每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

回憶小學作文篇一

點點進入了左右的個人空間，很非主流的一個空間，看的出來用了很多心思，還用了很多錢。打開了他的日志，竟然有好多都是寫自己的，雖然他沒寫真實姓名，可是，許多話明顯是說給她的。

“用心良苦??！”點點自言自語道。

點點和左右開始聊天：

你是左右嗎？

對啊，你是？

你猜猜看啊

點點？

恩

你怎么會叫這個名字？不像你的風格啊。

怎么，不可以嗎？你的名字也不是你的風格啊。

你作業(yè)做完了嗎？

當然

你教教我吧

有沒有好處??？

你等一下

過了一會兒，點點收到了一朵玫瑰，是左右送的

謝謝你

那你可以教我了嗎

可以，說吧

…… ……

他們進行了一次很愉快的談話，“他，真的是一個讓人琢磨不透的男生！”點點說，“我不會真的？不可能，不允許，不可以！”

“她真有趣，我喜歡上她了嗎？不知道她喜不喜歡我呢，呵呵?！弊笥倚χf道。

回憶小學作文篇二

秋天到了，落葉悠悠，我又回憶起了我7歲那年隨爸爸上山，那時也是秋，我還朦朧的記著我和爸爸上山打果子……

那個時候，山上一片金黃又有很多果子成熟了，地里也黃了，我?guī)椭鵂敔斈棠淌胀炅艘黄牡竟群?，就跟著爸爸上山打果子去了?/p>

我背著一個小竹筐，爸爸背著一個大竹筐，手里還拿著兩根大竹棍。

一開始，我們看見了一片橘子林，我首當其沖，跑過去，用棍子往樹上拍了幾下拍到了2個橘子，爸爸也趕過來了，我們左一個，右一個，一下子就打了一籮筐，爸爸的籃子裝滿了，我的籃子也裝了一半。于是，爸爸讓我坐在這吃橘子，他下去再拿兩個筐子來，我剛吃了4個，爸爸就氣喘噓噓的跑來了，我們坐在那里，吃飽了橘子，一陣涼風吹來，我們神清氣爽。

我們繼續(xù)前進，翻到第二座山上，我們發(fā)現(xiàn)了一片柿子林，我又沖上去，因為柿子是我的最愛，我又像上次一樣往柿子上就是一打，誰知，一拍下去，竟被打爛了，爸爸走過來說；“柿子不能這樣打，因為柿子很軟?！蔽艺f；“那該怎么打呀？”他說；“要用棍頂那個柿子的根，斷了柿子就下來了。我按爸爸說的試了試，哈，真的下來了。我們又是滿載而歸。

當我們回家的時候，已是黃昏時期，我們一邊走一遍在山上望著這美景，身上的疲勞仿佛都消失了，到了家，我們還目送著太陽回家。這真是我最美好的回憶呀！

回憶小學作文篇三

回憶就像一塊糖，甜甜的，含在嘴里。

每當我看到路邊挺拔的小樹時，就不禁想起那座并不豪華的小屋。

小時候，我是跟奶奶住在一起的。那時的我總覺得奶奶的臂彎是最溫暖的，我總要求奶奶幫我養(yǎng)花種草。最令我記憶深刻的，還是那株串白楊。

“佳婧啊，奶奶拿到一株串白楊，我們來一起種下去？？。”奶奶笑瞇瞇地對我說。

奶奶特意把小小的串白楊種在高大的白楊樹旁邊，語重心長地對我說：“佳婧啊，這株串白楊就像你，而那棵白楊樹就像我，你終有一天會長大，就像串白楊終會長大，我終會老去，就像白楊樹?！?/p>

“那我就要串白楊永遠不要長大！”

“為什么呀？”

“這樣奶奶就永遠不會變老！”

奶奶聽到這話，不禁愣住了，隨之代替的是一串串淚珠，每一滴都滴在串白楊上，每一滴都滴在白楊樹的心中。

可是，一天又一天，串白楊越長越高，快要高過白楊樹了。

終于有一天，串白楊高出白楊樹好多了，樹葉也比白楊樹茂密，遠遠看上去就像一把綠色的大傘。我哭著嚷著要奶奶把串白楊砍掉，奶奶攤了攤手，一副無奈的樣子“這有什么辦法，串白楊長那么高，怎么砍嘛？”

“不嘛！我就不要奶奶老去！”

……

回憶就像一塊糖，舍不得咽下，更舍不得吐掉。