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保護環(huán)境人人有責ppt課件 保護環(huán)境人人有責主題班會ppt篇一
汽車尾氣污染了環(huán)境讓大自然沒有點了一個美好姝世界。尾氣排出二氧化碳讓樹木和許許多多的植物吸收到了許多二氧化碳。所以大家要少開私家車,多坐公共汽車和多騎自行車。要記得多運動哦!
許多工廠都在給人類的生命之源—水帶來了許多憂患。比如:排出污水。排出的污水會對水里一切有生命物體帶來危害。污水會沿著河流,小溪走,有可能不管哪一天,污水會遍布全球!污水過久了會發(fā)臭等等。所以請大家告訴那些工廠里的人不要再排出污水了!不要讓最后一滴水變成你地的眼淚。
我們聲邊的椅子,桌子,柜子。都是用樹木做的,樹木也是我們?nèi)祟惖暮弥?。在一次次的洪水和山體滑坡中都是我們的好助手—樹木保護了我們。我們吸收到的空氣也是樹木的功勞!如果沒有樹木,對我們來說就像是失去了一切光彩!世界上一定是一片灰暗。請不要傷害它們了!
一個人去到公園,校園,家里或風景名勝區(qū)。都會扔垃圾,但是你們這些到處扔垃圾的人有沒有想過對人類的危害有多大?到了夏天,垃圾也多了,當然炎熱的陽光照射著拉圾,垃圾也就會慢慢腐爛,到了晚上臭味就會無處不在!所以請大家愛護環(huán)境,不要亂扔垃圾!不要亂認垃圾!不要讓臭味彌漫在世界。
我最后只說一句話:愛護環(huán)境,人人有責!為世界增添更多的光彩吧!快行動起來吧!
保護環(huán)境人人有責ppt課件 保護環(huán)境人人有責主題班會ppt篇二
哎!你會問我為什么嘆氣嗎?明確地告訴你,我是在為我們生活的環(huán)境而擔憂。地球上的各種資源,因為人類的肆意破壞或砍伐,變得越來越少。
以前的小溪清澈見底,一眼可見溪底的沙石。各種小魚、小蝦在溪水里自由自在地游著,這些小魚、小蝦中,有的在嬉戲;有的在跳舞;有的在唱歌。那溪水如清泉,清涼可口,又香又甜。這溪水是從山上流下來的,即使是干旱的時候,溪水還是源源不斷。
以前的山上,全是大樹的天下。樹木密密麻麻,郁郁蒼蒼,猶如一個個站崗的哨兵。小鳥兒住在大樹上,唱著動聽的歌曲;小兔子在樹下的草叢里,盡情地頑皮;像山羊、梅花鹿等其它動物,它們在樹林里開田徑運動會。
現(xiàn)在呢?小溪的面貌,或者是山林的面貌,早就發(fā)生了翻天覆地的變化,不是變好了,而是糟的讓人無法忍受了。
小溪又臟又臭,溪水早就發(fā)黑了。由于農(nóng)藥、廢棄物等的影響,小魚、小蝦大量地死去。即使是活著的,早已逃之夭夭。河面上到處都是翻著白肚皮的小魚,時間一長,河上便有一股惡臭。
山上到處都是光禿禿的,樹木、小草等屈指可數(shù)。大量的土地沙漠化,水土流失特別嚴重。大批的鳥類瀕臨滅絕,老鼠等害蟲日益猖獗,莊稼一年比一年減產(chǎn)。
所以,我們應(yīng)該同心協(xié)力地保護自己的家園,讓地球的明天變得更加燦爛。
保護環(huán)境人人有責ppt課件 保護環(huán)境人人有責主題班會ppt篇三
垃圾桶上,正面釘著一塊宣傳標語牌:“講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱,保護環(huán)境,人人有責?!卑椎准t字,十分醒目。
我單手端著滿滿一簸箕垃圾,離垃圾箱還差兩步遠就沖著箱口,使勁把簸箕一倒。“叭”地一下,滿簸箕垃圾,一大半散落箱外。我剛要轉(zhuǎn)身往回走,又停了下來,看著那塊標語牌:“講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱。”我想回去把那堆垃圾撿起來,可又一想:“我為什么要撿?浪費時間,我還要回去寫作業(yè)呢!”然后我轉(zhuǎn)身就走。
沒走幾步,有個小弟弟叫住了我:“哥哥,你把垃圾撒到外面了!”“那又怎樣?”我不屑的問。“哥哥,老師以前給我們講過,要愛護環(huán)境,所以你應(yīng)該把那堆垃圾撿起來!”小弟弟堅持著,我可不管他:“我就不愛護環(huán)境!我不把它撿起來!”我大聲說“你管不著我!”小弟弟被我嚇跑了,我也得意揚揚的走了。
突然,我停了下來,看著那堆垃圾。感覺周圍的人都在看著我,所以我不敢抬頭看別人,只敢看著那堆垃圾。我久久的注視著那堆垃圾,不知道到底是撿還是不撿?我的心里就像有兩個人在打架,一個說撿,一個說不撿。我不知道這是怎么回事,自己內(nèi)心非??只牛浅:ε?。害怕父母不管我,害怕朋友不理我。想到這里,我還是把那堆垃圾撿了起來。
此時此刻,我非常開心,心里好像放下了千斤重擔。我也不用擔心父母不管我;不用擔心朋友不理我;不用擔心別人都看著我!現(xiàn)在想起那個小弟弟,說實話,我還真的有點感謝他。
通過了今天的這個事情,我才明白了什么是“講衛(wèi)生,愛清潔”;明白了什么是“保護環(huán)境,人人有責”!