每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生手機保證書字篇一
一、因手機體積小，屬較貴重物品，學(xué)生有時易疏忽大意，保管一旦不慎，易出現(xiàn)被盜現(xiàn)象，盜后偵破也十分困難，故學(xué)校要求學(xué)生使用的手機不能太貴，可用就行，建議價錢在600元以下，以免在校形成不良的攀比現(xiàn)象，更防丟失后損失嚴(yán)重。
二、使用手機限在宿舍生活區(qū)內(nèi)，使用時間限在：早上6:30-7:15；中午11:40-12:30；下午5:10-7:20；晚上9:00-10:20。學(xué)生手機應(yīng)隨身帶，在教學(xué)區(qū)（含實驗區(qū)）任何時間都不能使用。
三、學(xué)生將手機帶出宿舍區(qū)或在規(guī)定時間以外使用手機都是違紀(jì)行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣留手機由學(xué)校代為保管一個月，通知家長；期滿后沒再違反，由學(xué)生寫出申請，經(jīng)班主任、副部長簽名確認，學(xué)生科審核后，由家長到校領(lǐng)回。第二次發(fā)現(xiàn)除扣留手機通知家長外，還給予該生全校通報批評處理，期滿后由學(xué)生寫出申請，經(jīng)班主任、副部長簽名確認，學(xué)生科審核后，由家長到校領(lǐng)回。第三次發(fā)現(xiàn)除扣留手機通知家長外，將給予該生嚴(yán)重警告以上的處分，處分撤銷后方可由本人申請，家長到校領(lǐng)回手機。若因在非使用區(qū)域或非規(guī)定時間使用手機，造成的各種糾紛，手機使用者除承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任外，學(xué)校還追究其紀(jì)律處分。
四、在被扣留的手機中如發(fā)現(xiàn)不健康短信息，第一次給予警告處分，通知家長，扣留手機直到處分撤銷后，由本人申請，家長到校領(lǐng)回；第二次給予嚴(yán)重警告以上處分，通知家長，扣留手機直到畢業(yè)前，由本人申請，家長到校領(lǐng)回。
五、凡使用手機的同學(xué)必須登記備案，一旦有遺失或失盜現(xiàn)象，學(xué)校將根據(jù)備案資料偵查，學(xué)生如更換了手機，到班主任處重新備案。對假登記備案的學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將給予警告以上處分，多次出現(xiàn)的取消在校手機使用資格，如出現(xiàn)手機遺失或失盜等到問題，由學(xué)生本人承擔(dān)全部責(zé)任。
六、學(xué)校除商店可有償充電外，
其它任何場所均不能進行學(xué)生手機充電，學(xué)生應(yīng)自帶足夠電池到校，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的其它場室充電則沒收充電工具（含電池），若造成安全隱患的則追究其相關(guān)的責(zé)任。
附2：學(xué)生手機使用保證書
我現(xiàn)就讀增城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 級 專業(yè) 班，現(xiàn)已申請在校使用手機，為配合校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從現(xiàn)在開始，我保證做到：自覺遵守增城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校的《學(xué)生手機使用管理制度》，如有違反，愿按學(xué)校規(guī)定接受處理。
保證人： 家長；
班主任：
增城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校
學(xué)生手機保證書字篇二
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作，不玩弄手機．平時對這類事情認識不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師
對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機，認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
您的學(xué)生xxx
年月日
