每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初一的收獲作文字 初一的收獲作文字篇一

在那一天，我懂得了認(rèn)慫的另一個(gè)含義。有一個(gè)小故事發(fā)生在我的生活當(dāng)中，故事的兩個(gè)女主人公，小琴，小雨。她們是好朋友。小琴成績(jī)非常優(yōu)異，小雨則是中上中上的。

有一天，她們兩個(gè)約好一起去那一家公司去實(shí)習(xí)。由于小琴學(xué)習(xí)好，能力超群，又能寫(xiě)的一篇好文章，所以，她被稱贊所包圍著，但是她自視清高，被好心的同事提醒錯(cuò)誤，不愿意去接受自己能力上的不足，也極不愿接受比她有經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Φ娜说囊庖?jiàn)，仿佛所有的有益的見(jiàn)解，都成了故意刁難她的成見(jiàn)和挑剔。

但小雨卻相反，她勇于承認(rèn)自己的不足，客觀地評(píng)價(jià)自己，努力學(xué)習(xí)小琴具有的而自己卻沒(méi)有的實(shí)力、優(yōu)點(diǎn)。她虛心請(qǐng)教他人，即使對(duì)方在指導(dǎo)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的傲慢與輕視，她都沒(méi)有放在心上。

正因?yàn)樾∮晁炎约旱淖藨B(tài)擺的很低，認(rèn)識(shí)自己的不足，努力完善它，敢于認(rèn)慫所以她在實(shí)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有這么大的進(jìn)步，小琴因?yàn)樽允贾两K都在自視清高，還不自我省察，不愿認(rèn)慫，難以融入集體不說(shuō)，個(gè)人能力還停滯不前。

古人云：在優(yōu)秀人身邊當(dāng)配角，借著跑龍?zhí)椎臋C(jī)會(huì)學(xué)習(xí)真功夫，是非常不容易的，特別需要我們放下手段來(lái)正確認(rèn)識(shí)自己，其實(shí)，我們每個(gè)人都要做好當(dāng)配角的準(zhǔn)備，敢于向主角認(rèn)慫，學(xué)習(xí)主角的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

認(rèn)慫，是承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并不是意味著認(rèn)輸，放棄，相反，這是一條彎曲的軌道，只要你敢于認(rèn)慫，繼續(xù)不停地走下去，就是領(lǐng)略到主角的光芒。

認(rèn)慫，不是認(rèn)輸，也不是放棄，而是更好地認(rèn)識(shí)自己。這次的收獲可真大!

初一的收獲作文字 初一的收獲作文字篇二

勞動(dòng)是光榮的，俗話說(shuō);“先苦后甜”，勞動(dòng)是收獲之母。勞動(dòng)越苦，收獲越甜。

這是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬。我在家寫(xiě)作業(yè)，小小的火爐不再溫暖，大大的外套不再火熱，寒風(fēng)從窗戶的縫隙鉆進(jìn)來(lái)，讓人不禁心底發(fā)慌。

午夜十二時(shí)。我用兩支凍得通紅的小手握著筆，沙、沙……地寫(xiě)起來(lái)。殘酷的寒風(fēng)哪能理解我幼小的心靈，白雪伯伯一個(gè)勁的吹下鵝毛大雪，凍住了大街的每一絲喧鬧。我停下來(lái)，向手哈了一口熱氣，接著持筆奮斗。迎接明天的考試……這時(shí)，仿佛只有我的手在動(dòng)，身子已經(jīng)僵硬了。

第二天一早，我拖著沉重的步子走進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始考試了。教室里如同死一般的寧?kù)o。只有沙、沙……的寫(xiě)字聲。猶如蠶吞桑葉，有一種壯士一去不復(fù)返的感覺(jué)。心理發(fā)慌地寫(xiě)起來(lái)。

時(shí)間哪能等你，眼看時(shí)間快過(guò)去了。我十萬(wàn)火急的看了看試卷。悲哀的交卷了?！笆虑橐呀?jīng)過(guò)去了，再也不能挽回了?！蔽野蛋祵?duì)自己說(shuō)，便沉重的離開(kāi)了。

第三天。天氣不是很好。太陽(yáng)公公沒(méi)有有露面，天空如同我的臉色“烏云滾滾”。老師冷酷地走進(jìn)教室，手里拿著白花花的試卷。讓人看到心理發(fā)慌，誰(shuí)也不能阻止一切。只聽(tīng)老師念到彭恒98分第一名。同學(xué)們都向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。我一身的雞皮疙瘩也就解放了，我深吸了一口氣，心里比喝了蜜還甜。我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我的勞動(dòng)更沒(méi)有白費(fèi)，我得到了回報(bào)，我收獲了成功。

收獲不可能從天上掉下來(lái)，只有勞動(dòng)得到的收獲是最甜的。

初一的收獲作文字 初一的收獲作文字篇三

人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，意想不到的人會(huì)為你帶來(lái)悲傷，快樂(lè)，亦或是收獲。

但是，只有付出才有收獲這句話是錯(cuò)不了的。

“下午有空，再和他們練一下?！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道，

“嗯?再說(shuō)吧，今天下午有數(shù)學(xué)愛(ài)心，作業(yè)也很多，改天吧!”我煩躁地應(yīng)道。作業(yè)永遠(yuǎn)是那么的繁忙，時(shí)間像是干海綿，怎么都擠不出水來(lái)，我哪還有空管什么發(fā)明比賽。

時(shí)間飛快，晃一晃就到了比賽的那天。也是那天，我才知道什么是軍臨城下。

舞臺(tái)上的追光燈是那么的刺眼，追的我無(wú)處可逃，臺(tái)下的觀眾是那么的寂靜，黑壓壓的一片讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我望了望身旁的隊(duì)友，他們也以同一種眼神望了望我。評(píng)委的眼神是那么的犀利，咄咄逼人……

比賽結(jié)果也是意料之外，情理之中，不管怎么樣，都沒(méi)想到我們就那么輕易地被淘汰了。人靠衣裝馬靠鞍，作品本來(lái)就很好，只是因?yàn)槲覀兊脑颉覀儧](méi)有花時(shí)間在這件事上，我們?cè)谶@件事上沒(méi)有用心，我們……我好像明白了當(dāng)時(shí)的眼神代表著什么。其實(shí)，我們并不是在比賽后才后悔的，早在我們登上賽臺(tái)，全場(chǎng)的焦點(diǎn)聚集在我們的身上時(shí)，我們就后悔了，就知道時(shí)間像是海綿里的水，只要愿擠總還是有的，就知道沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。

“其實(shí)，你們還是有收獲的?！币恢膘o默的老師突然開(kāi)口道。

“收獲?”我們異口同聲。

“一個(gè)意外的收獲?！?/p>

“嗯?什么?”

“你們現(xiàn)在后悔了嗎?”

哦，我們付出了與勝利失之交臂的機(jī)會(huì)，意外的收獲了一個(gè)生活的真理。

只有付出，才有收獲。

初一的收獲作文字 初一的收獲作文字篇四

11月5日上午，我作為京江晚報(bào)的小記者，懷著激動(dòng)、不安的心情觀看了由我校和鎮(zhèn)江日?qǐng)?bào)社在城市客廳聯(lián)合舉辦的增華閣作文大賽優(yōu)秀作品朗誦會(huì)。

活動(dòng)開(kāi)始了。在精彩的國(guó)標(biāo)舞表演后，便由一位女同學(xué)朗誦《媽媽，你聽(tīng)我說(shuō)》。聽(tīng)著聽(tīng)著，我不由得想起了自己與“增華閣”的故事。

三年前，我以班上作文高手的身份參加了增華閣作文大賽。沒(méi)想到鎮(zhèn)江市竟有那么多人筆頭是白金的，而我的.筆頭卻是蠟的!我在考場(chǎng)里稀里糊涂地寫(xiě)了一篇《說(shuō)起這件事，真是笑死人》，結(jié)果當(dāng)然沒(méi)得獎(jiǎng)。

二年前的一個(gè)星期天，我又來(lái)到了“增華閣”賽場(chǎng)，沒(méi)想到這次卻得了個(gè)三等獎(jiǎng)。正是這次的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，使我愛(ài)上了寫(xiě)作。去年，我又參加了增華閣作文大賽，可是臨場(chǎng)發(fā)揮欠佳，我敗下陣來(lái)。

“下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《花的嫁紗》”，主持人的聲音把我從回憶中拉了回來(lái)。仔細(xì)聆聽(tīng)才發(fā)現(xiàn)，雖然這首歌的音調(diào)有些高，同學(xué)的演唱顯得有些美中不足，但是它還是讓我感受到了音樂(lè)的美。

在將近20個(gè)節(jié)目中，給我印象最深的是合唱《猜》，這個(gè)節(jié)目一登場(chǎng)，就給了觀眾一種全新的感受。它的節(jié)奏從慢到快，有點(diǎn)像繞口令。合唱隊(duì)的同學(xué)們?cè)诶蠋熤笓]下唱出了熱情歡樂(lè)的氣氛，不時(shí)贏得在場(chǎng)觀眾們的陣陣掌聲。

活動(dòng)結(jié)束了，我不禁感慨萬(wàn)分：那些被朗誦的作品真不愧是優(yōu)秀的作品，真不愧是出自作文高手之手，真不愧是百萬(wàn)作品中的精品！當(dāng)然其他的節(jié)目也毫不遜色，也為這次活動(dòng)錦上添花。

初一的收獲作文字 初一的收獲作文字篇五

有句名言說(shuō)得好：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?！币粋€(gè)人反復(fù)失信，便會(huì)失去朋友對(duì)你的信任，逐漸地，你將變成孤零零一人，那時(shí)，也許就無(wú)法挽回了。然而你如果堅(jiān)守你的諾言，做到“言必行”或許還會(huì)得到意外的收獲呢!

瞧!接下來(lái)發(fā)生在我身上的一件事便驗(yàn)證了這種說(shuō)法。

那天，我和爸爸打了個(gè)賭，如果我要是能堅(jiān)持在寒假中每天早晨起來(lái)跑步，爸爸便答應(yīng)買一部我夢(mèng)寐以求的游戲機(jī)。反之，一切免談。我們倆還為此寫(xiě)下了“保證書(shū)”。保證書(shū)上第一行便寫(xiě)上了“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”這名話。

終于，寒假來(lái)臨。

第一天，我準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)起床，大步流星地到了體育場(chǎng)，很快，一圈，二圈，這時(shí)我突然覺(jué)得口干舌燥，便想打退堂鼓。這時(shí)我心中涌出了一股力量，我要迎難而上!我突然信心滿滿，一使勁又跑了三圈。嗯!該回去了。我對(duì)今天的狀態(tài)很滿意。可是，跑了幾天，信心便不足了，好幾次賴在床上不想起來(lái)。我心想：“我這是怎么了，前幾天不都還好好的嗎?”忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到：“或許只要我不去想我有多累，多苦。而多想我在十幾天后得到那部游戲機(jī)得意的表情，又會(huì)怎樣呢?”于是，每逢我覺(jué)得累了時(shí)，便想起游戲機(jī)，就會(huì)干勁十足，堅(jiān)決完成任務(wù)。現(xiàn)在，有了做事的動(dòng)力，我再也不懼怕了。一個(gè)月的期限很快到了。

爸爸也信守了承諾，立即買來(lái)了游戲機(jī)。這時(shí)我覺(jué)得游戲機(jī)已經(jīng)不重要了，重要的是雙方都信守了承諾。這次我是既保衛(wèi)了我的榮譽(yù)，又得到了收獲，真上一舉兩得呢!

初一的收獲作文字 初一的收獲作文字篇六

我是一個(gè)幸福的女孩，因?yàn)槲乙恢鄙钤趷?ài)的陽(yáng)光下，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，我怎能不快樂(lè)呢？

老師——讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng) 至今，那一幕，仍然記憶猶新。是的，我要說(shuō)的是畢業(yè)典禮。

那是一個(gè)晴朗的日子，我們要離開(kāi)了，離開(kāi)哺育我們6年的小學(xué)、老師。6年之久的時(shí)間，我親愛(ài)的校園，你怎能不讓我動(dòng)情。我害怕這一天的到來(lái)，怕極了?！疤煜聸](méi)有不散的宴席”，我一定要嘗試嗎？

一點(diǎn)一滴、一切的一切，伴隨著我走進(jìn)了學(xué)校的大門。校園里靜悄悄的，甬道兩旁的花兒散發(fā)著淡淡的清香，今天格外的美。走進(jìn)教室，大家靜靜的坐著，似乎都在回憶過(guò)去，回憶過(guò)去那段快樂(lè)的時(shí)光。老師走了進(jìn)來(lái)，教室里更安靜了，老師笑著祝賀我們步入初中了，可大家心里好難受。

我們和老師一起聊天，聊著聊著，不知怎么的，淚水像斷了線的珠子，一顆顆滑落，摔落在地面上，伴隨著心痛的聲音。一滴眼淚滑到嘴里，咸咸的、澀澀的……

老師笑著拂去我臉上的淚，說(shuō)：“看你，還像個(gè)小孩子一樣......”老師也哭了?！拔也幌腴L(zhǎng)大?！蔽亦哉Z(yǔ)。老師溫和的看著我：“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要輕易讓你的淚水掉下，你是一個(gè)幸福的女孩，所以要堅(jiān)強(qiáng)的、笑著去迎接挑戰(zhàn)?！崩蠋?，我明白，我在您6年的照顧下，的確很幸福，你就像爸爸媽媽那樣，總能輕輕拭去我的痛。

我長(zhǎng)大了，是一個(gè)幸福的女孩。老師，我會(huì)聽(tīng)您的話，堅(jiān)強(qiáng)的走下去，笑著去戰(zhàn)勝困難。有您的愛(ài)，我決不會(huì)退縮。您也要幸福哦！

離開(kāi)小學(xué)的這一天，我收獲了愛(ài)，收獲了堅(jiān)強(qiáng)。

初一的收獲作文字 初一的收獲作文字篇七

舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個(gè)月過(guò)去了。大家又要過(guò)著早睡早起，一周五天，背著沉重的書(shū)包，想想都累的日子了。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂(lè)的事。每天能見(jiàn)到老師、同學(xué)們，我就高興的沒(méi)法用文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我也有了許多新的收獲：

一、學(xué)好了課本的知識(shí)

在課下預(yù)習(xí)，畫(huà)出不理解的詞，并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來(lái)不會(huì)。課本要反復(fù)閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。

二、課外積累

老師每周都會(huì)布置摘抄，讓大家摘抄好段和新聞。課下我也會(huì)看一些書(shū)籍、報(bào)紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞，這不僅僅開(kāi)闊了大家的視野，還讓大家開(kāi)闊了知識(shí)面。

三、加強(qiáng)了寫(xiě)作能力

我每天都要看書(shū)，在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文，并且仔細(xì)閱覽，把好詞好段記下來(lái)，這樣就大大提高了我的寫(xiě)作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見(jiàn)哪里不順口，就要仔細(xì)修改，讓這篇文章更優(yōu)美。

四、課后練習(xí)題

之前三年級(jí)做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)家長(zhǎng)不會(huì)的題，但是現(xiàn)在我遇到難理解的題，我會(huì)一邊的去讀題，按我想的來(lái)寫(xiě)。課上老師會(huì)對(duì)答案，如果我的錯(cuò)了，就拿紅筆在旁邊寫(xiě)上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來(lái)這樣的題我就會(huì)做了。

我的收獲還有很多很多，這些都和大家老師的辛勤付出是分不開(kāi)的，每當(dāng)大家有一點(diǎn)兒進(jìn)步，老師的臉上就會(huì)洋溢著笑容，所以大家要爭(zhēng)取讓老師臉上永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容。