每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

邁進(jìn)初三的我字作文 邁進(jìn)初三門作文篇二

“一閃一閃亮晶晶，滿天都的小星星?！蓖{再一次將我?guī)雺衾餆o垠的夜空中，夢里的星星又大又亮，五光十色。我開始數(shù)了起來，1顆、2顆、3顆……回憶起生活的點(diǎn)滴。

綠色星星

綠色，是森林的顏色，是海水的顏色，也是夜晚狗狗眼睛的顏色。

“媽媽，為什么人瘋了會得到好的治療，而狗瘋了卻會被人活活打死？”我含淚問媽媽?！斑@就是人與動物的不同，人是高等動物……”媽媽搖搖頭，無奈地說。

虎虎并沒有瘋，卻是被“打狗熱”給害死的。它臨死時(shí)雙眼都瞎了，喂它什么它都不吃。只是不停地哀吼。而它剛生下的3只小狗狗就的這樣看著自己的媽媽離開這個(gè)無情的人世的。而它們卻從未想過，自己的命運(yùn)將也母親相同……它們做錯(cuò)了什么？我只是默默祈禱，若有來世，愿它們都成人……

藍(lán)色星星

藍(lán)色，是我最喜愛的顏色。藍(lán)色看似活潑、開朗，卻安靜、憂郁。

或許是我們彼此傷害得太深，或許是友誼的蛻變。我再也不會相信“永遠(yuǎn)”。我將永恒定義為某些人的心甘情愿，最終還的虛有的概念。友誼會因距離而改變，當(dāng)然也算我們都經(jīng)不起考驗(yàn)。我們都太倔強(qiáng)。

現(xiàn)在才明白，得到一個(gè)真正的朋友并不簡單。只是我不會再等待那份沉淀的友情。我再也不會把“朋友”要求得過高。只要我們能在學(xué)習(xí)上互助就行了。

黑色星星

黑色，是女巫帽子的顏色，也是…是毛毛蟲的顏色……呀！毛毛蟲?。?！為什么上帝在造萬物時(shí)會出現(xiàn)如此難看惡心的東東？

將生活中的一點(diǎn)一滴凝結(jié)成星星，存放在腦海里，在夜里慢慢回憶，1顆、2顆、3顆、4顆……不管是悲是喜，我都要看清。

邁進(jìn)初三的我字作文 邁進(jìn)初三門作文篇三

時(shí)光荏苒，已臨初三戰(zhàn)場，我也迫不及待地為自己繪出一幅宏偉的藍(lán)圖，因?yàn)槲抑溃呵Ю镏惺加趬粝拢?/p>

夢——路之魂

有志之士初三之戰(zhàn)免不了挑燈試劍，飽讀兵書，而后沙場點(diǎn)兵，戎機(jī)萬褃，穿梭于金戈鐵馬，奮戰(zhàn)于莽莽平沙，遂凱旋而歸或四面楚歌……夢是路的魂，盡管我的夢想無此大氣，但力求磨刀霍霍，不留“霜刃未曾試”的遺憾。且憑書生風(fēng)發(fā)意氣，徜徉文海，揮斥方遒。在課間十分，攤開壹篇文章，沈溺其中，細(xì)細(xì)品讀。再咬文嚼字，吟古頌今，受文字芬芳的熏陶，讓心靈接受文學(xué)的洗禮，悠閑地等待著上課鈴聲安詳?shù)仨懫?。晚飯后，關(guān)上房門，伏案寫作，無絲竹之亂耳，無世事之煩心。到了十時(shí)，便洗漱就寢，僅此足矣！至于考試，不免臨時(shí)抱佛腳，最終亦能取勝。而且成績壹直穩(wěn)定在前十名，最終考上壹個(gè)諸如四七九中等理想的學(xué)校。

路——夢之痕

夢只是幻想，而夢與現(xiàn)實(shí)之有壹段距離，這段距離叫做“路”，而路上滿是夢之痕。 盡管我的尋夢之路布滿荊棘，坎坷顛簸。但，無奈，披荊斬棘是我的使命，“蜀道難亦應(yīng)難而上”是我的信念，要實(shí)現(xiàn)我的夢，我必須做好諸多準(zhǔn)備。我深知，語文是我最不擅長的，但只要有“十年磨壹劍”的決心，向“文言文”“作文”進(jìn)軍，我堅(jiān)信破城之日可計(jì)日而待。攻作文的訣竅就不言而喻了，只需多讀、多記、多練，這壹點(diǎn)我深信不疑，因?yàn)槲以缫褜λ麄冞M(jìn)行了“秘密培訓(xùn)”。對于文言文，我只得采用題海戰(zhàn)術(shù)，以數(shù)量換質(zhì)量了。理科城池早已被我拿下，雖說沒有開創(chuàng)盛世，但治理得也算是國泰民安了。單憑英語那單薄的詞匯量，在近來的戰(zhàn)役中也不免連連敗落。為今之計(jì)，唯有招兵買馬，擴(kuò)充詞匯方為上上之策。常言道：兵貴神速，余以為然。事半功倍的效率在學(xué)習(xí)中也尤為重要。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！揚(yáng)臂起誓，含淚，出征！

邁進(jìn)初三的我字作文 邁進(jìn)初三門作文篇四

轉(zhuǎn)眼間，我在初中度過了半個(gè)學(xué)期。期間的生活是幸福而難忘的。因?yàn)?，教室里留下了我們朗朗的讀書聲；操場上留下了我們跳躍的身影；宿舍內(nèi)留下了我們相互的噓寒問冷……

打開回憶的閘門，初中生活的日子里，許多事情如同放電影一幕幕從我腦間閃過，有的清晰，有的模糊，其中有一幕深深留在了我腦海。它讓我真正體會到了初中生活是幸福的。

時(shí)間倒流回前兩個(gè)星期的一天。老天爺不知發(fā)哪門子脾氣，剛才還是陽光明媚，現(xiàn)頃刻間烏云密布。我的心情也和天氣一樣——愁眉不展。因?yàn)槲业娘埧▉G了，所以只能眼巴巴地望著別人去打飯。我一個(gè)人坐在宿舍里，呆呆地望著窗外天空，“唉，我如果還是讀小學(xué)的話，現(xiàn)在早已經(jīng)坐在飯桌旁，津津有味地吃著媽媽做的美味佳肴了，哪像現(xiàn)在這樣做個(gè)寄宿初中生，什么都要自己做。這不，飯卡又丟了，不說什么美餐了，能填飽肚子就好了?！薄肮竟竟尽倍亲舆@時(shí)還不識時(shí)務(wù)地唱起了歌，弄得我更是心煩意亂。

“嘿，你怎么不去打飯呀？”一個(gè)聲音把我從想象中拉了回來。我一看，原來我是我同學(xué)，他正端著一碗熱氣騰騰的飯，疑惑地看著我。我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了他。

聽后，他馬上把飯卡拿出來，微笑地遞給我，“這……可是……”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，他又抖了抖手中的飯卡，說：“不要再可是了，聽，你的肚子已經(jīng)在唱‘空城計(jì)’了?！本驮谶@時(shí)，宿舍的同學(xué)都回來了，看到我沒有吃飯，都紛紛把飯卡遞給我。剎那間，一股股暖流涌上我心頭，心中的感動開始在我心中蔓延。

我微笑地對他們說：“這么多，你們是想撐死我?。俊彼麄兌脊笮?，這笑聲在宿舍里回蕩了很久很久……。

我打了一碗滿滿的飯，回到宿舍里。望著可口的飯菜，想起同學(xué)們對我的關(guān)心，我的淚水就像斷了線的珠子不斷的往下掉，同時(shí)一種幸福蔓延周身……

我永遠(yuǎn)忘不了這一刻，永遠(yuǎn)忘不了這幸福時(shí)刻。這樣的初中生活，難道不幸福嗎？

邁進(jìn)初三的我字作文 邁進(jìn)初三門作文篇五

下午放學(xué)，別人都牽住了自己父母的手，而我只有坐在電動車的座位上望著已過花甲的姥爺，爸爸媽媽幾乎沒有在周一至周四時(shí)來接我，有時(shí)我懷疑是不是你們的孩子……

小時(shí)候記得你們天天趕集，留我一個(gè)人在那座幽靜的房子里。但回來后只看看我的作業(yè)的情況，有時(shí)寫得不好還會狠狠的批評我，甚至把我不明白的知識硬生生的灌進(jìn)我的腦子。一次，我只是想出去玩，你們隨便找個(gè)理由把我扣在家里，然后檢查我的作業(yè)，找出錯(cuò)誤，在好好的數(shù)落一番。

然而，在我生病要做手術(shù)時(shí)，你們又是如此關(guān)心我……

猶記得，那次我的上眼皮里面起了許多豆豆，而且老天爺好像在捉弄我們似的，正巧沒了麻藥……我膽怯的躺在手術(shù)臺上，醫(yī)生在我的臉上蓋了一塊留我右眼空的藍(lán)色紗布，便開始了手術(shù)。我看到一個(gè)針尖緩緩地落下，我不自覺地吞咽著口水……當(dāng)手術(shù)進(jìn)行到一半時(shí)，我再也忍受不了疼痛，把頭偏向了一側(cè)，開始砸手術(shù)臺。爸爸媽媽按住了我的四肢，還有醫(yī)生扶著我的頭……手術(shù)勉強(qiáng)做完了，我戴著加了厚厚衛(wèi)生棉球的眼罩坐在媽媽腿上。我隱約看到媽媽眼里含著眼淚……媽媽為我擦去了從眼罩旁流出來的血……

又因?yàn)椴恢脑蛭业难凵嫌制鹆硕苟梗叶阍趮寢尯竺?，不情愿的進(jìn)了手術(shù)室，這次只有一個(gè)醫(yī)生，我皺了皺眉頭：怎么只有他一個(gè)人？他在我兩眼周圍抹了麻藥，我不知不覺的做完了手術(shù)?；氐郊?，爸爸媽媽總擔(dān)心這擔(dān)心那的，我對此感到不解：你們不是總批評我嗎？現(xiàn)在怎么跟變了個(gè)人似的？

現(xiàn)在回想起來，我當(dāng)時(shí)真蠢。你們只是忙沒空，你們一直都是我的父母啊！

邁進(jìn)初三的我字作文 邁進(jìn)初三門作文篇六

“流水帶走了光陰的故事，改變了一個(gè)人”。哼著《光陰的故事》，不覺間，我已走進(jìn)初三。

小時(shí)候，曾憧憬幻想初三的美好，可現(xiàn)在看來已被堆積如山的書本打破了曾經(jīng)的美好。桌斗里堆滿了各種教科書、教參資料，試想，若是桌子會說話，定會說我小主人強(qiáng)人所難，逼他吞進(jìn)這些書。新的學(xué)科：化學(xué)，每天都要去背化學(xué)的公式，將一堆字母、符號塞進(jìn)腦子里，初三的學(xué)習(xí)就緊張了。

回想初一體育課的悠閑，八年級體育課的辛苦，再看九年級體育課的“幸福”。所謂“幸福”是體育課已成為正課一樣的存在，任何學(xué)科不得占用。加速跑、100米、折返跑。體育老師會給你各種各樣的“福利”讓你享受時(shí)光，在這時(shí)我覺得學(xué)習(xí)化學(xué)什么的都不是什么難事了。初三的鍛煉加強(qiáng)了。

初三的學(xué)習(xí)就緊張了，鍛煉加強(qiáng)了，這些對我們來說真的痛苦嗎？不！只是我們沒有適應(yīng)。繁重的學(xué)習(xí)是在裝備你的大腦，讓你在考試中應(yīng)對自如。鍛煉的加強(qiáng)保證了你的身體健康，讓你有足夠的精力應(yīng)對考試，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)，去鍛煉，把它們變得快樂。

初三的時(shí)光是一個(gè)鬧鐘，我們是緊繃的發(fā)條，學(xué)習(xí)是分針，要分秒必爭；鍛煉是時(shí)針，要堅(jiān)持不懈，當(dāng)鈴聲響起，我們的初三就結(jié)束了。

用積極的心態(tài)進(jìn)入初三，用樂觀的心態(tài)面對初三，讓我們用熱情擁抱我們的初三吧，讓它變得更加豐富多彩！讓我們的初三不留遺憾。

邁進(jìn)初三的我字作文 邁進(jìn)初三門作文篇七

走過了與歡樂并肩的初一，走過了成長同在的初二，我來到了成熟、穩(wěn)健、拼搏的初三。，站在學(xué)校的廣場上，抬起頭，對著湛藍(lán)的天空大喊一聲：初三，我來了！

時(shí)間老人推著我來到了初三，來到了這個(gè)畢業(yè)班的教室。書桌上的奮斗誓言訴說著初三生活的磨礪，這里的一桌一椅都能讓我心生斗志。上了初三，猶如上了一列有永無倒檔的列車，永遠(yuǎn)向前。

崢嶸歲月，戰(zhàn)斗不息是初三的寫照。面對初三——畢業(yè)班，這個(gè)充滿戰(zhàn)斗、充滿激情的字眼，我毅然決定勇往直前，奮力一搏。因?yàn)槲叶茫浩床灰欢〞晒Γ撕?、躲避一定會失敗。初三的成功，要讓我們用每一天努力，每一份勤奮去換取。

你輕輕地來了，我默默的接受。我暗下決心，讓初三的每一天都變得充實(shí)有味。荊棘叢生的初三，我要用勤奮與努力去感化它、征服它。

與天同樂，其樂融融；與己同樂，其樂無窮；與初三同樂，回味無窮。初三的生活是枯燥乏味的，我卻要讓初三的生活津津有味。面對繁瑣的文言文和復(fù)雜的物理知識樂此不疲。面對學(xué)習(xí)，我不僅會敬業(yè)，更需要是能樂業(yè)。

古有趙普老年學(xué)知識，今有成龍潛心學(xué)英語。坐在窗明幾凈的教室里，更應(yīng)扎根學(xué)習(xí)。在初三這場沒有硝煙的持久戰(zhàn)中，我整裝待發(fā)，準(zhǔn)備出擊。“智者相逢苦者勝，苦者相逢巧者勝”，對于初三我期待、無畏、勇敢！我要用自己的智慧，獨(dú)特的方法，書寫初三的輝煌！

時(shí)間的大鐘背后寫著兩個(gè)大字——現(xiàn)在。成功的取得，不是依靠慷慨激昂的口號，而是憑借現(xiàn)在的努力、當(dāng)下的勤奮。白紙上有了現(xiàn)在的耕耘而收獲，成功有了當(dāng)下的勤奮而有價(jià)值。

初三，我來了！帶著滿腔熱血與必勝的信念來了，夾著汗水與淚水來了。告別過去，奔向未來，墊實(shí)現(xiàn)在！

邁進(jìn)初三的我字作文 邁進(jìn)初三門作文篇八

在喧囂的教室門口，我停住腳步，抬頭仰望，那塊早已掉漆歷經(jīng)風(fēng)霜的木板，“初三三班”的字體已不太清晰。莊重的跨過門檻，對自己說聲“初三，我來了！”

——題記

跳下初二的木船，我們站到初三的碼頭上，揮著手向那遠(yuǎn)去的船告別。那艘小木船，載著過往的天真，載著以往的歡樂，載著童年的靚影，，漸漸遠(yuǎn)去......我是一名初三生了。

面對課桌上越積越多的作業(yè)，面對越來越寬的書立，面對越來越厚的鏡片，面對越來越重的學(xué)習(xí)壓力，面對......我清醒的意識到——我是一名初三生了。

初三，是人生的一個(gè)十字路口。一條路，是過去的貪玩與無知；一條路，是充滿書籍又充滿未知的荊棘路，路的盡頭插著中考的大旗。我們迷惘著，我們徘徊著，到底應(yīng)該選擇哪條路。

也許你迷失了方向，走了第一條路。也許你睜開惺忪的睡眼猛敲電腦鍵盤；也許你沉醉于精彩的電視節(jié)目而冷落了一旁的作業(yè)；也許在自習(xí)課上你一邊悠閑地嗑著瓜子一邊和同桌聊天；也許在考試的前天晚上你在上和別人聊的熱火朝天......但請不要忘記，我們是初三生了。

同學(xué)們，千萬別迷失了方向。去學(xué)習(xí)吧！去奮斗吧！去拼搏吧！讓我們拼荊斬棘，踏過一個(gè)又一個(gè)超越自我的臺階！讓我們汲取知識的精華，為考試插上一面鮮紅的旗幟！讓我們?nèi)鱿禄馃岬暮顾?，向中考的道路前進(jìn)！同學(xué)們，放下手中的鍵盤，放下手中的智能手機(jī)，放下......讓我們拿起課本，挑燈夜讀吧！

初三，是個(gè)拼搏的時(shí)代，更是個(gè)瘋狂的時(shí)代——讓我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而瘋狂吧，為真理而瘋狂吧！讓我們在心中吶喊“初三，我來了！”

邁進(jìn)初三的我字作文 邁進(jìn)初三門作文篇九

“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話?！边@耳熟能詳?shù)母杪曈衷谖叶呿懫稹?/p>

童話，伴我走過了兒時(shí)，童話，伴我度過了年幼，童話，隨我跨入了少年。童話是我童年中不可缺少的一部分，它令我的童年更加精彩。

我好想進(jìn)入童話世界，雖然童話的情節(jié)曲折，雖然總要經(jīng)歷種種磨難，但結(jié)局總是幸福的，正義總能戰(zhàn)勝邪惡。

在童話的世界里，東西都有魔力，哪怕再不起眼，都會在一定的時(shí)候發(fā)揮自己的作用。在童話的世界里，動物，植物總會說話，與人成為好朋友。

如果我進(jìn)入了童話世界里，我會與珍妮一起分享七色花的快樂；和白雪公主一起戰(zhàn)勝皇后；到丑小鴨身旁，與它成為好朋友…

我不需要作家們把我寫得很好，多高貴，我只需要成為童話世界里的一個(gè)普通而又幸福的一員，或許在童話世界里，我可以用魔法把環(huán)境變得干凈而整潔也可以為窮人變出一座屬于他們的溫馨的家，我還可以幫助孤兒變出一個(gè)神奇的耳機(jī)，讓他們在夢中和爸爸媽媽相聚。

在童話世界里我們有無限的幻想，在現(xiàn)實(shí)生活中所有不現(xiàn)實(shí)的東西都會在童話世界里出現(xiàn)。我可能會擁有巫女神奇的掃帚，騎著它，飛上天空：我可能會擁有美麗的水晶球，坐在桌子旁，預(yù)測著自己的未來：我可能會擁有一朵七色花，只要念一下咒語，愿望便會實(shí)現(xiàn)。

如果我進(jìn)入了童話世界，我可能會變成一個(gè)調(diào)皮的孩子，在不小心打碎媽媽心愛的花瓶后，離家出走：也可能變成一個(gè)神奇的預(yù)言家，猜測著明天又會發(fā)生什么：我還可能變成一只有魔力的小貓，幫助主人，完成使命。

“你要相信，相信我們會在童話故事里，幸福和快樂是結(jié)局?！币皇住就挕坎恢裁磿r(shí)候被別人播放了出來，我問自己：我人生的這個(gè)童話結(jié)局也會是幸福快樂的嗎?在這個(gè)童話世界里我們的家園也許更美好。不過我相信我們即使不在童話世界里也能把家園創(chuàng)建得更美好。

我這的好像進(jìn)入童話世界！

邁進(jìn)初三的我字作文 邁進(jìn)初三門作文篇十

時(shí)光荏苒，歲月如梭。

站在這個(gè)校園里，我還能想起第一次來到這里，手里緊張的握著錄取通知書還有一系列報(bào)到用的東西。那是炎熱的上午，可是好像上天在和我開玩笑，那天上午我們因?yàn)樯賻б粯訓(xùn)|西而沒能報(bào)到成功，于是那天下午我們再次光顧那個(gè)校園。真是個(gè)不好的開始。

到班級報(bào)到的那天是個(gè)雨天，我站在教學(xué)樓前仔細(xì)尋找著我的名字，衣服淋濕了。心想，點(diǎn)真背，我是不是和這所學(xué)校有什么過節(jié)？

我這個(gè)人特別害怕寒暑假過完返校報(bào)到的那天，及時(shí)作業(yè)寫完也總是害怕老師突然叫到我的名字。所以沒到那個(gè)時(shí)候我就特別安靜的坐在位置上，大氣都不敢喘，旁邊的同學(xué)都向我投來異樣的眼光。因?yàn)槟菚r(shí)的我不是平常的我。

現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在這所學(xué)校度過了兩個(gè)春夏秋冬，這也恰恰回答了我內(nèi)心的疑慮——我和這所學(xué)校沒太大的過節(jié)。現(xiàn)在的我一想到我還有一年就要初中畢業(yè)了就莫名有些緊張，馬上就會有越來越多的問題會接二連三的出現(xiàn)，我們馬上就是這所學(xué)校里的老師口中的“九年級的大哥哥大姐姐”。

我們都特別清楚九年級的學(xué)業(yè)會非常繁重，會在忙碌中度過。而且這一年過去還會迎來另一個(gè)新的名字——高中生，學(xué)習(xí)壓力會越來越大，遇到的人會越來越多。但這些卻阻擋不了我們成長的道路。

我們喜歡無憂無慮，但隨著成長束縛也會越來越多；我們喜歡在學(xué)習(xí)中找樂趣，但學(xué)習(xí)的過程總是孤獨(dú)的；我們喜歡在哭泣的時(shí)候有人安慰，但身邊的朋友總會離去；我們喜歡永遠(yuǎn)停留在某一刻，但時(shí)光總是匆匆而過；我們喜歡……升入九年級的我們不能再那么游手好閑，要忙碌起來，要像那些大哥哥大姐姐一樣努力學(xué)習(xí)，要一起加油，為了自己的明天！

初三，我來了！

邁進(jìn)初三的我字作文 邁進(jìn)初三門作文篇十一

耳聞初三，是無盡的苦海，惟有掙扎是岸;目睹初三，如前沿陣地不容有半步的后退;走進(jìn)初三，才深切地感覺到，初三是一張拉緊的弓，背負(fù)千斤又不可松懈，可真是既苦又很關(guān)鍵。

說日子苦，毫不夸張;說作業(yè)多，不容分辯，一天到晚無時(shí)不跟紙?jiān)诖蚪坏馈Ｔ缟橡嚹c轆轆，中午疲憊不堪，晚上挑燈夜戰(zhàn);驗(yàn)過的草紙堆積如山;應(yīng)做的習(xí)題足以成海。音體美被統(tǒng)統(tǒng)“吊銷”老師的授課內(nèi)容日益增加，除課本內(nèi)容外，還時(shí)常出一些有關(guān)的開放性的問題。使初三的我們常對著窗外癡癡發(fā)呆。

話又說回來，其實(shí)，不去吃苦，哪有甜來,把握不住今天,就不可能把握住今年;把握不住今年,又怎么可能把握住今生。在來年的七月，別人都碩果累累，開懷大笑。而自己在角落里哭鼻子，抹眼淚，不如抓住今天的分分秒秒，多下點(diǎn)功夫，多吃點(diǎn)苦。老師的期望不能辜負(fù);父母的苦心不能漠視;自己的前途，豈能兒戲。而成敗與否，只在初三一年，又有什么不能堅(jiān)持的呢?

人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)?于是，我對自己說：“苦吧，這苦就是自己人生的奮斗歷程。泅過苦海，你會發(fā)現(xiàn)在那苦的盡頭，將是一片廣闊的天地。那里有怒放的鮮花。等待我們?nèi)ゲ杉?那里有閃光的珍珠，等待我們?nèi)ヮR去;那里有寬廣的亮的大門，等待我們?nèi)ヌら_;在那里，我們放飛的情懷，可以自由馳騁;放飛藍(lán)天，在那里，我們會把生活描繪的絢麗多彩，把生命裝扮的更精致，那兒才真正是我們的追求，向往的廣闊天地。

進(jìn)入初三，我們開始懂得腳踏實(shí)地地生活。

進(jìn)入初三，我們第一次有了生命的責(zé)任感。

進(jìn)入初三，我們更自信;苦海雖苦，但也有岸。努力拼搏吧!

邁進(jìn)初三的我字作文 邁進(jìn)初三門作文篇十二

暑假結(jié)束了，懷著幾分忐忑和憧憬，我開始了初三生活。同學(xué)們都以嶄新的面貌面對新學(xué)期。

上課鈴響了，大家都坐好，等待新班主任到來。沒想到，走進(jìn)教室的卻是“江湖”人稱“鐵面無私、心狠手辣”的級部主任！全班同學(xué)倒吸一口冷氣，一個(gè)個(gè)不好的念頭從腦袋里冒了出來。級部主任說：“由于你們班上學(xué)期表現(xiàn)欠佳，我決定給你們班當(dāng)班主任，調(diào)整一下班風(fēng)……”接著是兩聲清嗓子的聲音。

就這樣，我們正式步入了初三的生活，玩的時(shí)間不再充裕，晚上的業(yè)余時(shí)間逐漸被課下作業(yè)所取代，每個(gè)人雖有些不情愿，但卻知道這是為了我們好，也就在潛意識里默許了。這一心態(tài)上的變化幾乎是不約而同的，令我驚訝萬分，心中想：“難道同學(xué)們都長大了嗎？”

看著窗外蹦蹦跳跳的小孩子，聽著他們那放肆的笑聲，再低頭看看一本本作業(yè)、一道道習(xí)題，心里竟然沒有一絲不平，那是心理發(fā)生了改變。我心中泛起了圈圈漣漪——— 對過去的回憶和對未來的憧憬！

花木如果拒絕修剪就永遠(yuǎn)不可能成為盆景；蝴蝶如果拒絕破繭就永遠(yuǎn)不會快樂地飛舞；鉆石如果拒絕切割就永遠(yuǎn)不會有璀璨的光芒；你如果懼怕辛苦而拒絕奮斗那就永遠(yuǎn)不會成才！

無論你以前有過多么好的戰(zhàn)績，一切歸零，現(xiàn)在要從頭開始，選擇奮斗、頹廢還是滿足，由你自己做主。

邁進(jìn)初三的我字作文 邁進(jìn)初三門作文篇十三

時(shí)光似水， 日月如梭， 轉(zhuǎn)眼間， 兩年的春夏秋冬已逝去。 伴隨著九月的艷陽高照， 我迎來了初三。

那些年， 那些月， 剛跨進(jìn)初三的我還懵懵懂懂。 兩年的時(shí)間留給我的是輕松和放肆。 我知道， 初三沒有初一初二時(shí)的放松和期許， 只有耕耘和收獲。 就像父母說的：”初三是一個(gè)緊張而又充實(shí)的時(shí)期， 只要你努力播種和耕耘， 你將會得到比他人多的豐收和碩果。 ”

我覺得， 初三就像一個(gè)戰(zhàn)場， 我們必須用熱血來沖鋒， 用努力來進(jìn)步， 才能贏得最后的勝利。 面臨中考， 作為戰(zhàn)士的我們必須勇往直前，不因壓力而膽怯，將所有的精力放在學(xué)習(xí)上。為這三年畫下一個(gè)圓滿的句號。

我知道，成為一名初三的學(xué)生意味著什么，從今往后我再也不能像初一初二一樣在周末肆意的玩耍，作業(yè)也會成倍的增加，且難度更勝從前。而最重要的便是中考，我再也不能像初一初二時(shí)那樣抱著得過且過的心態(tài)，要擠出更多的時(shí)間去預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。這很辛苦，也很累。但即使這樣，我們也必須去做，所以我已做好了準(zhǔn)備，去迎接初三去迎接中考。

我告訴自己，初三來了，要努力學(xué)習(xí)，爭取時(shí)間提高效率。即使課業(yè)繁忙，也要認(rèn)真對待，上課認(rèn)真聽講不再是一句空話，下課后抓緊時(shí)間多做練習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固知識。將初一初二的壞習(xí)慣拋到腦后，用嶄新的面孔迎接初三。

初三是一條遙遠(yuǎn)的路。要想走到盡頭，就必須刻苦努力。理想的高中驅(qū)使著我前進(jìn)，不容我有片刻休息，被父母賦予重大的希望，又怎么能讓他們失望呢？踏上初三的我，是刻苦努力的我，是勇敢拼搏的我，是不斷沖刺的我。

初三，我準(zhǔn)備好了。

邁進(jìn)初三的我字作文 邁進(jìn)初三門作文篇十四

“長大了，真的長大了，與我同甘共苦的同學(xué)，要分離了，那美好的初中也要與我越來越遠(yuǎn)了?！薄}記

每一次打開相冊，我都在驚嘆，什么時(shí)候，我竟然長這么大了。童年已經(jīng)跟我形同陌路，初三，也要對它說再見了。但回想起初中的時(shí)光，它過得很充實(shí)，因?yàn)橛心敲炊嗟膼垡煌惆樵谖业纳砼裕屛覐奈锤械焦聠巍?/p>

父母之愛

父母……總是在第一時(shí)間，知道我們想要什么，想做什么的人。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)的壓力一天比一天重，而他們總會不辭勞苦的在你的身旁陪伴著你。到深夜，當(dāng)你那屋里燈滅了的時(shí)候，他們才會安心地睡覺，那是多少個(gè)夜晚啊！父母之愛，伴我成長，伴我度過所有的幸與不幸，伴我……，他們的愛，讓我更加懂得了，要用比他們多一倍的愛去愛他們，讓他們的臉上少一點(diǎn)皺紋，頭上少一點(diǎn)白發(fā)，少為我操點(diǎn)兒心，少……。

老師之愛

老師……在初中的時(shí)光里，老師的愛讓懂得成長，他們努力地去當(dāng)一個(gè)指向標(biāo)，告訴我們怎樣做人，怎樣去學(xué)習(xí)，讓我在學(xué)校也有在家般的溫暖。老師，將一切貢獻(xiàn)出來，去教會大家怎樣才能使自己以后的生活變得更美好，他們無怨無悔地成為了我們?nèi)松飞系膲|腳石，讓我們努力向上爬。

朋友之愛

朋友……你們所給予我的溫暖，就像冬日里的第一束陽光，在我傷心的時(shí)候溫暖我的心房，在我迷茫的時(shí)候照亮我的前方的道路，在我困難的時(shí)候幫助我度過困境。這樣的你們，這樣純潔的友情，我又怎會忘記呢？真的，感謝你們，感謝你們陪伴我初中的生活，感謝你們讓我在這段時(shí)間里感覺很踏實(shí)、很幸福……

初中的生活很快就會過去，曾經(jīng)很害怕想象的事，現(xiàn)在卻不得不想。明年中考過后，我們將各奔東西，可能以后還會見上一面，也有可能中考將會是我們最后的別離。當(dāng)畢業(yè)后的偶爾相遇，不知道我們會匆匆擦肩而過，彼此微笑，還是在一起說笑交談？不管將來會發(fā)生什么，至少我們曾經(jīng)是一個(gè)整體，一起在六班度過了自己美好的初中階段。或許，在多年后的一天，我會想起，我最珍貴的初中生活是同你們一起度過的，想起我們的汗水，淚水一起灑在這個(gè)校園里。

我的初中，似流星般的墜落，但卻使我念念不忘，好好的，好好的珍惜吧！

邁進(jìn)初三的我字作文 邁進(jìn)初三門作文篇十五

時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快，轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了初三這個(gè)象征著只有努力才能取得成功的大門?，F(xiàn)在回想一下，自己好像還是處在剛剛進(jìn)初一的那幾天一樣，然而，我的確已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。

走進(jìn)初三，我已經(jīng)成為了一個(gè)有理想，有目標(biāo)的孩子了，不，也許不應(yīng)該再說是孩子了，因?yàn)槲矣执罅艘粴q。

以前，我聽過許多關(guān)于初三的事，她們把初三說得比地獄還可怕，讓人聽得冷汗直流，而且臉上還伴隨著那種可怕的神情。有時(shí)我聽見她們在談初三的事的時(shí)候，我總會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開，我害怕那一天我也會她們一樣，掉入“地獄”。

以前我看過許多關(guān)于初三的文章，他們說初三是一個(gè)“大戰(zhàn)潮，在那里，沒有親情、沒有友誼、沒有愛，只有“硝煙”彌漫整個(gè)“戰(zhàn)潮；他們說初三是一場比賽，你追我趕的，誰都別想超過誰；他們說初三是一道美麗的風(fēng)景線，、是一個(gè)大舞臺，在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時(shí)間我不知道該知道聽誰的。

現(xiàn)在，初三來了，它一聲不吭地闖進(jìn)了我生活。它并不像她們說的一樣，也不像書上說的那樣。有時(shí)候，面對它，我沒有任何反抗的余地，我只能乖乖地服從它，我只能埋頭苦讀，在那無邊無際的題海中遨游，面對各種娛樂活動，我只能望而止步；但有時(shí)，它也使我快樂，當(dāng)我功克了一道難題時(shí)、當(dāng)我在書中看到關(guān)于我國的一些成就時(shí)，我就感到無比的快樂。

初三來向我挑戰(zhàn)了，我要勇敢地接受。

邁進(jìn)初三的我字作文 邁進(jìn)初三門作文篇十六

時(shí)光如此匆忙以至于我還沒有做好準(zhǔn)備，我的初三生活便已經(jīng)整整過去了一半。對于面臨中考的我內(nèi)心有那么多都是不安。

去年的這個(gè)時(shí)候我正坐在我溫馨的小房間里看著窗外的雪景。然而現(xiàn)在的我已經(jīng)結(jié)束了美好的寒假生活，已經(jīng)開始了第一周的初三寒假補(bǔ)課。剛開始不久的寒假生活又不得不在這一周結(jié)束。我現(xiàn)在的心情就如剛剛窗外的大雨一般，來的快自然去的也快，憂愁一下之后，又要開始緊張的學(xué)習(xí)了。

這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全可以忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動著，被雨洗過的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。

看著你爬到一半又滑下來的樣子，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把?！昂?，小家伙?！蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，努力的想要逃開，已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。

彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅(jiān)強(qiáng)。

就是這只小蝸牛，他堅(jiān)強(qiáng)的活著，努力的活著，倔強(qiáng)的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。

邁進(jìn)初三的我字作文 邁進(jìn)初三門作文篇十七

帶著彷徨，憂郁，畏懼，我走進(jìn)了初三。

曾經(jīng)，每當(dāng)路過初三這片界域時(shí)，它總那樣整潔，那樣的神秘，還有一種讓人想要觸摸的感覺，于是，我便向曾經(jīng)的初三學(xué)生們詢問，它究竟是怎樣的。答案有很多：有人說它像戈壁，淡漠，有人說它是山谷，幽深，孤寂；有人說它是大河，只要你緊握理想的船槳，劃過去，就能看到美好的風(fēng)景。眾多答案，讓我迷茫。

如今親自走進(jìn)初三，度過一個(gè)有一個(gè)緊張而有序的日子，也經(jīng)歷了一點(diǎn)挫折，戰(zhàn)勝了困難，每當(dāng)我考試考砸，遙遠(yuǎn)的曙光總會激勵(lì)我努力向前。漸漸的，我明白了，人生要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)：為祖國的未來，擔(dān)起自己的責(zé)任。

我知道，我們今天做的一切努力，都是為了這個(gè)目標(biāo)，而不是為了一次考試，9年的求學(xué)之路讓我告別童年，走進(jìn)少年時(shí)代，要實(shí)現(xiàn)我的人生理想。做一個(gè)對祖國有用的人，路還很長。

中學(xué)生對幸福的追求雖然多樣但是如果我們不把過程看得更重要，如果沒有過程中感到奮斗的樂趣，就不會得到長久的幸福，因?yàn)?，達(dá)到目的之后感到幸福是短暫的，而過程與人生同在。

挺直我的胸膛，抬起頭，望前方：既有溝壑，也有屏障，但我不害怕，我有信心和實(shí)力。

終于，我也是一個(gè)令人羨慕的初三學(xué)生了。

我將堅(jiān)信，自信，堅(jiān)持不懈的走過初三。

邁進(jìn)初三的我字作文 邁進(jìn)初三門作文篇十八

“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了……”每當(dāng)這句悠揚(yáng)的歌聲飄進(jìn)耳畔，爺爺?shù)纳碛熬蜁那母‖F(xiàn)在我的眼前……

天剛剛泛起魚肚白，霧還沒有完全散去，我就來到自家的玉米地里，開始撿拾玉米。成群的玉米秸稈倒在地里，聽到前方發(fā)現(xiàn)好像有人，我便加快了地毯式搜索的步伐，。

快到盡頭時(shí)，我轉(zhuǎn)身向后面望去，有一條小路浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)我剛扭過身，看到是爺爺正在手忙腳亂打電話，因?yàn)榕滤恢腊咽謾C(jī)放哪，所以我便在他的身邊悄悄的走過了

看見別人一會很隨意的就找到一堆，我有點(diǎn)抱怨自己有點(diǎn)無能，不料厄運(yùn)連連，突然一聲的吆喝迫使我向那里看去，一路狂奔到爺爺身邊，才知道爺爺?shù)氖謾C(jī)不見了。再聽過爺爺在那走過之后，我十分惱怒，對爺爺大叫。我不敢怠慢一分鐘，生怕被別人撿去。

時(shí)間一分一秒的流逝著，太陽光越來越熱。這時(shí)爺爺向同村的人要了一個(gè)手機(jī)，撥打了自己的號碼連忙找起了自己的手機(jī)。

我回到家中找到了奶奶的手機(jī)便急急忙忙的趕了回來，不料，收割機(jī)來了，他給了我一個(gè)措手不及。它那隆隆的響聲可以頂上一千個(gè)手機(jī)的鈴聲，沒辦法只好另找他法了。這時(shí)爺爺彎下腰來，我以為他找到了手機(jī)，但是沒想到他撿起的卻是一個(gè)玉米，我氣急敗壞道：“爺爺，你怎么這個(gè)時(shí)候還惦記著找玉米?！?/p>

但是怒火不能解決一切問題，我讓雨神撒下了鎮(zhèn)定與沉著，小山就變得安靜了。終于收割機(jī)走了，我快速打響了爺爺?shù)碾娫?，奔跑的在田野里竄梭著，手機(jī)鈴聲每響十秒就會停止，可是我打了三次，卻沒聽到任何聲響，我心急如焚，又打了幾次我已經(jīng)不耐煩了，但我下定決心想就是要找到它，當(dāng)?shù)谑吴徛曧懫饡r(shí)，我終于找了手機(jī)。當(dāng)我大聲對爺爺說找到了的時(shí)候，爺爺如小孩子一般微笑了起來。

我心頭一震，爺爺畢竟老了，在任何時(shí)候我都應(yīng)該多多包容他老人家。

邁進(jìn)初三的我字作文 邁進(jìn)初三門作文篇十九

我，我真的很愛開玩笑。你一激動，說話就像山間的瀑布，直瀉而下，仿佛永遠(yuǎn)不會停止流淌。一直和朋友同學(xué)玩的時(shí)候，我的文字就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)！笑，笑是我的另一個(gè)特點(diǎn)。我忍不住笑，盡情地笑，開心地笑，盡情地笑，笑個(gè)沒完，這一切編織了我多彩的人生。每當(dāng)同學(xué)朋友給我講笑話，我都會笑個(gè)沒完。

我也喜歡讀書。只要是好書，我就著了魔。真的很難放下！看書，我仿佛在劃船，在書海里漂流，有無窮無盡的樂趣，真是瘋了！我更喜歡讀科幻小說。在我讀過的名著中，我最喜歡的是《鋼鐵是怎樣煉成的》，因?yàn)樗嬖V了我們一個(gè)深刻的道理：熱愛生活。聞一多先生說：“人生是一張不值錢的白紙。既然綠色給了我發(fā)展，紅色給了我熱情，黃色給了我忠誠，藍(lán)色給了我高貴，我熱愛我的生活，因?yàn)槲覠釔鬯念伾?！”我也熱愛生活，更熱愛生活中的彩虹?/p>

別以為我是一個(gè)安靜的孩子，別忘了我也有調(diào)皮搗蛋的特點(diǎn)！

想想小時(shí)候，那是一個(gè)認(rèn)識村里所有人的搗蛋鬼！如果你想聽，我三天三夜也聽不完！在我心目中，印象最深的是“雞蛋變成足球”。

那天我一個(gè)人在街上玩，無聊的時(shí)候看到一戶人家的門雖然有一個(gè)居高臨下的“門神”把守，但是門是用竹子做的，有縫隙。于是我“飛”了起來，然后進(jìn)了院子。我先四處看看有沒有危險(xiǎn)。確定無誤后，我開始往里面搜。很小的時(shí)候，我就想“帶”點(diǎn)好吃的，但是找不到。最后只找到一堆雞蛋，拿了一些就走了。啊，那真是神不知鬼不覺，來去無蹤！在回家的路上，我覺得回家后讓媽媽看到會不好，就把雞蛋放在地上當(dāng)足球踢。啊，感覺真好！

這就是我，一個(gè)活潑可愛的我！

邁進(jìn)初三的我字作文 邁進(jìn)初三門作文篇二十

猶豫能不能寫這篇文章！

在此之前，我說累的時(shí)候，我媽總是說：“孩子為什么累？”！

只是，現(xiàn)在真的好累~不知道被什么樣的心情壓抑著，腦子一直在告訴我累！

看到姐姐背書，突然覺得好累！馬上要開學(xué)了，時(shí)間在倒計(jì)時(shí)，房間里靜悄悄的。除了這兩天一直在重復(fù)的英文歌，只有歌曲挺好聽的時(shí)候電腦上的滴水聲！讓自己突然覺得，我好累！

我好累！鐘，它累過嗎？在我的腦海里，時(shí)鐘似乎從來沒有叫累過，它總是跑得那么苦。即使我真的想命令它立即停止，它還是會翻臉。我說我的，但它會自己走自己的路！也許，是因?yàn)闀r(shí)鐘每次走都有那個(gè)節(jié)奏，而且都是那個(gè)節(jié)奏，所以不要累！而不是像自己一樣，有時(shí)候強(qiáng)迫自己去，感覺很累。鐘，似乎它從來沒有強(qiáng)迫自己去過！

要是我能命令時(shí)間停止就好了！這樣我就不會因?yàn)榭吹礁赣H日漸衰老的身體而感到難過，也不會因?yàn)橼s不上父親而感到極度疲憊。那樣我就不會因?yàn)榭吹礁赣H因?yàn)闀r(shí)間的折磨一點(diǎn)一點(diǎn)走向衰老的邊緣而覺得自己要有所成就。我必須讓自己更成功。我必須為這個(gè)家庭做點(diǎn)什么。我必須讓自己充滿希望。這樣我就不會覺得爸爸累了。

時(shí)間，可惜，你要想聾啞人就這樣默默的走著，從來不說一句話，可又有多少人因?yàn)槟愕哪瑹o聞而感到疲憊，不停的奔跑！你從來沒有聽過我的口令，你從來沒有停下來傾聽我內(nèi)心的感受，你從來沒有！你只是想走開，你知道，我真的很害怕！我怕你走得太快，我追不上你！結(jié)果我失去了這個(gè)年紀(jì)該有的東西！

親愛的時(shí)間，你知道我真的很累嗎！

我真的覺得那句話有道理。時(shí)間就像我手中的水。它永遠(yuǎn)會消失！

袖子保護(hù)時(shí)間就像我手里的沙子。越想留住他，越覺得它跑得快！

一次又一次，如果你聽到我的呼喚，你能不能停下來，告訴我你要不要這樣追你！要不要跟你比這么累！

邁進(jìn)初三的我字作文 邁進(jìn)初三門作文篇二十一

時(shí)間彈指而過，就仿佛眨眼瞬間，三年時(shí)光從指間溜走，迎來了將要到來的初三。

走進(jìn)初三，走進(jìn)繁忙。

最近發(fā)現(xiàn)，班級里不吵了，只是傳出“沙沙”的聲音，我知道，那是紙張自由的歌唱。忽的，眼睛瞥見了我的同桌，我皺了皺眉，將她搖醒?！白蛱焱砩细蓡崃?怎么這個(gè)時(shí)候犯困?”我語氣中含著責(zé)備，又帶著一絲疑惑。只見她揉了揉眼睛，打了個(gè)哈欠，才慢慢對我說：“哦，昨天晚上熬夜復(fù)習(xí)英語，大半夜了也沒睡?！彼贿呎f著，一邊連打哈欠，伸手拽過英語書，又埋頭苦背去了。聽了她的話，我心頭一顫，走進(jìn)初三，也就走進(jìn)了繁忙，每天除了學(xué)習(xí)，沒有任何事可以拐走我的心思。隨著學(xué)業(yè)的繁重，我漸漸明白，走進(jìn)初三，意味著：只有學(xué)習(xí)才是硬道理。

走進(jìn)初三，走進(jìn)競爭。

伴隨著初三越來越近，“考試”已經(jīng)成了家常便飯，同學(xué)們也不像以往那樣，一提考試就頭疼。最近的競爭著實(shí)厲害。前天的數(shù)學(xué)卷子剛發(fā)下來，我前面的兩個(gè)人已吵得不可開交。我一問緣故，才知道，原來兩人只差一分，卻互不相讓，吵個(gè)不停?！安痪鸵环謫嵯麓纬秃昧?。”我本意想勸他們，誰知兩位不約而同的說：“差一分也是差啊!”是啊，走進(jìn)初三，也就走進(jìn)了競爭，日后的競爭，也許會更為激烈。我心頭頗為感觸，初三，競爭的黃金時(shí)刻。

走進(jìn)初三，走進(jìn)離別。

驀然，心中忽的想起一句詩“悄悄，是離別的笙簫……”是啊，走進(jìn)初三，也就走進(jìn)了離別。轉(zhuǎn)瞬已過三年，同學(xué)們彼此之間的感情愈來愈深，可惜，只剩下一年的光陰可以相伴。最近，常常聽到幾位好朋友聚在一起，憧憬著未來同學(xué)聚會的場景，常?？吹酵瑢W(xué)們無意中說起：“希望高中我們還可以……”三年友誼雖深，可有怎經(jīng)得起歲月荏苒?驀的，心頭泛起一絲傷感，走進(jìn)初三，就意味著走進(jìn)離別。

初三，就如同黃昏的落日，即將下墜，也依舊燦爛。走進(jìn)初三，華麗的走進(jìn)初三，為初中的完美畫上句號。

邁進(jìn)初三的我字作文 邁進(jìn)初三門作文篇二十二

我坐在窗前，淚水漸漸模糊了我的雙眼，窗外，黑暗正向大地襲來，一抹夕陽的余輝早已消失在天邊，一如我那灰色的心境。

人生步匆匆，14個(gè)春秋隨著時(shí)光流逝了！

初三的我，告別了童真，可依然保留著童心；初三的我，告別了幼稚，步入花季，昔日天不怕地不怕的我忽然擔(dān)心明年的中考，面對父母恨鐵不成鋼的眼神，我覺得羞愧難當(dāng)，面對同學(xué)的誤解，我心痛不已，如今我的心思如夏天的青草瘋長。

在初三，雖然無悔于童年那樣的_慷慨_，但恨不得把時(shí)間分成兩半。整天忙忙碌碌，把生活的空間省略成一個(gè)平面中的三點(diǎn)一線。拼命的豐富自己的知識，不卻想今后如何，我雖苦雖累，但生活得很充實(shí)。

這一切的一切我都有著無盡的懷念，初三了，從幼稚走向成熟，雖壓力大，但我也想明白了，不就是八年的時(shí)光嗎？無畏的抱怨！把成功寄托明年的中考，成功只會是空想，成功的希望定位在眼前的奮斗，成功才能成為現(xiàn)實(shí)，在人生的路上，我們要把握好自己，不要讓自己，不要讓自己迷失方向，不論是身處順鏡，還是遭受挫折，都不應(yīng)該嘆息_飛短流長_。童年有童年的活法，少年有少年的活法，初三有初三的活法，不要為了關(guān)注時(shí)間而讀了生命中最可貴，最美好的東西。

不在蓬高低低飛舞，敢上青天與鯤鵬比翼，放下童時(shí)的心，在夢想的天空接受風(fēng)雨的洗禮！

初三來臨，不必嘆息，帶上自己的夢想飛向未來！在遙遠(yuǎn)的藍(lán)天，努力飛翔！

邁進(jìn)初三的我字作文 邁進(jìn)初三門作文篇二十三

梅花，它不僅僅是一種花，還是一種精神，更是一種風(fēng)度。

它是一種花。

它是一種純潔美麗的花。寒凝大地，它頑強(qiáng)地開出一朵朵美麗的、純凈疏淡的花，有的白里透紅，有的潔白典雅，也有的粉色如霞……花瓣潤澤透明，似冰雕，若玉琢。它千姿百態(tài)、燦爛芬芳，隨風(fēng)飄動，像五彩云霞裝扮著大地，點(diǎn)綴著殘冬。那粉嫩嫩的花蕊散發(fā)出一陣陣誘人的清香，使人忘記了一切的不愉快。徜徉在梅花叢中，你若深深地吸上一口氣，更是清香滿腹，沁心入脾，頓覺心曠神怡?！斑b知不是雪，為有暗香來?！蹦窍銡膺h(yuǎn)不是其它花能媲美的。茉莉花、熏衣草都很香，但似乎太濃了，甚至有些俗氣；菊花也有香味，但似乎太淡了，甚至有些隱逸；至于牡丹、芍藥，似乎又太華貴了?！爸涣羟鍤鉂M乾坤”，只有這陣陣香氣才使我神清氣爽，蕩滌著我的心靈。

它是一種精神。

它是一種百折不撓的精神。別的花都是春天才開，它卻不一樣，吹拂它的是凜冽的寒風(fēng)；照耀它的是寒冬的殘陽；滋潤它的是殘雪的雨露。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。 “墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開?！闭f的就是這種精神。 “梅花香自苦寒來”，它是我們中華民族最有骨氣的花！幾千年來，它那迎雪吐艷、凌寒飄香、鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代中國人不畏艱險(xiǎn)、奮勇開拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。

它是一種風(fēng)度。

它是一種豁達(dá)無私的風(fēng)度。它甘于寂寞，清麗脫俗，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)。它不因沒有彩蝶纏繞而失落，亦不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那癲狂柳絮隨風(fēng)舞，也不學(xué)那輕薄桃花逐水流，而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中，給人們的生活帶來歡樂和美的享受。在已是懸崖百丈冰時(shí)，它猶有花枝俏——“三九嚴(yán)寒何所懼昂首怒放花萬朵?！痹诎倩R放的時(shí)候，它在叢中笑——“喚醒百花齊開放，高歌歡慶新春來?！?/p>

我愛梅花，愛它的花朵，愛它的精神，愛它的風(fēng)度。

邁進(jìn)初三的我字作文 邁進(jìn)初三門作文篇二十四

初三的天哪，是藍(lán)的，也是遼闊的。作為一個(gè)剛進(jìn)入初三的學(xué)生，我深深的了解了這一點(diǎn)。

在同學(xué)們的變化中，我漸漸意識到了初三的真意。

風(fēng)悄悄的走進(jìn)教室，又悄悄的走，沒有人搭理它。按照過去式，在沒有老師的課上，我們是應(yīng)該吵應(yīng)該鬧了。此時(shí)，我的手在紙上留下一個(gè)個(gè)印記，已經(jīng)發(fā)軟，但周圍的同學(xué)們卻仍在埋頭猛寫。此時(shí)的班級，已經(jīng)不分優(yōu)生與差生了?！爱厴I(yè)應(yīng)該去哪里讀”，“前面的路該怎么走”……這些即將面對的問題慢慢的在教室蔓延。我繼續(xù)低下頭，沉默的在紙上嘩嘩地留下深黑的墨水。教室里一片死寂。相信一根針掉在地上也能響徹全班……

下課鈴嘩啦啦地響了，班上卻一反常態(tài)。樓下漸漸傳來陣陣的腳步聲與說笑，卻沒有人被吸引。大家仍是坐在座位上，仿佛不知道下課了一樣，僅僅只有少數(shù)人扭頭問問題目?？纯慈喽荚诰o張的趕進(jìn)度，我又怎么忍心離開座位呢，新的篇章已到來——

唯一的放松估計(jì)也就只有體育課了，同學(xué)們在操場上揮發(fā)著熱汗，青春的活躍由我們體現(xiàn)。藍(lán)藍(lán)的天上太陽高照，初二的學(xué)生們早就回去乘涼，但我們不能，也不想去癱在自己的座位上腐朽。烈日對初三的學(xué)生已縱然成了一種享受，我們在烈日下忘卻自己，感到靈魂的升華。每個(gè)人都眉飛色舞?；@球場上投球的人們興趣高昂。只見一個(gè)投球手，抓球，猛的一躍，將球往筐里一砸，球進(jìn)了——他臉上的喜悅已充分說明了我們所有人內(nèi)心深處的興奮。

初三是一片無垠的天，而我是一只在里面爭取飛到盡頭的小鳥，盡管目的地是如此的遙遠(yuǎn)，但只要天還是藍(lán)的，我就能充滿自信地飛下去——直到成功。

邁進(jìn)初三的我字作文 邁進(jìn)初三門作文篇二十五

當(dāng)我再為“誠信”寫一篇作文時(shí)，我已經(jīng)十三歲了。這個(gè)詞跟了我十三年，我為它畫肖像也畫了十三年。不知為何，世人對于“誠信”總是這么的偏愛，可其中有一大部分人是葉公好龍。對于“誠信”的定義，我想應(yīng)該很簡單：不違背自己的良心。

一個(gè)人，想要誠信，首先得得得起自己的良心。要指著自己的良心問：“這件事我做對了嗎?”若回答是肯定的，我們的快樂又升級了;若回答是否定的，那就盡自己的能力去彌補(bǔ)吧!至少這樣，良心受到的譴責(zé)會少些，心中也好過些。

人講誠信，圖得不就是對得起自己，對得起良心嗎?我討厭別人把誠信說得那么的玄乎。我想，誠信的意義從字面上來理解就摸透一大半。誠，是指誠實(shí)、忠誠，不僅要對自己誠實(shí)，也要對別人誠實(shí);信，則是相信、守信，一個(gè)人一旦對別人許下了諾言，就一定要兌現(xiàn)。否則，你何必夸下海口呢?

誠信的例子，生活中太多。我曾在書上看到這樣一個(gè)故事，一個(gè)富家人的兒子看上了一條800元的褲子。他想買，可他的父母讓他去魚鋪里面打工，一個(gè)月800元。恰好能買下那條褲子。男孩咬咬牙，應(yīng)下了。

第一天上班，天公不作美，似乎是故意考驗(yàn)這個(gè)男孩的意志力。外面下起了淅淅瀝瀝的雨，父母以為兒子定不會去了，便沒有叫醒他?？婶[鐘一響，男孩就立即爬起來去魚鋪。而且整整一個(gè)月沒有遲到過一次。我想這就是誠信。

但我不認(rèn)為自己是個(gè)誠信的人，因?yàn)槲依蠍鄯排笥训镍澴?。不過現(xiàn)在還好，沒有以前那么糟。不過我每時(shí)每刻都在以良心做事，至少很多時(shí)候，我能做到問心無愧。

很多事情都非常簡單，只要捂著自己的良心說：“我做對了?！蹦敲茨憔褪钦\信的。

邁進(jìn)初三的我字作文 邁進(jìn)初三門作文篇二十六

“總是等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是等到考試以后，才知道該念的書還沒有念，老師說過一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一句熟悉的歌詞，一首輕快的語調(diào)，唱出了我們模模糊糊的童年。

陽春三月春燕銜泥，炎夏六月荷花滿塘，金秋九月蟋蟀歌唱，嚴(yán)冬十月臘梅飄香。步入初三的我，風(fēng)風(fēng)雨雨的走過了十五個(gè)春秋，回頭望望，那一直期盼的成功早已消失的不見蹤影，忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生涯，始終望不到盡頭，一天到晚嘴上念叨的“減負(fù)，減負(fù)”讓我們學(xué)會了成長，有多少學(xué)生仰天長嘆道：減負(fù)，減負(fù)，越減越“富”！

初三，青春朝氣蓬勃的起點(diǎn)。初三，那“色香味俱全”的生活，忙碌而又充實(shí)?，F(xiàn)在的我們，學(xué)會承受了吧！面對一堆一堆的試卷與習(xí)題，面對老師念念叨叨的中考，痛苦后的我們?nèi)匀宦耦^苦學(xué)。青春年少的天空，一半深沉一半絢麗。陽光從樹葉的縫隙中傾斜下來，燥熱而又冰冷的空氣，讓我懷疑現(xiàn)在是什么季節(jié)？周圍那些似曾相識的人們，來，匆匆；去，匆匆。

初三的清晨，刺耳的鬧鐘劃破了天際，心不甘情不愿的睜開朦朧的睡眼，和周公相約在下一個(gè)夢里。走進(jìn)忙碌的生活模式里，初三的生活，忙碌卻收獲著意外的果實(shí)。初三，奏起緊張的樂曲，深呼氣，一二，綻放一個(gè)燦爛如晨曦般的微笑，鳥兒靠翅膀飛翔，我們靠自己成長。90后的孩子，偽裝得太深，掩蓋得太強(qiáng)，我們要用行動去詮釋90后，那不是偽裝得不受傷，而是真正發(fā)自內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)！

初三的青春，似一首詩，微笑地讀它，拾取著片片詩情，積攢著點(diǎn)點(diǎn)詩意。初三，忙碌而充實(shí)，用心讀頭頂?shù)哪瞧{(lán)天，將涌動的情感放飛藍(lán)天。前方的路還很長，別讓腳步停留在現(xiàn)在，做揮翅膀的女孩，告別悲傷。

初三的青春，已躍躍欲試，懷揣夢想，幸福一定等在我們必經(jīng)的路口。

邁進(jìn)初三的我字作文 邁進(jìn)初三門作文篇二十七

進(jìn)入初三，青春的軀體在學(xué)習(xí)的“重壓”下，日漸衰弱，理想之火在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，被一次次澆滅。拿著鏡子瞅著自己，不由仰天長嘆：我老了！

“老”眼昏花?

在校園散步時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便瞅見一個(gè)人朝著我點(diǎn)頭。我一看這人的身影好熟悉，但又看不清楚他的臉，便佯裝沒看到。不料那人卻向我走來，我又注視了他許久，等到跟他十分接近的時(shí)候，才知道那是同宿舍的。他故作生氣的說：“我有這么好看嗎？且看了這么久，連聲招呼都不打，是朋友嗎？”我無語，只得在旁陪笑。

唉！人到初三，眼睛被成堆的練習(xí)“弄暈了”差到連“親人”都不認(rèn)識了，我慨嘆我老了！

白發(fā)二三?

下課了，我卻還在桌子上埋頭苦算著一道數(shù)學(xué)題，任我如何絞盡腦汁，就是算不出來！我?guī)捉タ?，雙手抓著頭發(fā)，一幅憤怒的樣子。一個(gè)人從我身旁走過，突然又折了回來，雙手在我頭發(fā)上撥弄著。我欲暴起之際，只聽他說：“別動，你這里有許多根白頭發(fā)，很顯眼，我?guī)湍惆蔚舭?！”“哦！”我疲憊地回應(yīng)了一聲，懶懶地趴在桌上。不一會兒，他便替我拔下了三根白頭發(fā)，很長，很白，白得可怕！他還打趣的說：“喲，最近你暴發(fā)??？腦袋都長銀條了！”我無奈，只得在旁苦笑。

唉！初三耕耘，轉(zhuǎn)眼黑發(fā)換白頭，哪知正年少！我老了。

記憶力“惡化”

由于要單詞小測，所以我今天早讀“非法”占用了語文的時(shí)間，課前還特意讀了幾分鐘。但當(dāng)老師小測時(shí)，我卻傻眼了，像鴨子聽雷公似的愣在那。怎么回事，平時(shí)記憶不一向都很好嗎，怎么今天……。我焦急的思索著，但又想不出一個(gè)單詞來，正想向他人伸出“求助”之手時(shí)，抬頭正與老師“四目相對”。羞愧難當(dāng)。唉，這哪是十五六歲的青春，分明是人到老年，連親人都忘的老年“癡呆癥”。

?。∶鎸υ絹碓浇闹锌迹覀兪掌鹜盏摹耙靶摹?，奮勇殺“題”。然后，我還是心有余而力不足地對著電話那頭的母親說：“媽，我老了！”

母親在電話那頭哈哈大笑：“傻孩子，傻孩子，我們的傻孩子成熟了！”