在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初中回眸作文 成長回眸作文篇一

漆黑的夜，我獨(dú)自坐在煙霧繚繞的網(wǎng)吧，全神貫注于閃爍的屏幕，手指飛速掠過鍵盤，一行行字在屏幕上閃現(xiàn)。正上初一的我沉浸在虛幻的世界中。因?yàn)橛螒?，我結(jié)識(shí)了許多網(wǎng)友，我們一起游戲，一起娛樂，一起暢所欲言，我深深迷戀上了這種感覺，以至于一段時(shí)間不上網(wǎng)就會(huì)感到極其焦躁不安，雖然我知道這就是網(wǎng)癮，但我還是深陷其中不能自拔。我還是一個(gè)開朗活潑的小孩子，它們讓我在生活中走下去，在黑暗，在荊棘中，讓我走出光明，斬破荊棘，摘取荊棘中最耀眼的光環(huán)。我堅(jiān)信：天無絕人之路，愛拼才會(huì)贏！

我數(shù)次下定決心要放棄，每到最后關(guān)頭總又舍不得放棄，只因投入的太多，不能割舍。眼看著成績一天天滑落，可我卻無法控制自己……

當(dāng)我再次懷著一種沖動(dòng)，一絲渴望打開游戲頁面，突然發(fā)現(xiàn)號(hào)已丟失。我發(fā)瘋的尋找，卻毫無音信，我呆呆的坐在那，仿佛一個(gè)一夜間變得一無所有的億萬富翁，如此失魂落魄。下一刻，心中卻已變得空靈，再無急躁之感。

有失必有得，網(wǎng)癮悄然而逝，我慢慢接觸到現(xiàn)實(shí)中來。漸漸的，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中仍然優(yōu)于虛擬。虛擬世界沒有誠信可言，到處充滿了欺騙；沒有親情，有的只是利益關(guān)系。

虛幻終究是虛幻，終究會(huì)回歸現(xiàn)實(shí)。如今回想起來，只會(huì)覺得當(dāng)時(shí)甚是幼稚，孰不知自己已經(jīng)心智成熟，早已不是那個(gè)懵懂少年。昨天是我16歲生日，不由感慨：我長大了！

初中回眸作文 成長回眸作文篇二

美麗的緣，使得一個(gè)回眸的溫柔，風(fēng)月也為之動(dòng)容，如花般靜靜地開在心中，心香一瓣，淡淡的清歡。

懵懂的年紀(jì)，大概是四五歲的樣子，馬上就要離開那個(gè)溫暖的家，去那個(gè)七大姑八大姨口中所說的什么幼兒園了。一聽就很嚇人啊。對(duì)著老媽賣個(gè)乖，能不能不去啊！“不行”老媽斬釘截鐵，對(duì)著老爸叫聲爹，老爸意志堅(jiān)定地：“一定要去！”看來是沒有辦法了，只好去了。

那天，正是個(gè)陰雨天氣，幾乎是全家動(dòng)員去給我送程，我坐在七大姑八大姨中間。越聽越害怕，就逃到了后座，外公外婆坐在后面，平時(shí)跟他們不熟的我坐在他們中間好多了，沒人和我講什么幼兒園了，我看了看外婆微微嚅動(dòng)的嘴，卻一個(gè)字也不說，我心里有陣不是滋味。

這外婆是怎么回事，別人都和我嘮了這樣多，而她卻什么也沒有說，是很放心我去幼兒園嗎？平時(shí)和外婆最親了，外婆應(yīng)該是最喜歡我了，怎么就不關(guān)心我呢？外婆，你不愛我了嗎？

到了幼兒園，看見很多小朋友都自己背著書包去上了學(xué)，媽媽見狀，不想讓我輸在起跑線上，便也讓我背起了我的粉紅色小豬背包，讓我一個(gè)人進(jìn)去，為了鍛煉我的能力，他們讓我自己一個(gè)去報(bào)到，我站在校門口，看著一行人漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)頗是無助！

我當(dāng)時(shí)特別膽小，更別說自己去報(bào)到了，我看著一群浩大隊(duì)伍越行越遠(yuǎn)了，真希望有一個(gè)人能回頭看，但好像都約定好一樣，一個(gè)也沒有，應(yīng)該是為了鍛煉我吧！那時(shí)，有一個(gè)灰白的頭向后側(cè)了一下，我努力地看清楚，是外婆！揉了揉眼睛，真的是！像是不敢回頭，怕被我媽媽責(zé)備過于溺愛孩子，只能輕輕側(cè)過臉，瞟了我一眼后，不得不加快步伐到大隊(duì)里去，那時(shí)我的心被重重敲擊了一下。

那個(gè)眼神，只是一眼，包含了對(duì)我太多太多的話。

你的回眸讓我記住了你。

風(fēng)月也為之動(dòng)容，如花般靜靜開在心中。

心香一瓣，淡淡的清歡。

從那時(shí)起，我就更加和外婆親了，“媽媽，我要永遠(yuǎn)住在外婆家！”

初中回眸作文 成長回眸作文篇三

童年是沙灘上的小貝殼，是水中的那一輪皓月，是一個(gè)在不停旋轉(zhuǎn)的八音盒，是天上的星星在一閃一閃，星星宛如眼睛般在夜空中不停地眨著，小孩在院子里仰望著星空；田野里聚精會(huì)神捉螞蚱的孩子們；金色的沙灘上在忙著采貝殼的小孩子；廣場上，放著風(fēng)箏的父子或母子；在公園滑著滑梯，玩捉迷藏的小朋友們——這些我們熟悉而又親切的，不就是童年之美嗎？

童年是一幅畫，你若以一種閑逸散淡的心情隨便涂鴉，那也是一道童年的風(fēng)景。

小時(shí)候，我在奶奶家聽到人說，胸?zé)o點(diǎn)墨是沒本事。后來，就因?yàn)槟且痪湓?，我喝了一整瓶的墨水?/p>

童年是一條歡快的小河，每一朵激起的浪花都是童年中的美好回憶。

以前總想著快快長大，快快上學(xué)，以免別人老是說我太幼稚?？焖龠M(jìn)入青春期，想去談戀愛。但在童年真的消失后，才明白童年的珍貴?？梢詿o憂無慮，自由自在的，想干什么就干什么，想玩什么就玩什么，多么快樂呀！

童年詩歌棒棒糖，總是在心里面將甜味散發(fā)開來，讓我們歡聲笑語，開心不已，你可知否？

童年是在田野中邊跑邊放風(fēng)箏，一邊大喊大叫著，引著別人議論：這是從精神病院里來的吧。是邊跑邊喊著伙伴的名字，向著游樂園和滑梯那沖過去。童年是幻想著各種各樣不現(xiàn)實(shí)的東西，然后哈哈大笑。

童年回眸，如詩一樣浪漫，如歌一樣豪邁，回味無窮，像畫一樣色彩斑斕，讓人眼前一亮，讓我們珍惜這美好的日子吧。

初中回眸作文 成長回眸作文篇四

人總是要成長的，在成長的過程中總會(huì)摻雜喜怒哀樂和酸甜苦辣。但也會(huì)有一些知心朋友出現(xiàn)在我們的生命中，陪我們一起哭一起笑……

小孩子總會(huì)犯錯(cuò)或出現(xiàn)口誤，大人們時(shí)常用“年紀(jì)還小”或“童言無忌”來搪塞一下，以此來熄滅自己或別人心中的怒火。

小時(shí)候，我時(shí)常耍小聰明。一個(gè)周日的下午，爸爸在電話中千叮萬囑，我的作業(yè)仍然只字未動(dòng)。直到爸爸進(jìn)家門前，我才開始做做樣子。現(xiàn)在想來，我那時(shí)真的很幼稚。我會(huì)時(shí)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哇哇大哭，也會(huì)因?yàn)榈玫揭粋€(gè)不起眼的玩具而破涕為笑。

童年的時(shí)光就是這樣簡單、快樂、輕松、幸福！

貪吃、貪玩和貪睡是讓我感到幸福的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那可能也是天下所有孩子心中最大的幸福。

天熱時(shí)，我時(shí)常貪吃西瓜而把肚皮撐得圓滾滾；天冷時(shí)，我顧不上包裹嚴(yán)實(shí)就去風(fēng)雪中玩得熱火朝天；如果不用寫作業(yè)，我恨不得美美地睡上一個(gè)對(duì)時(shí)……

還記得媽媽陪我打羽毛球的一次經(jīng)歷，那天陽光明媚，我們起了個(gè)大早。剛開始打得很好，后來可能是太累了，我也沒了精神頭。突然，媽媽一發(fā)力，羽毛球穩(wěn)準(zhǔn)狠地向我射來。我下意識(shí)地蹲下，雙臂抱住腦袋，好像在躲從不遠(yuǎn)處打過來的子彈。媽媽上氣不接下氣的笑聲讓我又尷尬又可氣，媽媽過了好一會(huì)兒才捂著肚子晃悠悠走來，接著，我也跟著笑出了聲。

小時(shí)候，我總是盼望著長大。如今我長大了，卻發(fā)現(xiàn)童年時(shí)光是那樣的美好。驀然回首，那些往事都離我遠(yuǎn)去了。

初中回眸作文 成長回眸作文篇五

“三八線”是位于朝鮮半島上北緯38度附近的一條軍事分界線。第二次世界大戰(zhàn)末期，蘇、美兩國軍隊(duì)分別進(jìn)占朝鮮北南部，接受日本投降，后來就成為大韓民國和朝鮮民主主義人民共和國的分界線，通稱“三八線”。

而“三八線”對(duì)于我來說，是從7歲那年起就不得不說的事情，是我成長中必不可少的一味調(diào)味劑。

7歲那年，剛上小學(xué)，那個(gè)時(shí)候不懂什么是“三八線”，只知道老師讓我們好好相處，既然老師都說了，那么我們就一定會(huì)執(zhí)行命令。那些日子大家彼此都相處得很好，也沒有什么顧及，“三八線”似乎沒有起到什么作業(yè)。

10歲那年是“三八線”最為“猖狂”的一年，放眼望去，幾乎大家的桌子上都是“三八線”，用粉筆畫的，用小刀刻的，還有壓上幾本書作界線的……男女生好像誰都不服誰。

“喂，過線了?！?/p>

“你以為我想過啊，哼！

這是我和同桌每天必須說的。用小刀刻的那條線，似乎就成了判斷我們會(huì)不會(huì)吵起來的根據(jù)。幾乎是每節(jié)課，只要想起“三八線”就要低頭看看自己的領(lǐng)土有沒有被侵犯，如果有一方過線了，那么先是胳膊相互擠來擠去，再是你打我一下，我打你一下，接著就是相互在對(duì)方的書本上亂畫。那個(gè)時(shí)候，看見同桌就像看見敵人一樣，恨不得目光都是帶電的，氣氛及其緊張。

初中回眸作文 成長回眸作文篇六

余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清，回顧走過的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅，回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。

6歲時(shí)，我迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》而保爾·柯察金就是我的信念，縱然可以千變?nèi)f化，也要忍受人間的各種“劫”難，一忍就是好幾年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰能堅(jiān)強(qiáng)到底，忍耐，被一個(gè)凡人化得如此悲壯，就便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，保爾，就應(yīng)該這樣。

9歲時(shí)，我迷上了《簡·愛》原先只是喜歡里面的情節(jié)，喜歡簡·愛而討厭約翰，那一夜，考試失利后是難眠的一夜，心頭一觸，原來約翰才有耐力。這位“暴君”在身無分文時(shí)并未走投無路，這位大少爺回家時(shí)始終不忘錢，這位男十巧讓簡·愛成長，始終不放自己的底線。

那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

12歲，我長大了，漸漸孤傲了，但《駱駝祥子》卻逆轉(zhuǎn)了我，祥子雖然變成行尸走肉，但祥子也是磨難造就的人，他在漫漫黑夜中摸索，而堅(jiān)強(qiáng)的祥子心中的航標(biāo)，即使看不到光明，祥子也將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜的泉水。

今年我13歲了，回眸成長之路，我懂了一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！

初中回眸作文 成長回眸作文篇七

云淡風(fēng)輕的日子，微笑著讓那微風(fēng)拂過臉頰，些許美麗，些許溫柔，那一絲絲微風(fēng)帶著思緒飄走。屢屢發(fā)絲隨著風(fēng)飄著，亂了，正如那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒，很亂，很亂……

回首，六年的道路坎坎坷坷，彎彎曲曲。想轉(zhuǎn)身觸摸，卻發(fā)現(xiàn)它越來越遠(yuǎn)……再見了，小學(xué)；再見了，校園；再見了，童年……每一年的兒童節(jié)不都是我們最期待的日子嗎？2012年暑假，我將徹底與童年說再見，走進(jìn)新的校園，面對(duì)自己陌生的面孔，這一切，讓我對(duì)未來充滿恐懼。不舍，不忍，不想放下我們六年級(jí)一班，不想離去。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，最后一個(gè)六一兒童節(jié)的到來不禁讓我感到一絲害怕，因?yàn)槲抑?，過了節(jié)，不久之后我們將會(huì)奔向不同的地方，期待的知識(shí)幾十年后的相聚。六年時(shí)光，我們一起度過的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我記憶猶新。

淡淡的喜悅，淡淡的悲傷，淡淡的忘記自己的童年……

夢，依舊是夢。它，在心靈滴落處凄美，但夢醒后，天，依舊寬廣，路，依舊在延伸。你無法停止一切，無法阻止一切。人生就是如此，有時(shí)回首讓你感到心痛，讓你感到歡喜。但你暮然回首，卻發(fā)現(xiàn)你的眼前什么都沒有，虛無縹緲伴你度過了六年。你是前者還是后者？這不是命運(yùn)的抉擇和無情，而是你自己的選擇。

播下一顆種子，讓它長成參天大樹，經(jīng)歷的過程卻異常艱難，人不也如此？從一年級(jí)撒下的種子，培育了六年，經(jīng)過無數(shù)坎坷與艱難，終于發(fā)出了嫩芽兒。

回首望去，我們的付出與汗水，如今完完整整的擺在我們嗎面前！

初中回眸作文 成長回眸作文篇八

在生命的旅途中，有無數(shù)往事掉色，消失，但有的如天上的星星，點(diǎn)綴人生的夜晚，令人揮之不去。

那是一個(gè)沒有星星的夜晚，爸爸媽媽經(jīng)過一番激烈的爭論，決定讓我自己一個(gè)人睡覺，我當(dāng)時(shí)有些不愿意，但一想到爸爸媽媽夸我長大了，我也就接受下來了。

睡覺時(shí)間到了，我欣然睡下，可當(dāng)燈一滅，我的心就狂跳不止。夜晚是那么暗。暗的看不見五指。我的心開始顫抖了，生怕陷入黑暗中，再也看不見光明了。我強(qiáng)忍著害怕，緊閉雙眼，可這時(shí)門外鉆入一陣木頭的響聲，令我汗毛倒豎，身上被冷汗弄得濕透了，我心中鉆出了一個(gè)點(diǎn)子，沖出去找爸爸媽媽！不，不行，這就不算是我真正長大了！我用被子蓋住了自己的頭，在悶熱中默念：快睡下，快睡下！不要怕呀！可我越是默念就越害怕，我把心一橫，反正害怕歸害怕，又不是真的。

我閉上眼睛，心中想其它的事情，漸漸地，我沉入了一片寂靜。

當(dāng)我睜開眼時(shí)，一片刺目的陽光射入了我的眼睛，什么？我堅(jiān)持過來了！我一下子跳下了床，像爸爸媽媽的房間沖去：“我會(huì)自己一個(gè)人睡覺啦！”我歡呼。爸爸媽媽也在夸我成長了。

也是，沒什么事是閉著眼咬著牙沒能挺過的。生生命中再大的風(fēng)浪也是能挺過的，成長中的偶然回眸中，我明白了這條真理。作者：吳柏熙

初中回眸作文 成長回眸作文篇九

每當(dāng)我閉上雙眼，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一雙美麗的眸子，總會(huì)想起她回眸凝視我的模樣。

學(xué)校操場上空碩大的太陽像燒紅的煤塊，高高地懸掛在純藍(lán)色布料的天上，正不斷向外散發(fā)著來自體內(nèi)的炎熱氣息。沒有云層的遮擋，太陽把熱量一個(gè)勁兒地傾泄于正在聽校長發(fā)言的我們身上。我感覺周身似乎正被火焰包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連皮膚也如同被燒焦了一般，干巴巴的。那火苗竟還不肯罷休，它們正爭先恐后地竄入我的體內(nèi)，侵蝕著我的全身血管。我的視線變得模糊起來，大腦也一片空白，就在我的意識(shí)將要消失、向前倒下去的剎那，一只手抓住了我。

她將我扶到樹蔭下，她也在我的身邊坐下，就這樣靜靜地陪了我一會(huì)兒。聽見老師叫她正欲離開時(shí)，仿佛又想起了什么，又回過頭，眼里倒映著我的身影。

她的眼睛閃著棕色的光澤，溫潤如玉璧一般的長睫毛，似輕盈的羽毛遮蓋著眼眶中寶石般的美麗眸子。眼中似有星光流轉(zhuǎn)著，每眨一下眼，都有星星自眼角溢出，那種光芒將周圍的溫度調(diào)節(jié)到一個(gè)令人舒適的地步。

我接過她手中的水，被她眼中那層光幕籠罩著，心里泛起了層層柔和的光。她每眨一次眼，我的心情就越加輕盈。她的目光掃過我的身體，把我心中的壞心情一并帶走。我的心間立刻升滿了綠色的嫩芽，充滿了希望……

她向隊(duì)伍走去了。雖不知她的姓名，讓她那一眼回眸，深深地印刻在我的腦海中，讓我記了不知道多久，多久……

初中回眸作文 成長回眸作文篇十

雨輕輕的敲打，風(fēng)涼颼颼的，吹進(jìn)少年無奈的心。

我告別培養(yǎng)我多年和我一起成長的校園，踏上了初中的路，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不是那個(gè)整天嘻嘻哈哈的孩子了，功課越來越多，學(xué)習(xí)越來越重，壓的我都快喘不過氣來。

初一剛進(jìn)校園的時(shí)候，就像稚嫩般還只的友誼，純潔，無一點(diǎn)污垢，漸漸的，在友誼上涂上了，深色、灰色、黑色，我覺得非常壓抑，又經(jīng)歷個(gè)一個(gè)春秋，開始又了緩和，但性質(zhì)在變。

面對(duì)學(xué)習(xí)和友誼，我在徘徊邊，選擇了學(xué)習(xí)。我想我不會(huì)掉一滴眼淚，但那熟悉的聲音，使我欲哭又止，因?yàn)槲抑@是不可挽回的，一個(gè)學(xué)期就悄悄的溜走了。

初二的時(shí)候，我無任何聲音，沒有朋友，我不愿和別人做朋友，我怕又是一個(gè)悲傷和還念，所以我選擇了寧靜，我不與任何人交談，我覺得沒有意義，我只把過多的時(shí)間和心思用在學(xué)習(xí)上，不知怎么，我覺得自己很孤獨(dú)，內(nèi)心滿是凄涼，寒意，一個(gè)學(xué)期又悄悄的溜走了。

初三的時(shí)候，我開始鼓勵(lì)自己尋找朋友，我不想只活在自己的世界里，我身邊有個(gè)歡笑、有了承擔(dān)、有了信任、有了寬容，我突然發(fā)現(xiàn)世界真美妙鳥兒的叫聲也如此動(dòng)聽，路邊的花兒對(duì)我微笑，大樹向我招手，一切如此和諧。

所以我決定在這一刻開始走出自己的世界，我要好好努力，不要留下另一個(gè)回眸的遺憾，讓這片初三的天空也變的如此美麗。

初中回眸作文 成長回眸作文篇十一

那是一個(gè)下著雨的陰天，堵車嚴(yán)重影響了看病的計(jì)劃。不得已之下，母親決定先讓我去醫(yī)院肚子看病。

我極不情愿地答應(yīng)了下來，帶上病歷本下了車，醫(yī)院里人很多，鬧哄哄的，頓時(shí)覺得自己淹沒在一片人海中。懷著忐忑的心情，我開始思索該做些什么。

第一步，先取號(hào)。我并未看見一樓有任何供取號(hào)的地方。無助的感覺漫延開來，此刻的我就像茫茫大海中的一片孤舟。

要不，就在這兒等母親趕過來吧！心里突然冒出了這種想法，并有種打退堂鼓的沖動(dòng)?，F(xiàn)在該怎么做？并未有人教過我呀！我愈發(fā)緊張起來了。但，冷靜下來細(xì)想一下，我已經(jīng)十二歲了，看病這些應(yīng)該已經(jīng)算是小事了！就這樣，我振作起來，托著暈沉沉的腦袋，抱著試一試的想法來到了二樓。

果不其然，在人群之中，我找到了取號(hào)機(jī)。短暫的喜悅過后問題卻又來了——該如何取號(hào)？我并不會(huì)操作，卻又排進(jìn)隊(duì)伍中，可不能耽誤身后的人??！

既然不會(huì)，那就只能現(xiàn)學(xué)了。我牢牢盯著前邊叔叔阿姨的手，努力記憶著。

到我了！手心冒出汗，微微顫抖著點(diǎn)擊屏幕，并按照現(xiàn)學(xué)的做法照葫蘆畫瓢。一張小票被機(jī)器“吐”了出來——成功了！

按照小票上的信息，我又來到了四樓，繼續(xù)模仿學(xué)習(xí)，將小票遞給柜臺(tái)后的護(hù)士們。“二十二號(hào)”，叫號(hào)機(jī)叫到我了！我趕緊朝診室奔去……

盡管這時(shí)候，母親及時(shí)趕來，但每每回憶起這成長的回眸，總會(huì)感覺，自己成長了……

初中回眸作文 成長回眸作文篇十二

我的姥姥不識(shí)字，報(bào)紙書本都需要我們念給她聽?？墒撬齾s可以像一個(gè)教育家一樣，教給我們很多人生的道理。

由于當(dāng)時(shí)的一些原因，我的那個(gè)暑假回到了農(nóng)村過。那天一會(huì)到外婆家，姥姥便拉起我的手走到一塊田地邊，種下了一粒種子。我有點(diǎn)疑惑，接著聽到：“以后我們每天來這塊田地看一次，順便給它澆點(diǎn)水看看它的'變化吧！”我立馬開心起來，每天都可以來田地里多好玩呀！沒幾天，我就覺得無聊了，種子在幾天子內(nèi)根本看不出有什么變化。又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)種子竟然發(fā)芽了，小芽兒十分可愛，這又燃起了我的好奇心?？墒欠N子發(fā)芽后長得沒有想象中的快，過了很久也沒有太大的變化，于是我又一次想要放棄了，便對(duì)姥姥說不要來看了。

姥姥好像早就知道我會(huì)這樣，一點(diǎn)也不驚訝，平靜地說：“再去幾次吧。”我只好每天極不情愿的跟著去。

一天天過去了，姥姥讓我細(xì)心的觀察，于是我便仔細(xì)地端詳起來。我發(fā)現(xiàn)種子長成苗后成長得很辛苦，總是要過幾天才長一點(diǎn)點(diǎn)……

時(shí)間過得很快，馬上要開學(xué)了我也要回家了。姥姥這一天又拉著我來到田地里，看著小苗對(duì)我說：“其實(shí)學(xué)習(xí)很辛苦，就像種子發(fā)芽一樣，需要持之以恒才可以開出美麗的花朵結(jié)出甜蜜的果實(shí)?！蔽翌D然大悟。

果然在我的不斷努力下，我的學(xué)習(xí)成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，這大概就是甜蜜的果實(shí)吧?？墒抢牙岩呀?jīng)長眠，但她卻帶給了我許多成長。

初中回眸作文 成長回眸作文篇十三

盛夏的晚上，空氣是悶熱的，蟬不停地哭訴著，“知了，知了”心中好像有說不完的苦。

我的心情十分糟糕，爺爺竟然跟我打賭我一定不敢走這條小路，開什么玩笑！我越騎越快，好像只有騎車的快感才能平靜額那激動(dòng)的心情。

夜晚的小路是安靜的，幽暗的，只有幾道微弱的光。

我看著這條幽靜的小路，心中不免有些緊張。

我緊握著把手，咽了口唾沫，心里有些猶豫?？晌耶吘故莻€(gè)男孩子，總該拿出點(diǎn)勇氣，于是把心一橫，騎進(jìn)了這條幽暗的小路。

小路很窄，兩邊都是密麻的竹林，給人一種壓迫感，風(fēng)吹過竹林，發(fā)出沙沙的聲音，好像后面有人追來似的。我心里緊張極了，警覺地向后看了看。突然，前面出現(xiàn)了轉(zhuǎn)彎，我迅速調(diào)轉(zhuǎn)車頭險(xiǎn)些撞在竹子上。我翻下車，望著前面的路，有些失落。忽然，我聽見前面有人的呼喊聲，又充滿了信心，繼續(xù)往前騎去。

騎啊騎，騎啊騎，慢慢地，我騎出了小路，望著黝黑的那片竹林，那是我剛剛騎過的小路嗎？

回到家后，我把這事告訴了爺爺，爺爺只是默不作聲。

從那以后，我每次夜騎的時(shí)候，總會(huì)有一位帶路人，帶領(lǐng)我走出竹林。

幾個(gè)月后，爺爺去世了，從此以后，小路上再也沒有過那聲叫喊了，那天晚上，我哭了?？弈俏荒瑤ьI(lǐng)著我的帶路人。

每當(dāng)盛夏之時(shí)，每當(dāng)走進(jìn)竹林之時(shí)，每當(dāng)傾聽蟬鳴之時(shí)，我總會(huì)想起盛夏晚上那次騎行，因?yàn)槟鞘俏页砷L中最美好的回憶。

初中回眸作文 成長回眸作文篇十四

我在你面前，許下了諾言，然而柳絮紛飛，掩住了那斑駁的流年，我知道，記憶像掌心里的水，無論我推開，還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。所以，我決定將你的碎片深深埋葬，算我負(fù)了對(duì)你的諾言。

有一次去奶奶家，大人都走后，我跑進(jìn)一個(gè)屋子把自己反鎖起來，心想：它們找不到我，找不到我！忽然有人敲門，我趴在床底下，沖著門口喊：“這屋沒人！”

那時(shí)候我上幼兒園大班，現(xiàn)在想想，小時(shí)候的我們都是傻瓜呢！

“爸，作業(yè)寫完了！”我把作業(yè)本遞給爸爸，這是每天做完功課的例行公事，爸爸仔細(xì)地看了一遍，最后停在了一個(gè)“我會(huì)造句”上，題目是這樣的：請用“香噴噴”造句。我在上面橫七豎八地寫著：奶奶洗的衣服香噴噴的。爸爸問我：“你怎么不寫奶奶洗的襪子香噴噴的呢？”

那是二年級(jí)的事了，我真的不知道“香噴噴”用在衣物上是不好的。

我曾經(jīng)面朝電風(fēng)扇張嘴大聲喊；我曾在手上畫過表；我曾偷偷砍下鄰居家的向日葵；我曾經(jīng)用手在米缸里插啊插……

我把這一塊塊的碎片，緩緩倒入你的墳?zāi)?，我是多么寶貝這些碎片啊，但它們終有一天會(huì)像干冰一樣，在我不知不覺中升華了。我輕輕地為你合上土，在你的墓前，我寫下“童年”做你的墓碑，借以祭奠我已逝的童年。

初中回眸作文 成長回眸作文篇十五

有些風(fēng)景，我們以為錯(cuò)過也無妨，我們以為他們會(huì)永遠(yuǎn)在那里永不離開永不褪色，然而，擦肩而過，往往便是永別。再回眸，已恍若隔世。

落雨的日子，一個(gè)人隨意地翻揀那堆積已久的書籍，幾張紙片從書堆里滑落。撿起，在去年七八月份去新疆游玩留下的片言只語。曾想在靜下來以后回首梳理，把那段旅程留在文字里。然而，一拖再拖，那段時(shí)光終擱淺成泛黃的照片。

雨聲淅瀝，我試著去記憶里找尋點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像在夏日尋找暮春的殘紅。依稀記得巴音布魯克的賽馬會(huì)，他們著節(jié)日盛裝，戰(zhàn)鼓擂響，縱馬馳騁，那一刻讓人熱血沸騰；依稀記得那拉提草原風(fēng)景如畫，突襲的雨將我們困在蒙古包里，我們圍著火爐吃西瓜，就著馕饃吃手抓羊肉；依稀記得賽里木湖藍(lán)得像水晶，清得讓人刻骨銘心，那是“大西洋最后一滴眼淚”；依稀記得喀納斯湖湖水變幻的美，記得葛林家訪小木屋里民間表演家的多才多藝；依稀記得那無言的胡楊、那火焰山千佛向西及沙地烤雞蛋，還有那甜得齁人的各種水果，還有雨后樹林里草叢中神奇地冒出的蘑菇……似乎有太多太多的美好，可是，現(xiàn)在只依稀記得。

曾經(jīng)以為美好的東西會(huì)是永恒，但這只是個(gè)人美好的愿望罷了。越是美好的時(shí)光走得越急。也許會(huì)有一些沉淀下來，可像花兒凋謝，只留在空氣里淡淡的一縷香氣。伸手欲抓，卻是徒然。

所以，擁有的時(shí)候?qū)W會(huì)珍惜。

路過，用心欣賞。

錯(cuò)過，難再回眸。

初中回眸作文 成長回眸作文篇十六

外婆家，給我的印象總是稻花飄香，媽媽領(lǐng)著我，穿梭在百墻黑瓦中，她總是指指這個(gè)，指指那個(gè)，耐心地介紹外婆家，在我幼小的眼中，刻下了媽媽伸出手指的那一瞬間。

每每到假期，我就會(huì)來到外婆家，和媽媽一起趴在那富金屬光澤的欄桿上，望著那觸手可及的山與水。山靠著水，水托著山，山上的密林綠的飽滿，綠的鮮艷，堆成一座綠之丘。丘的腳下僅露出一線黑色樹干，壓得身下的小河喘不過氣來。山中飛鳥時(shí)不時(shí)翻炒這一團(tuán)團(tuán)濃厚的綠葉，不經(jīng)意間晾出一絲小巧玲瓏，害羞怕人的小花，原來，“夏天藏在冬天里”不是沒有道理。但，河，只用自己沉魚落雁般的容顏，映著大山的影子，默默流淌。

當(dāng)我和媽媽再一次來到這里時(shí)，媽媽鬢角已有些許白發(fā)，憑欄遠(yuǎn)眺，山上各種花拼成的巨城大帷幕中處處流出一個(gè)結(jié)果大山在成長，大山默默長大，小河默默流淌，用自己的身與心養(yǎng)育大山。這，不就是一個(gè)母親的影子嗎？

當(dāng)那欄桿時(shí)時(shí)透露著歲月的滄桑，長滿歲月的紅繡之時(shí)，我和媽媽又一次一次回到這里，我卻不愿挨著她，不像從前。

眼前，已經(jīng)成熟的大山，毫不吝嗇地將身上的花抖入身下的小河。落花流水，汪洋恣肆，小河用自己的血脈，托進(jìn)大山的養(yǎng)分，托起大山的光輝

我默默往旁邊靠，默默牽起媽媽那溫暖的手，身后，是見證了我成長的一切熟悉的風(fēng)景

初中回眸作文 成長回眸作文篇十七

我們背著書包，排著隊(duì)，步伐整齊，但沉重。終于，拐角處，我忍不住回眸，看見她著一身紅裙，也站著，并深情地望著……

三年級(jí)，我膽小，內(nèi)斂，不善交談。亦是三年級(jí)，她，我們的新語文老師，穿著一條紅色的衣裙，加入了我們。

年輕的語文老師，她身上的孩子氣，與生俱來的幽默俏皮，使我們對(duì)她大有好感，我希望她能成為我的知心姐姐，就想用發(fā)言的方式讓她了解我。

語文課，我不假思索，頻頻舉手。語文老師見我一改往日的性格，多次點(diǎn)我起來，可每當(dāng)我被她請到，大腦都會(huì)被欣喜籠罩，就是有想法，不善表達(dá)的我也支支吾吾，說不清楚，引來同學(xué)們的哄堂大笑，亦或冷眼相對(duì)，我的臉，紅一陣，白一陣。

于是，也不知何時(shí)，我與她之間，有了一個(gè)共同的秘密。記得，她輕輕拉起我的小手，眼里漾滿了溫柔的陽光。她說，以后，如果她的問題，我會(huì)，就舉右手；不會(huì)，就舉左手。我深知她知道我曾經(jīng)被嘲笑答不出問題。于是，那一刻，定格在我成長的記憶里……

此后，漸漸地……在一次次的磨練當(dāng)中，我右手的“出勤率”愈發(fā)變高，左手則是空閑下來。我也愈發(fā)自信，大氣，終于得到了同學(xué)們認(rèn)同，贊揚(yáng)的目光，在掌聲里，我望著語文老師，活潑地笑了……

時(shí)間從我舉起的手中流逝，也是轉(zhuǎn)眼的事，到了六月。六月，畢業(yè)季，離別季，最后一次相見，最后一次回眸，一身紅裙和一個(gè)小女孩的左右手，完成了女孩性格的蛻變，成了她成長中，最真切，最深情的回憶……