人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

作文新學(xué)期新發(fā)現(xiàn)字 搜索六年級(jí)新學(xué)期篇一

曾記得兩年前的今天，綠樹紅花映著剛剛踏入校門的我們的臉龐，生澀的交流語(yǔ)氣，同伴間略顯尷尬的相處，一個(gè)個(gè)稚嫩嫩的聲音……至今回想起，一幕幕畫面似膠片般刻在心底：運(yùn)動(dòng)會(huì)、跑操比賽、合唱比賽、頒獎(jiǎng)典禮……我們經(jīng)歷了秋冬春夏，嘗遍了酸甜苦辣，溫暖的氛圍中凸顯著默契。

就在這樣的打打鬧鬧和歡笑聲中，我們從七年級(jí)升入了八年級(jí)。時(shí)光飛轉(zhuǎn)，我們的故事好似一本生動(dòng)無(wú)比的故事書，沒(méi)到結(jié)局前的高潮，就已經(jīng)讓讀者無(wú)比激動(dòng)。在我們的歡呼聲中，迎來(lái)了一位新班主任，他嚴(yán)厲而又幽默，他好像永遠(yuǎn)都不會(huì)疲憊，永遠(yuǎn)都毫無(wú)保留地把熱情熱血揮灑在朝陽(yáng)班的土地上。我相信，我們?cè)谒囊I(lǐng)下，必定會(huì)攜手走向輝煌……我們歡呼過(guò)，沮喪過(guò)，進(jìn)步過(guò)，失落過(guò)，朝陽(yáng)班這一年的酸甜苦辣走來(lái)，每一步都有他默默的付出。

望著窗外的一片碧綠，看著班里同學(xué)們忙碌學(xué)習(xí)的身影，我知道八年級(jí)整整一年的時(shí)間，我荒廢了過(guò)去。我的斤斤計(jì)較，在不經(jīng)意間敷衍了光陰，浪費(fèi)了青春，虛度了人生。有很多時(shí)候，我都不敢真正的去面對(duì)自己，這時(shí)捫心自問(wèn)一下，仿佛這一年堆積下來(lái)的只有一堆若有若無(wú)的泡沫，那刺眼無(wú)比的光環(huán)幾乎把我灼傷，嘲笑聲將我傷得體無(wú)完膚。

看灰塵在陽(yáng)光下翻飛起舞，像一個(gè)個(gè)跳舞的精靈，一個(gè)又一個(gè)的五彩斑斕的肥皂泡飛向空中，在半空“啪”地一聲破滅，尋不到一絲一毫的蹤跡。我后悔了，真的后悔了，可是一切都顯得那樣的無(wú)力。我把一切都說(shuō)得那么那么冠冕堂皇，最后諷刺的還是我自己。九年級(jí)了，最后沖刺放手一搏吧！收走你無(wú)謂的口號(hào)，把泡沫捏碎，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)！陽(yáng)光忽的灑進(jìn)教室，我的心中豁然開(kāi)朗，不再被烏云遮擋，不再忽明忽暗，不再懶懶散散，是那么的富有朝氣，充滿著希望！(更多范文 https://)

升入九年級(jí)了，讓自己雙腳緊貼地面，踏踏實(shí)實(shí)的努力，知道自己想過(guò)的是怎樣的生活，然后一口咬下去，不要松開(kāi)，永遠(yuǎn)記?。禾?shí)走好腳下的路，才是最重要的。

又是一年開(kāi)學(xué)季，我已整裝，向嶄新的未來(lái)出發(fā)！

作文新學(xué)期新發(fā)現(xiàn)字 搜索六年級(jí)新學(xué)期篇二

其實(shí)世界上有許多有趣的現(xiàn)象，只要你細(xì)心觀察，將會(huì)給你帶來(lái)意想不到的發(fā)現(xiàn)。下面我就給大家談?wù)勎业钠婷罱?jīng)歷吧。

想必大家都喜歡吃糖炒大栗吧，尤其是“軍大栗”，又香又甜，只要你走到街上，老遠(yuǎn)就能聞到炒大栗的香味，使你口水直流，真想一飽口福。

但是，栗子的肉雖好吃可栗子殼卻很難剝。如果用手剝，殼比較硬;如果用嘴咬，肉容易碎;如果用小刀切，又不安全。想必大家也有這樣的煩惱吧，我在平常的生活中卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門，大家一定迫不及待地想知道怎么弄的了吧，下面，我就牛刀小試一下，教大家一招，如何巧妙、輕松地將大栗剝開(kāi)。

首先用大拇指在栗子中心按一下，因?yàn)榇罄鯕さ闹行淖钅?，輕輕按一下就破了，再用大拇指和食指在中心的兩邊一捏，這樣栗子肉就輕而易舉的捏出來(lái)了，而且這一招同樣適用于剝荔枝殼。

看完上面的介紹，想必大家已經(jīng)學(xué)會(huì)了吧，一定吃著大栗樂(lè)不可支了吧。

我的發(fā)現(xiàn)，其樂(lè)無(wú)窮。

作文新學(xué)期新發(fā)現(xiàn)字 搜索六年級(jí)新學(xué)期篇三

新的學(xué)期、新的形象、新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)。總是這是一個(gè)新的開(kāi)始，一次新的旅途，我還要定一個(gè)新的計(jì)劃。為確保計(jì)劃能順利地進(jìn)行，我要不斷地提醒自己：無(wú)論有多么大的困難，也要堅(jiān)持完成計(jì)劃。

我的目標(biāo)是：

一、我要集中精力認(rèn)真地聽(tīng)完每一節(jié)課，在下課時(shí)不斷回憶上課任課老師所說(shuō)的知識(shí)，把這些知識(shí)通通記到大腦內(nèi)。

二、作業(yè)工整認(rèn)真、要一絲不茍地把作業(yè)完成，遇到難題耐心思考。如果實(shí)在想不出來(lái)，要去問(wèn)會(huì)的同學(xué)，聽(tīng)他們的講解而不是只聽(tīng)算式與答案并把答案抄上去，因?yàn)檫@樣子不能證明你真的會(huì)做。

三、在上課時(shí)認(rèn)真地做筆記。

千里之行始于足下，有了理想才會(huì)有我們期望的目標(biāo)，讓我們一起奮斗努力吧！

作文新學(xué)期新發(fā)現(xiàn)字 搜索六年級(jí)新學(xué)期篇四

新的學(xué)期開(kāi)始了，我為了是我的學(xué)習(xí)更加的規(guī)律，所以，我決定給我自己制定一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表，用它來(lái)提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

1、 前一天晚上多預(yù)習(xí)，以后講完新課的晚上寫完作業(yè)后，我都會(huì)用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去預(yù)習(xí)明天要講的新課，這樣才可以為老師講課前打好基礎(chǔ)。

2、 完成當(dāng)天的作業(yè)，每天放學(xué)回到家后，先完成老師布置的作業(yè)，并且達(dá)到百分百的準(zhǔn)確率。

3、 學(xué)完新課后多復(fù)習(xí)，每天老師講完新課后再課下或回到家，多翻一下舊課文，能達(dá)到學(xué)著新的不忘舊的。

4、 不懂的問(wèn)題問(wèn)老師，如果上課遇到了不會(huì)的問(wèn)題，第一時(shí)間找老師詢問(wèn)，直到自己理解了為止。

5、 遇到了好詞好句多摘抄在課本或課外書中，平時(shí)多積累，運(yùn)用，這樣才能讓讓自己的作文寫好。

6、 遇到好的段落背下來(lái)，如果在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了優(yōu)美的段落，把它摘抄下來(lái)的同時(shí)，把它背下來(lái)，以后寫作文額時(shí)候可以把它寫上去，提高作文的質(zhì)量與水平。

這就是我全部的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會(huì)把它黏貼到柜子上，時(shí)刻提醒自己要完成它們。