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校園最美的人和事篇一

大家常說：老師如園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；老師如蜜蜂，辛勤的工作；老師如蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己。一位好老師的培育之恩，可能會(huì)讓他的學(xué)生，一輩子也忘不了。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！甭牭竭@句話，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫面：一位老師站在講臺(tái)上聲情并茂的給同學(xué)們上課，下課了，與同學(xué)們談心交流思想，進(jìn)行心理輔導(dǎo)；午休時(shí)候，兢兢業(yè)業(yè)地批改作業(yè)。讓我們懂得了真理，學(xué)會(huì)了與人相處，增長(zhǎng)了見識(shí)。這樣的畫面不僅讓我心中一震，心想：是啊，老師像春雨滋潤(rùn)著我們的幼小的心靈，陪伴著我們成長(zhǎng)。我們的一生在校生活就要達(dá)到十幾年之久，離不開老師們的諄諄教導(dǎo)，離不開他們的培育。

我認(rèn)為最美的老師還是我們的語(yǔ)文老師。她，中等個(gè)子，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小巧的嘴巴，雖然嘴小，但是非常能說。上知天文下知地理，經(jīng)常給我們講故事。她的課讓我們聽得入神，用4個(gè)字來形容就是出神入化，她上課非常和藹，從不動(dòng)手打?qū)W生，從不張嘴罵學(xué)生，但卻秩序井然。學(xué)生們都非常喜歡她，在我們的教室里經(jīng)常聽到老師與學(xué)生的笑聲。我們愛她喜歡上她的課。她不僅教我們語(yǔ)文還教我們綜合實(shí)踐，本學(xué)期學(xué)的做《彩虹營(yíng)養(yǎng)面》我非常喜歡。

老師為我們嘔心瀝血，正是這樣，我們認(rèn)為老師是天使。黑板前的老師是美麗的，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，黑板前的老師是那么的從容自若，應(yīng)對(duì)自如。那優(yōu)美的語(yǔ)言，親切的態(tài)度，巧妙地安排把一顆顆貪玩的心引進(jìn)了知識(shí)的殿堂，老師一個(gè)微笑，一個(gè)瞇眼，一個(gè)揮手，一句笑話，一句批評(píng)，都是一幅畫，一首詩(shī)，一曲歌。難道這不是最美的嗎？粉筆生涯，講臺(tái)春秋凝聚著，多少教師執(zhí)著的追求深沉的愛。

我認(rèn)為老師就是校園里最美，不，是全世界最美的。

校園最美的人和事篇二

校園里最美的人我認(rèn)為，理所應(yīng)當(dāng)是老師。

老師，他們辛勤教育我們，為的是把我們培養(yǎng)成國(guó)家棟梁之才，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。

有時(shí)，你沒做完作業(yè)，他可能讓你抄課文甚至做更多的作業(yè)之類的懲罰，但請(qǐng)你不要怪他，因?yàn)樗苍S只是讓你吸取教訓(xùn)，讓你嘗嘗這次的懲罰，防止以后再做這樣的事。

老師，在我們心目中，是怎樣的理解的呢？

老師的美，在于品質(zhì)的美，人格的美。他們?nèi)娜?，任勞任怨的教育、關(guān)心著我們。

或許，隱藏在他們背后的汗水和努力是我們想不出來的。

老師們也可能對(duì)我們產(chǎn)生過誤會(huì)，但老師之前也曾包容過我們，那我們現(xiàn)在是否也包容他們，理解他們呢？

老師們是非常偉大的，他們的無私奉獻(xiàn)，更應(yīng)讓我們產(chǎn)生敬佩之心。他們就像一根根蠟燭燃燒自己，照亮別人。

我也常常夢(mèng)想做個(gè)老師，和自己的學(xué)生一起……

也許，他們從前也有一個(gè)這樣的夢(mèng)想，小時(shí)候的他們也常常身臨其境，陶醉在自我想象之中。

這就是校園里最美的人——老師。