每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

愛我班級的n個(gè)理由篇一

該買同學(xué)錄了，我不止一次地想到。

盡管老師不止一次地提醒：還沒畢業(yè)呢，這么早就買同學(xué)錄，都想分開啦？同學(xué)們就在下面“吃吃”地笑。

老師又添一句：“要把心思放在學(xué)習(xí)上！”

我們的臉立刻就冷了下來。

是啊，小升初考試迫在眉捷，嘻嘻哈哈的我們也似乎感覺到了神圣的它一步又一步地向我們走來！

想著表上的倒計(jì)時(shí)，拿著的六元錢手里出了熱汗…

到底買還是不買呢？說實(shí)話，我在(1)班呆了三年，換了許多的老師，班里的同學(xué)也開開心心、打打鬧鬧地過了三年，愣是給打出了感情。

許多的坎坷、傷心、快樂、幸?！?，無數(shù)的喜、怒、哀、樂…，1000多個(gè)日子，我們共同度過了，也一起承受了?。?/p>

于是，又懷念起過去的光陰，后悔自己為什么與他吵架，和她“絕交”…早知這樣，多應(yīng)該對他們好點(diǎn)啊！

于是，我們自然而然地想到了同學(xué)錄，紛紛買來，彼此簽字、留言，留下今日的美好，寄托明日的祝福。

決定！買！讓每個(gè)同學(xué)定格在心中。

別了，我的學(xué)校，我的同學(xué)，我的老師。

不論歲月流逝多久，不論我們是否天各一方，我們都會(huì)在心中埋藏著對家的眷戀。

因?yàn)?，我愛我家?/p>

愛我班級的n個(gè)理由篇二

如果說三口之家是一個(gè)小家的話，那么我們七一班就是一個(gè)大家。

我愛我班，愛它五十一個(gè)性格鮮明的同學(xué)，我們來自各地，有緣聚在一班，我們就應(yīng)該珍惜相處的每一寸光陰，冷靜的同學(xué)使班級風(fēng)氣良好，而偶爾的一些調(diào)皮的小插曲又使學(xué)風(fēng)快樂。

我愛我班，愛它融洽的師生關(guān)系，老師呵護(hù)著我們的成長，而每一位同學(xué)都尊敬著老師。雖然第一次月考的成績不理想，但我們七一班的每一份子都會(huì)努力為班級爭取榮譽(yù)！

我愛我班，愛它良好的學(xué)習(xí)氛圍，課上認(rèn)真聽講，課下仔細(xì)復(fù)習(xí)，每一位同學(xué)都有一顆力求上進(jìn)的心，都渴望能在每一次月考中取得良好的成績，我們既要成為年級中最優(yōu)秀的班，又要成為最認(rèn)真，最團(tuán)結(jié)的班！

我愛我班，愛它的和諧氣氛，在我們七一班中，每一位同學(xué)都以真誠待人，就連最調(diào)皮的學(xué)生，也不例外，不會(huì)說有什么“不講義氣”的說法，也不會(huì)有“敵對”的心理，更不會(huì)說某個(gè)班干部管得嚴(yán)格就不聽招呼的說法，我們我們五十一條心緊緊相連，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體，我們五十一個(gè)同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兾覀兪且粋€(gè)集體，我們結(jié)成了一條珍珠鏈，永遠(yuǎn)不會(huì)化為一盤散沙！

我愛我班，愛它的嚴(yán)謹(jǐn)，我愛我班，愛它的和諧，千言萬語匯成一句話：我愛我班！

愛我班級的n個(gè)理由篇三

六七班，一個(gè)“雜燴班”，從“雜燴班”變成凝聚力強(qiáng)的強(qiáng)班，每個(gè)同學(xué)都付出了努力。擔(dān)令我最感動(dòng)的有以下幾人：可愛卻有時(shí)看上去有點(diǎn)瘋的呂鄭超、剛毅沉穩(wěn)的“楊大”楊信勛、默默奉獻(xiàn)陳舒穎和黃琦、有時(shí)有點(diǎn)粗暴卻一心為班級的“女楊大”楊清影和班級的最大貢獻(xiàn)者余老師。

他，剛毅沉穩(wěn)，平時(shí)顯山不露水，誰也猜不到他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，可他也是一個(gè)學(xué)校公認(rèn)的“箭人”（還是叫“飛人”比較好聽吧……），運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他爆發(fā)出最大潛力，讓我們看到了他的風(fēng)姿，看到了他最帥的一面！楊大，讓我們?yōu)樗麣g呼吧！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們4×100接力時(shí)，險(xiǎn)些輸?shù)舯荣?，相差了十米，可楊大這個(gè)救星，生生扳回了輸局，為我們奪回了第一。

上揚(yáng)的嘴角，是他的標(biāo)志，瘋癲的語句是他的特征，默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)是他的精神。我們的“呂大爺”呂鄭超。平時(shí)，瘋瘋癲癲，甚至有點(diǎn)幼稚，可關(guān)鍵時(shí)刻，他卻毫不猶豫，為班級做事時(shí)，他爭先恐后，得到了楊老師的贊許，讓我們的停車場更加干凈。

無怨無悔，是她最好的詮釋，她，平凡卻不平庸，她沒有在運(yùn)動(dòng)場上為我們拼搏也沒有在比賽上為我們贏得獎(jiǎng)勵(lì)，只是用她那小小的掃把，為班級描繪出純凈的天空。我們的勞動(dòng)委員黃琦，是一個(gè)默默無聞的人，可她卻執(zhí)著地還班級一個(gè)干凈的教室，她還積極幫助同學(xué)，某個(gè)同學(xué)摔倒了，她立馬去扶她到醫(yī)務(wù)室或教室，這個(gè)勞動(dòng)委員當(dāng)?shù)煤芊Q職！每每上課，她都替余老師拿水，余老師也很感動(dòng)。

和藹可親，是她的品質(zhì)，她從不像一個(gè)老師一樣板著臉訓(xùn)我們，可她也對我們嚴(yán)格，像一個(gè)媽媽一樣疼愛我們。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。老師，您辛苦了！

六七班，就是因?yàn)檫@些人的奉獻(xiàn)才有了凝聚力，正是因?yàn)檫@些人的奉獻(xiàn)，才會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)班！讓我們一起贊美他們！也讓我們加入到這個(gè)行列里吧！

愛我班級的n個(gè)理由篇四

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的愛我班級愛我老師作文，希望對大家有所幫助。

四（七）班是由六十四個(gè)同學(xué)組成的一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦、多才多藝、奮發(fā)向上、互相幫助的大家庭。

丁世康是我們班的“小畫家”每到逢年過節(jié)，他就會(huì)在黑板上大顯身手，畫出形態(tài)各異，栩栩如生的畫，為教室增添了節(jié)日的氣氛。

李緣是我們班的“踺子王”，她下課踢踺子的時(shí)候，踺子就像被遙控似的，怎么踢，踺子都掉不下來，你下次和她踢踺子的時(shí)候，千萬不要等在她后面，要不然，你就是等到上課也是等不到。還有博學(xué)多才的陳劍飛、飛毛腿陳雪、熱心腸唐儀楷等、大家在學(xué)習(xí)上都互相幫助，共同進(jìn)步。這些各有所長的同學(xué)，讓我們的.班級生活豐富多彩。

除了這些可爰同學(xué)，還有嚴(yán)厲的錢老師，和藹可親的吳老師，穩(wěn)重公正的張老師。我們班語文吳老師，用各種豐富的教學(xué)方法讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，寓教于樂。還讓我們到自然界中去體驗(yàn)。一次上課，她為了讓我們寫出更好的作文，就帶我們做了有趣的游戲“跟我學(xué)”。通過游戲，我知道了生活中要處處留心觀察，才能寫出好作文。有一次下雪，吳老師讓看見雪興奮不已的同學(xué)，提前二十分鐘下課，到室外賞雪、玩雪，要求我們把自己真實(shí)的感受寫在作文里，讓我們快樂地掌握著知識(shí)，感受著大自然，在大自然中吸吮著營養(yǎng)。這樣的例子不勝枚舉。

體育錢老師平時(shí)總是虎著一張臉，對我們可嚴(yán)了！同

學(xué)們稍有差池，就會(huì)被她揪出來。有一次，我班有位同學(xué)沒有參加跑步，說肚子疼，錢老師聞到了她身上的異味，原來她拉肚子了，錢老師立刻帶這位同學(xué)去沖洗，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兇巴巴的錢老師也有細(xì)心溫柔的一面。

這些只不過是我們班學(xué)習(xí)生活中的一些小片斷。這個(gè)集體處處充滿著朝氣、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)和友愛，我為自己生活在這個(gè)大家庭感到自豪和驕傲。我愛同學(xué)、我愛老師、更愛這個(gè)集體！

愛我班級的n個(gè)理由篇五

“愛”是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落都充滿了愛——家庭的愛、社會(huì)的愛、班級的愛……我就生活在一個(gè)充滿友愛的班級里。

在這個(gè)充滿愛的班級里，曾發(fā)生過許多讓人熱淚盈眶的事，其中有一件事使我久久難以忘卻。

那是一個(gè)中午，下課鈴聲響過后，我同其他吃飯的同學(xué)一起小鳥般地?cái)D出教室，飛向食堂，想著今天的糖醋鰓魚、大排骨……真是令人垂涎三尺。于是我又加快了步子，到食堂領(lǐng)了飯菜，急匆匆地返回教室。

在我還差一級臺(tái)階就到二樓之際，由于雙手都捧著東西，腳沒站穩(wěn)，少跨了一級，隨著“撲通”、“嘩啦”兩聲響，我被絆倒了，人一下子癱在臺(tái)階上，怎么也爬不起來了。更糟的是，我的飯菜全撒了！“糖醋娜魚”己變成了“塵土娜魚”；白米飯成了“黑米飯”；排骨湯倒在樓梯上；那碗、勺什么的也跳下樓去了?？粗约哼@副狼狽樣，想到那可口的糖醋細(xì)魚、大排骨霎時(shí)化為烏有，自己身上又沒帶錢，我便“嗚嗚”地哭了起來。

這時(shí)，同學(xué)們已陸續(xù)上樓來了，見到我旁邊的飯菜和飯菜旁邊的我，便全明白了。

于是，同學(xué)們放下自己的飯菜，七手八腳地幫我撿起了碗、勺，打掃了樓梯。兩位同學(xué)把我扶了起來，大家簇?fù)碇一氐搅私淌摇?/p>

“包在大家身上？”我疑惑地望著大家。只見大家一邊說著一邊行動(dòng)了起來：“不要緊，今天的排骨湯我盛得多，分給你一半！”“噢，我今天多裝了一些飯，來，你快吃吧！”“還有我的饅頭?！薄拔业奶O果……”我面前頓時(shí)堆起了一座食品的小山，鮮嫩的魚、噴香的排骨、騰著熱氣的米飯……真讓人眼花繚亂。

望著眼前那一張張可愛的臉，聽著同學(xué)們親切的話語，一股熱流涌上我的心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時(shí)，“謝謝”已經(jīng)無法表達(dá)我心里的千言萬語，我心潮澎湃、熱血沸騰，我只能用那感激的淚花表達(dá)我對同學(xué)們深深的謝意。

我抬起頭，溫暖的陽光透過窗子，灑進(jìn)屋里，灑在每位同學(xué)的身上。透過他們的笑臉，我仿佛看到了他們那一顆顆真誠的心。

我吃著這“百家飯”，感受著集體的溫暖，百感交集。

愛我班級的n個(gè)理由篇六

四（七）班是由六十四個(gè)同學(xué)組成的一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦、多才多藝、奮發(fā)向上、互相幫助的大家庭。

丁世康是我們班的“小畫家”每到逢年過節(jié)，他就會(huì)在黑板上大顯身手，畫出形態(tài)各異，栩栩如生的畫，為教室增添了節(jié)日的氣氛。

李緣是我們班的“踺子王”，她下課踢踺子的時(shí)候，踺子就像被遙控似的，怎么踢，踺子都掉不下來，你下次和她踢踺子的時(shí)候，千萬不要等在她后面，要不然，你就是等到上課也是等不到。還有博學(xué)多才的陳劍飛、飛毛腿陳雪、熱心腸唐儀楷等、大家在學(xué)習(xí)上都互相幫助，共同進(jìn)步。這些各有所長的同學(xué)，讓我們的班級生活豐富多彩。

除了這些可爰同學(xué)，還有嚴(yán)厲的錢老師，和藹可親的吳老師，穩(wěn)重公正的`張老師。我們班語文吳老師，用各種豐富的教學(xué)方法讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，寓教于樂。還讓我們到自然界中去體驗(yàn)。一次上課，她為了讓我們寫出更好的作文，就帶我們做了有趣的游戲“跟我學(xué)” 。通過游戲，我知道了生活中要處處留心觀察，才能寫出好作文。有一次下雪，吳老師讓看見雪興奮不已的同學(xué)，提前二十分鐘下課，到室外賞雪、玩雪，要求我們把自己真實(shí)的感受寫在作文里，讓我們快樂地掌握著知識(shí)，感受著大自然，在大自然中吸吮著營養(yǎng)。這樣的例子不勝枚舉。

體育錢老師平時(shí)總是虎著一張臉，對我們可嚴(yán)了！同學(xué)們稍有差池，就會(huì)被她揪出來。有一次，我班有位同學(xué)沒有參加跑步，說肚子疼，錢老師聞到了她身上的異味，原來她拉肚子了，錢老師立刻帶這位同學(xué)去沖洗，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兇巴巴的錢老師也有細(xì)心溫柔的一面。

這些只不過是我們班學(xué)習(xí)生活中的一些小片斷。這個(gè)集體處處充滿著朝氣、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)和友愛，我為自己生活在這個(gè)大家庭感到自豪和驕傲。我愛同學(xué)、我愛老師、更愛這個(gè)集體！