每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

習(xí)慣性流產(chǎn)篇一

行為變成習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成態(tài)度，態(tài)度形成精神。王永慶先生因?yàn)橛泄?jié)儉的習(xí)慣，成就臺(tái)灣的塑膠王國(guó)；愛(ài)迪生因?yàn)橛胁磺粨系木?，才?huì)成為發(fā)明大王，可見(jiàn)，要成為一個(gè)成功的人，一定要有好的習(xí)慣。

媽媽不常讓我喝飲料，我們也很少外食，我常抱怨媽媽處處限制我，不能像別的小朋友快樂(lè)的吃吃喝喝，雖然已成習(xí)慣，不會(huì)沖動(dòng)去購(gòu)買(mǎi)，但有時(shí)仍會(huì)對(duì)別人投以羨慕的眼光。直到最近這場(chǎng)塑化劑風(fēng)暴，完全沒(méi)有波及到我們，我才了解媽媽的苦心，媽媽真有先見(jiàn)之明啊！

小時(shí)候，我因?yàn)轶w弱多病，常以醫(yī)院為家，醫(yī)生叔叔建議爸媽多帶我去打球、跑跳，鍛煉身體增加抵抗力。因此，每天固定運(yùn)動(dòng)如同家常便飯，現(xiàn)在我已不常去醫(yī)院了，這都要?dú)w功于運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

我也養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣，無(wú)論是獎(jiǎng)學(xué)金、零用錢(qián)或壓歲錢(qián)，一到我的手里只進(jìn)不出，現(xiàn)在我是一個(gè)不折不扣的小富翁喔！

養(yǎng)成好習(xí)慣就像在累積財(cái)富，為將來(lái)的事業(yè)打穩(wěn)根基，我要培養(yǎng)更多的好習(xí)慣，將來(lái)個(gè)有成就的人。

習(xí)慣性流產(chǎn)篇二

我們每個(gè)人都不是十全十美的，每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。只不過(guò)有些人的優(yōu)點(diǎn)較多，而有些人地缺點(diǎn)較少罷了。不過(guò)那也是他爭(zhēng)取而得到到，也是他用自己辛勤的汗水與努力奮斗而爭(zhēng)取來(lái)的。我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，不能只關(guān)心別人的缺點(diǎn)。為了讓我們自己能夠很好地改正缺點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)給自己制定一個(gè)合理的改正壞習(xí)慣的方案，以此來(lái)盡量改正我們壞習(xí)慣。下面就是我為我自己制定的一份改正缺點(diǎn)的方案，請(qǐng)大家欣賞：

1、取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們應(yīng)當(dāng)看到別人的優(yōu)點(diǎn)，以此來(lái)改正我們的缺點(diǎn)。利用別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)看待自己的缺點(diǎn)。

2、學(xué)習(xí)好的好習(xí)慣，如果自己有幾個(gè)好習(xí)慣，我們就應(yīng)當(dāng)盡力保持，不讓自己原本就有的好習(xí)慣被壞習(xí)慣代替了。

3、為自己制定一份“缺點(diǎn)表”之后呢，每當(dāng)我們注意到了自己有哪些缺點(diǎn)的時(shí)候，就把缺點(diǎn)寫(xiě)在那個(gè)“缺點(diǎn)表”上，然后一一來(lái)改正我們的缺點(diǎn)。

4、盡量保持我們的好習(xí)慣，能夠做到哪一點(diǎn)就做到哪一點(diǎn)，盡自己最大的努力，去保持好習(xí)慣，想到就保持。全力以赴。

5、要把我們本身有的優(yōu)點(diǎn)加強(qiáng)“防御力”盡量給它“升級(jí)”。

以上就是我給自己制定的一份“怎樣改掉壞習(xí)慣”的方案與計(jì)劃，以后我一定會(huì)按照以上的方式來(lái)改正自己壞習(xí)慣的!給自己打氣加油!

習(xí)慣性流產(chǎn)篇三

大家知道嗎？我最近養(yǎng)成了一種好習(xí)慣，那就是每天吃過(guò)晚飯后，我總會(huì)出門(mén)散一會(huì)兒步。要是以前，我肯定會(huì)坐在家里的沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)地看電視呢。

說(shuō)起我的好習(xí)慣，那還要從今年夏天的一個(gè)傍晚說(shuō)起：當(dāng)時(shí)，我和爸爸、媽媽正坐在院子里乘涼，這時(shí)，一位老伯伯正慢慢地從我家院前走過(guò)。

“老伯伯，這天都快黑了，您這是要去哪兒呀？”我好奇地走上前問(wèn)老伯伯。

“哦，小朋友，我不是要去什么地方，而是在散步呢!”

“散步？老伯伯，您很喜歡散步嗎？”

“對(duì)呀，散步有許許多多的好處，比如說(shuō)可以幫助你很快消化剛吃下的食物；還可以使你的身體更健康，體質(zhì)更強(qiáng)，俗話說(shuō)得好：飯后百步走，活到九十九……”

“真的？散步真的有這么多的好處哇!那從明天起，我和爸爸媽媽就跟您去散步，可以嗎？”

“當(dāng)然可以呀。不過(guò)你可要天天堅(jiān)持哦，不然就會(huì)沒(méi)有效果的。

“會(huì)的會(huì)的，我們一定會(huì)天天堅(jiān)持的，我這就去和爸爸媽媽說(shuō)去!”我興高采烈地奔向院子里……

從那天起，你在晚飯后便會(huì)常?？匆?jiàn)：一個(gè)小女孩、一位老伯伯、兩個(gè)年輕人，一邊談笑風(fēng)生地行走在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤上，一邊欣賞周圍美麗的風(fēng)景……

哎，不跟你們說(shuō)了，老伯伯、我的爸爸媽媽還在等著我去散步呢!

習(xí)慣性流產(chǎn)篇四

每個(gè)人都有自己的壞習(xí)慣，當(dāng)然也有好習(xí)慣，今天我就跟大家聊聊我獨(dú)有的好習(xí)慣。

我的好習(xí)慣有很多，如疊被子，整理書(shū)包，做家務(wù)事等，那么我就給你們說(shuō)說(shuō)其中的一部分。每當(dāng)我一起床，總會(huì)先睜開(kāi)眼睛，迅速穿好昨晚放在床上的衣服。接著把棉被兩邊對(duì)折，再上下折，棉被就算疊好了，然后再鋪床單。鋪床單可是件費(fèi)時(shí)間的活，并且在做的時(shí)力度還要控制。一旦太用力，整張床單都會(huì)被你拉下來(lái)；太輕，那床單上的折皺就會(huì)“逞兇”。所以只有適用力度才ok。

把床鋪收拾干凈后，就得洗漱了。平常人刷牙三分鐘，我這個(gè)人刷牙五分鐘，我總喜歡把牙齒的里里外外都刷一圈，雖然我速度提不上去，但是我會(huì)保質(zhì)保量完成這份“工作”。

等我洗漱完的時(shí)候，我的手總會(huì)自然地把不整齊的護(hù)膚品用擺放整齊；把鏡子上的種種臟東西擦干凈，保持室內(nèi)的干凈整潔。

我還熱愛(ài)校園，特別是美麗的花花草草。每當(dāng)我看見(jiàn)地面上有各種各樣的垃圾時(shí)，手就會(huì)“不約”地伸出手將地面上的垃圾撿得干干凈凈，一塵不染。每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí)，第一件事情就是打開(kāi)書(shū)包，將作業(yè)拿出，自覺(jué)地開(kāi)始做作業(yè)。做完作業(yè)當(dāng)然也不會(huì)忘記整理書(shū)包。

這六個(gè)好習(xí)慣就是我每天都要做的事，雖然我只講這六個(gè)事，但是我還是有其他的好習(xí)慣，因?yàn)槲沂悄欠N“深藏不露”的人“嘻嘻”，對(duì)吧！就知道你懂我。

習(xí)慣性流產(chǎn)篇五

如果說(shuō)起我的壞習(xí)慣就連一幾火車不走！

壞習(xí)慣（1）：貪玩、貪睡

就從暑假結(jié)束后我就有了著兩種壞習(xí)慣。之后經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的總結(jié)得出兩大結(jié)果：一、由于暑假時(shí)留的作業(yè)少（可以說(shuō)是沒(méi)有）。使我每天除了吃喝拉撒睡之外就是玩，因?yàn)槊刻齑蟛糠侄际峭嬉煌嫫饋?lái)就沒(méi)完沒(méi)了就使我缺少睡眠。

方案：每天用鬧鐘定好時(shí)間鬧鈴一響馬上退出游戲。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在一般情況下可控制住自己。（小小的勝利）

壞習(xí)慣（2）：馬虎

自從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始我的學(xué)習(xí)成績(jī)就開(kāi)始“打滑梯“，罪魁禍?zhǔn)拙褪恰R虎。就那昨天來(lái)說(shuō)吧！由于下午剛剛考完試媽媽讓我去買(mǎi)袋紅塘（因?yàn)閶寢屢鑫易類?ài)吃的糖醋魚(yú)），在半路上我連自己在想什么都不知道，想了一會(huì)兒后才知道我是要去買(mǎi)鹽。我到了超市后拿起一袋鹽付了款回到家里把鹽給了媽媽后沒(méi)想到媽媽送給我了個(gè)“禮物“—“巴掌大餐“

方案：拿一個(gè)筆記本，老媽的“圣旨“一到就開(kāi)記

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：百分之百的成功（大大地好）

咳！你能把你的壞習(xí)慣告訴我嗎？？

習(xí)慣性流產(chǎn)篇六

我們一家三口都有壞習(xí)慣，我給你們曬曬吧！

爸爸的壞習(xí)慣是懶

有一天晚上，媽媽讓爸爸去拖地，因?yàn)閶寢屧诟蓜e的活，我正在津津有味的看《中國(guó)好聲音》，爸爸的懶性發(fā)作了，對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，去拖地?！薄凹{尼？為啥讓我拖？”我問(wèn)道，“拖地能減肥······”爸爸開(kāi)始了“嘴皮工”，“好吧”最終我答應(yīng)了，“但是你得給我買(mǎi)魔尺?！蔽艺f(shuō)。“讓你媽從網(wǎng)上買(mǎi)，我不知道哪有?！卑职终f(shuō)。

你說(shuō)爸爸懶不懶！

媽媽的壞習(xí)慣是太哆嗦、嘮叨。

我想這是每位家長(zhǎng)的“通病”。記得有一次，老師布置的作業(yè)較多，我一直趴在學(xué)習(xí)桌上寫(xiě)，沒(méi)想媽媽像個(gè)復(fù)讀機(jī)似的每隔兩三分鐘就問(wèn)一次：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”是不是再加一句“別凍著了，多穿點(diǎn)衣服！”我無(wú)語(yǔ)啦，屋里有暖氣那么暖和難道會(huì)凍著？

媽媽真夠哆嗦的！

我的壞習(xí)慣是馬虎。

期末升級(jí)考試對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要。而我卻在這上面掉鏈子了，當(dāng)時(shí)我看到卷子覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就刷刷的很快做完了。等發(fā)卷時(shí)傻眼了，一個(gè)抄寫(xiě)題，我竟然把“小學(xué)生”寫(xiě)成了“小學(xué)”，于是一百分擦肩而過(guò)，迎來(lái)了99.5。同樣，數(shù)學(xué)單位名稱的括號(hào)少了一半，一百分又和我無(wú)緣。

99.5背著0.5跑來(lái)跑去找我，不累嗎？就不能有100來(lái)?yè)Q換班嗎？反正都是三位數(shù)？唉！這都?xì)w功于我的馬虎。

現(xiàn)在，我們?nèi)蚁嗷ケO(jiān)督，都在努力改掉壞習(xí)慣，爭(zhēng)取向好習(xí)慣靠攏！