在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)生六年級(jí)作文變形記 小學(xué)生六年級(jí)作文要求標(biāo)準(zhǔn)篇一

這篇報(bào)道看到這里，我覺(jué)得小女孩實(shí)在是太傻了。為了一只小鴨子，卻毀了自己的人生。你從此都不能再站起來(lái)了呀，再也不能和小伙伴們一起奔跑了。難道你就不會(huì)后悔嗎？如果是我，我只會(huì)眼睜睜的看著小鴨子被車撞，但心里會(huì)很同情小鴨子。

漸漸地，小女孩身體有了好轉(zhuǎn)，可以坐在輪椅上了。記者知道了這件事，專門(mén)來(lái)采訪小女孩。記者問(wèn)女孩的父母：“你們會(huì)覺(jué)得她很傻嗎？”女孩的母親哭哭啼啼的說(shuō)：“這孩子唯一的缺點(diǎn)就是太善良啦，才會(huì)有今天的場(chǎng)面?！庇浾咦哌M(jìn)病房，親切的問(wèn)女孩：“你會(huì)后悔救了小鴨子嗎？”女孩很堅(jiān)定地回答：“不，我不后悔。如果小鴨子死了，鴨子?jì)寢屧撚卸鄠膮?？”小女孩的話，傳遍了世界，大家都被她的善良所感?dòng)了。

小女孩再也不是用一個(gè)小孩的眼光看待世界，而是用母親的眼光看待每一個(gè)生命。小女孩的這句話深深打動(dòng)了我。我想女孩的父母，也應(yīng)該為有這樣一個(gè)善良的女兒，感到驕傲。

總有一天，我也要成為像女孩一樣的人。在社會(huì)的道路上，也要變的更成熟，要用善良的眼光看待一切萬(wàn)物。

俗話說(shuō)得好：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。我相信，小女孩總有一天會(huì)站起來(lái)，和小伙伴們?cè)诓莸厣媳寂埽M管實(shí)現(xiàn)這一切又多么得困難。小女孩也會(huì)勇敢地一步一步走下去，因?yàn)樗龘碛杏肋h(yuǎn)都不會(huì)后悔的愛(ài)。

小學(xué)生六年級(jí)作文變形記 小學(xué)生六年級(jí)作文要求標(biāo)準(zhǔn)篇二

爸爸接了一個(gè)電話，來(lái)不及解釋，便匆匆拿起公文包，穿上西服，系上領(lǐng)帶，走了出去。他紅色領(lǐng)帶歪向左邊，并把左邊的白襯衫衣領(lǐng)壓在里面，這些沒(méi)有引起了他的注意。

我急忙跑到爸爸那，想叫住他，誰(shuí)想，正在家里拖地的媽媽叫住了他。她走近爸爸，用輕柔的動(dòng)作解開(kāi)爸爸的西服，松開(kāi)領(lǐng)帶，拉出襯衫領(lǐng)，再把領(lǐng)帶拉到襯衫領(lǐng)的中間。媽媽的臉快貼近爸爸的臉了。我猜想，他們可以聽(tīng)到對(duì)方的呼吸聲了。清晨的陽(yáng)光燦爛，把他們的臉映得紅紅的。頑皮的風(fēng)兒吹散了媽媽的頭發(fā)，飄到爸爸的臉上。她來(lái)不及管那頭發(fā)，左手捏緊領(lǐng)帶的蝴蝶結(jié)，右手緩緩上拉，輕輕地理正領(lǐng)帶，讓紅色蝴蝶結(jié)正好在白色的領(lǐng)帶中間，才再扣好西服。媽媽沖著爸爸甜甜的一笑，輕聲說(shuō)：“從容一點(diǎn)，注意安全?！卑职忠矝_著媽媽點(diǎn)頭微笑說(shuō)“謝謝！”

我忽然感動(dòng)世界好像在這幾秒完全停下來(lái)了，花兒為了這一刻而絢麗地綻放，陽(yáng)光為了這一刻而照耀著大地，調(diào)皮的風(fēng)兒也停了腳步，靜靜觀賞這一幅初夏的美圖。

我依然倚在門(mén)邊，細(xì)心的揣測(cè)著他們那相視一笑中的含義，一個(gè)笑容，不需言語(yǔ)，他們就能清楚地知道對(duì)方的需要和想法，他們是那么互相了解，互相依賴。

我突然感覺(jué)到自己是那樣的幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)和諧的家。有了我們的互相了解，互相關(guān)愛(ài)，才使家庭更加美好、和諧！一個(gè)笑容，也充滿著關(guān)懷！

似乎想到了什么，我立刻沖了出去說(shuō)：“注意安全！晚上早點(diǎn)回來(lái)！”

不知不覺(jué)中，我也笑了。

這一幕像一輪溫暖的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)照耀我前進(jìn)。

小學(xué)生六年級(jí)作文變形記 小學(xué)生六年級(jí)作文要求標(biāo)準(zhǔn)篇四

癡？癡？哈哈，我最“癡”書(shū)！

那天星期五，放學(xué)回家，本來(lái)是去看病的。可是自從上次捐書(shū)以后，作文書(shū)、小說(shuō)書(shū)通通“一掃而光”?！袄习?，帶我去書(shū)城買(mǎi)一本書(shū)好嗎？看病，以后再說(shuō)，說(shuō)不定看了書(shū)以后我的病就‘不治而愈’理！”

經(jīng)過(guò)我百般“糾纏”，爸爸“無(wú)奈”中似乎也透著喜悅：“好，我?guī)湍阋黄鹛?，買(mǎi)他個(gè)十來(lái)本！”“老爸萬(wàn)歲！”

漫游在書(shū)的海洋中，聞著書(shū)香氣味，挑了整整七本書(shū)。最愛(ài)看的楊紅櫻校園小說(shuō)，郁雨君、伍美珍花衣裳小說(shuō)系列。呀呼！大豐收??！

來(lái)到柜臺(tái)結(jié)帳，哇噻，100多元哪！老爸卻爽快極了，付了錢(qián)還為我辦了一張“書(shū)香俱樂(lè)部”會(huì)員卡。興奮得，哎呀，捧著那些書(shū)不肯放手！

回到家，第一件事就是看書(shū)。隨著書(shū)中情節(jié)曲折、幽默，我也會(huì)哈哈大笑。弄得老爸常常像看怪物一樣上上下下打量著我，最后搖搖頭：“做作業(yè)吧，做完再看書(shū)。”我哪肯服從，繼續(xù)奮斗！

呵呵，我對(duì)這些書(shū)是愛(ài)不釋手，經(jīng)常熬夜看書(shū)。弄得第二天連連打哈欠。上課時(shí)竟然還有一絲睡意。讀單詞時(shí)大概被“瞌睡蟲(chóng)”襲擊，不留意打了個(gè)哈欠。irene看得“莫名其妙”，竟說(shuō)了一句：“l(fā)aura。areyousleeping？”暈……

雖然難免會(huì)出現(xiàn)“鬼迷心竅”、“頭腦發(fā)熱”、“睡意朦朧”、“精神不振”、“忘乎所以”等一系列神經(jīng)癥狀，但是我還不想“吃藥”，我寧愿繼續(xù)“蛋白質(zhì)”下去（開(kāi)個(gè)玩笑），因?yàn)槲摇?/p>

無(wú)法自拔啦！

哈哈哈哈哈！哈哈哈哈哈！我癡，我為書(shū)狂！啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！（循環(huán)中，神經(jīng)質(zhì)中，發(fā)狂中，接n個(gè)。請(qǐng)勿打擾……）

小學(xué)生六年級(jí)作文變形記 小學(xué)生六年級(jí)作文要求標(biāo)準(zhǔn)篇五

從太空看，地球像一個(gè)藍(lán)色的皮球，有好多好多的水，一共億立方米，這么多的水，用也用不完，怎么能缺水呢？實(shí)際上，有97％多是海水，海水又苦有咸，怎么能喝呢？再加上不能夠用做灌溉，也很難在工業(yè)中應(yīng)用。能夠直接被人們生產(chǎn)和生活利用的淡水卻少得可憐，只有％多，而其中的70％被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級(jí)和凍土中，無(wú)法利用。

一個(gè)人沒(méi)有足夠的水，正常情況下活不過(guò)一個(gè)星期。然而只要有水，即使是在沙漠中沒(méi)有別的，也至少能夠堅(jiān)持下一個(gè)月；一株植物沒(méi)有水的滋潤(rùn)，即使發(fā)出了小芽，也堅(jiān)持不過(guò)幾天。而當(dāng)有一點(diǎn)水分陽(yáng)光，它就會(huì)努力向上長(zhǎng)，長(zhǎng)得健壯。而我們生產(chǎn)的糧食更離不開(kāi)水，據(jù)統(tǒng)計(jì)：1公斤玉米，是用368公斤水澆灌出來(lái)的，小麥?zhǔn)?13公斤水，棉花是648公斤水，水稻竟高達(dá)1000公斤水。

隨著人口增加，水資源越來(lái)越少，農(nóng)業(yè)污染和化工污染使水的質(zhì)量也越來(lái)越差。淡水那么少，人們還極度的浪費(fèi)水、污染水。在南非召開(kāi)的可持續(xù)發(fā)展世界首腦會(huì)議已將水危機(jī)列為未來(lái)10年人類面臨的最嚴(yán)竣的挑戰(zhàn)之一，到20xx年，將有近一半人口生活在缺水地區(qū)，現(xiàn)在缺水或水資源緊張的地區(qū)正不斷擴(kuò)大。在非洲嚴(yán)重缺水，成千上萬(wàn)人都因喝了有問(wèn)題的水或沒(méi)有水喝而死亡。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，水是至尊的寶物！

現(xiàn)在的人越來(lái)越不節(jié)約用水了，說(shuō)不定什么時(shí)候廣播里會(huì)發(fā)出這樣的警報(bào)：“再過(guò)幾個(gè)月，水將消失?！钡侥菚r(shí)才發(fā)現(xiàn)一滴水的價(jià)格相當(dāng)于一滴血的價(jià)格，這是多么可怕的事情啊！

因此，節(jié)約用水，保護(hù)水資源成了現(xiàn)在的重中之重！我們每個(gè)人都要從我做起，從現(xiàn)在做起。比如：1、洗米水可以用來(lái)洗臉、澆花、拖地和沖廁所；2、洗澡時(shí)不要將噴頭始終地開(kāi)著，而應(yīng)該間斷放水淋浴。搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水；3、衣物要集中洗滌，減少洗衣次數(shù)；而且，內(nèi)衣褲，襪，夏季衣物等小件，提倡手洗，可節(jié)約大量水。4、洗完手別忘了關(guān)水龍頭呦！

節(jié)約用水！每個(gè)人都要從我做起，從現(xiàn)在做起！

小學(xué)生六年級(jí)作文變形記 小學(xué)生六年級(jí)作文要求標(biāo)準(zhǔn)篇六

告別了5年級(jí)的愉快生活，我進(jìn)入了小學(xué)年級(jí)——六年級(jí)，在這個(gè)年級(jí)中，既像糖果那樣甘甜，又像中藥那樣苦澀，這不，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

這次第，怎一個(gè)愁字了得

六年級(jí)的生活，用“這次第，怎一個(gè)愁字了得”來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了。作業(yè)多了起來(lái)，每次下課，老師都要帶幾個(gè)“碩士研究生”到vip室報(bào)到，讓他們陪老師談?wù)勑?，說(shuō)得天花亂墜，本來(lái)談?lì)}型的，又說(shuō)到重點(diǎn)初中招生名額上去了，就像傷口上灑鹽。被我們稱為“自由的天堂”的副課像一個(gè)皮球那樣，數(shù)學(xué)用過(guò)了，語(yǔ)文又搶過(guò)來(lái)，語(yǔ)文剛“狂轟濫炸”過(guò)，英語(yǔ)又率千軍萬(wàn)馬殺來(lái)。這次第，怎一個(gè)愁字了得！

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚

六年級(jí)生活，還可以用一個(gè)字來(lái)形容——快！上課時(shí)，老師基本上是兩天一課，如閃電一樣，哪里像五年級(jí)那樣咿呀咿呀講能講個(gè)一周！特別是英語(yǔ)課，大概10分鐘能把一篇課文的重點(diǎn)全部讀完。下課了，教室里寂靜無(wú)聲，干啥呢？趕作業(yè)唄，如果不趕，小心奮戰(zhàn)到晚上9點(diǎn)10點(diǎn)！真是“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”呀！

會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼

馬上還有一百多天的時(shí)間就要進(jìn)入初中了，南外不談，儀征初中還差不多。俗話說(shuō)得好：“功夫在平時(shí)”。到大考來(lái)臨之前，我還有上升的空間，小升初即將來(lái)臨，我將盡的努力，在度過(guò)小升初的生活后，將迎來(lái)爛漫的彩虹。

小升初生活既像糖果那樣甘甜，又如中藥那樣苦澀，沖破風(fēng)雨，迎接彩虹！

小學(xué)生六年級(jí)作文變形記 小學(xué)生六年級(jí)作文要求標(biāo)準(zhǔn)篇七

在我8歲生日那天，我父親帶我去公園玩。我父親是個(gè)勇敢的人。他想帶我坐360度的過(guò)山車。他對(duì)我說(shuō)：“那很有趣?！蔽矣謳胰タ催^(guò)山車了。我看到了，忍不住害怕。它是圓的，360度，而且是相當(dāng)大的幾度。我害怕得幾乎崩潰。

爸爸猛的打了我一巴掌，我的勇氣又上來(lái)了。我說(shuō)：“好吧！”爸爸看到我這個(gè)樣子，馬上帶我坐下。

坐過(guò)山車的時(shí)候，我系好安全帶開(kāi)車，可是到了360度，我又膽怯了，車卻停不下來(lái)。我沒(méi)辦法。我哭了一路。我嚇得哭了。

我終于到達(dá)了終點(diǎn)線。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我再也不坐過(guò)山車了。我好害怕！”爸爸平靜地說(shuō)：“沒(méi)事，你看，我不怕?！卑职钟肿狭诉^(guò)山車。這次，我拒絕上。爸爸想把我抱起來(lái)，但我掙脫了他。爸爸別無(wú)選擇，只能答應(yīng)我在下面看。我坐在他旁邊的椅子上，看著他系好安全帶。他正要發(fā)動(dòng)公共汽車。我盯著他，以超快的速度從360度沖了下來(lái)。哦，他的速度太快了。

爸爸走過(guò)來(lái)，看到我臉色蒼白。他嘲笑我說(shuō)：“膽小鬼，你連過(guò)山車都不會(huì)坐。太不值錢(qián)了！你看我，我坐了兩次過(guò)山車，從來(lái)沒(méi)有像你這樣哭過(guò)?！蔽衣?tīng)了，生氣了，擦干眼淚，站起來(lái)走了，誰(shuí)怕誰(shuí)，我又坐了，哼！

我又一次坐上了過(guò)山車。和父親一樣，我沖向360度大轉(zhuǎn)彎。我想：考驗(yàn)我的時(shí)候到了。我一定要穩(wěn)定自己的情緒！我閉上眼睛，突然加速，—睜開(kāi)眼睛，我已經(jīng)通過(guò)了考驗(yàn)，到最后，我慢慢放慢了速度。吱呀一聲，我剎住車，一躍而下，一顆懸著的心落了下來(lái)。

世界上？o？事情，沒(méi)有什么是不可能的。

小學(xué)生六年級(jí)作文變形記 小學(xué)生六年級(jí)作文要求標(biāo)準(zhǔn)篇八

他，坐在公園長(zhǎng)椅上，回首自己那些不堪回首的往事。心碎。

雖說(shuō)已是春天，但他沒(méi)感到生機(jī)，在他的世界里，或許這里從來(lái)都是蕭條的嚴(yán)冬。他面無(wú)表情，看著身前公園里三三兩兩的人，三三兩兩的汽車，如同自己的事業(yè)般不復(fù)存在。他恨這世界。

惟有一個(gè)老者，一邊守著修表攤兒，一邊親切的和行人打招呼。攤就在他的身邊不遠(yuǎn)處。

他又開(kāi)始回顧自己了。他就是這樣摧殘自己。一連幾天這樣?！险叩纳鈦?lái)了?！⒅薇淼睦险撸险叨⒅?。幾個(gè)小時(shí)。

嗖嗖的風(fēng)刮著，他不禁打了個(gè)噴嚏。老者關(guān)切地望了望。在這一秒，他堅(jiān)固的心臟顫動(dòng)了。他十分吃驚。

“你叫啥名字？”老者打破沉默。

寂靜。

他死盯著老者，盯著這個(gè)有父親樣子的人。他想哭，但哭不出來(lái)。——這心里的觸動(dòng)對(duì)他經(jīng)受的打擊來(lái)說(shuō)，或許連滄海一粟也算不上。

又過(guò)了一段時(shí)間，老者拿著剛修好的表，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身。對(duì)他說(shuō)：“小伙子，我觀察你很多天了，來(lái)，看這表，其實(shí)它就是人生的縮影，慢慢轉(zhuǎn)，就長(zhǎng)大了，時(shí)間長(zhǎng)了，難免也會(huì)出毛病，要不快點(diǎn)修，里面零件全壞了，那就廢了。要早點(diǎn)修，換個(gè)齒輪，擰個(gè)螺絲，就好了，一個(gè)小件，毀了一個(gè)大件，不值當(dāng)啊！現(xiàn)在，你的心出毛病了，醫(yī)生治不了，自己治吧！”

說(shuō)完，便帶著小攤離開(kāi)了。

他后悔自己的行為，他還有青春年華，現(xiàn)在正是火最旺的時(shí)候，竟一直厭惡這世界，他說(shuō)自己傻?！耙磺卸紩?huì)過(guò)去的。”

他奔回家，筆不停的搖曳著。生銹筆尖下的春風(fēng)，吹醒了蕭條的嚴(yán)冬。

小學(xué)生六年級(jí)作文變形記 小學(xué)生六年級(jí)作文要求標(biāo)準(zhǔn)篇九

我家有一個(gè)機(jī)靈活潑的“小老虎”，他不僅是我們?nèi)业男母螌氊?，還是我的“大玩具”————他就是我的弟弟。

我的弟弟有11個(gè)月大。他長(zhǎng)得胖胖的，圓圓的臉上，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，彎彎的眉毛，扁扁的鼻子，還有一雙大大的耳朵和一張櫻桃似的小嘴。他出了兩顆小牙齒，他還學(xué)會(huì)了坐和爬。他很愛(ài)笑，笑起來(lái)可愛(ài)極了。

弟弟特別喜歡跟我玩，他只要一看到我就會(huì)笑瞇瞇的，然后伸出一雙小手，對(duì)著我“啊啊……”的叫，他這是要我抱他呢。于是，我就會(huì)抱抱他，陪他玩一會(huì)，他可開(kāi)心了，一邊玩一邊不停笑，還不時(shí)發(fā)出“啊啊……”的叫聲呢。他最愛(ài)做的動(dòng)作是：搖頭和咂嘴。我只要對(duì)他說(shuō)：“瀟瀟，搖搖頭?！彼蜁?huì)把頭搖得像個(gè)波浪鼓似的。他一想吃東西，就不停地咂嘴。每當(dāng)我看到他做這些動(dòng)作時(shí)就覺(jué)得好笑。

我弟弟很淘氣，他很喜歡拿我的學(xué)習(xí)用品。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我一不注意，他就會(huì)把我的筆搶走了，或把我的書(shū)翻過(guò)來(lái)。當(dāng)媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)，他就會(huì)跟媽媽搶筆和我的作業(yè)，要是不給他，他就哭，給他別的東西，他就會(huì)把它扔掉。

我的弟弟也很壞，有一次，我坐在車上，抱著他，他放了幾個(gè)屁，我沒(méi)在意，突然，我聞到一股臭味，一看，他竟然在我褲子上拉屎了。還有一次，我在做作業(yè)，媽媽抱著他在旁邊看，突然，媽媽笑起來(lái)，我也覺(jué)得涼涼的，一看，他又瞄準(zhǔn)我的褲子尿了。

這就是我的弟弟，一個(gè)可愛(ài)、淘氣而聰明的孩子，我特別喜歡他。