每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

初一作文字 初一作文常考題目篇一

是爺爺，爺爺兩年前去逝了。

爺爺臨走的時(shí)候，因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故我沒(méi)能與他見(jiàn)上最后一面，當(dāng)這件事傳入我的耳朵時(shí)，就如噩耗一般，我還記得爺爺最后一次與我單獨(dú)相處——

那天晚上，我生病了，發(fā)燒，還咳嗽，坐在書(shū)桌前，就直想睡覺(jué)，臉上也燒得如火球一般，難受極了，于是，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，今天我想早些睡覺(jué)，先不寫(xiě)作業(yè)了吧！”我看爺爺沒(méi)有說(shuō)什么，就爬上床了。因?yàn)樯?，所以我很快就睡著了。我醒?lái)的時(shí)候，看見(jiàn)爺爺坐在我床邊，原來(lái)是爺爺叫醒我的，爺爺說(shuō)該寫(xiě)作業(yè)了，我一聽(tīng)心里就愁，人家都生病了，還要寫(xiě)作業(yè)！我雖然勉強(qiáng)做到書(shū)桌前，卻遲遲不想提筆。爺爺說(shuō)：“快寫(xiě)吧，作業(yè)可不能落，剛才不已經(jīng)休息過(guò)了嗎？”不知怎么的，我就是不想寫(xiě)。爺爺火了，抓著我的衣領(lǐng)，把握從椅子上拉了起來(lái)。我突然被拖起來(lái)，感到很茫然，爺爺又把我推倒墻角，憤憤地說(shuō)：“給我站在這兒，好好反思！”也許是我的腦子昏了，不知怎么的，我居然敢違抗?fàn)敔?，那也是我第一次違抗?fàn)敔?。我甩開(kāi)他的手，徑直超前走，不理他?？墒菭敔?shù)膭?dòng)作很快，一下子把握拽到書(shū)桌前。我被嚇怕了，哇的哭出聲來(lái)，但爺爺毫不讓步，說(shuō)：“就站在這兒寫(xiě)！”爺爺強(qiáng)硬的把筆塞進(jìn)我的手里，這下我哭的更兇了，眼淚“啪嗒啪嗒”地的在本子上，爺爺又說(shuō)：“掉什么眼淚，女孩掉眼淚沒(méi)個(gè)樣!”說(shuō)完他就出去了，就留我一個(gè)人在房間里，房間里的寂靜讓我害怕，混合著哭聲，我硬著頭皮寫(xiě)完了作業(yè)。

晚上11：00，我已經(jīng)上床小睡一會(huì)了，睜開(kāi)眼卻發(fā)現(xiàn)燈是開(kāi)著的，偷偷瞧一眼，爺爺居然坐在燈下！他帶著花鏡，馱著背，右手里拿著一桿筆，左手不停的翻著字典，很仔細(xì)地在干什么，也許實(shí)在給我檢查作業(yè)吧，因?yàn)槲铱匆?jiàn)他在我的作業(yè)本上圈點(diǎn)著。

我歪過(guò)頭去，眼睛濕潤(rùn)了。

我不能想這件事，一想它我心里就難受，就能想起爺爺?shù)囊磺?，牙簽籠子里的這只鳥(niǎo)，它是很高興地啄我手心里的米粒兒，小紅嘴巴吃得“叭唧叭唧”的。

爺爺生前最?lèi)?ài)鳥(niǎo)，買(mǎi)這只鳥(niǎo)的時(shí)候，他也同樣買(mǎi)了另外一只，爺爺對(duì)于這兩只鳥(niǎo)都很喜歡，甚至可以說(shuō)是愛(ài)上了。每天定時(shí)喂食，逗他們，帶他們出去散心，都已成為他的習(xí)慣了，小時(shí)候我也喜歡它們，但又一次，我做了一身令我永遠(yuǎn)也忘不了的錯(cuò)事。

哪天我正在喂它，它吃得很高興，我看它如此快樂(lè)，就有想把他放出來(lái)，讓他在屋子里飛的念頭，于是，我檢查了一下門(mén)窗，嗯，都是關(guān)著的，我就慢慢地把小籠子的門(mén)打開(kāi)，它一撲楞就飛出來(lái)了，拍打著翅膀，在屋子里亂串。突然，它閃電般的直沖窗戶(hù)，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，它早已飛向了天空，盤(pán)旋了幾圈，向遠(yuǎn)方飛去。我被著一幕嚇呆了，怎么？剛剛窗戶(hù)不是關(guān)著的嗎？難道我沒(méi)查仔細(xì)，完了，現(xiàn)在我知道再后悔也來(lái)不及了。

我后來(lái)就將另一只鳥(niǎo)帶回南京養(yǎng)，因?yàn)槲遗略诶霞覜](méi)了爺爺陪伴會(huì)寂寞，從此我就擔(dān)負(fù)起喂養(yǎng)它的義務(wù)。我千萬(wàn)不能再把它給弄丟了，它可是爺爺生前唯一給我留下的東西啊！

當(dāng)年，爺爺?shù)弥野阉膼?ài)的鳥(niǎo)弄丟了，雖然他沒(méi)有責(zé)怪我，但從他的舉止，心情，讓我感到害怕，我總是處處躲著爺爺，不敢看他的眼睛。

現(xiàn)在望著柜子上的空籠子和深藍(lán)色的夜空，我知道：爺爺?shù)镍B(niǎo)飛走了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了！

初一作文字 初一作文常考題目篇二

每當(dāng)看到姐姐坐在鋼琴前彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲，四歲半的時(shí)候我便經(jīng)常吵著媽媽也送我去學(xué)鋼琴，要當(dāng)鋼琴王子。此后，我便踏上了漫長(zhǎng)的學(xué)琴之路。也因此，為自己有這樣一項(xiàng)技能感到驕傲。

在學(xué)琴的路上，各種酸甜苦辣，讓我難以忘懷。記得那時(shí)候每周我要上三次課，每次彈十本書(shū)。我的啟蒙老師，對(duì)我要求很?chē)?yán)厲，如果還不上課，腦袋上就要吃毛栗子，還要被浸手指，現(xiàn)在想想都會(huì)莫名的疼痛。漸漸地，枯燥乏味，加上老師的嚴(yán)苛，讓我對(duì)鋼琴失去了興趣。我不愿意彈了，有時(shí)候到了老師那里，死賴(lài)在車(chē)上不下車(chē)，還把車(chē)門(mén)反鎖上，媽媽圍著車(chē)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原來(lái)在我心里想成為鋼琴王子的美好夢(mèng)想一下子變成了泡沫。

那段時(shí)間是我最痛苦的時(shí)候，媽媽和老師溝通過(guò)，對(duì)我改變了策略，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)多一些。慢慢地，我發(fā)覺(jué)無(wú)論有多大的困難，彈鋼琴都是我的最?lèi)?ài)。

現(xiàn)在我終于可以彈奏出許多美妙的鋼琴樂(lè)曲。上次，跟爸爸媽媽去無(wú)錫，他們跟朋友在包間吃飯，我偷偷地跑出房間去玩，等媽媽在大廳找到我時(shí)，我正在彈鋼琴，圍觀(guān)了許多客人。我當(dāng)時(shí)彈奏的是《南海小哨兵》，風(fēng)吹海浪，拍打堤岸，緊急集合，保衛(wèi)南沙的一群小哨兵的場(chǎng)景，被我彈奏的仿佛就在眼前一般。有人問(wèn)“這是誰(shuí)家孩子”？媽媽用洪亮而自豪的聲音說(shuō)“這是我兒子”！

媽媽的一句話(huà)會(huì)使我終身難忘：彈鋼琴是你自己的事，沒(méi)有任何捷徑，唯有靠你自己勤奮努力才行！

現(xiàn)在，我學(xué)鋼琴已經(jīng)五年半了，已經(jīng)考取了八級(jí)證書(shū)，我會(huì)繼續(xù)努力，也要向我的畢老師那樣，成為世界頂尖-茱莉亞音樂(lè)學(xué)院的一名學(xué)子，我會(huì)為自己的夢(mèng)想努力！

初一作文字 初一作文常考題目篇三

你是否見(jiàn)過(guò)真正的星？一種照亮自己，也照亮他人的東西。最閃閃發(fā)亮的那顆星未必是最美的，但作為光的傳遞者，每一顆星都是獨(dú)一無(wú)二的。

星啊，她就在夜空中，物質(zhì)的人們把它比作孩子，比作燈，但其實(shí)它們就只是星，電亮這無(wú)垠的黑夜。

它們孤單嗎?距離相隔那么遠(yuǎn)，我們仰頭看他們，對(duì)著他們指手畫(huà)腳時(shí)，也許他們正在寒酸地哭泣；他們用自己的身體對(duì)追著潑墨般深藍(lán)的夜幕?？伤麄儏s迷失了自己的方向，周?chē)鸁o(wú)人，沒(méi)有朋友和家人的陪伴——他們讓所有人都認(rèn)為他們是光芒萬(wàn)丈的，可他們那真實(shí)的樣子和內(nèi)心的痛楚，怕是只有自己才能夠體會(huì)了吧。

恐懼、寂寞、失魂落魄......星說(shuō)；“我只會(huì)忍耐。人過(guò)著一寒冷的夜晚，太陽(yáng)來(lái)了，他會(huì)溫暖我們的身軀，他會(huì)的?？晌乙膊坏貌恢S刺地說(shuō)——他比我更慘?！?/p>

“如果你想像我一陽(yáng)閃爍，那就帶著炙熱的感情出發(fā)吧，放心老兄！見(jiàn)那的時(shí)光不會(huì)太久，但堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)走到最后。”

“原來(lái)，這就是活著的意義。我不是塵埃，我是我自己！我是那永不熄滅的星星！我是那舉世無(wú)雙的星星?！?/p>

星說(shuō)。

——我愛(ài)光明，因?yàn)樗鼮槲抑敢缆?；我也愿忍受黑夜，因?yàn)樗屛铱匆?jiàn)星辰。