無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
初一的寒假作文 初一寒假作文題目篇一
蛇年過去了,馬年悄悄的來了,而我也在這一年里度過了一個快樂充實的寒假。想知道我是怎么度過的嗎?請聽我慢慢道來?!}記
金錢雨
春節(jié)到了,又到了收紅包的時候了,今年的紅包好多??!“舅舅,快點交出紅包,不然的話,哼哼……”“爺爺奶奶,我給你們拜年了,不要忘了我的紅包哦!”“姑姑,我今年考得很好,獎金有沒有在紅包里啊”……哇!好多紅包啊,我最喜歡這個時刻了——坐在床上,把一大把的壓歲錢往上撒,我仿佛置身于“金錢雨”中,相信今晚我一定會做個好夢的。
大采購
收獲了這么多的壓歲錢,我當然要去“大采購”一下了。來到縣城,我給外公買了一瓶好酒,給外婆買了一雙舒適的棉鞋,還給他們買了一些補品,向他們表示一下外孫女的一點點孝心。我還到超市買了一大堆糖果、零食,準備與弟弟妹妹分享。當然,我還在書店買了我喜歡的文學著作、教輔書、練習題等書籍,用來豐富我的大腦。
書的海洋
新年過去了,我那為數(shù)不多的寒假作業(yè)也都做完了,接下來這幾天總不能無所事事的呆著吧。于是,我開始徜徉在書的“海洋”里。讀《西游記》,我欣賞孫悟空一身降妖除魔的好本領(lǐng);觀《水滸傳》,我感受到了一百零八位綠林好漢的義薄云天;看《伊索寓言》,我在一則則小寓言中學會了做人的道理……
唉,我這快樂充實的寒假這么快就要過去了,快要開學了,我又開始向往著下一個寒假的到來。
初一的寒假作文 初一寒假作文題目篇二
寒假生活的滋味并不在于驚天動地,而在于我那些平凡的點點滴滴……
——題記
此時,坐在考場的我回想自己的寒假生活。我的寒假沒有不一樣,可就在它的普通、尋常讓我覺得即使身處寒冬,也依舊如沐春風。
遙望春色
一個好的寒假并不是天天關(guān)在屋子里玩著新買的電腦,看著新出的電視劇。
而是在一個陽光明媚的午后,攜同親人和朋友或獨自一人欣賞在寒冬里的明艷春色。那個午后,我獨自一人離開嘈雜的市區(qū),來到鳥語花香的郊外,坐在草地上,嗅著空氣帶著泥土的濕潤,夾雜著青草的芬芳,便突然感覺春風十里。
一個本子,一支筆,一個人,我欣賞著冬末春初那鮮活的生命力。草在不經(jīng)意間突破寒風的刺骨,來迎接陽春三月的那一派萬紫千紅,樹上早已萌發(fā)的嫩芽,閃光著活力的光芒。
我翻開本子,寫下一行行小詩,在春天的到來下播種著自己的憧憬,字里行間的輕松與愜意洗去了上一學期的疲憊,這就是我不一樣的寒假生活體驗。
細嗅書香
寒假的點點滴滴如果沒有書香的浸潤,那將是多么的單調(diào)、乏味與蒼白?。?/p>
一個人在雨中的窗邊,聽著音樂,欣賞著書本里的美好,一直是我所夢寐以求的。我?guī)е槐緯皇怯曛?,是在陽光頃落亦或是月光如水的地方坐著,品味著書中的歡樂或是悲傷。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,保爾在緬懷烈士所說的一番人生感悟,令我落淚。人生又何嘗不是這樣,在回首往事時,不會因碌碌無為而羞愧。做一番有成就的事業(yè),讓生命更有價值,是每個人所想。
從中國古代四大名著到國外名著,讀一本好書,又何嘗不是一場心靈的熏陶,一次與傳人交談的機會?書帶給我的很多很多,這就是我不一樣的寒假生活體驗!
這就是我不一樣的寒假生活體驗,雖然簡單,但能夠讓我欣賞到不一樣的世界。那些在寒假里許下的新目標,能激勵我在新的起點上奮斗沖刺!
初一的寒假作文 初一寒假作文題目篇三
這個寒假,與眾不同。
因為還有不到半年的時間,我就要參加鋼琴十級的考試,鋼琴老師給我上了多節(jié)強化課,過程很辛苦,卻讓我受益匪淺。
坐在鋼琴旁,我的.指尖觸上黑鍵白鍵,我就知道,我不是一個音樂天才,我必須付出比別人更多的努力,這樣我才能實現(xiàn)自己的目標。可是沒多久,我就遇到了困難。老師給我看別的同學彈鋼琴的視頻,我發(fā)現(xiàn)他們指下流淌出的,是清澈的小溪,一路向前,最終匯入大海;但是我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔,斷斷續(xù)續(xù)。于是,我開始努力嘗試。我先把一首曲子分成很多小部分,然后一部分一部分去練。把每一小部分練熟,最后連貫起來,就是一曲完整的歌。在老師的指導下,在媽媽的監(jiān)督下,我努力地練,一次一次地忍著手指的酸疼,一遍一遍地執(zhí)著地練習,聽著一段一段的樂聲融在空氣里,我有點興奮了。日復一日,終于,我的小溪,經(jīng)過坎坎坷坷,最后也匯入了一片汪洋。
當我努力把曲子彈連貫,驕傲地向老師展示的時候,困難又來了,老師說我的琴聲里好像少了點什么重要的東西。我聽著老師彈琴時憂傷或欣喜的表情,我似乎一下子明白了什么。我的琴聲里缺的是情感!
彈琴,關(guān)鍵在于用心,用情。
我又開始努力嘗試,開始注意作者在曲子背后流露出的情感。我不斷地細細欣賞著演奏家彈出的曲目,我發(fā)現(xiàn),演奏家之所以能彈出優(yōu)美動聽,和諧悅耳的曲子,是因為他用心體會了作曲家的真情實意。
讓自己的心與曲作家的心貼近,用心去感受每一個音符,把曲作家的情感淋漓盡致地展現(xiàn)出來。
經(jīng)過這樣一次一次的努力和堅持,我終于到達了那陽光燦爛的遠方。這時,一路上的荊棘化成了花朵,一切努力都變成溫暖與笑容,我戰(zhàn)勝了自己。
這是一次不一樣的寒假生活體驗,我經(jīng)歷了許多困難,短短的日子里,我難過過,我困惑過,但我最后還是快樂的,是無比欣喜的。加油吧!只要努力堅持,我相信一切終有所得。
初一的寒假作文 初一寒假作文題目篇四
寒假,在我們的眼中,是一個美麗的代名詞,它能讓我們接近生活,接近自然,更接近于人心。
——題記
翻過漫長的山嶺,走過崎嶇的路程,我終于來到了這兒——美麗富饒的湘西,被青山綠水所包圍,被藍天白云所覆蓋,這兒才是最好的去處。
來到一戶山村人家。一開門,只見搖曳欲墜的紙雕攀滿了整個房間,有紅得似火的蝴蝶在花中飛閃,撲閃著自己豐滿的翅膀;有嬌艷欲滴的玫瑰綻開在枝頭,炫耀著自己優(yōu)雅的身姿;有國色天香的牡丹靜靜地點綴著房間的某個角落;還有疊翠流金的銀杏林裝飾著墻壁;還有雙龍戲珠、龍飛鳳舞等藝術(shù)掛在門簾上。然而,這些都僅是紙上的功夫,它們?nèi)鐫M天繁星般鋪展在了這個小屋。
忽然,我看到一位老人坐在桌前,他用雕刻刀在紙上來回反復地刻著,一會挑挑這兒,一會雕雕那兒,如穗般金黃的紙張,在他嫻熟的刀法下,一只小金狗從他的紙上躍了下來。再看看老人,他仿佛與紙融為一體,他在和紙兒一起笑、一起哭,一起來一場心靈的對話。他將自己的靈魂埋沒在了紙中,卻散發(fā)出比紙張更濃郁的醇香。
過了一會兒,他放下手中的雕刻刀,與我們談起自己與紙雕的往事,三歲畫圖,五歲動刀。在他的生命里仿佛每段里程都是一顆閃耀出光芒的寶石,在老人的臉上,我看見了燦爛,那是與紙雕相呼應(yīng)的燦爛。他說:“紙雕就是我的生命,我愿意為紙雕奉獻出自己的生命”。我抬起頭,再次看到紙雕,心中油然升起一片敬意。每一個紙雕都在傳遞著老人的情感:那兩只蝴蝶也許是自己與妻子白頭偕老,幸福地生活;那玫瑰是告訴女兒要與眾不同;那牡丹是要提醒兒子,讓他能出人頭地,為祖國的建設(shè)獻出自己的力量;那雙龍戲珠、龍飛鳳舞又是在暗示祖國的未來一定會崛起騰飛。老人的付出,將生命獻給了紙雕,將靈魂贈與了祖國,他讓一張張普通的紙成為了祖國的驕傲。
寒假的生活一去不復返,老人的默默付出在我的心底里烙印下了一個神圣的使命,讓我深刻領(lǐng)悟了生命的意義:生命是在創(chuàng)造中不斷改變的,而改變又是在生命中不斷孕育的……