi)始和我一起在草原上漫游——

坐在馬背上，視野變得開(kāi)闊。你可以看到遠(yuǎn)處隱藏在霧中的群山，忽隱忽現(xiàn)。天空如此藍(lán)，沒(méi)有一點(diǎn)噪音，甚至沒(méi)有一朵云。同時(shí)天空很低，仿佛可以用手夠到。草原上的草是綠色的，看不見(jiàn)，它的高度幾乎到了站立的人的腰部。有的地方可以看到羊在慢慢踱步吃東西，或者當(dāng)?shù)氐囊恍┟晒抛迥猩陲j車(chē)摔跤或者賽馬。一切都是那么的和諧悠閑，一直忙碌的城市里的人都忍不住放慢腳步去享受這份寂靜。

陽(yáng)光穿過(guò)這片草原上的云層，天空廣闊而寂靜。此刻，我感覺(jué)像一陣風(fēng)，靜靜地穿過(guò)云層。其實(shí)成長(zhǎng)也應(yīng)該如此。在成長(zhǎng)的路上，無(wú)論當(dāng)下是苦是甜，保持一份淡定和自得，如飛鳥(niǎo)高飛，白云悠悠，都是大智慧。如今，我們都太渴望追求幸福和成長(zhǎng)。但是忘了，幸福來(lái)自心態(tài)，心態(tài)決定命運(yùn)，但命運(yùn)是自己掌控的。

所以，盡量放慢腳步，享受成長(zhǎng)的每一個(gè)階段。這樣你才能快樂(lè)的成長(zhǎng)。

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇八

一件難忘的事

在我的腦海中，有一件事使我無(wú)法忘記..它在兩年前就深深地扎根在我的心底。

在4年級(jí)的一節(jié)勞技課上，老師教我們做航模，我認(rèn)真地聽(tīng)著老師的知道，開(kāi)始自己動(dòng)手，我拿著一大堆零件，學(xué)著老師這里裝裝，那里粘粘?？墒窃趺醋龆紱](méi)有老師手中的航模好，看著老師做的那個(gè)小而精的航模，再看看自己手中的，哎~~郁悶?zāi)莮~連個(gè)飛機(jī)樣都沒(méi)有....當(dāng)時(shí)一賭氣就扔到了垃圾桶。

臨近俠客，同學(xué)們都把航模做好了，紛紛叫給老師檢查，記了分。

下課了，老師說(shuō)：“還有十來(lái)位同學(xué)還沒(méi)有教作品，請(qǐng)利用課余時(shí)間做好，下節(jié)課必須交上來(lái)?。?！”最后老師有風(fēng)趣地加了一句：“違令者斬！"

不知不覺(jué)中，又是一節(jié)勞技課，打預(yù)備鈴的時(shí)候，我才突然想起自己的航模早就被送到垃圾廠去了，郁悶ing。我心頭一震

完了??！這次非挨批評(píng)不可，同桌和我說(shuō)話(huà)都沒(méi)心情理她.真希望老師今天生病不來(lái)了...

正當(dāng)我急得像無(wú)頭蒼蠅一樣時(shí)，老鼠來(lái)了，她講完這節(jié)課的內(nèi)容后，提高嗓門(mén)說(shuō)：“請(qǐng)上節(jié)課沒(méi)有叫航模的同學(xué)不作品交上來(lái)！！”對(duì)我來(lái)說(shuō)這是個(gè)****

老師話(huà)音剛落，八九個(gè)同學(xué)就如風(fēng)般向講臺(tái)上沖去。此時(shí)我的心跳的更厲害了，我的救星來(lái)了??！我的同桌***拿著自己的作品樂(lè)顛顛地跳了回來(lái)！我一看“哇塞！做到的太好了，借我欣賞欣賞！真不賴(lài)啊?！?/p>

***一揮手，我航模給了我，我故意避開(kāi)她的視線(xiàn)，跑到老師那里去交差。這時(shí)一股內(nèi)疚感涌上了我的心頭，我終于混過(guò)了老師著關(guān)o(∩_∩)o...

那天，我回到家，心里無(wú)比內(nèi)疚，我好歹也是個(gè)少先隊(duì)員了，怎么突然會(huì)做出這種事呢？？

一件難忘的事

我經(jīng)歷過(guò)許多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無(wú)色，但一件事最令人難忘。

因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候就因?yàn)槲页笈譀](méi)有一個(gè)人理我,我感到很寂寞只能天天的在家哭,為了不讓父母知道,每當(dāng)母親問(wèn)我關(guān)于和朋友相處的怎么樣?我都只是假意的笑了笑我根本沒(méi)朋友還要說(shuō)我的朋友都很好其實(shí)我實(shí)在騙自己的........

可是我還是幸運(yùn)的在我到了五年時(shí)我居然發(fā)現(xiàn)自己不算太難看了.就這樣在五年我開(kāi)始交了好多朋友可是她們對(duì)我不算太好,只有胡玲玉和袁佳欣對(duì)我很好,于是我趁放假時(shí)放開(kāi)膽子約她們出去玩沒(méi)想到她們很快的答應(yīng)了嘻嘻~~第一次約人就成功了.

第一站是鬼屋好嚇人啊里面有貞子的靈位還有她的尸體還有鬼嚇我們......在我們當(dāng)中我的膽子最小我嚇冒汗了她兩在那笑我我沒(méi)有生氣笑是正常的嘿嘿~~

第二站是去玩冰滑梯好棒哦重那么高滑下來(lái)真刺激.

第三站是照大頭貼好好看玲玉和袁佳欣照的都很好看呀!照完我就在想丑人有丑福啊別看我丑兩個(gè)朋友都太漂亮了呵呵~就這樣我們玩完了這三站就戀戀不舍的回家了

我經(jīng)歷過(guò)許多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無(wú)色，但一件事最令人難忘。

一件難忘的事

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，嚴(yán)厲的爸爸把我叫到跟前，鄭重其事地說(shuō)：?jiǎn)⒊?，如果你段考的時(shí)候給我拿回一張獎(jiǎng)狀，我就給你買(mǎi)一輛自行車(chē)?！罢娴膯?？我高興得一蹦三尺高。

有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，所以就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每天我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。可事與愿違，段考我還是榜上無(wú)名。放了學(xué)，我垂頭喪氣地走回了家，一屁股做在地上，唉聲嘆氣：看來(lái)這回的自行車(chē)是泡湯羅。正嘆氣之際，一張獎(jiǎng)狀飄落而來(lái)。我不由得眼睛一亮，計(jì)上心頭：我何不把姐的獎(jiǎng)狀該成我的呢。說(shuō)干就干，我小心翼翼的把余黎明這三字擦去，而后寫(xiě)上了我的大名。一切大功告成，自己仔細(xì)端詳了幾遍，認(rèn)為爸爸看不出什么破綻。

爸爸下班有回來(lái)，就高聲大喊：?jiǎn)⒊裳剑愕哪仟?jiǎng)狀呢，拿來(lái)給我瞧瞧。我立馬拿出獎(jiǎng)狀，胸有成竹地遞給了爸爸。爸爸一瞧，開(kāi)始做出一副很是生氣的樣子，可過(guò)了會(huì)兒，便高興地說(shuō)：不錯(cuò)嘛兒子，學(xué)了不到三年的書(shū)，竟然得了中學(xué)的獎(jiǎng)狀。我一聽(tīng)，不對(duì)。立即掂起腳，一瞧：啊，上面蓋的章是三江中學(xué)的。明知大事不妙，便三十六計(jì)走為上。正躍欲抽身，一只手拽住了我的胳膊，接著一根棒子隨即打來(lái)。那頓打，到現(xiàn)在和有些隱隱作痛呢！

從那一后，我不再投機(jī)取巧，而是利用最聰明的辦法：努力學(xué)習(xí)！

一件難忘的事

我，是一個(gè)勞動(dòng)委員。大家可能會(huì)認(rèn)為勞動(dòng)委員的工作是再清閑不過(guò)了的，只需檢查檢查衛(wèi)生是否干凈，不干凈的讓值日生再掃干凈，每天換一次值日生的名字，但是沒(méi)有親身體驗(yàn)的人是絕對(duì)不能領(lǐng)會(huì)做為一個(gè)勞動(dòng)委員他的職責(zé)的重大，工作的苦澀。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，中午放學(xué)，依舊是我檢查衛(wèi)生，可是今天卻與往常不同，因?yàn)榻裉煳液臀业暮门笥寻l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，起因是由于我布置名單不周。

“朱芷毅，你憑什么這樣布置？我上一次已經(jīng)掃過(guò)教室了，為什么這次又讓我掃教室？”我回道：“她說(shuō)她掃教室，你說(shuō)你掃教室，你讓我怎么辦？不就是掃地嗎？至于嗎？反正你們樂(lè)意掃就掃，不樂(lè)意掃就算我和王鋒掃?！闭f(shuō)完，我便從衛(wèi)生角拿起掃把準(zhǔn)備掃地。她十分生氣，沖到我面前，搶過(guò)掃把，摔在地上核減：“不用你管，我自己掃?！闭f(shuō)完，就把我推開(kāi)。我十分生氣，說(shuō)；“行，你厲害！”就把教室的鑰匙丟在了桌子上，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，可我走了一半，想，我是一個(gè)勞動(dòng)委員，怎么能不負(fù)責(zé)任呢？然后雙回到教室，拿起桌上的鑰匙，交給了陳洪健，便回家了。

我坐在店鋪門(mén)口，想了很多很多，突然，閃過(guò)了一個(gè)熟悉的身影，不一會(huì)兒，她過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“朱芷毅，對(duì)不起，剛才是我太沖動(dòng)了?！甭?tīng)了這句話(huà)，一股暖流涌上心頭。

理解萬(wàn)歲，同學(xué)之間就應(yīng)該多理解，友誼之花才會(huì)常開(kāi)不敗

一件難忘的事

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我獨(dú)自走在去姑媽家的路上,來(lái)到一個(gè)十字路口那邊,傳來(lái)一陣陣香味.“什么味道,這么香?”我不由得加快了腳步,走過(guò)去一看,原來(lái)是個(gè)油炸食品的小賣(mài)攤.小賣(mài)攤上的東西可真多啊!有雞腿,火腿腸,年糕,羊肉串……“小朋友,你要買(mǎi)些什么?”攤主笑臉相迎.“幫我炸一個(gè)雞腿吧!”“好嘞!”叔叔利索地把一個(gè)雞腿放進(jìn)了油鍋里,又對(duì)我說(shuō):“小朋友,這個(gè)盤(pán)子里的里雞肉只剩下最后一串了.我就把這串免費(fèi)送給你怎么樣?”我一聽(tīng),頓時(shí)喜笑顏開(kāi),連忙道謝,心中好不得意:我真是個(gè)超級(jí)幸運(yùn)兒,什么好事都會(huì)降臨在我的頭上.

不一會(huì)兒,叔叔把炸好的雞腿和里雞肉地給我,付了錢(qián)后,我歡歡喜喜地向姑媽家走去.一路上,我狼吞虎咽地啃著雞腿,感覺(jué)它比我以前吃過(guò)的還要好吃好幾倍那!望望捏在手中吃剩的小棒,我還不時(shí)地舔舔嘴,真想再吃一次這種“美味佳肴”.

午后,正當(dāng)我和表妹盡情地玩耍時(shí),我隱約感覺(jué)到肚子有些疼痛,后來(lái)痛得越來(lái)越厲害了,額上沁出了顆顆豆大的汗珠,雙手捂著肚子,蜷縮在墻角邊,表妹見(jiàn)狀,急忙喚來(lái)了姑媽.

姑媽見(jiàn)勢(shì)不妙,忙詢(xún)問(wèn)我是怎么回事?我只得把事情的來(lái)龍去脈如實(shí)地告訴了姑媽.“

你這小饞貓,肯定是那不潔食品惹的禍!”說(shuō)完,二話(huà)沒(méi)說(shuō),推出摩托車(chē)帶上我急奔醫(yī)院.又是掛急診,又是打吊針,整整折騰了大半天,我才稍稍感到舒服一些.爸爸媽媽也聞?dòng)嵹s來(lái),虛驚一場(chǎng)－

咳,現(xiàn)在想起來(lái),真是悔不當(dāng)初啊!相信小朋友們從我身上也吸取到不少教訓(xùn)了吧!

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇九

我小時(shí)候是跟著外婆住的，對(duì)外婆有著一種特殊的感情，外婆就是我的遮陽(yáng)傘，是我的避難所。

可是現(xiàn)在，我離開(kāi)了外婆，回到了我的父母身邊。昨天是中秋節(jié)，我和媽媽去外婆家吃團(tuán)圓飯，為了這一頓飯，外婆準(zhǔn)備了一上午，在廚房里忙活著，看著這彌漫的煙，我都不敢進(jìn)廚房，外婆和外公兩個(gè)人卻在里面呆了一上午，還叫來(lái)我媽、我姨夫幫忙，就為了這區(qū)區(qū)的一頓飯，我有點(diǎn)為外婆不值。還好，外婆的子女都很孝順的，都送了月餅還有另外買(mǎi)的東西。至少一家人能夠坐在一起吃頓團(tuán)圓飯。我現(xiàn)在有點(diǎn)后悔，沒(méi)把那情景記錄下來(lái)。好后悔啊。

雖然有點(diǎn)累，但是外婆臉上還是洋溢著燦爛的笑容，不知道為什么，我總覺(jué)得外婆很可愛(ài)，特別是笑起來(lái)的時(shí)候，會(huì)讓人認(rèn)為是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。也許就是子女的孝順，讓她覺(jué)得很幸福吧。

也許是大人們?yōu)槲易隽撕玫陌駱樱也艜?huì)如此的懂得珍惜。昨天下大雨，看見(jiàn)外婆撐著一把黑色的大傘，準(zhǔn)備出門(mén)。這讓我想起了小時(shí)候的情景。夏天的雨，總是磅礴的，急促的，讓人捉摸不透，放學(xué)的我，不是會(huì)遇到大雨，而下了車(chē)的我總是會(huì)看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，那就是——我的外婆。她手中撐著一把傘，另一只手拎著我的鞋子，腋下夾著我的小花傘。站在對(duì)面的商店門(mén)口。車(chē)還沒(méi)到，她卻早已到了車(chē)站這等著。她總是讓我先換好鞋子，以免腳受涼，她對(duì)我的關(guān)心是如此的細(xì)致，讓我總是有所依賴(lài)。相比之下，我的同學(xué)不僅沒(méi)有人來(lái)接，連把遮雨的傘都沒(méi)有，我是如此的幸?！，F(xiàn)在，我難道失去這種幸福了嗎？為什么我會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣下雨？我會(huì)感到失落？

也許現(xiàn)在的我不能在外婆身邊，照顧她，陪她聊天，但是我會(huì)學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)為他人著想。

是外婆對(duì)我的悉心呵護(hù)，讓我感覺(jué)到了幸福。是她，陪我走過(guò)了我的童年，留下了許多的快樂(lè)的茴v。

現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展的這么快，人們還會(huì)記得中華民族的美德——懂得感恩嗎？

但愿會(huì)的！

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇十

一年四季，春夏秋冬，歲月的車(chē)輪緩緩流逝，留下深淺不一的痕跡。人生如漫漫長(zhǎng)路。我們?cè)诼飞狭粝铝艘慌排拍_印?；仡^看，長(zhǎng)大了！

打開(kāi)風(fēng)景的記憶畫(huà)門(mén)，童年如珍珠般閃亮，記憶如蓮花般連成一個(gè)金色的童年。走在金色的沙灘上，我留下深淺不一的腳印。它記錄了每一點(diǎn)成長(zhǎng)。

不知不覺(jué)，我們踏入了初中的門(mén)檻，經(jīng)過(guò)了雨水的洗禮，我的臉?biāo)坪跷⑽⒊墒炝艘恍?。好像他已?jīng)不是那個(gè)怕打針的孩子了；像《天馬流星》這樣幼稚的孩子已經(jīng)不可能再問(wèn)了！

當(dāng)我們輕輕敲開(kāi)成長(zhǎng)的大門(mén)，從童年踏出，當(dāng)時(shí)光悄悄流逝，當(dāng)童年慢慢遠(yuǎn)去，當(dāng)我們第一次自己走出去，帶給我們前所未有的喜悅！

今天，我不再是小孩子了。當(dāng)我面對(duì)鏡子時(shí)，我突然意識(shí)到我已經(jīng)長(zhǎng)得這么高了。當(dāng)十二根彩色蠟燭在蛋糕上靜靜地點(diǎn)燃時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了！

十二歲，一個(gè)詩(shī)意的時(shí)代；十二歲，一個(gè)成熟的年齡；十二歲，邁向新歷史的漫長(zhǎng)歲月；十二，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的時(shí)代！

回首過(guò)去，正視現(xiàn)在，我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)！

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇十一

五歲時(shí)，我在我家后院種了一個(gè)桔子的種子，剛把它種下去的時(shí)候，我就口水直流，好像看到上面已經(jīng)結(jié)滿(mǎn)了黃橙橙的橘子。

幾年過(guò)去了，我十歲了，橘子樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝頭。

一陣春風(fēng)吹來(lái)，小鳥(niǎo)在唱歌，河水在流動(dòng)，生機(jī)勃勃的小草在晃動(dòng)著。瞧！我的橘子樹(shù)開(kāi)花了，那一朵朵黃色的小花正在風(fēng)中跳舞呢！它美麗的姿態(tài)讓人久久不忍移開(kāi)。

一股熱浪在空氣中彌漫著，夏天到了。我的橘子樹(shù)竟然結(jié)出了一顆顆綠色的果子。我的雙眼凝視著那綠色的果子，不禁想起了橘子成熟時(shí)的樣子，蟬在枝頭“吱吱”的叫著，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

功夫不負(fù)有心人，樹(shù)葉沙沙地響著，風(fēng)兒已從那里走過(guò)，秋天到了。我的橘子樹(shù)上的果實(shí)已經(jīng)完全成熟了。那一個(gè)個(gè)橘子如同小孩稚嫩的臉蛋，我不由自主地摘下了一個(gè)最大的橘子，毫不猶豫的吃了下去。哇！橘子的味道，酸酸甜甜的，讓我無(wú)法自拔。

這就是我的橘子，一個(gè)讓我難以忘懷的橘子，我喜歡它！

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇十二

人生中要經(jīng)歷很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，每一件事都好似一滴水珠，最后匯成一片汪洋大海。但是那件事，卻依然讓我記憶猶新，至今難忘。

那時(shí)候的我對(duì)什么都十分好奇，特別是媽媽不讓我打開(kāi)的那個(gè)柜子。有一天我突發(fā)奇想，想看看柜子里到底有什么。

我來(lái)到媽媽禁止我打開(kāi)的柜子的面前，那可是一個(gè)比我還高很多的柜子呀！我拿了一個(gè)桌子跳上去夠一夠，卻發(fā)現(xiàn)連柜門(mén)邊都碰不到。我又在上面加了一個(gè)凳子，可是我剛把小板凳拿起來(lái)的時(shí)候，一股急促的腳步聲正朝這個(gè)房間走來(lái)，我連忙把“作案現(xiàn)場(chǎng)”打掃一番，不讓家長(zhǎng)看出一點(diǎn)痕跡。

等腳步聲消失之后，我又在上面再加一個(gè)凳子。我心想：這回總算夠了，我一定要看看這柜子后面藏著什么寶貝。我打開(kāi)一看，我看的同時(shí)，我的心蹦蹦跳，我心想里面會(huì)有什么呢？直到打開(kāi)的時(shí)候，我看見(jiàn)里面有一個(gè)字條，上面是我熟悉的媽媽的筆跡，寫(xiě)著：相信你一定不會(huì)打開(kāi)的。

我只覺(jué)得鼻子一酸，眼淚竟在眼眶里面打轉(zhuǎn)，那是母親對(duì)我相信的字條??！直到現(xiàn)在，我也沒(méi)有偷看任何東西了。

這件事至今令我難忘！

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇十三

有人說(shuō)，成長(zhǎng)如同一首歌，應(yīng)該多一些歡樂(lè)的曲調(diào)，少一些痛苦的樂(lè)章;也有人說(shuō)，成長(zhǎng)如同一部小說(shuō)，應(yīng)該多一些幸福的故事，少一些悲傷的結(jié)局;還有人說(shuō)，成長(zhǎng)如同一個(gè)花園，應(yīng)多一些鮮艷的花朵，少一些枯萎的小草……

而我說(shuō)，成長(zhǎng)應(yīng)是一桌菜，酸甜苦辣咸，一個(gè)都少不了。

記得有一次，我最喜歡的老師冤枉了我，責(zé)罵了我一通。放學(xué)后的我一個(gè)人孤獨(dú)的走在校園里，紛飛的紅葉不斷的打在我的臉上，更是打在心上，讓我心中泛起了陣陣的酸澀，還有陣陣地失望。

也記得有一次，同學(xué)們一起出去打籃球，在微風(fēng)徐徐的球場(chǎng)上，釋放者生命的活力。大家一起大笑，一起奔跑，一起流汗，嬉笑怒罵談著那些風(fēng)趣幽默事。大家的身體是累的，可心里卻是甜的。

還記得幾年前的一個(gè)夏天，為了備戰(zhàn)全國(guó)國(guó)際象棋比賽，我每天坐在棋盤(pán)前一坐就是七、八個(gè)小時(shí)，絞盡腦汁，全力拼搏，豆大般的汗珠時(shí)不時(shí)的滴在棋盤(pán)上，我知道，那汗滴是苦的。

仍記得那次期末考試，我在級(jí)部中排名下降了15位?？吹匠煽?jī)的那一刻，我恨不得來(lái)一招“暴走”再加上一招“土遁”，逃之夭夭。臉上因?yàn)樾呃?，燙得火辣辣的。

永遠(yuǎn)記得那年的6月27日——那個(gè)充滿(mǎn)悲慟的離別之日。當(dāng)__級(jí)的所有老師向我們致告別之時(shí)，我努力的不讓自己哭出來(lái)，但“金豆子”還是不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。這時(shí)的操場(chǎng)上，彌漫著咸咸的味道，久久不散……

時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中，我已成為了初中生;不知不覺(jué)，我已嘗遍了五味。酸、甜、苦、辣、咸，把他們聚合在一起，那就是成長(zhǎng)。而他們，就是成長(zhǎng)的味道。

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇十四

我有一件難忘的事情，讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

有一天，我和我的小伙伴王成宇約定好，一起明天去踢足球。我一起來(lái)就穿好衣服下樓去約好的地點(diǎn)踢足球。

到了那里我們就開(kāi)始一場(chǎng)激烈的足球賽。我們一共6個(gè)人，每隊(duì)3人。這場(chǎng)足球賽非常難，如果想要進(jìn)門(mén)就要踢到小箱子里才行。

比賽開(kāi)始了。我一開(kāi)始就一腳踢到了球門(mén)前。然后我們隊(duì)的人再過(guò)去踢了一腳。對(duì)方的守門(mén)員見(jiàn)了也一腳踢過(guò)去。只見(jiàn)足球一下子就飛在空中。正好落到我的腳下。我用力一踢，球飛了起來(lái)，被對(duì)方守門(mén)員一手擋住。對(duì)方守門(mén)員一腳傳到了他們隊(duì)員那邊。最后一腳踢了過(guò)去。我趕緊跑到那邊想把球擋住。沒(méi)想到就在這時(shí)滑了一下，倒在地上，球正好從我頭頂飛過(guò)去。我的好伙伴王成宇走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么樣了？哪里撞破了？需不需要回家休息一下？”

就在這時(shí)，我感覺(jué)王成宇對(duì)我真好。還那么關(guān)心我。我感覺(jué)這種被朋友關(guān)心的感覺(jué)真好。我感覺(jué)我永遠(yuǎn)也忘不了這一天，忘不了這種被朋友關(guān)心的心情。

這是我最難忘的一天，我到現(xiàn)在還記得這種被朋友關(guān)心的場(chǎng)景。

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇十五

在成長(zhǎng)的旅途中，快樂(lè)是不可缺少的。然而，快樂(lè)又是來(lái)自于身邊的人所給予的關(guān)愛(ài)。只要我們能感受到別人給我們的關(guān)愛(ài)，那么我們就一定會(huì)快樂(lè)。

愛(ài)，就像一些五彩斑斕的花瓣，在成長(zhǎng)的道路上紛紛落下。每一種不同的花瓣代表著不同角色的關(guān)愛(ài)。有母親的關(guān)愛(ài)，父親的關(guān)愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)和同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。在這條充滿(mǎn)愛(ài)的花瓣的人生道路上，我的成長(zhǎng)將充滿(mǎn)了快樂(lè)的源泉，彌漫著快樂(lè)的氣息。

噢，這一片是康乃馨的花瓣。望著她粉紅的“外衣”，我不禁想起了母愛(ài)——那平凡而又偉大的愛(ài)。母愛(ài)是平凡的；她不需要感天動(dòng)地、驚心動(dòng)魄；母愛(ài)是偉大的；不經(jīng)意間那點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)已浸潤(rùn)了我的心。聞著康乃馨那淡淡的花香，我仿佛又感受到母親那溫柔的撫摸，聽(tīng)到母親那動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

啊，這一片是石缽花的花瓣。看著它那堅(jiān)硬的外表，我想到了父愛(ài)——那如大山般偉岸的愛(ài)，父愛(ài)是偉大的，卻是從不張揚(yáng)的，撫摸著石缽花瓣堅(jiān)挺的身軀，我又想到父親平日里對(duì)我的悉心教導(dǎo)，原來(lái)父親那堅(jiān)毅剛直、永不言敗的精神早已深入我的骨髓，在我的血液中奔涌。

呀，這一片是蘭花的花瓣。纖細(xì)的花瓣上有一道道的印痕，這又讓我想起了老師的關(guān)愛(ài)——那種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的愛(ài)。老師為了我們的成長(zhǎng)，奔波著，辛勞著，額上卻留下無(wú)情歲月的細(xì)痕。現(xiàn)在我坐在電腦前，想到老師這些年來(lái)對(duì)我的精心栽培，一股暖流頓時(shí)涌上心頭。

哈，這一片是白蓮的花瓣。看著那潔白的花瓣，我想起了同學(xué)之間的情誼——那天真、無(wú)暇、純潔、真誠(chéng)的愛(ài)，那真是一段如金子般的花樣年華！

大山的關(guān)愛(ài)讓小溪潺潺而流；森林的關(guān)愛(ài)讓小鳥(niǎo)嚶嚶相鳴；大海的關(guān)愛(ài)讓浪花歡騰跳躍；土地的關(guān)愛(ài)讓小苗欣然發(fā)芽……

自然界因?yàn)橛辛诉@種種關(guān)愛(ài)，才有了那和諧的天籟之音；人生正因?yàn)橛辛诉@種種關(guān)愛(ài)，才有了那溫情的暖色人生；而我們這些21世紀(jì)的小主人，跨世紀(jì)的接班人也正因?yàn)橛辛诉@種種關(guān)愛(ài)而身處一片溫馨，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

虔誠(chéng)的感謝上帝，讓我降臨這凡間，讓我身處一片溫馨。我享受著，感動(dòng)著，同時(shí)心懷感激，學(xué)著撥撒關(guān)愛(ài)。

路上，愛(ài)的花瓣仍在紛紛落下，我把它們捧在手里欣喜的看著，再把它們送給需要關(guān)愛(ài)的人們。希望大家也能擁有愛(ài)而快樂(lè)的成長(zhǎng)。

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇十六

我們漸漸的長(zhǎng)大，我們要面對(duì)越來(lái)越多的問(wèn)題，有些問(wèn)題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們?cè)诔砷L(zhǎng)那是一個(gè)事實(shí)。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我在想如果讓我選擇我還會(huì)選擇成長(zhǎng)嗎？我想我會(huì)的，也許跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺(jué)我要將每件事都知道的透徹，也許這樣不夠現(xiàn)實(shí)，但是我還是這樣堅(jiān)持著。

成長(zhǎng)總是和煩惱是如影隨形的，因?yàn)槟阒赖母嗑蜁?huì)想的越多顧及的越多，那煩惱就自然而然的多了起來(lái)，有件事我感到很奇怪，以前非常厭惡的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了，并且贊同他們這種行為，我不想對(duì)自己的行為做過(guò)多的猜測(cè)，初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認(rèn)為有些行為是怪異的那是錯(cuò)誤的，

成長(zhǎng)讓我面對(duì)越來(lái)越多的困惑。我認(rèn)為對(duì)的有可能是錯(cuò)的，這讓我在做決定的時(shí)候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無(wú)知！ 有時(shí)會(huì)萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么，到頭來(lái)還不是一死結(jié)果又能怎么樣，也許有很多的人有這種想法，我以前卻沒(méi)有這樣想過(guò)，難道這也是成長(zhǎng)帶來(lái)的，我沉思

成長(zhǎng)可能就是一種使人們懂事的藥物，也是他使我們改變了自我。成長(zhǎng)讓我變的樂(lè)觀，讓我們有所追求，我會(huì)想到未來(lái)我會(huì)死，但是我可以讓我的有生之年更精彩！我曾看到過(guò)這樣的一篇報(bào)道，現(xiàn)在有一種很流行的hip—hop風(fēng)，不少的年輕人都在奏折這樣的路線(xiàn)，而且他們自稱(chēng)會(huì)將這種精神一直走到七八十歲！ 成長(zhǎng)讓我明白我再也不是一個(gè)人，而是一家人的寄托，我明白了這是我脫不開(kāi)的責(zé)任。我喜歡這種有牽掛的感覺(jué)，同樣的，也是一種依賴(lài)！

成長(zhǎng)讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強(qiáng)加給你的，你可以創(chuàng)造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人！

成長(zhǎng)讓我明白什么都比不上你的親情，親情是你的一切，親情讓你有歸屬感，親情讓你無(wú)論在那里都有家的感覺(jué)，親情是你在受傷是最好的止痛藥。

成長(zhǎng)讓我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的話(huà)就一定能夠做成功！

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇十七

成長(zhǎng)花絮

在握成長(zhǎng)的記憶相冊(cè)里，有不計(jì)其數(shù)的花絮，漠然，我的大腦這臺(tái)精密的“電腦”在“屏幕”上為我“放映”了這么幾個(gè)花絮：

花絮一：一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴玩泥巴，我們的心情比花兒還燦爛，比太陽(yáng)還陽(yáng)光我們捏了好多的娃娃，小車(chē)，房子……忽然，小伙伴不小心把我最最心愛(ài)的娃娃碰到了地下，破了。我哭著跑開(kāi)了，決定再也不要理他了。第二天，他拿著一個(gè)雪糕走到我面前，向我道歉，看著他低著頭道歉的樣子，再看看眼前的奶油雪糕，經(jīng)不住雪糕誘惑的我，也不生氣了，于是，我們有重歸于好了。

7歲的我，幼稚，天真可愛(ài)。

花絮二：一個(gè)天高月靜的夜晚，一個(gè)小女孩爬在桌子前挑燈夜讀，目的是為了迎接明天的考試。她好累，兩只眼睛好似千年沒(méi)有相聚過(guò)，總想在一起。但是，小女孩一想到“為了取得好成績(jī)，加油！努力！”就又開(kāi)始了奮戰(zhàn)。

10歲的我，懂事，明白了學(xué)習(xí)的重要性。

花絮三：一個(gè)月明星稀的夜晚，爸爸披星戴月的工作回來(lái)了，正在做功課的我看見(jiàn)了，連忙端了一杯水遞給我最親愛(ài)的爸爸，又幫爸爸捶了捶背，在他側(cè)面的我，看見(jiàn)了爸爸的欣慰微笑。

14歲的我，孝順，明白了關(guān)心他人，快樂(lè)自己。

成長(zhǎng)的相冊(cè)里還有數(shù)之不盡的精彩而又美麗的花絮，是它們標(biāo)志著我的健康成長(zhǎng)。成長(zhǎng)好似一位調(diào)味師，能調(diào)試出各種味道，酸甜苦辣咸，樣樣俱備。愿這些精彩而多姿花絮一直珍藏在我心中，永不遺棄，余暇時(shí)想起，定會(huì)有無(wú)限趣味，并伴隨著我幸?？鞓?lè)永遠(yuǎn)！

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇十八

人的成長(zhǎng)過(guò)程中，必然要經(jīng)歷數(shù)不清的大事小事，這些事猶如那夜空的星星，有的明亮，有的暗淡，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的則永駐長(zhǎng)存……

記得在我三年級(jí)時(shí)，我還小，不懂事，更別提遵守什么交通規(guī)則了，心里不以為然地認(rèn)為：在人行道上就是最安全的，不需要像在大馬路上那樣警惕。當(dāng)然，為什么在前面我要寫(xiě)這些呢？我要告訴你的是，就因?yàn)檫@樣的不小心的我，所以才有了下面的故事。

從三年級(jí)開(kāi)始，我便開(kāi)始步行上放學(xué)，路上，我總喜歡和隨行的同學(xué)一起玩一些游戲，例如賽跑，“警察抓小偷”等，從而忽略了身邊的情況——這也是最危險(xiǎn)的，那時(shí)的我就在這上面重重地栽了一跤，慘痛的教訓(xùn)令我至今難忘。

那是一個(gè)夏天，中午。大太陽(yáng)就掛在天上，盡顯他的“神威”，我還能記得在校門(mén)口花了五角錢(qián)買(mǎi)了包“小布丁”解渴。

當(dāng)我和同學(xué)y走到農(nóng)業(yè)銀行附近時(shí)，（那時(shí)還在和同學(xué)猜拳呢）突然，y猛地望向我身后，大呼“小心！”，緊接著從我背后傳來(lái)一陣急剎聲，我驚出一身冷汗，隨即回頭一望，卻發(fā)現(xiàn)了近在咫尺的自行車(chē)，上面的人穿著一中的校服……下一秒，我應(yīng)聲倒地，不知車(chē)輪的哪個(gè)部分“路過(guò)”了我的左腿，頓時(shí)，一股巨大的疼痛侵襲全身。又一秒，自行車(chē)歪了身子，但并沒(méi)有停下，只給我流下了一個(gè)綠色的背影……

后來(lái)，因?yàn)樘鞖庋谉?，我的傷口化膿，包扎，再化膿……?dāng)傷口徹底愈合時(shí)，我的左腿上也多了一片不搭調(diào)的棕色。

想起那天自己的哇哇大哭，現(xiàn)在的我只報(bào)以微微一笑，這不就是一次刻骨銘心的教訓(xùn)嗎？相比那騎車(chē)人也不會(huì)忘記吧！

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇十九

時(shí)光就像一汪清澈的泉水，在我們的指縫間不知不覺(jué)地溜走了。一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事已經(jīng)永遠(yuǎn)鐫刻在我的記憶中。此刻，那幾節(jié)難以忘懷的課堂的片段又浮現(xiàn)在我眼前。

英語(yǔ)課我們最喜歡的是小組對(duì)抗賽，這個(gè)周五照樣開(kāi)賽。全班分成4個(gè)小組，每個(gè)小組10個(gè)人，我是第四小組的。比賽規(guī)則是誰(shuí)回答正確一題就給這個(gè)同學(xué)所在的小組加1分。比賽開(kāi)始啦，同學(xué)們都摩拳擦掌，眼盯大屏幕躍躍欲試，想為小組爭(zhēng)分。老師打開(kāi)了大屏幕，問(wèn)題剛一出現(xiàn)，知曉答案的同學(xué)高高的舉起手，有的同學(xué)急不可待的站起來(lái)，嘴里大喊：“老師，我，我，我?！鼻皫讉€(gè)問(wèn)題都是我們組同學(xué)先搶答上來(lái)的，看看分?jǐn)?shù)我們比第二名高3分，我想，我們組贏定了！可是就在我做美夢(mèng)的時(shí)候，第3組趕了上來(lái)。

比賽進(jìn)入白熱化，我們組的同學(xué)都很緊張，眼看煮熟的鴨子就要飛了，屏幕上出現(xiàn)了最后一題，我們組的李孟蕊不負(fù)眾望化解了危機(jī)。我們組以一分之差險(xiǎn)勝第三組，就在我們以為比賽結(jié)束正要?dú)g呼之時(shí)，英語(yǔ)老師說(shuō)：“檢查作業(yè)，也作為比賽分?jǐn)?shù)的一部分?！蔽沂中睦锬罅艘话押?，擔(dān)心我們組有人作業(yè)沒(méi)完成好。

檢查完作業(yè)結(jié)果是：我們組比第三組多一個(gè)家長(zhǎng)沒(méi)簽字的人，這樣我們組和第三組打平手了。我心想還好保住了第一的位置。笑容重新蕩漾在我們組人的臉上，這時(shí)下課鈴響了，老師宣布比賽結(jié)果，第三組獲勝，我們組人頓時(shí)臉色由晴轉(zhuǎn)陰，只聽(tīng)我們組有同學(xué)大喊：“老師，不公平。”老師笑了笑說(shuō)：“成功的秘訣是：只有認(rèn)真的把每一次作業(yè)當(dāng)成一次考試，當(dāng)真正考試來(lái)臨的時(shí)候你才會(huì)勝券在握！大家若有所思的低下了頭。

又記得在一個(gè)星期五的上午，那是一節(jié)美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫(huà)畫(huà)，可我卻忘記了帶調(diào)色盤(pán)，我在包里找來(lái)找去，希望調(diào)色盤(pán)奇跡般的出現(xiàn)，可是怎么找始終都不見(jiàn)它的蹤影。哎！這該怎么辦呀！打電話(huà)叫家長(zhǎng)送？看看表，馬上就要上課了，這樣肯定來(lái)不及。找同學(xué)借一個(gè)？同學(xué)們每人就帶了一個(gè)，找誰(shuí)借去呢？就在我著急的時(shí)候，蘇越走了過(guò)來(lái)，她問(wèn)我“你在找什么呢？”我說(shuō)“我忘記帶調(diào)色盤(pán)了，你能借我用一下嗎？”蘇越爽快的答應(yīng)了，“好的，我們一起用吧！”

在美術(shù)課上，我們共用一個(gè)調(diào)色盤(pán)認(rèn)真畫(huà)著自己的作品，用調(diào)色盤(pán)仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色，認(rèn)真畫(huà)好每一筆?！鞍パ?！綠色的顏料怎么沒(méi)有了”，看著空空的綠色顏料管，我傻眼了，蘇越還沒(méi)給她的大樹(shù)涂色呢！沒(méi)關(guān)系，我可以涂成紅色的樹(shù)葉呀！“謝謝你，蘇越”我不好意思的看著微笑著的好友。畫(huà)面中逐漸出現(xiàn)的一片片火紅的樹(shù)葉好像在對(duì)我說(shuō)只有懂得關(guān)心別人，你才會(huì)得到別人的幫助，你也要做這樣的孩子呀。

老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助時(shí)刻浮現(xiàn)在我腦海中，留存在我心頭，讓我難以忘懷……

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇二十

在我的成長(zhǎng)中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，最扣人心弦的是那場(chǎng)猜啞謎活動(dòng)。

中午吃飯的時(shí)候，劉老師走上講臺(tái)，瀟灑地在黑板上寫(xiě)上三個(gè)大小一致的字：猜啞謎?！翱隙ㄓ忠e行活動(dòng)啦！太好啦?！蔽以谛睦餁g呼道。

中午上課鈴響起后，劉老師大步流星地走上講臺(tái)，用手在講臺(tái)上一揮，滿(mǎn)面春風(fēng)地問(wèn)：“你們知道猜啞謎的意思嗎？”說(shuō)完，教室里小手便如雨后春筍般探出頭來(lái)，老師讓胡鵬來(lái)回答，胡鵬信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“猜啞謎嘛！不就是一個(gè)人做動(dòng)作，一個(gè)人猜?！?/p>

“對(duì)！就是這樣?！眲⒗蠋熒斐龃竽粗笇?duì)胡鵬說(shuō)：“比賽分為四個(gè)大組，一個(gè)人上來(lái)表演，其他人猜成語(yǔ)，猜對(duì)一個(gè)，該大組就加一分?！蔽衣?tīng)后，高興得手舞足蹈。

一場(chǎng)激動(dòng)人心，扣人心弦的比賽開(kāi)始了！首先鄭文濤閃亮登場(chǎng)！劉老師神秘兮兮地從口袋里摸出許許多多的小紙條，從里面選出一張，放在手心里，給鄭文濤看，然后又親切地問(wèn)道：“好了嗎？”鄭文濤信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用兩根手指在講臺(tái)的邊緣走來(lái)走去，用右手伸出三根手指在講臺(tái)的邊緣走來(lái)走去，我這下就犯難了：“什么成語(yǔ)里面有二和三呢？”同學(xué)們的答案五花八門(mén)，最后不得不公布答案：接二連三。

接著胡鵬閃亮登場(chǎng)，他先在凳子上裝出大雁的樣子，又在下面做出小雞啄米的樣子，一個(gè)成語(yǔ)在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，那就是鶴立雞群。對(duì)！我立馬把小手舉起，坐得端端正正，老師便叫了我，我昂首挺胸地說(shuō)：“鶴立雞群”老師向我伸出大拇指。我高興得一蹦三尺高。

這次比賽真令我難忘。

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇二十一

在那個(gè)有霧的早晨，被我用一年時(shí)間養(yǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在剪刀的“咔擦”聲中，隨時(shí)間飄然落下。

“頭發(fā)是用來(lái)記錄時(shí)間的流逝的。它變長(zhǎng)或變白，都可以觸動(dòng)你的心?！边@句話(huà)，我已不記得是誰(shuí)告訴我的?？伤膬?nèi)容卻讓我刻骨銘心。從初一步入校園的那一刻起，我決心留長(zhǎng)頭發(fā)了。留很長(zhǎng)很長(zhǎng)的頭發(fā)。我應(yīng)該是想紀(jì)念點(diǎn)兒什么。是早已逝去的童年?還是即將到來(lái)的青春?或許都有吧!

時(shí)隔一年，我的長(zhǎng)發(fā)已然齊腰，那上面有今春的雨，和歲月的云。讓我看一眼，便滿(mǎn)心歡喜。時(shí)間——是這張?zhí)厥獾挠涗洷∩衔ㄒ坏?，卻閃著光的筆跡。

只可惜，一向愛(ài)整潔的老媽卻以“頭發(fā)太長(zhǎng)容易掉”的理由將我拉到理發(fā)店門(mén)口。又以“洗頭發(fā)的時(shí)間都可以用來(lái)記好多好多英語(yǔ)單詞了”的怒吼迫使我敲開(kāi)了理發(fā)店的門(mén)。

于是，在那個(gè)多霧的早晨，我坐在理發(fā)店的鏡子前，面色平靜，卻內(nèi)心忐忑地看著，看著鏡子里我好不容易留下，卻又被剪掉的“時(shí)間”;看著我那張隨著頭發(fā)越來(lái)越短，而變得越來(lái)越大的“大餅?zāi)槨?還有媽媽得意的笑容，以及理發(fā)師哥哥一臉可惜的表情，我滿(mǎn)心凄涼。

剪刀一下一下，毫不留情地把我的頭發(fā)攔腰截?cái)?。最終，我的頭發(fā)又從“齊腰”變回了“齊肩”的長(zhǎng)度?？粗R子里那個(gè)熟悉而又遙遠(yuǎn)的形象，仿佛一切都只是兜了個(gè)圈，如今，又回到了原點(diǎn)。仿佛一年的時(shí)間，就這樣，被剪掉了。

我站起身，發(fā)現(xiàn)椅子后面有一大堆烏黑的頭發(fā)：“唉!得多久才能長(zhǎng)回來(lái)呀?!”我忍不住嘆息一聲?！安慌?很快的!每天能長(zhǎng)0。1毫米!”那位為我剪頭發(fā)的哥哥回答。然后，他朝我笑了笑，露出一顆尖尖的虎牙。我望著他，眼睛頓時(shí)放出了光芒……

出了理發(fā)店，我頂著那頭蓬松的齊肩的頭發(fā)走在街上。霧早就散了，街上的人多了起來(lái)。我穿行在人群中，擺脫了長(zhǎng)發(fā)的束縛，很輕松。想象著每天都會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)0。1毫米的頭發(fā)，可以記錄下更多的喜怒哀樂(lè)。

在那個(gè)清晨，我的“時(shí)間”飄落了一地?？晌抑?，時(shí)間和我的頭發(fā)是一樣的，飄落并不代表失去，正相反，它代表的，是延續(xù)。

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇二十二

提到成長(zhǎng)，大家都覺(jué)得，陌生而又熟悉，成長(zhǎng)，是人類(lèi)必須經(jīng)歷的，而成長(zhǎng)，又意味著什么呢……

轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光已經(jīng)逝去，我馬上就要是初中的學(xué)生了，成為一名真正的中學(xué)生，難道這就是成長(zhǎng)嗎？小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，來(lái)不及嘆息，就已經(jīng)溜走，小時(shí)候孩童之間的歡笑聲少了，與父母的爭(zhēng)吵多了；柜子里的玩具少了，轉(zhuǎn)而代之的是一些名著；眼睛有時(shí)望不到湛藍(lán)的天空，而是面對(duì)一些書(shū)本，難道這也是成長(zhǎng)嗎？

而隨著時(shí)間流逝，我已不再是那個(gè)淘氣的孩童，文靜，努力學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)的就會(huì)干一些家務(wù)，幫媽媽捶捶背，媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我笑著說(shuō)：真是長(zhǎng)大了！原來(lái)這些都是成長(zhǎng)的痕跡……

成長(zhǎng)還有身體上的成長(zhǎng)，慢慢的長(zhǎng)高，甚至已經(jīng)超過(guò)了媽媽?zhuān)蠹叶颊f(shuō)：都從小孩長(zhǎng)成大人了…長(zhǎng)得這么高啦！聽(tīng)了這話(huà)，我竟不知是高興還是……時(shí)光飛逝，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，從媽媽?xiě)驯Ю锏暮⑼职质种械膵雰?，變成一米五七的六年?jí)學(xué)生，這一切一陣微風(fēng)吹過(guò)，沒(méi)有留下什么痕跡。

原來(lái)喜歡玩的過(guò)家家，現(xiàn)在看到別人玩，竟會(huì)情不自禁的說(shuō)：真幼稚！看著她們玩鬧的身影，想著自己也曾經(jīng)這樣追逐打鬧，想到這，只能拉起朋友的手去寫(xiě)作業(yè)……

這就是成長(zhǎng)，有失有得，讓我明白了許多，也讓我更加懂事了！

河北秦皇島昌黎城關(guān)一街小學(xué)六年級(jí):漢心祈雨

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇二十三

純白的雛菊，淺綠的河水，青黛色的杜鵑山，組成了一個(gè)古樸的山城，那里收藏了我成長(zhǎng)的足跡。

雛菊.純白

雛菊就像是一曲淡雅恬靜的歌。仿佛有人在你的耳邊輕唱。雛菊花海被風(fēng)輕撫摸，有一種讓人心醉的美。祖父總是牽著我的手去家門(mén)口那片雛菊花田。我拿著大把大把得雛菊花，跑到祖父面前時(shí)，祖父總會(huì)用他那雙有力的大手把我一把抱起，對(duì)我說(shuō)：“白色的雛菊，不貪戀塵世的浮華，只是樸素、潔白。我們苒苒要像雛菊一樣純潔。”說(shuō)著從我手中抽出一朵雛菊戴在我的耳際。離開(kāi)花田時(shí)，我扭過(guò)頭看到一片潔白，純白是成長(zhǎng)記憶中，純潔的顏色。

河水.淺綠

一條古老的河從身邊緩緩流過(guò)，河水被水底的大塊的石頭映成了淺淡的綠色。上小學(xué)時(shí)的我最喜歡坐在河邊的鵝卵石地上，拿一本書(shū)，再書(shū)海中暢游。從《假如給我三天光明》到《飛鳥(niǎo)集》每一本書(shū)都讓我收獲頗豐。把自己藏在書(shū)里，偶爾一抬頭看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的河水，讓那顆心有一次小小的游歷。淺綠是成長(zhǎng)記憶中求知的顏色。

杜鵑山.青黛色

無(wú)言的杜鵑山伴著天上降下的傷心淚，讓我感到莫大的悲痛。以后，再也沒(méi)有人會(huì)把雛菊戴在我的耳際了;再也沒(méi)有人會(huì)在放學(xué)時(shí)打開(kāi)一個(gè)樓道燈等待我回家了。那深?lèi)?ài)著我的祖父去了，悲痛在時(shí)間的消磨下漸漸散去?？粗娓傅倪z體，我知道還有兩個(gè)比我更傷心的人。一個(gè)失去父親的女兒和一個(gè)失去丈夫的妻子。在脆弱的人面前我不能更脆弱，她們的眼淚可以流下，而我的眼淚只能流回心里。就像祖父說(shuō)的那樣要堅(jiān)強(qiáng)，要成長(zhǎng)起來(lái)。青黛色是成長(zhǎng)記憶中堅(jiān)強(qiáng)的顏色。

純潔、求知、堅(jiān)強(qiáng)伴著我一路前進(jìn)，沿著成長(zhǎng)的足跡，回首望去，這些收獲將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我心中。

純潔的雛菊，求知的河，堅(jiān)強(qiáng)的山……

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇二十四

小時(shí)候，我們都渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，都渴望時(shí)間慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。愿時(shí)光不負(fù)你我。——題記

時(shí)光匆匆，如今我已經(jīng)初二，還記得童年的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

當(dāng)產(chǎn)房出現(xiàn)一聲劃破天際的哭聲，預(yù)示著又一名“仙女”降臨人間，我也不例外。那會(huì)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我的降臨讓爸爸高興了很久，我是上天送給他們的禮物，爸爸媽媽把所有的關(guān)愛(ài)都給了我。

一歲時(shí)，我牽著爸爸媽媽的手學(xué)走路，爸爸媽媽臉上露出了幸福的笑容;二歲時(shí)，我牙牙學(xué)語(yǔ)，爸爸媽媽在一旁細(xì)心的教我;三歲時(shí)，我和別的小朋友打架，媽媽教訓(xùn)我，爸爸安慰我;四歲時(shí)，爸爸媽媽送我去幼兒園，而我不愿意進(jìn)幼兒園大門(mén)時(shí)，他們的無(wú)奈與擔(dān)心……

七歲那年，爸爸扛著自行車(chē)回來(lái)了。看見(jiàn)后，我迫不及待的跑下樓，準(zhǔn)備學(xué)騎自行車(chē)。我爬上去坐著，依仗著旁邊兩個(gè)小輪子，可以順溜的騎著。爸爸看見(jiàn)后，說(shuō)：“閨女，把旁邊的兩個(gè)小輪拆了，看你還會(huì)不會(huì)騎它?！蔽页职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。

于是，我騎上了兩個(gè)輪子的自行車(chē)，當(dāng)我坐上去的時(shí)候，車(chē)子就倒了，爸爸眼疾手快的把我接住了，才免了一跤。因?yàn)閮?nèi)心的恐懼，幾天我也沒(méi)有碰過(guò)自行車(chē)了，爸爸看到后，有點(diǎn)擔(dān)心，便勸我道：“閨女，沒(méi)事的，不要怕，爸爸在旁邊保護(hù)你，一定不會(huì)讓你摔跤的?！笨匆?jiàn)爸爸那個(gè)真摯的眼神，我鼓起勇氣決定一試。

我坐上自行車(chē)，爸爸在后面穩(wěn)住自行車(chē)，我大膽的踩著自行車(chē)，嘴里一直練叨著：“爸爸你一定要扶著?！卑职忠贿呌幸贿叺幕卮鹬骸澳惴判陌?，閨女?！蔽衣牡芍孕熊?chē)。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“閨女，你會(huì)騎自行車(chē)了，好樣的?！蔽疫B忙停下自行車(chē)，回頭望去，爸爸在離我30米遠(yuǎn)的地方站著，朝我揮手，于是我明白了，朝爸爸揮了揮手，然后笑了……

天空是那樣的藍(lán)，空氣是那么的清新。我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，爸爸媽媽高興了好久，總是夸贊我，可我也知道離不開(kāi)你們的幫忙。感謝你們讓我來(lái)到人世，教我做人的道理，教我學(xué)習(xí)，讓我讀書(shū)認(rèn)字。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們，謝謝你——我的父母。

渴望時(shí)間慢一點(diǎn)，讓你們老的慢一點(diǎn)，讓我長(zhǎng)的慢一點(diǎn)，我要做你們一輩子的小棉襖。

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇二十五

歲月如長(zhǎng)河般緩緩流過(guò)，時(shí)光的印記留在了我們的腦海，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)走過(guò)十幾載春秋。

曾經(jīng)的我們會(huì)因?yàn)榈玫揭活w糖果而欣喜萬(wàn)分，但也會(huì)因?yàn)榈貌坏阶约合矚g的東西而嚎啕大哭。

羨慕曾經(jīng)的自己啊，想哭就哭，想笑就笑，所以，我們時(shí)常會(huì)說(shuō)假如時(shí)光能夠倒流，我們一定會(huì)……

有人說(shuō)成長(zhǎng)是甜蜜的，也有人說(shuō)成長(zhǎng)就如同破繭成蝶一般會(huì)有撕心裂肺的疼痛，我比較贊同第二種說(shuō)法，因?yàn)槿绻麤](méi)有撕心裂肺的疼痛何來(lái)成長(zhǎng)一說(shuō)。

生活總會(huì)在你不經(jīng)意間給你一個(gè)措手不及。還記得那年寒冬，我正在享受著闔家團(tuán)圓的樂(lè)趣的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的家庭會(huì)迎來(lái)這么大的打擊，那就是——我的父親的意外離世。

作為我們家的頂梁柱，他的離世無(wú)疑是對(duì)我們四口之家的最沉重的打擊，這是我們?nèi)魏稳硕枷氩坏降囊馔馐录?/p>

從那以后，我的母親，一個(gè)平凡的女人，失去了自己的丈夫，而我和我的弟弟失去了最親愛(ài)的父親。他走了，只剩下我母親用她那瘦小的身軀撐起了我們這個(gè)支離破碎的家。

看著她那日益消瘦的身形，我不禁潸然淚下。而當(dāng)時(shí)的我正處于叛逆期，一點(diǎn)兒都不理解我的母親，與她吵架的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)，每次都把她氣的眼淚直流。

想起以前我的所作所為，我真的是后悔得不能自已。她用她那瘦小的身軀扛下了這么多的包袱，很是讓人心疼，也就是在那一刻，我明白了什么叫做責(zé)任。

現(xiàn)在的我也已經(jīng)不小了，而且我還是家里的老大，還有我的弟弟需要我照顧，我也應(yīng)該幫助母親分擔(dān)家里的事情了，我不能看到母親那么累，我也明白，她要是垮了，我們的這個(gè)家就完了。也是在那一刻，我才明白了母愛(ài)是多么的偉大。

你永遠(yuǎn)不知道明天和意外那個(gè)先到來(lái)。我們應(yīng)該怪命運(yùn)的不公平嗎?我們不能。

上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是我們的意外發(fā)生的比較早而已，我們不能更改那些慘痛的遭遇，但是我們可以改變自己的命運(yùn)，我們可以做的是用我們自己的雙手創(chuàng)造未來(lái)。

我的成長(zhǎng)歷程是艱辛的，也是伴隨著疼痛的，但是我并不覺(jué)得自己是不幸的。相反我倒是覺(jué)得自己很幸運(yùn)，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)和別人與眾不同的事情。這對(duì)我以后的人生態(tài)度會(huì)有很大的影響。

成長(zhǎng)就意味著我們要承擔(dān)責(zé)任，就意味著我們要用微笑來(lái)掩飾自己的辛酸;成長(zhǎng)也是疼痛的，只有經(jīng)歷過(guò)刻骨銘心的疼痛，我們才能夠成長(zhǎng)的更快。成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻著歡樂(lè)。

讓我們沿著成長(zhǎng)的足跡，一步一個(gè)腳印，面對(duì)明天，走向未來(lái)。

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇二十六

每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中，都充滿(mǎn)了喜、怒、哀、樂(lè);每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都值得我們自己慢慢回憶。成長(zhǎng)中的故事，極豐富多彩，又連連不斷，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦心粉……

展開(kāi)我的記憶畫(huà)卷，去年暑假時(shí)的一件事又仿佛回到了我眼前。

假期的一天我在陽(yáng)臺(tái)看書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的外面有兩只灰色的鴿子在跳動(dòng)，哦！我仔細(xì)一看兩只鴿子的嘴里還銜著兩根小樹(shù)枝，心里想，他們要干嘛呢？我踮起腳尖悄悄地躲到簾子后面，發(fā)現(xiàn)他們放下小樹(shù)枝飛走了，不一會(huì)，又銜著小樹(shù)枝飛了回來(lái)，噢！我明白了，他們倆個(gè)原來(lái)是怕我寂寞，來(lái)和我做鄰居來(lái)了！就這樣一次有一次的飛來(lái)飛去，見(jiàn)不到他們休息，第二天下午放學(xué)后我沖到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)他們的小家不知什么時(shí)候竟然造好了。

不久，母鴿子下了兩個(gè)蛋，自從她的寶寶落地，她就蹲下一直用她溫暖的雙翅包裹著，再也不曾離開(kāi)，好像生怕誰(shuí)給她搶了去。公鴿子呢？我沒(méi)再見(jiàn)到過(guò)，好像蒸發(fā)了一樣，不見(jiàn)了蹤影。我的好奇心終于讓我無(wú)法自制，我輕輕地推開(kāi)紗窗，伸手想撫摸一下她的羽毛，霎時(shí)，她猛然一伸脖子，尖利的嘴巴向我啄來(lái)，渾身的羽毛都立了起來(lái)，翅膀啪啪的拍打著，我像觸了高壓電，我的媽呀，嚇?biāo)牢伊?！我急忙關(guān)上窗戶(hù)，隔著玻璃做出要搶她的“寶寶”的動(dòng)作，我看她的眼睛快要?dú)獗?，翅膀拼命的拍打著窗?hù)，玻璃被打的都快要碎了，我有些好笑，心里想，你不知道我是在逗你玩嗎？突然，我發(fā)現(xiàn)玻璃上有斑斑血跡，?。≡瓉?lái)是它的翅膀裂了。

從那天起，我把家里的大米小米，總之是鴿子愛(ài)吃的，就一股腦的放到盤(pán)子里擱到它身邊，它還是認(rèn)為我對(duì)它有敵意，豎起羽毛，瞪大眼睛看著我，我不敢于它對(duì)視，急忙躡手躡腳的走開(kāi)了。

母愛(ài)真的是世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)！她為了保護(hù)自己的孩子，不顧自己的安危，小小的身軀竟然敢于人類(lèi)搏斗。原來(lái)不懂事的我，慢慢長(zhǎng)大了，看看自己的母親，又何嘗不是這樣呢？怕我熱、怕我冷、怕我吃不飽、怕我穿不暖、……

母愛(ài)！世間最無(wú)私的愛(ài)！

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇二十七

世上還沒(méi)有一條定義成功的標(biāo)準(zhǔn)，或者說(shuō)世上就沒(méi)有成功，成功永遠(yuǎn)都在迷霧籠罩的前方。但人們的內(nèi)心里有一根衡量成功的標(biāo)桿，譬如木匠認(rèn)為魯班是成功的，畫(huà)家認(rèn)為xxx是成功的，像我這樣的中學(xué)生認(rèn)為清華、北大學(xué)子是成功的。至于魯班、xxx、頂尖高校的學(xué)子，卻不一定認(rèn)為自己有多成功，他們其實(shí)是在不知不覺(jué)中“被成功”了。

世上定義成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)卻是存在的。從生理層面上看，當(dāng)?shù)谝慌氃谀隳樕隙ň右只蚯蚊赖哪樀皶r(shí)時(shí)與梳妝鏡做伴時(shí)，你就知道自己成長(zhǎng)了;從心理層面上看，當(dāng)你對(duì)異性產(chǎn)生傾慕之心或時(shí)常有對(duì)世事作出自己的大膽評(píng)判的沖動(dòng)時(shí)，你就知道自己成長(zhǎng)了;從法律層面上看，當(dāng)你過(guò)完18周歲的生日，擁有法律賦予你的權(quán)利，同時(shí)又需要肩負(fù)起重重的擔(dān)子時(shí)，你就該知道自己成長(zhǎng)了……你無(wú)法否認(rèn)這一切，也無(wú)法逃避這一切。

成長(zhǎng)是每一個(gè)人都無(wú)法拒絕的歲月的恩賜，而成功則是少數(shù)人才能領(lǐng)略到的幸運(yùn)女神的饋贈(zèng)。成功是無(wú)標(biāo)準(zhǔn)的，因?yàn)槌晒Φ亩x只在人們心里，而每個(gè)人的內(nèi)心活動(dòng)往往像指紋一樣各不相同。我們大可不必活在別人的成功觀里，但前提是你自己也能建立起一個(gè)明確的成功觀。你若是劉備，便會(huì)以匡扶天下興復(fù)漢室為成功;你若是陶淵明，便會(huì)以遠(yuǎn)離塵囂安守內(nèi)心的寧?kù)o為成功;你若是林肯，便以緩解乃至消除種族歧視為成功;你若是莫言，便會(huì)以多出作品引領(lǐng)社會(huì)文明為成功……

成功永遠(yuǎn)只活在世人的評(píng)價(jià)中，而成長(zhǎng)卻是存活在你的生命里。所以，你可以對(duì)成功不感興趣，但你不能將成長(zhǎng)拒之門(mén)外。

成長(zhǎng)是一次蛻變，是一次破繭，更是一次涅盤(pán)，一次浴火重生。還記得美國(guó)勵(lì)志電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》中那位落魄但不失尊嚴(yán)的困窘的父親對(duì)兒子說(shuō)的那番話(huà)嗎?“永遠(yuǎn)不要讓別人告訴你不可以?！边@是那位父親在困窘的生活下依然堅(jiān)守的信條。毋庸置疑，那位父親在殘酷的現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)，在冷漠的目光下成長(zhǎng)，在教育兒子的過(guò)程中成長(zhǎng)。哈姆雷特說(shuō)過(guò)：“生存或毀滅，這是一個(gè)問(wèn)題?！蔽ㄓ性谏钪谐砷L(zhǎng)，才能不被時(shí)代所摒棄，才能擺脫毀滅的跟蹤。既然要成長(zhǎng)，就得準(zhǔn)備足夠的勇氣面對(duì)隨時(shí)可能到來(lái)的磨難和挫折。

你成長(zhǎng)了并不意味著你會(huì)成功，你成功了就意味著你已經(jīng)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)與成功本不是簡(jiǎn)單的因果關(guān)系。重要的是，不要將成功設(shè)置為成長(zhǎng)的端點(diǎn)，而在成功到來(lái)的時(shí)候，更要保持清醒，居安思危，讓成長(zhǎng)伴隨終生。

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇二十八

這件事雖然過(guò)去很久了，但至今還是難忘。

還記得一天的早晨，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，天下著毛毛細(xì)雨，而且起了大霧。媽媽為了保證安全，便和我步行。

到了菜市場(chǎng)門(mén)口，我看見(jiàn)了一位老爺爺騎著三輪車(chē)，里面放著許多木棍。不知道老爺爺是看不清還是什么，闖了紅燈，恰好撞在了一輛等紅燈的小轎車(chē)上，木棍也全打翻在地上。

車(chē)主下來(lái)了，是一位中年男人。他指著自己的車(chē)，冷笑著說(shuō)：“這輛車(chē)價(jià)格不菲，你怎么賠？”老爺爺聽(tīng)了已是不知所措。

我看了很是生氣，想上前幫老爺爺說(shuō)話(huà)，雖然是老爺爺有錯(cuò)再先，可是你怎么可以這樣對(duì)待別人呢？剛邁出了一步，就被媽媽拉了回去，她擺了擺手，示意別找麻煩。我只能眼睜睜看著。

“哼！中年男子冷笑了一聲，彎腰拾起地上一根木棍，向三輪車(chē)砸去，我害怕地閉上了眼。

“咚！”中年男了輕輕地敲了一下，然后扔進(jìn)三輪車(chē)?yán)镎f(shuō)：“現(xiàn)在扯平了?！闭f(shuō)著開(kāi)車(chē)離去，路人也紛紛幫著把木棍抬起來(lái)，放進(jìn)三輪車(chē)，然后悄悄離去。我頓時(shí)感到身體涌進(jìn)一股暖流。

真好，世上好人可真多。

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇二十九

成長(zhǎng)是從不會(huì)做飯到會(huì)做飯嗎?成長(zhǎng)是從不會(huì)洗衣服到會(huì)洗衣服嗎?成長(zhǎng)是從99分的試卷提升到100分的試卷嗎?答案就是：當(dāng)然啦!

今天我就要給大家講一講我在成長(zhǎng)道路上的一個(gè)小故事。

那天，天空泛著淡黃色，太陽(yáng)公公慢吞吞從西邊大道上回家，為云朵鑲了一層金邊。風(fēng)呼呼的吹著，如成千上萬(wàn)根細(xì)小的刺扎著我的臉龐……我像蝸牛一樣慢慢吞吞的走著，雙腿像灌了鉛一樣沉重。“80分80分那，我第一次考這么少的分?jǐn)?shù)，我回家該怎么向媽媽說(shuō)呢?”我心里忐忑不安……走著走著，我突然看見(jiàn)了一位坐著輪椅，雙腿殘疾的老人正在路邊散心，沒(méi)有人一起陪著他，給他推輪椅。但，老爺爺?shù)男膽B(tài)很好，不管見(jiàn)到了陌生人還是熟人，他都會(huì)微笑著打一個(gè)招呼，之后便又獨(dú)自一人哼著小曲獨(dú)自散心?？吹竭@一幕，我的心里不知道從哪兒來(lái)了一股滿(mǎn)滿(mǎn)的自信感……

是啊，一位年事已高，雙腿殘疾的老爺爺都能保持良好的心態(tài)，我們這種正直年少，四肢康健的孩子們，遇到一個(gè)小小的打擊就失落成這樣。在人生道路上還會(huì)遇到許許多多的挫折，到那個(gè)時(shí)候我們又該怎么辦呢?

我沉重的雙腳立刻變得輕快起來(lái)，心情也放松了下來(lái)?；氐郊液笪腋优Φ貙W(xué)習(xí)，一次又一次的小測(cè)試，分?jǐn)?shù)也像上臺(tái)階似的一直攀升，85分，90分，94分，99分到100分。這一段時(shí)間里，我常常想起那一位老爺爺，要不是那位老爺爺出現(xiàn)在我的生活中，我就不會(huì)有后來(lái)的成長(zhǎng)進(jìn)步。

在成長(zhǎng)的道路中，挫折困難是人生的必經(jīng)之路，我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候應(yīng)該微笑著去面對(duì)。

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇三十

先是一個(gè)起調(diào)，然后琴聲便如流水般浸染了整個(gè)房間——是那首熟悉的《安妮的仙境》，我漸漸停了筆，抬起頭，愣愣地，思緒似隨著琴聲流遠(yuǎn)，流遠(yuǎn) 五年前，我，一個(gè)六年級(jí)剛剛畢業(yè)的小丫頭拖著一個(gè)有半個(gè)人高的笨重箱子，獨(dú)自踏上這片叫做故鄉(xiāng)的陌生土地，心中除了怯怯，還有深深的不解。我不明白為什么爸媽堅(jiān)持要送我回來(lái)讀書(shū)，不理解他們?yōu)槭裁粗皇沁x擇站在路邊和我作別，卻不親自送我上車(chē)，哪怕只是幫我安放好行李；我也不愿去想他們一大串叮囑后的那鄭重的一句：“我們等你凱旋?！?/p>

看著眼前川流不息的行人和不遠(yuǎn)處站著的一臉嚴(yán)肅的舅舅，我只想逃跑。細(xì)小的沙塵揚(yáng)起，迷失了我的視線(xiàn)，然后這彌漫著淡淡溫馨的曲調(diào)便不知從何處蔓延而來(lái)，我的眼前籠罩了一層霧。仙境？只是冰冷而灰暗的空間吧。

在這樣一個(gè)空間里，來(lái)自爸媽的溫暖也變得遙遠(yuǎn)而朦朧。獨(dú)自生活在舅舅家，漸漸習(xí)慣了早上不用他人催促著起床，習(xí)慣了飯桌上不高談闊論的以自己為焦點(diǎn)，習(xí)慣了出門(mén)時(shí)聽(tīng)不到媽媽煩人的嘮叨，習(xí)慣了晚上背著書(shū)包回家，在路燈下看著自己的影子由長(zhǎng)變短，再由短變長(zhǎng)

離開(kāi)了溫室的花種，就這樣慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

剛開(kāi)始，很多時(shí)候，細(xì)細(xì)的電話(huà)線(xiàn)、厚厚的信封都承受不住思念，多少個(gè)夜晚，當(dāng)我獨(dú)自在房中背書(shū)、演算，聽(tīng)著門(mén)外傳來(lái)弟弟的笑聲和著舅媽愛(ài)憐的嗔怪，悄悄地，眼圈紅了一遍又一遍。然而，心中卻始終堵著一口氣，不需要借助他人的肩膀，我依靠自己也可以綻放。于是咽淚振作，在這個(gè)小小的只屬于我的空間里，扎根，汲取，生長(zhǎng)。

琴聲流轉(zhuǎn)，回旋，不斷演繹著那半含恬靜、半含明媚的一段樂(lè)章，似乎房間里每個(gè)角落都沁出露珠，在燈光下玲瓏閃爍。

在閃爍的露光中，我似乎看到了一天天變化的自己。不再畏縮在父母身后，探出腦袋迎接陽(yáng)光；不再為一點(diǎn)小挫折而驚天動(dòng)地，平靜心情自我給養(yǎng)；也不再任性地要求回家，只是在某個(gè)醒來(lái)的午后，看見(jiàn)窗外日光傾城，便油然覺(jué)得：這兒，也很溫暖。

最后一個(gè)音符延伸，直到收起空氣中最后一絲波瀾。我逐漸回過(guò)神來(lái)。 時(shí)光的沙漏顛倒了五次，一切變化都在此找到見(jiàn)證：厚厚一沓獨(dú)自來(lái)回的車(chē)票，墻上勉勵(lì)自我的宣言書(shū)，枕邊默默留下的淚痕看著這些，心中有種莫名的親切與感動(dòng)——這兒是給予我的自由生長(zhǎng)的空間。

難忘的成長(zhǎng)禮作文篇

每個(gè)人在一生中都會(huì)遇到許許多多的事，當(dāng)然，我也不例外。

我的一生中遇到過(guò)傷心的事，后悔的事，高興的事。因時(shí)間的流逝，我都漸漸地淡忘了?？捎幸患?，像是刻在了我的心里，讓我終生難忘。

那是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，一次放假，我約了幾個(gè)小伙伴一起去爬山。

那天，我們各自帶著自己喜歡吃的東西來(lái)到山上游玩。不一會(huì)兒，我們就爬到了山頂，風(fēng)很大，我們坐在石頭上，一邊吃東西，一邊說(shuō)笑話(huà)。于是我們就商量著去那片果樹(shù)林里玩兒。

我們來(lái)到果樹(shù)林，看到樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了橘子。我?guī)ь^爬到樹(shù)上去摘橘子，剛摘了沒(méi)幾個(gè)，咔吧！一根樹(shù)枝斷了。我一緊張，失去了平衡，往后一躺，摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)從遠(yuǎn)處走來(lái)一位老爺爺，他看了看我，又看了看地上的橘子，頓時(shí)恍然大悟。我知道老爺爺要批評(píng)我了，便低下頭去，準(zhǔn)備接受這位老爺爺?shù)呐u(píng)?？墒俏也](méi)有聽(tīng)到批評(píng)的聲音，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)沙啞的聲音說(shuō)：“小朋友，剛才的事，我都看見(jiàn)了，你沒(méi)有摔壞吧？用不用上我家里擦點(diǎn)藥哇？”我回過(guò)神來(lái)，慌慌張張地說(shuō)：“不用了”。便拉著小伙伴走了。

現(xiàn)在想起來(lái)，我真為當(dāng)初的行為感到羞愧。等以后有時(shí)間，我一定去擁有那片果樹(shù)林的人家道歉，以后做一個(gè)懂事的好孩子。