無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以瞬間為題初中篇一

在我的童年里，有許多有意義的事，它們?nèi)慌某烧掌?，一張張都珍藏在我的相?cè)里。

今天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這本相冊(cè)，便打開欣賞，照片里的我是那么天真，我看看笑笑，這時(shí)，一張照片吸引了我，我情不自禁地回想起那件往事。

那是一個(gè)冬天，我才9歲，漫天飛舞著鵝毛般的雪花，猶如一個(gè)個(gè)穿著白衣的小精靈紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，樹上白了，屋頂上白了，整個(gè)世界變成白茫茫的一片。

“好的?！?，我回答道。

我走到金桔樹旁，扶起一些枝條，輕輕地拍打著枝條上的雪，那些雪像球似的滾下來(lái)，雪滾到地上，滾到我的衣服上，鞋子上。我的手凍得通紅通紅，腳冰涼冰涼。我一松手，那些雪末兒直往我臉上撲，哈哈，我成了一個(gè)雪人，過了一會(huì)兒，金桔樹煥然一新，蒼翠欲滴。

我托著小金桔，高興極了。這時(shí)候，“咔嚓”一聲，媽媽給我拍下這難忘的瞬間。

以瞬間為題初中篇二

三人行，必有我?guī)熝桑?/p>

在我短短的學(xué)習(xí)生涯中，有一位老師，她教給我的東西是我一生都用之不盡的——她就是陪伴我小學(xué)6年的語(yǔ)文老師——張老師。

曾經(jīng)的我，學(xué)習(xí)從來(lái)不下功夫，只憑著先天的記憶力和理解能力糊弄過關(guān)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)一直都處于中游，學(xué)得不是特別扎實(shí)，聰慧的張老師發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)弱點(diǎn)，計(jì)劃著要改掉我的壞毛病。

有一天，張老師讓我一個(gè)人去辦公室打掃衛(wèi)生。于是，我就偷工減料，只把老師看得見的地方打掃了，桌子下面、犄角旮旯，都沒有動(dòng)。反正，她又不仔細(xì)檢查。正當(dāng)我準(zhǔn)備調(diào)頭回家的時(shí)候，張老師走了進(jìn)來(lái)，她在辦公室里轉(zhuǎn)了一圈，很快就發(fā)現(xiàn)了我使的小聰明。她很生氣地讓我重新打掃，這回我可不敢再投機(jī)取巧了，認(rèn)認(rèn)真真地又打掃了一遍。然后，張老師讓我坐下。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“學(xué)習(xí)就像這打掃衛(wèi)生一樣，一定要徹底、認(rèn)真、一絲不茍。不能只注重表面。你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是這樣，單憑先天的條件是不夠的，后天的勤奮比先天更重要。學(xué)習(xí)上一定要多下苦功，天才=99%的勤奮+1%的天分”張老師的一番話給了我很大的啟發(fā)，她教會(huì)了我學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地。終于，我的努力在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候的到了回報(bào)，用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槲耶嬌狭藞A滿的句號(hào)。

這一切，都要?dú)w功與我的恩師張老師，是她，點(diǎn)亮了我奔向成功路上的明燈。

以瞬間為題初中篇三

在我記憶的海洋中，有著金光閃閃的“幸福沙灘”；有湛藍(lán)湛藍(lán)的“感動(dòng)天空”；也有五彩繽紛的“難忘貝殼”。唯有這一顆閃爍發(fā)亮的貝殼，在我記憶的深處至今揮之不去。

那是一個(gè)星期天的下午，我同媽媽去超市買菜。付好錢，沒走幾步，就聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣熙熙攘攘的吵雜聲。接著，有一個(gè)身材微胖的中年婦女，操著濃重的外地口音，從攢動(dòng)的人群中擠出來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火地就向外面跑去。撞到人，她也不道歉，一味地跑著。

這人怎么這么沒教養(yǎng)——我這樣想著，繼續(xù)向超市出口走。超市的出口處停滿了車子，好像在開展覽會(huì)似的。我的目光掃過一輛輛車子最終停留在一輛三輪車上。那是一輛上了年紀(jì)的三輪車，外面的布已經(jīng)破爛不堪，雖被透明膠帶裹著，但還是搖搖晃晃的，車?yán)镒鴥蓚€(gè)六七歲的孩子，穿著鼓鼓的棉襖、手套、帽子、口罩，可謂是全副武裝?？梢?，這對(duì)孩子的家長(zhǎng)是有多么細(xì)心呀！

突然，剛剛莽撞的女人出現(xiàn)在車旁。她微笑著把兩個(gè)金燦燦的面包遞給兩個(gè)孩子，布滿繭子的手輕輕撫摸著他們的頭。親切的笑容，與剛才著急的神情格格不入。只見女人從口袋里掏出一個(gè)白大饃，一口一口地嚼著，目光卻一直落在孩子身上。看見孩子嘴角有面包屑，女人就麻利地擦掉，還笑瞇瞇地說：“好吃吧！以后媽媽多買點(diǎn)給你們吃。”媽媽為了孩子擦掉面包屑的一瞬間，我當(dāng)時(shí)就愣住了，不禁為自己剛才的想法感到羞愧。

這是多么偉大的母愛??！僅僅這么一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，卻能體現(xiàn)出母愛的無(wú)私的、偉大。

直到現(xiàn)在，我也不能忘卻那一瞬間，那個(gè)充滿愛的一瞬間…

以瞬間為題初中篇四

“全部都有，向右看齊”體育健將小筆大聲的吼著。今天大家要冒雨參觀科普展覽，全體同學(xué)都要佩戴紅領(lǐng)巾，身穿校服，卻只有我一個(gè)沒穿校服，在隊(duì)伍里十分扎眼。我急躁的跺著腳，既后悔又氣憤。身旁的同學(xué)不時(shí)傳來(lái)冷嘲熱諷：“你耳朵干什么用的！看一會(huì)郭老師怎么處置你！”我本想辯解幾句，卻又自覺理虧，只好自己在心里埋怨自己。

班主任走著貓步，到了隊(duì)伍前面，貓頭鷹似地眼睛一下盯上了我?！皢?，魏欣然真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅啊。昨天，我不是反復(fù)強(qiáng)調(diào)要穿校服嗎？你是怎么回事，如果全班都像你這樣，那不亂套了嗎——快去給父母打電話把校服送過來(lái)?！崩蠋煹呢?zé)備聲和著走廊外的傾盆大雨滴打在我心上。真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

望著外面的滂沱大雨，我猶豫著是否該讓媽媽來(lái)，畢竟媽媽剛感冒過一場(chǎng)，還沒有好利索。不過媽媽開車過來(lái)或許會(huì)好些——我用老師的電話撥通了媽媽的電話。

“兒子，媽媽給你準(zhǔn)備的校服你怎么沒帶？不行媽媽給你送過去？”

“呃——”我支支吾吾的說：“不，不用了。”我望著窗外的大雨，想著媽媽還沒康復(fù)的身體，不好意思說出口。

“那不行吧，這樣會(huì)影響全班的，我給你送過去吧。”

“哦，那——那好吧，媽媽，慢點(diǎn)開車，雨大?！?/p>

以瞬間為題初中篇五

傍晚時(shí)分，我走在路上。拿著幾張鈔票幫媽媽買糖水。

本來(lái)在家好好吹空調(diào)的，可是被媽媽叫了出來(lái)買糖水。還是快點(diǎn)買完回家吹空調(diào)，外面好熱呀?！百I糖水嘞，清涼的糖水嘞。”一個(gè)賣糖水的阿姨在路的盡頭吆喝著。

我走了過去，對(duì)那阿姨說：”阿姨幫我打一碗糖水，打包！“

“好的，等等?。∽幌掳?！”

今天來(lái)喝糖水的人很多，阿姨不停地在這些人當(dāng)中穿梭著，還時(shí)不時(shí)和客人打著招呼。那張布滿皺紋的臉上滿是汗，汗水打濕了她的衣服。可她毫不在意，仍舊忙碌著，生怕客人不滿意。

阿姨迅速拿出一個(gè)碗，裝滿了糖水，蓋上蓋子，打包好了。

“給！弄好了?！卑⒁滩缓靡馑嫉匦α诵Α：顾畯乃膬深a流了下來(lái)，頭發(fā)因?yàn)槊β底兂闪肆鑱y不堪，臉上滿是深深地歉意。看到阿姨的歉意，我不禁愧疚起來(lái)。比起阿姨的忙碌，我這點(diǎn)等待算什么。

“阿姨這是五塊，不用找了。”看到阿姨這么辛苦，想讓她多賺些錢。

“小姑娘，錢還是要找的。剩下的錢拿去買雪糕吃吧，這天氣怪熱的?！?/p>

愣愣的盯著手中皺巴巴的鈔票，上面還殘留著阿姨的余溫?？粗⒁痰男θ?，心中的那顆種子發(fā)芽了。

傍晚的余暉照映在街頭的小攤上，那一瞬真令我難忘。