無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
中國科技館適合高中生嗎篇一
我們首先來到了科技館，我們在組長和副組長的帶領(lǐng)下，獲得了豐富的知識，體驗了偷天陷阱、月球環(huán)繞地球一圈、機器人比腕力和太空艙等項目……
下午，火辣辣的太陽烤著我們，我們由銀河廣場跨進了方特科幻公園的大門，先去了“嘟嚕嘟比脫口秀”，我們認識了一個新朋友，他就是嘟嚕嘟比！他非?；浅Ｓ腥?，非常和藹，時不時逗我們笑，最后還給我們照了一張相呢！這應(yīng)該算是第一次見面的禮物吧！
接著，我們?nèi)サ搅恕翱铸埼C”玩，哈哈，該輪到我們這組了。我們系好安全帶，戴上3d眼鏡，臉上流露出無限的期盼，似乎都在想象著接下來會發(fā)生什么。車子開動了，我們看到了硝煙四起，無數(shù)只恐龍在破壞城市，無數(shù)個特工在救援城市的情景。我和周弋揚、陳盛林幾個大喊：“殺?。?！有本事跟我打！”我們的叫喊聲一浪高過一浪，形成了聲音的海洋，我們的聲音穿梭于整個“恐龍危機”活動區(qū)，響徹了云霄，我們感到非常的快樂！突然，我們的一個“兄弟”被一條兇惡的霸王龍吃掉了，我們不禁怒吼：“殺?。∥覀?yōu)椤靶值堋眻蟪?！”可是車子來了個180度大轉(zhuǎn)彎，我情不自禁地說了一句：“兄弟－我們－走啦！”最后這個游戲以一句“你們已經(jīng)到達安全地帶，游客請按順序下車”結(jié)束了。
后來，我們又去了太空山，體驗到了飛天的樂趣；去了海螺灣，看到了有趣的海洋生物；去了生命之源，看到了生命的起源；去了西部追憶，一個老人和一只老鷹的故事印入了我們的腦海；去了影視特技棚，我們知道了電影的來歷和電影特技是怎樣產(chǎn)生的；去了自旋滑車，體驗到了滑旋的樂趣；去了飛躍極限，我們像一只只快樂的鳥兒，在天空中俯視地上的每一個角落……
不知不覺間，已經(jīng)到了下午四點多鐘了，我們乘著回潼南的車子，腦子里還回憶著在方特科幻公園暢玩的情景，卜天月他們還唱起了歌，我在歌聲的相伴下，從心底發(fā)出贊嘆：“現(xiàn)在的科技真是發(fā)達，人民的力量和智慧真大！”
中國科技館適合高中生嗎篇二
今日，爸爸、媽媽帶我去參觀了科技館和極地館?？墒俏易罡信d趣的還是科技館。
剛到科技館，我就被科技館外觀那豪華的建筑所吸引。雖然它們不是很高，但卻還是別具一格。整個科技館共設(shè)七個展區(qū)，分別是：地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計師搖籃、兒童樂園，每個展區(qū)都很多應(yīng)用光、聲、電技術(shù)，讓觀眾不但可聽、可看，還能夠動手。
我們首先參觀了昆蟲園、蝴蝶谷、兩棲爬行類園等。昆蟲園里還展示了電動模型，能夠讓觀眾更清楚地了解到蒼蠅、蝴蝶、蚊子怎樣吃食物。走出昆蟲園，我們又來到了蝴蝶谷，那里有好多種蝴蝶，如：天山絹蝶、傲王蛺蝶、鳳蝶、白峽蝶等很多漂亮的蝴蝶，有些蝴蝶我都沒見過。
走出蝴蝶谷，忽然看見一塊牌子，上頭寫著“細心摔跤”這四個字，我感到很奇怪，決定闖一闖這個“魔屋”。一進“魔屋”，我仿佛到了一個失重的空間，感到頭昏目眩，不明白怎樣走路了。原先是錯覺的緣故。媽媽告訴我是因為“魔屋”的墻角線是傾斜的，而站在里面的人仍固執(zhí)地認為墻角線是直的，于是便產(chǎn)生了踉踉蹌蹌的感覺。我玩了一次可是癮，又單獨走了好幾回那神奇的“魔屋”。
參觀完了智慧之光，我們便迫不及待地來到了地殼探秘展區(qū)，沒想到那里也很趣味，它能夠更深入的使我們了解煤、油、氣的構(gòu)成。親身感受到火山爆發(fā)、地震、海嘯的效果。
視聽園里更讓人耳目一新，在那里使我了解了聲音的反射、回聲。我還親身體驗了一下騎車走鋼絲，我們之所以騎車走鋼絲而不掉下來，關(guān)鍵在于自行車下頭加了一個配重，沒加配重之前，人和車組成的系統(tǒng)是處在不穩(wěn)平衡狀態(tài)，加了配重之后，就變成穩(wěn)定平衡狀態(tài)了。所以騎車走鋼絲就不會掉下來了。
科技館里還有很多好玩、趣味的東西。有機會的話，小朋友們都去參觀一下，它不僅僅給我們增加了很多課外知識，也使我們明白了很多道理。我期望科技館越辦越好！
中國科技館適合高中生嗎篇三
你知道什么是“上火”嗎？你知道你運動的時候骨頭是什么樣子的嗎？你知道為什么人們站在傾斜的小屋時會東倒西歪嗎？不知道的請和我一起去科技館找答案！
科技館里有很多精彩的東西?？?，在“靜電發(fā)生器”展臺上，一位長發(fā)姐姐將手平放在展品的球殼上，頭發(fā)慢慢豎起。“太美了，只是‘自由女神’生氣了！”我驚呼道。父親告訴我，是因為電壓在她的頭發(fā)上產(chǎn)生了同樣的電荷，也是因為同性的排斥，一根頭發(fā)和另一根頭發(fā)分開了，看起來“怒不可遏”。
“爸，快來看，我看到我的骨頭了，我真的好害怕！”我趕緊把父親拉到“運動中的人體骨骼”展品前，用力蹬著“自行車”，做著相應(yīng)運動的人體骨骼很快出現(xiàn)在我旁邊的窗口?！拔抑朗羌俚?，不是我的真骨，是模型，因為我的腳放下車后，它的腳就不動了?！蔽抑钢梭w骨骼模型一本正經(jīng)地說。講解員點點頭，肯定地說：“對，就是通過模型向人們展示人體骨骼在運動中的運動?！?/p>
科技館里最好的東西是傾斜的小屋。從外觀上看，房子的墻壁與地面垂直，沒有“傾斜”的意思。進屋后，它不禁東倒西歪，“哇！”好像天翻了，腳失衡了。“要摔倒了！要掉了！”里面的女人開始尖叫。隨著男人的笑聲，整個小茅屋都快沸騰了。我扶著欄桿，一步一步挪著步子，最后好不容易才出來，很刺激！解說員說：“這個斜艙比普通艙傾斜35度。船艙里的墻壁雖然是垂直的，但是地面是傾斜的，讓人產(chǎn)生一種視覺上的矛盾，人會頭暈目眩，導致站立不穩(wěn)。所以，走進去會頭暈?！碧衿媪?！
在這里，新鮮的橘子和黃瓜可以成為釘釘子的“錘子”，小金魚冷凍后可以復活；在這里，你不僅可以通過電腦屏幕把自己的臉變成很多動物的臉，還可以體驗到電話就是這樣做出來的快樂。
朋友們，為什么不來和我一起探索科學的奧秘，享受科學帶給我們的無限樂趣！
中國科技館適合高中生嗎篇四
在我心中，科技館是非常神奇的，不同尋常的科技發(fā)明，讓人驚奇的科學現(xiàn)象，它使你不斷地想探索其中的奧秘。在我心中再沒有比科技館更奇妙的地方了。
走進我心中的科技館，那是一幢神秘而又高大的樓房，一進門，只見工作人員已經(jīng)全部被機器人取代，收票員機器人，一邊收票一邊說著“歡迎光臨”。接著另一位機器人帶我們來到大廳，他是給我們做導游的，他介紹科技館里面線路。大家抬頭，會發(fā)現(xiàn)天花板上飄動著無數(shù)星球，大家仿佛一下子來到了宇宙間，其中有一個最耀眼的星球，據(jù)說那里的人和動物都過得很快樂，你們知道那是什么星球嗎？那就是快樂星球??！那就是科技館的宇宙天地了，在這里，小朋友們可以盡情探索宇宙的奧秘。
穿過大廳，接著機器人又帶我們來到地下探險，只見里面光線很暗，在下面，我們看到火山爆發(fā)、還有海嘯的場面，一路上還有尋找寶藏，還要趟關(guān)，有的地方要回答科學問題，只有答對了，門才能打開讓你過去呢，真是艱難險阻，最后出來的時候，又回到了原地。這就神奇的地殼探秘。它讓我們明白，要努力學好科學知識呢！
我們又從“地下”回到了“地面”，前面有一個地方很熱鬧，原來那就是機器人世界，你看，小孩子可以在那里，和機器人握手、和機器人對話，看機器人表演節(jié)目，和機器人一起做游戲呢。
最好玩的是智慧之光還有虛擬實驗室了，在那里有許多有趣的科學現(xiàn)象、有很多的科學游戲。俗話說“水往低處流”，但展品“錐體上滾”卻一反常態(tài)，錐體會沿著軌道自動向上爬！鋼球水下沉，木球水上漂，這是人人皆知的常識，而科技館里的“事”卻又發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。你會在“離心現(xiàn)象”展品中看到鋼球浮水面、木球入水底。還有虛擬翻書、雙面放大小鏡、彩色鏡等等。還有坐在飛毯上，走在鋼絲上，讓人空手打排球，虛擬踢足球，讓你感受快樂，體驗科技的神奇，更讓你浮想聯(lián)翩！
最后，機器人又領(lǐng)我們來到了科技館的樓上最高層，那里的四周都是透明的，走進去仿佛置身太空中，我們看到了“神舟六號”飛船模型，還有九個巨大的行星模型，那就是太陽系的九大行星，小朋友可以走進去，摸一摸，你會發(fā)現(xiàn)有的熱，有的冷，上面還有不同星球的機器人呢，他們會給你介紹各自星球的天文知識呢，里面還能看到穿上就能飛的衣服，能任意伸長的衣服、以及各個星球上發(fā)現(xiàn)的物品。
在自由活動時間，我們來到了地球家園，這里向我們展現(xiàn)雨林地形、熱帶植物、奇妙物種，揭示生命的奧妙。也可以去生物萬象，那里是陳列成千上萬件人類、動物、古生物珍貴標本，講述生命傳奇的自然博物分館。大到宇宙蒼穹，小到生物細胞，我們可以從中學習更多科學原理。此外，還有給人以全新感受和強烈震撼的imax立體巨幕影院、球幕影院以及四維影院。
我心中的科技館是美好神奇的地方，是汲取科學知識的殿堂，是兒童最難忘的樂園，我愛我心中科技館。
中國科技館適合高中生嗎篇五
6月25日我們從叔叔家出發(fā)乘地鐵一號線到人民廣場轉(zhuǎn)二號線到科技館站下車，開始參觀上海科技館。
我們剛出地鐵站就看見了上?？萍拣^，它比鄭州的大多了。它是一個半圓形，用玻璃建造的大房子。里面還有一個玻璃大圓球，好像一座水晶宮，晶瑩透亮，非常壯觀。
我們買了票先去第一層的動物慕尼黑和生物萬象館參觀。那里有各大洲的各種各樣的動物如：袋鼠、北極熊、山羊、獅子等都和真的一樣，個個栩栩如生。生物館有熱帶的植物、花草、小河、小路來到這里仿佛真的到了熱帶雨林一樣。
地殼探長秘館是講大陸漂移的原理，和地震的由來及地震預報。接著演示火山爆發(fā)，雷聲隆隆火山火光沖天熔巖順著山坡緩慢流動真是使人心驚肉跳，好象真的看見了一場火山爆發(fā)。
在三層的人與健康館我參加了一個游戲叫食物旅行，我們坐上一個木瓜型的車從嘴里進去經(jīng)過食管、胃、十二指腸、小腸、大腸最后把我們拉了出來。
在宇航天地館里有各種各樣的飛船和火箭，還有真的宇航服。還有一個稱在其它星球上的體重和跳高度的游戲我也參加了。
在機器人世界和信息時代館，機器人會辯別聲音、氣味、唱歌、彈琴。我也跟著機器人唱了一首“世上只有媽媽好”。信息時代館的編碼解碼游戲很好玩，上面共有十二種動物，給一個箭頭上面有長尾短尾食肉食草大體型小體型。插入解碼器里就在屏幕上出現(xiàn)了你選擇的動物。
從二樓下來我們又發(fā)現(xiàn)了智慧之光還未參觀。那里的游戲可多了，比如投籃鋼絲上騎自行車，我和爺爺玩了一個最好玩的游戲叫腦電波，測試時每人頭上弄了個帶子，兩個人集中精力想怎樣把前面的小球推到對方，結(jié)果我贏了。
時間過得真快，參觀完已經(jīng)是下午兩點多了，上海科技館真是名不虛傳，又長知識又好玩的好地方，而且還讓我明白了很多科學道理。
中國科技館適合高中生嗎篇六
今天是周六，媽媽一大早就叫我起床，說要帶我去文博城科技館參觀，我一聽興奮極了，立馬穿好衣服，和媽媽一起出發(fā)了。
到了科技館，走進展廳，我首先就看見了“三門峽科技館”光彩奪目的幾個大字。左側(cè)是“太陽系八大行星自轉(zhuǎn)系統(tǒng)”的展廳，八大行星從近到遠依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。“水星”是最小、也是太陽系最內(nèi)側(cè)的一顆行星，中國稱之為“辰星”；“金星”排在第二位，是離地球最近的一顆行星；“地球”排在第三位，就是我們美麗的家園，我還知道它有一個天然衛(wèi)星——月球。其他的行星我就不一一介紹了，大家如果感興趣的話，可以自己去了解有關(guān)“太陽系八大行星”的知識。
展廳的右側(cè)是人造衛(wèi)星和航天火箭的模型，介紹了“長征”系列運載火箭，讓我知道了“長征”系列運載火箭是中國自行研制的航天運載工具，1970年4月24日，我國首次發(fā)射“東方紅一號”衛(wèi)星成功，中國航天技術(shù)邁出了重要的一步。
接下來，我們?nèi)チ丝萍颊箯d，看到了“機械傳動”“運動交響球”、“雅各布天梯”、“跳舞的磁液”“電磁炮”“人體發(fā)電”“勾股定理”等等有趣的科學現(xiàn)象，這些現(xiàn)象都包含不同的科學原理，讓我感受到科學的深奧與廣泛應(yīng)用，我一邊參觀一邊贊嘆：科學的力量真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
隨后，我們又參觀了“發(fā)現(xiàn)之旅”、“考古研究”、“生命奧妙”、“自然之奧”的展廳。其中有個“鏡子迷宮”使我萬分難忘，走進迷宮四面八方都是鏡子，看不到路，走錯了就會撞到鏡子上，我都撞到了兩次，還繞了幾個圈子才走了出來。
今天的參觀讓我收獲了很多，我看到了浩瀚神秘的宇宙，了解了中國航天事業(yè)的發(fā)展，學到了課本以外的許多知識，感受到了科技帶來的創(chuàng)新與神奇，讓我明白科技發(fā)展對一個國家的重要性。所以我要努力學習，跟上時代的步伐，和科技一起進步，一起成長。
中國科技館適合高中生嗎篇七
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……，”鬧鐘響了，我騰的一下起了床，伸了伸懶腰，看看窗外，“哇――，”晴朗的天空像一匹柔美光滑的淺藍色的綢緞，萬里碧空中飄著幾朵悠閑的白云。
2012年3月28日，這是個令人興奮的日子！我們將去湖南省長沙的科技博物館。一想到這，我的心就像澎湃的大海，好不激動。
我們在車上一向幻想著科技博物館建筑的整體形狀，幻想著里面會有什么東西能讓我們大飽眼福。果然，我的目的地到了，“哇――好漂亮，好酷??！”這一片驚呼的聲音傳到我的耳朵里。
這個科技博物館看上去可真異常！不僅僅雄偉，壯觀還呈漩渦星系狀，以流暢而充滿動感的形式，儲鑒和響應(yīng)了以卷云紋為代表的楚藝術(shù)風格，成為長沙最具特色的標質(zhì)性建筑之一。
不知排隊等候了多久，我們才進入了我們所期待的科技博物館里頭，“哇――”又是一聲震耳欲聾的驚呼。只見科技博物館里頭的空間超大，能裝下幾百、幾千頭大象，據(jù)說，科技博物館有350項之多的科技展成果等著我們參觀呢！我還是第一次見過這么大的科技博物館。
科技館里的每個項目都令我感到新奇，最讓我喜歡的一項科技是――“望遠鏡里的地球”。
在“望遠鏡里的地球”中，我看到了我們?nèi)祟惖哪赣H――地球。在繁星璀璨的茫茫宇宙之中，有一個孕育了生命的藍色球體，她就是地球；可愛的外表，晶瑩的球體，蔚藍間雜這點點斑駁黃、綠、白色的星球，她也是地球的外貌。古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫兒女。原先的她，被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒牵丝逃械娜祟悶榱艘患褐麑⑽覀兊哪赣H折磨得天昏地暗。地球，這位人類的母親，她太可愛了，同時也太容易破碎，所以，我們應(yīng)當要無微不至地去愛護她，保護她，要從身邊點點滴滴的小事做起。
湖南省科技博物館給我們展示了數(shù)不盡的科技成果，濃縮了人類智慧的結(jié)晶，是我們提高的階梯，讓我們一步步向著科學的高峰奮力攀登吧！
中國科技館適合高中生嗎篇八
昨天，我和我的爸爸一起去了焦作科技館。
我們先去了售票處，拿了兩張票。（票是免費的，只用身份證就可以了。）進了門后，我們看的到了一個檢查口還有一個提包的檢查口。我們進去后，先去第一層看了看，有一棵大大的樹，樹的一邊有一排音樂蘑菇十分好玩，還有一排鈴鐺棒。還有一個名叫懸轉(zhuǎn)太陽能小飛機，是用燈照到鏡子反射到小飛機上，小飛機就轉(zhuǎn)了！我們來到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣溫變暖，形成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無收的秋天，消失的冬天，四季混亂，給人們帶來了很大的影響。有許多稀有的動物都是因為天氣炎熱而滅絕，氣溫升高，植物和動物生長期縮短，直接影響到人們的身體健康?？吹竭@些，使我感到心痛。低碳生活，要從自我做起。
走出低碳生活展示廳，來到兒童科技游樂廳?？吹皆S多好玩的，一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小實驗，其中一個我覺得最有趣。池塘里有一條紅色的鯉魚雕塑，池塘外邊有一個黃色的小喇叭，我對著小喇叭輕聲一喊，小鯉魚的嘴就冒出了水泡。我覺得好奇，又大聲一喊，這時小鯉魚的嘴里冒出了長長的水柱，哦，原來是喊泉，利用聲音的傳播噴出來泉水。
我們來到二樓，看到一個巨大倒著的圓桶，好奇的走近一看，原來是時空隧道。走進洞口，哇，光芒四射，我剛在時空隧道中站穩(wěn)，周圍的橙色光芒向我襲來，使我感到一陣暈眩，急忙抓住爸爸，這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點，像許多小星星在對我眨眼睛，覺得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。
三樓有個電磁大舞臺，利用磁場效應(yīng)可以產(chǎn)生火和電。有個有趣的實驗，管理員找了一位女孩去體驗，當這位女孩摸到一個大鐵球時奇跡發(fā)生了，在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來。原來是靜電產(chǎn)生的效果，科學實在太神奇了。
這次參觀讓我學到了課本上從來沒學過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品?？茖W在生活中無處不在，在如今科技突飛猛進的年代，我們應(yīng)該科學的讀書，科學的生活。好好學習，掌握知識的鑰匙，去開啟明天科技的大門。
中國科技館適合高中生嗎篇九
上個星期六，學校組織我們?nèi)デ镉?。聽到這個好消息，我們一個個高興得跳起來了。
那天早上我起床很早，心情很興奮。大約七點半鐘，我們排著彎彎曲曲的隊上了汽車。汽車在寬闊的馬路上行駛，同學們有的在看風景，有的在聊天，有的在吃零食，有的在唱歌……吱吱喳喳的，像一群放飛了的快樂的小鳥。過了一個多小時，汽車才到達目的地。
我們先來到廣州南沙科技館。一進科技館的大門，我們高興得叫了起來，好寬敞的大廳啊。抬頭一看，科技館一共有三層。
我們在老師的帶領(lǐng)下先來到了二樓。給我留下最深印象的是一個巨大的地球儀。奇怪的是，這個地球儀不用任何東西托著，獨自懸浮在空中，還在緩慢地旋轉(zhuǎn)。這時，旁邊的講解員告訴我們，這是磁懸浮地球儀，它是靠磁吸引力懸浮在空中并且旋轉(zhuǎn)的。我還參觀了很多其他學科實驗，雖然不太懂其中的道理，但我還是很感興趣。
參觀完二樓，我們來到一樓的海洋生物館?？萍拣^的工作人員把魚分類養(yǎng)在大小不一的玻璃缸里。只見各種各樣、五顏六色、大小不一的魚兒在水里悠然自得地游來游去，我們都被吸引住了！在這里我看到了很多從來也沒有看到過的魚：有兇殘神氣的海底之王小鯊魚。有又龐大又笨重的海龜，看到它們我想到了它們四腳朝天的可笑樣子；電鰻身子像蛇一樣長，聽說它們發(fā)怒的時候非常兇猛，身上產(chǎn)生的電流足可以電死一個人呢，怪不得它叫電鰻呢；有七彩斑斕的神仙魚，它們在水里那種悠然自得的樣子的確比神仙還要快活呢……還有些魚的名字不記得了，樣子長得十分古怪，讓我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋?。啊，海洋真是個五彩繽紛的世界，我多想長大以后當上潛水員到真正的海底去看一看。
可能是逗留在海洋館的時間太長了，我們來不及參觀三樓集合的時間到了，我們依依不舍地離開了科技館。這次參觀不僅讓我們開闊了眼界，還讓我懂得了科學的神秘。今天我真快活??！
中國科技館適合高中生嗎篇十
今天，候老師帶我們?nèi)嗟降膶W校的流動科技館去參觀。
一走進展館，大家就被里面的科技展品吸引，有激光排簫、人體導電、無源之水、磁力轉(zhuǎn)盤、懶惰管、穿針引線、錐體上滾、光學轉(zhuǎn)盤、人體導電、猜生肖、看得見的聲波…………學生們被一個個展品吸引，紛紛上去親自體驗。我也不列外。
然后我又去了“怪音管”我剛趴在上面聽個究竟。我聽到了大海的回聲……忽然只聽到“汪汪汪”我嚇得一蹦三尺高!抬頭一看，原來是陸銘越，險些把我兒朵震聾，真討厭!
最后我去了“手搖電視”只有幾個大個子在搖，難道真這么難搖嗎于是我走上去，“不搖不知道，一搖嚇一跳”，我鼓足了氣使勁搖終于，電視上出現(xiàn)了我，也許是因為我是第一個搖出來的吧
科學奧秘就像海洋里的水一樣無窮無盡。此次的參觀讓我明白，科學是一筆無價的財富和寶藏，等著我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)。
發(fā)生在教室里的一件事
下課鈴剛響，教室里熱鬧起來了。突然一只小蜜蜂飛進教室，還嗡嗡地叫著，同學們的注意力被吸引了，我們想，不知這只蜜蜂何時才能飛出去，干脆一不做二不休，一起叫同學們撲蜜蜂，與蜜蜂展開了一場“搏斗”但是羅斕她不停的尖叫，像見到魔鬼似的起身就跑。但是，這只蜜蜂還真有趣，它好像特別喜歡捉弄逃跑的人，同學跑到哪里，它就追到哪里，好像跟他們格外親熱。而對那些坐在椅子上一動也不動的同學，蜜蜂就根本感興趣，好像他們是隱形人一樣……
中國科技館適合高中生嗎篇十一
現(xiàn)在是21世紀，世界上的科學水平日益發(fā)展。從以前的長矛大刀，到現(xiàn)在的手槍坦克;從以前只能用馬車，到現(xiàn)在的汽車;以前翱翔天空只是個夢想，而現(xiàn)在則有了飛機……這些過程，都在科技館里。
為了讓我們學到科學知識，星期三，學校組織我們到科技館新館去參觀、學習。以前的科技館我去過幾次，而聽去過的同學講，里面的東西和舊館的差不多，不過更深奧，說來說去也說不出一個所以然來，使我覺得新的科技館有點神秘。
走進科技館，我發(fā)現(xiàn)科技館有四層，跟我們學校的構(gòu)造差不多，中間是空的，展廳都在兩邊，以便人們出來后，可以清楚地看到另外的展廳，決定下一步去哪?？萍拣^由科學樂園、華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科技與生活和挑戰(zhàn)與未來等五個主要展廳組成，一共有十個展廳。
在科技館里，我最感興趣的是科學樂園展廳里的一個智能機器人。這個智能機器人，如果你問他問題，他就會回答你，不過有的時候它回答的根本跟你問的問題對不上邊。比如，你問它會不會游泳，它可能會回答說它不會游泳，也可能會回答的是之前幾次科技館介紹這個機器人的工作人員問的問題，比如什么原子球之類的亂七八糟的回答，不倫不類。
徐博志說，這個機器人其實就是一塊大鐵疙瘩，里面裝個錄音機，介紹他的工作人員問它固定的問題，它也回答固定的答案，你問它別的，它就回答不了了，如果你問固定的問題，說不定也因為打亂了順序而回答另一個固定的問題。
二樓有一個探索與發(fā)現(xiàn)展廳，里面有一個在可以在空中騎的自行車，我上去騎了一下，感覺很平穩(wěn)，一點事都沒有，本來自行車在空中騎是非掉下來不可的，可是這個自行車卻沒有掉下來，這是為什么呢?我看了一會，才明白。原來，自行車下面吊著一個椅子，騎的時候有人坐在下面，由于下面有很重的東西，所以自行車從不會掉下來。
一樓的華夏之光展廳有一個很大的機器，說是機器其實也只是一堆木頭在互相牽引，用水把笨重的木頭推動，來干事，古人在沒有電的以前用這種方法來取代今天的機器，來同時進行磨面、織布、曬米等工作，不僅效率變快了，而且時間也縮短了，在科技并不發(fā)達的古代，古人能想出這樣的方法，讓我們不僅稱贊古人的智慧。
我們?nèi)タ萍拣^，看到了很多新奇的東西，也明白很多東西，大大開闊了我們的視野，讓我們學到許多我們在課本上學不到的東西，這也是我喜歡去科技館的原因之一。
中國科技館適合高中生嗎篇十二
這是一個充滿著科學魅力的世界，承載著一個個偉大的科學夢。這是哪兒？對了，這就是上?？萍拣^。
上?？萍拣^分為好幾個區(qū)，有動物世界、機器人世界、植物天地、智慧樂園等。
動物世界里的動物雖然不是真的，但栩栩如生。瞧，獵豹正趴在樹枝上享用美食——羚羊肉。健壯的母獅正準備從巖石上跳下去，來捕捉獵物?？傊?，在動物世界里，能看到非洲、歐洲等洲的動物。
來到機器人世界，我看見一大群人圍著什么看。我擠進人群一看，一個機器人正在玩魔方，旁邊的秒表在計時呢！哇太厲害了！機器人只花了一分鐘就把魔方拼好了。機器人不僅會玩魔方，還會下五子棋呢！輪到我和機器人下五子棋了，我又高興又激動，爸爸提醒我說：“別太激動，機器人可是很聰明的哦！”不出爸爸所料，機器人輕輕松松就贏了。更讓我出乎意料的是——機器人還會跳舞、彈鋼琴、演戲……機器人世界真是令我大開眼界?。?/p>
智慧樂園更是奇妙無窮。不僅讓我們體驗了有趣的科學小游戲，如“小球穿墻”、“魔幻鋼琴”等，還讓我們知道了一些科學小知識。
聽了我的介紹，你一定心動了吧！趕快去上?？萍拣^，去追求你的科學夢吧！
中國科技館適合高中生嗎篇十三
今天早上爸爸、媽媽好早好早就把我和妹妹叫起床，因為我們要去科技館看長毛象展覽。
微亮的晨光中，隨著遠方逐漸升起的太陽，我們搭上地鐵。快速的高科技列車，轉(zhuǎn)眼間就到達目的地。到了科技館，看到場外好多人喔！還好我們已經(jīng)做好萬全準備，姑姑事先把票買好，省掉很多排隊等待的時間。
哇！館內(nèi)人山人海，萬頭鉆動。我看著長毛象的骨架，目不轉(zhuǎn)睛，深怕一眨眼就漏失掉寶貴的鏡頭。幾千萬年前生活在地球上的動物，就矗立在我的眼前，真令人不敢相信。這些考古學家真不簡單，辛苦的挖掘，讓我們對于遠古時代的生物有新的認知和發(fā)現(xiàn)，我打從心底佩服他們。爸爸解說一些長毛象的成長過程給我聽，讓我對于這種史前動物有深刻的了解。
突然，從天上飄落片片白色的東西，仔細一看，哇！是輕飄飄的白雪耶！原來是館內(nèi)特別營造的氣氛，想讓我們體驗長毛象生活在嚴寒極地的感覺。這樣的情景，讓館內(nèi)所有參觀的人不約而同張開雙手，迎接這場特別的人造雪。我和哥哥們雙手捧著雪，把雪集滿后用力往上丟，讓雪再一次的飄落，在雪里歡樂著，感覺好棒喔！
接著姑姑帶著我們來到科學活動中心，就是可以玩許多種科學游戲的地方。這里有許多關(guān)于自然科學、生活科學、實驗科學等操作實驗用具，哥哥和我好像在玩闖關(guān)游戲一樣，一站接著一站開始玩起來，我不知道它所要表達的用意，但是覺得非常好玩。
所有館室都參觀過后，我們往科技館的另一頭走去，這里有賣各式各樣和館內(nèi)相關(guān)的益智玩具，看得我眼花撩亂，不知道要挑哪個好？真想全部買回家。姑姑拿著一本書走了過來說：“這是我送給你的禮物，回家去好好的看它喔！不懂的請教爸爸?！?/p>
時間過得很快，我們依依不舍的告別姑姑后，踏上歸途。在地鐵上我趕緊將背包里的書拿起來看，原來是今天在科學中心玩過的科學游戲書，書中將每一樣游戲所要表達的科學常識都寫了下來。我看著窗外，心里充滿感激，姑姑，非常謝謝您！
中國科技館適合高中生嗎篇十四
今天媽媽的單位舉行了“親子活動”。因為是三個人的名額，我邀請周傳奇跟我和媽媽一起去科技館。
剛到科技館門口，就看見很多人早就聚集到一起了。我們排成隊，先是一位阿姨給我們發(fā)了一頂紅色的帽子，接著單位領(lǐng)導給我們分發(fā)了禮物，然后再合影留念。最后大家排著隊一起進入科技館。
一進科技館，最先來到的是航空航天展區(qū)。里面有：風洞控制臺、液態(tài)萬千、未來駕駛、飛行模擬器等等……
其中液態(tài)萬千展示的是：水流在流動演示儀中的流動過程。
我正入迷地看著那些科技發(fā)明時，突然一把太空椅把我吸引了過去。我和周傳奇坐了上去，系好安全帶，一按按紐，整個椅子轉(zhuǎn)了起來，一會兒左轉(zhuǎn)；一會兒右轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)完后好不容易才下來的。
接著媽媽又買了三張飛行模擬器的門票，讓我們親自坐在里面進行操作。我手握駕駛桿，感覺自己是個宇航員。
我夢想著有一天，我駕駛著自己發(fā)明的宇宙飛船，在太空中自由地遨游。
參觀科技館01-29
中國科技館適合高中生嗎篇十五
在一個晴朗的早晨，我和爸爸、媽媽、奶奶吃完早餐后一起前往科技館參觀在那里進行的少兒科普展覽。
當我們來到一棟黃色大樓前，看到一個神州火箭的模型矗立在大門前，進入大廳眼前有許多小圓圈里面有液晶顯示屏，正在向人們講述著陜西科學的發(fā)展。
緊接著我們來到了二樓，這里面原來有很多關(guān)于“電”方面的模型“玩具”。有“抓不到的金球”、還有“絕緣體和半導體”等等;我感到這些都非常有趣，其中我和媽媽一起實驗了絕緣體和導體的模型，通過觀察發(fā)現(xiàn)木頭、塑料都是絕緣體，鐵、銅和鋼都是導體，有趣的是水也是導體。
在展廳周圍的墻上，那里有對牛頓、伽利略等科學家的簡介和關(guān)于電知識的介紹；雖然我還小，有很多知識不理解，但是我覺得很有興趣，等我以后學到了就會明白了。
3樓主要講的是人體構(gòu)造和動物類型，我和媽媽一起參與了一個小游戲，我們模仿喜洋洋和月亮女王根據(jù)電視畫面提供的圖像進行配音，在回放時，奶奶以為我們在看電視，居然沒有聽出里面的聲音是我和媽媽配的。
時間不知不覺的到下午了，我依依不舍的離開了科技館。
中國科技館適合高中生嗎篇十六
慈溪科技館的魅力像強烈的磁場，讓我深深眷戀著。
下午1點左右，媽媽帶我來到了科技館的第一站——基礎(chǔ)科學館。他那高科技的設(shè)施立即令我大開眼界。瞧，那是變幻多端的“人造云”。我十分好奇的用雙手在黃色的膜鼓上拍了幾下，“人造云”機器把化學蒸汽噴到空氣中，一朵美麗的云彩瞬間展現(xiàn)在我眼前，我激動的又按不住拍了幾次，云朵一次又一次的滿足了我的好奇和陶氣。然后，我又快步跑向自制龍卷風機的旁邊，伸出手指按下按鈕，只見下面不斷噴出霧氣，隨即帶動了上面的風扇，并且飛快的旋轉(zhuǎn)著，霧氣被強大的風力盤旋而上，馬上形成了龍卷風，那壯觀的場面讓我目瞪口呆。
接著，我又來到了所謂的 “斜屋”。房子從外面看起來是正的，其實里面是15度傾斜的小屋，我不禁納悶：房子不會倒塌嗎？我?guī)е盀槭裁茨亍钡囊蓤F踏上樓梯，來到屋子里站立了一會兒，又向前跑上去，這時，立馬就有了頭暈目眩的感覺。其后，我又踏上了 “太空漫步”的樓梯，其實他只不過是一個小玻璃橋，兩邊點綴著紅藍兩色的星光，可是，因為是科技館的神奇，所以，讓我一眼望下去，簡直認為是個“無底深淵”，因此，我的兩條腿也嚇得顫抖起來，我深深地吸了一口氣，嘗試的走了兩三步便下了樓梯。
隨著匆匆的腳步，我來到了三樓的“優(yōu)雅地老去”。顧名思義，我思緒萬千:老去？這不是死了的代名詞嗎？是誰優(yōu)雅地老去?怎么優(yōu)雅地老去?原來， “這是一個人對著攝像頭拍照，然后測一下你老了之后是什么樣子。”媽媽給我解釋道。那太好玩了！我興致勃勃地彎腰向里面鉆去，坐在椅子上，然后拍下一張照，就可以看著自己老之后的樣子了！我看到自己老之后的樣子，立馬遮住不讓媽媽看。
然后，我又在科技管內(nèi)游覽了其他的“迷宮”，讓我情不自禁的感嘆——現(xiàn)在的科技真發(fā)達， 簡直是不可想象！
直到下午3：40分，我才依依不舍地離開！
中國科技館適合高中生嗎篇十七
暑假，爸爸媽媽帶我到長沙游玩。這天，在媽媽的提議下，我們決定去湖南省科技館參觀。由于是星期三，科技館開放。
剛一進館，我就看到一個很大的地球儀。奇怪的是，這東西上面沒有吊著的繩子，下面也沒有鐵棒。怎么回事？難道是神仙顯靈了嗎？我仔細一看，就注意到旁邊的`六個大字“磁懸浮地球儀”。弄了半天才曉得，地球儀是由支架上面南、北兩極的磁鐵給吸住了。
我們繼續(xù)往里走，看到一臺機器。爸爸好奇，就伸手去摸有手掌的地方。誰知，他的手剛碰到上面，就“嗷”的一聲閃開了。定睛一看，原來這是一臺電擊感覺器。后面來了個小朋友，我想來個惡作劇，就讓他把手放在上面。結(jié)果這個小朋友也被打得麻了一下！
我們往旁邊走了一點，又看到一臺機器。是電擊感覺器嗎？我伸手摸了一下。沒想到，手碰到機器上沒有電擊感覺，反而看到玻璃筒里的珠子轉(zhuǎn)起來了。我連忙叫爸媽一起看。這些珠子要不堆在一起，要不圍個圈圈。呵，還真好玩。
上到二樓，我看到了一間小房子。里面舒服嗎？我走進去剛想瞧瞧，結(jié)果沒走幾步，就倒在地上，頭都有點暈。我只好爬著經(jīng)過這間房子。最后我發(fā)現(xiàn)秘密了，就讓爸爸來滑滑梯。我出去看了看，原來房子的名字叫“傾斜小屋”。
我們又往深處走，里面有個空間站和飛船。我走進飛船的控制室，看見一個操縱桿和一些方向鍵。我連忙叫爸爸：“老爸，快來，你當副駕駛員！”爸爸進來后，我們關(guān)上門，開始模擬飛行狀態(tài)?！耙?，二，三，點火！”我裝著控制員的樣子喊。我把飛船“開動”了。飛船先把我們帶到金星上，金星表面溫度340度。我們又到水星，水星非常荒涼。我們派機器人去考察，也沒探測到生命。接著我們還去了木星、土星、天王星、海王星，以及被稱為“矮行星”的冥王星。
這天，我看了很多科技展，玩得很高興。
這天，也是我今年暑假過最有意義的一天！
中國科技館適合高中生嗎篇十八
都說中國的科技發(fā)展日新月異，這次社會大課堂，我們有幸應(yīng)征了這句話。
站在科技館前，我不禁在心中暗暗贊嘆：這高樓設(shè)計的真奇特，從外面看，好似玻璃建造的，他旁邊的巨蛋更是奇特，讓人好奇心充足，特別想進入其中探索。就連鳥巢在這科技的光輝下，也變得稚嫩。
步入科技館，便感覺他寬敞，明亮。檢票后，我一下子便看見了世界上最大的室內(nèi)雕像生命螺旋。這生命螺旋是以二十對兒男女旋轉(zhuǎn)出現(xiàn)，隨著雕塑造型的不斷螺旋上升，雕塑中男人和女人的表情及肢體語言愈加奔放，喻示，人類向往光明、追求美好的執(zhí)著精神。
接著我們參觀了許多展廳，如：探索與發(fā)現(xiàn)科技與生活挑戰(zhàn)與未來等。也參觀了各種神奇有趣的科技展品，并了解了他所應(yīng)用的科學道理，也參加了許多有意思的活動。但，這其中，最令我難以忘懷的是球幕影院。球幕影院便是一開始我們看見的巨蛋，巨蛋中，有階梯式環(huán)形座椅，我們坐在這其中，在一些繁瑣的規(guī)矩下，開始了我們的印象之旅。首先，巨蛋中一黑，便聽見遠處尖叫起來：啊——啊——這其中，傳來一陣可怕陰森的男聲，歡迎來到巨蛋的世界，讓我為你開啟夢幻之旅吧！說罷，巨蛋中亮了起來，隨機變幻出了各種顏色，這影像，仿佛真的將我?guī)нM了顏色的世界。一會，巨蛋中又變幻出了鬼屋的樣子，那個男聲又出現(xiàn)了這影院可不一般，看看這兒說罷，便亮起了一個地方，這情景，讓坐在我身邊的瑤瑤，不由自主的和我的手緊緊的握在了一起看這兒看這兒看這兒。讓人的心為之震顫。因在這影院的極度不適，不一會，我便有了暈車的感覺，感覺自己都輕飄飄的，十分不舒服，所以，接下來的內(nèi)容我都忘了。但這電影，在我回憶起來，也是極其有趣的。
后來，我們走走停停，馬上便將離開這兒。
在坐車走之前，我依依不舍的看了看這里，心中想：我一定會再來看你的，體現(xiàn)了我們中國科技發(fā)展的地方！
中國科技館適合高中生嗎篇十九
今天，我們期盼已久的一天終于來了。
我們?nèi)⒂^濟寧科技館，一路上我們有說有笑，我看滿天潔白飛舞的雪花，猶如花瓣般輕輕地飄落下來，我們看到地上的白雪，一個個“哇”了一聲。
科技館到了，我當時很驚訝：“這個建筑物可真大啊!”本以為這里面只是展覽東西的，當時當我們一進門“哇!真是震驚全世界呀!”
我們隊的大組長是閆亞琦的媽媽和彭佳音的爸爸。阿姨說“我們從三樓開始參觀吧!下面的人太多了，”我們一起說“耶!”
到了三樓我們就趕緊跑進去，里面主要是講了自然生命和人體奧秘，里面有很多好玩的小游戲，比如：操控人體——一個大腦放在你面前，你有一個遙控器，點一下大腦的黑點，那個人就會動。還有蹊蹺板的滑板，有跟跑步似的東西﹑有跳高，還有憤怒的地球，告訴我們不要再污染環(huán)境，不然早晚會把我們自己的家園毀掉。
二樓主要在講啟迪智慧，里面有機器人表演，從一根繩子上騎特殊的自行車，用手摸那個球或是心，就會有電；還有鏡子迷宮，走進去就有很多個你自己，非常好玩，我在里面哈哈大笑的走著，一個不小心撞到了玻璃。
一樓主要講兒童水上樂園，有很高的滑滑梯，有按摩人體，有動物的眼睛，只要把頭鉆進去，就可以看到外面的人，很神奇，b展廳也有很多。
游覽完整個科技館后，發(fā)現(xiàn)人類的大腦就像一座寶庫，能發(fā)明出令人震撼的科技。
中國科技館適合高中生嗎篇二十
今天下午，王老師組織我們?nèi)⒂^焦作市新建成的科技館。我的心情既興奮又好奇。因為我才剛剛在暑假參觀游覽了北京的科技館，沒想到焦作市也建科技館了，它會是什么樣子呢？
來到科技館，一座半球狀的建筑呈現(xiàn)在我的眼前，金屬灰的墻壁、銀色的屋頂，與隔壁的焦作市圖書館幾乎融為一體，漂亮極了！
不一會兒，同學們都到齊了，在王老師的帶領(lǐng)下，我們步入了這座科學的`殿堂。剛走進科技館，我就對它產(chǎn)生了好感。我和其他同學乘坐電梯直達三樓，準備一層一層地參觀。
一到三樓，我就被眼前的景象驚呆了。我們看到了許多奇形怪狀的機械，在講解員的講解和指引下，我們玩了“自己拉自己”、“越轉(zhuǎn)越快”、“滾小球”、“電磁蹺蹺板”、“自行車發(fā)電”等科學游戲，使我體驗了科學的樂趣，了解了許多科學知識。
“模擬駕駛”是我最最喜歡的，坐在“比亞迪車”里，注視著眼前的電子屏，我終于也能“開著車”在人民大道上兜兜風了！，但最后總是以失敗而告終。唉！還是先學好駕駛技術(shù)再來玩吧！
“時空隧道”就更有趣了，它像是一艘360度旋轉(zhuǎn)的飛船，穿梭其間讓人兩眼發(fā)暈，險些摔倒。
給我印象最深的是“電磁大舞臺”了，只見一位媽媽自告奮勇地站在一個平臺上，手摸著一個帶有靜電的鋼球，在靜電的作用下她的頭發(fā)竟慢慢地豎了起來，我們都不由地瞪大了眼睛，尖叫驚呼起來。甚至還有的同學開玩笑說：“這位媽媽會不會穿越到秦朝呀？”把我們都逗樂了。
接下來，我們又參觀了二樓的“地震小屋”、“傾斜小屋”、“輕軌游云臺”等等，還有一樓的兒童科技樂園，每一處都是那樣吸引我，讓我流連忘返。
歡樂地時光總是短暫的，沒過多久，科技館要閉館了，我們只好相互告別，依依不舍地結(jié)束了這次參觀。
這真是令人愉快而難忘的一天！
中國科技館適合高中生嗎篇二十二
今天我們?nèi)⒂^了吳江科技館。它坐落在我們蘇州的南面。從我們學校出發(fā)，乘上大巴。約一個小時就到了。
一進入科技館，我們立刻被這里的展品吸引了。我們就像在知識的海洋里遨游。深深地感受到科學技術(shù)多么的精彩和美妙。
老師帶我們進了球幕影院，我們舒展的躺在椅子上，球面的銀幕上，放映了一部"飛向宇宙"的科教片。我們看到了美妙的海底世界。巨大的鯨魚，怪模怪樣的章魚，無數(shù)的小魚在我們身邊有過，美麗的海葵，水母，珊瑚在我們眼前展現(xiàn)。接著一個一個神奇的星球旋轉(zhuǎn)著，運動著在我們眼前掠過。有一個小行星朝我們飛過來，它越飛越近，眼看就要砸到我身上，把我嚇了一跳。紅色的火星。戴帽子的木星。土星過去以后，我們籃色的地球出現(xiàn)了，我心里真激動，她多么美??！是無數(shù)星球中最美的！
我們又去了4d動感影院，看了一部立體電影。我們帶一付特制的眼鏡，銀幕上的畫面讓我們身臨其境。在沙漠里刮起了風暴，狂風卷起黃沙一路向我們撲來。??！真有一股風吹到了我的臉上，我趕緊用雙手捂住臉，座椅的扶手上有個孔，每當畫面上刮風的時候，從小孔里就有一股氣噴到臉上，十分逼真。我的椅子也是會動的，每當畫面上出現(xiàn)災難，地動山搖時。我的椅子也搖晃起來，讓我覺得自己就在電影里一樣。
還有個"神州號模擬器"，當我們坐進駕駛艙后，外面工作人員按下電鈕，駕駛艙開始劇烈地抖動。眼前的彩屏上讓你逼真的感受到自己隨神州號升空，進入軌道運行，飛入茫茫太空，直到返向地球著陸，太神奇了，同學們出來后都喊：“過癮！過癮！”
這里的展品太多了，因為時間關(guān)系，我們不能一一體驗，同學們都依依不舍。這次參觀不僅讓我們增長了知識，更引起我們對科技知識的興趣，以后我一定再來。
中國科技館適合高中生嗎篇二十三
在今天，我們?nèi)祟惖目萍歼M步了，并帶動了我們生活的環(huán)境、情況以及質(zhì)量。雖然如此，可有很多人在生活好了以后，便開始了毫無節(jié)制的浪費。人走燈不關(guān)，浪費了幾千瓦電；吃飯沒吃完、喝完不打包，統(tǒng)統(tǒng)被扔掉，打破了碳循環(huán)。不過現(xiàn)在，人們已經(jīng)認識到了這一點，倡議“低碳生活”，并建設(shè)了“杭州低碳科技館”。今天，我便參觀了這一代表低碳生活的科技館。
剛走到大門，就發(fā)覺科技館異常地大、高、熱鬧?？赐杲榻B，才得知低碳科技館是公益性科普設(shè)施，是以低碳為主題，通過舉辦科普展覽教育及相關(guān)活動，向人們普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，宣傳科學技術(shù)成就和作用的一座大型科技館。杭州低碳科技館以生態(tài)、節(jié)能、低碳為主題，專業(yè)性與綜合性相結(jié)合、以專業(yè)性為主，努力建設(shè)成為“國內(nèi)領(lǐng)先、世界一流”的全國第一座低碳科技館，并使之成為青少年了解“低碳經(jīng)濟、低碳社會、低碳城市”的“第二課堂”。
走進大廳，我們便進入了一個巨大的“低碳實驗室”，令我立刻來了性趣。在那里有可以手動操控的控水設(shè)備，正在有條不紊的進行著噴射和吸收、類似蟲洞的洞分布在假山上，里面有各種小動物模型，觸碰還會亂動、可以放置光柱的閃光墻放出漂亮的畫面。等等都圍繞著一個巨大的“地球”——閃爍著艷麗的光芒，放映出各種圖像的巨大圓球，還能自動伸縮任何一個板塊，令我瞪目結(jié)舌。
再上一層，便來到了說明了碳與我們生活的關(guān)系的地方——“碳的”。其中，便講述了碳的形成、作用、對我們的影響，以及這個有時是殺手，有時是天使的氣體——二氧化碳。因為二氧化碳在固化后，可以與錫合成“聚乙烯”的催化劑。二氧化碳和它的“親戚們”，現(xiàn)在已經(jīng)在一起為我們?nèi)祟愒旄Ａ?。不信你看，鐵已經(jīng)與它們結(jié)合了幾十年，生產(chǎn)了各種強度的鋼材！
最后，我們還在科技館的電影院中看了關(guān)于恐龍的教育片！影片中呈現(xiàn)的恐龍們栩栩如生地呈現(xiàn)在我們面前。自由翱翔的翼龍、身手敏捷的雷龍，以及笨重的巨獸，成為了同學們伸手想抓的獵物，可怎么抓也不到。對了，我在看電影時，好像扔了什么東西打暴龍。哦，不！我的芒果！
在看了這個科技館后，我的心中感慨萬千。原來，我們的生活要用這么多的能源，要有這么多的污染！但是，我們現(xiàn)在可以省能源，少污染，而且可以一少再少。雖然聽起來有點天方夜譚，但只要大家一起來做，每天做一點，總會做到真正“低碳”的！
中國科技館適合高中生嗎篇二十四
“哇！媽媽，科技館開放了，就在浙師大！”“真的？”“真的！這可是百年一遇噢！”“既然你這么想去，就成全你！”“耶！”
到了科技館，哇！這么多人，隊伍都排得像條“龍”，我們只能成為“龍尾巴”了。
剛進入科技館，就映入眼簾的是一顆超大的土星。走上樓梯，里面是天象宮，有無數(shù)顆星星像珍珠一樣撒在蔚藍的天空中。星海中還能不斷地變出人馬座、天蝎座、金牛座等各種星座呢！
天象館向前走有一個光柵，上面有許多鏡片，前面擺放著5盞燈。從不同的鏡片里看，5盞燈就會變幻出不同形狀、不同顏色的花型，真奇怪！
再往前走是輝光球。輝光球里是電，只要你把手放到輝光球上，手就會有溫暖的感覺，而且光線會隨著手指的移動而移動呢！
最后會有個地震屋。剛進去，你就開始東倒西歪，一下子就被吸在墻上。我想：這么點傾斜都這樣，那地震肯定更厲害！
科技館真有趣！
中國科技館適合高中生嗎篇二十五
在一個陽光明媚的下午，我媽媽帶我去參觀了位于奧林匹克公園的科技館。剛看到的時候很好奇：那個閃亮的大銀球是什么？我媽跟我說是球幕劇場。我還是不明白。我懷著好奇走進科技館。我最想知道的是火箭是如何發(fā)射并返回地球的。會有這樣的活動嗎？
走進科技館，看到了一個比火箭發(fā)射更有趣的項目，那就是“小球旅行”。那個光球就像奔馳汽車。它可以轉(zhuǎn)身爬上爬下。我覺得這個游戲一定很有趣。最后，輪到我操縱球了。我一直盯著賽道上正在加速的球，生怕錯過加速的機會?？?，球來了。我點了一下按鈕，開始快速轉(zhuǎn)動控制面板。球被彈進一個大漏斗，繼續(xù)它美妙的旅程。雖然我還沒有玩夠，但是我覺得應(yīng)該讓別的孩子試試，于是我很不情愿的離開了這個有趣的項目，很快我就被別的有趣的項目吸引住了。
“充氣射擊”也很有意思?？諝獠粩鄰臋C器中噴出，使塑料充氣籃球搖擺不定。我上下左右調(diào)整噴射位置，試圖把球吹進籃筐。啊，終于有一個不容易！
我一直夢想成為一名出色的飛行員。這次在科技館，想了解一下飛行控制室是什么樣的。答案揭曉了。我坐在機頭的控制室里操作機器。屏幕立即顯示了飛機的飛行情況。太刺激了！
平時我很喜歡模型車，但是我太小了，開不了真車?？上Я?。但是這次科技館的展廳里有一輛真車，兩邊的門都沒了。孩子們可以坐在司機的位置上開車。我匆忙上車，試圖用腳去踩油門踏板，但當我踩下油門時，卻夠不到方向盤。終于可以開車了。電子道路顯示在擋風玻璃上，我踩下油門加速。突然，一顆大石頭出現(xiàn)在路中間。我趕緊踩下剎車。我差一點撞到大石頭。通過這個項目，我知道開車一定要耐心認真，不能開太快。
這次參觀科技館非常有趣。學到了很多知識，親自操控過飛行飛機和駕駛汽車，還有很多有趣的科學游戲。關(guān)門鈴響了，我真的舍不得離開。我問媽媽：“有機會可以再來嗎？”媽媽說：“哦，好吧，不過做完作業(yè)再來?！蔽艺娴暮芷诖俅螀⒂^科技館。
中國科技館適合高中生嗎篇二十六
天下著蒙蒙細雨，我隨著隊伍向科技館走去。
在路上，我看到小草容光煥發(fā)，高興地仰著頭，貪婪地喝著春雨灑下的甘露。再看那沿河的棵棵柳樹，婀娜多姿，婷婷玉立，象女孩子的長發(fā)隨微風向我們飄來，似乎在點頭稱贊我們的隊伍走得整齊。路邊的玉蘭已綻開，舉著的小酒杯灌滿了甜酒，像是在歡迎我們。大家都沒心情打傘，時不時回頭望望消失在身后的小路，再看看將要走進的朦朧，低頭嗅嗅泥土的味道，或聞聞花的芳香。啊，真美！我真想停下來，享受這春天的美景。
進入科技館后，我領(lǐng)著組員先去看了一樓展廳，再去二樓、三層樓。好多科技原理和實驗我以前都沒有聽說過。我最感興趣的有三樣科技實驗。
無形的力的原理：交流電通過線圈后產(chǎn)生交變磁場，使套在軟鐵芯上的小金屬環(huán)中產(chǎn)生渦流，渦流磁場的方向與線圈磁場的方向相反，相互排斥，于是小金屬環(huán)便被看不見的力托了起來。太神奇了！
渦流的旋轉(zhuǎn)球的原理：線圈內(nèi)通過電流時，產(chǎn)生了旋轉(zhuǎn)磁場，線圈中心的金屬球便感應(yīng)出渦流同時產(chǎn)生相應(yīng)的磁場。磁極之間的相互作用，使金屬球迅速旋轉(zhuǎn)起來。這就是異步電動機的工作原理。這時的金屬球相當于電動機的轉(zhuǎn)子，線圈相當于電動機的定子繞組。今天我才知道，工廠里機器中的馬達，農(nóng)村用的水泵，就連我的玩具“四驅(qū)狼”賽車中的馬達，都是根據(jù)電磁原理。物理學真是偉大呀！
磁懸浮原理：利用反饋電路控制磁場的強度，隨著光電檢測器接收到的光信號變化而使磁場增強與減弱，在整個系統(tǒng)中使小球保持在適當?shù)膽腋∥簧稀Ｉ虾５拇艖腋×熊嚲褪歉鶕?jù)這個原理制造出來的。科學技術(shù)確實了不起！
回來的路上，我忘記了欣賞花草，忘記了下雨。一直在想——知識的力量太偉大了。我......
中國科技館適合高中生嗎篇二十七
“五·一”放假了，我和老媽坐火車來到了哈爾濱科技館游玩。
哈爾濱科技館坐落在松花江北岸美麗的太陽島上，它整體為一揚帆起航的船形建筑，造型別致，蔚為壯觀。
科技館整體分為三層，每層都有好幾個展區(qū)。我和老媽先游覽一層，一層分為5個展區(qū)：機械展區(qū)、能源材料展區(qū)、航空航天交通展區(qū)、力學展區(qū)和數(shù)學展區(qū)。來到機械展區(qū)，首先映入我眼簾的是一個會指揮、會唱歌的機器人，它手里拿一個指揮棒，邊指揮邊唱。往里走，是各種各樣的齒輪模型，可以動手操作。能源材料展區(qū)里有許多大大小小的模型，有核站模型、火力發(fā)電機組模型、水輪發(fā)電機組模型……等等。在數(shù)學展區(qū)里有莫比烏斯帶、四線擺木……等等。
游覽完一層，我們來到二層。二層也分為5個展區(qū)：生命環(huán)境展區(qū)、消防知識展區(qū)、聲光展區(qū)、電磁展區(qū)、和信息技術(shù)展區(qū)。這個樓層有幾個游戲，我最喜歡的是“打蝴蝶”和“捉影子”游戲。“打蝴蝶”游戲是考驗反應(yīng)能力的，我和老媽配合，各守一邊，見到蝴蝶就打，我們以180分、210分連贏兩局（真開心），“捉影子”游戲是利用了一種稀有發(fā)光機組捕捉影子的，當我站在墻的前方做出各種各樣的動作時，老媽按動電鈕，就聽見“咔嚓”一聲，我的影子就保留在墻壁上了，五秒鐘后自動消失，你是否也覺得神奇呢？
三層的游戲最多，也是我最喜歡的一層。她分為2個展區(qū)：走進興安嶺展區(qū)和兒童展區(qū)。走進興安嶺展區(qū)是興安嶺的一個縮小版，雖然那些植物都是假的，但也讓我如身臨其境，大開眼界。在兒童展區(qū)的動腦園區(qū)里，擺放著許多體重稱，你一定會問：科技館里怎么會有體重稱呢？告訴你這可不是一般的稱，她可以稱出你在不同的星球的體重。我的體重在地球上是35千克，到了火星上就變成了千克，在月球上就只有千克了?。ㄟ@種減肥的速度可真快?。?/p>
這次科技館之旅，使我懂得了許多科普知識。怎么樣，你也有興趣游覽一下嗎？
中國科技館適合高中生嗎篇二十八
來到上海的第二天，我們不辭辛苦，趕往國家五a級科普旅游景點——上?？萍拣^。
在上?？萍拣^的大門口，都已是人山人海，一片汪洋，可見，上海科技館可謂是眾“人”捧月。我們排了好長時間隊，才好不容易擠進了科技館。抬頭一望，四周環(huán)顧，不由得驚呼一聲，這兒可真大呀！看到這副情景，我一下子動心了，迫不及待地沖進了第一個區(qū)域——生物萬象。
剛剛踏進第一步，眼前的景象一下子轉(zhuǎn)換到了熱帶雨林：裸露的石頭，參天的大樹，淙淙流過的溪水……一切都是新的，令我們驚奇不已。撫摸著樹葉，幾滴露水滾落到手心，涼涼的，舒服極了。我們沿著石階邊觀賞邊走著。突然，走到了一個黑漆漆的山洞跟前，我又好奇又害怕戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁出了一步。這時，遠處有好幾雙綠色的眼睛在瞪著我，我嚇得趕忙縮了回去，心想：“這不會是蛇吧！哎呀，還是不進去了吧！”媽媽見我這副模樣，安慰我：“別怕，又不是真的，來，跟我一起！”聽了媽媽的話，我壯起了膽子，緊緊握住媽媽的手向山洞進發(fā)。走著走著，洞內(nèi)有了一些光，定眼一看，原來是蝙蝠標本，一個個倒立在洞中，逼真極了。它們有的在安詳?shù)乃X，有的在竊竊私語，還有的在洞中飛翔……這種真實的感覺真是前所未有。
走出了蝙蝠洞，我們又來到了一個山谷。這回，我不由分說，拉著媽媽就往里走。“哇！”剛進入山谷，我就驚呆了：一只只美輪美奐的蝴蝶在山谷中“飛舞”，還有好幾只珍稀蝴蝶倚在石壁邊，形成了一道靚麗的風景。這些蝴蝶顏色變化多端，有黃有藍有紫有紅。在這其中，最吸引我的，是一種翅膀呈藍色的蝴蝶，這種藍極美，比天藍深，比海藍淺，簡直美到無與倫比。它的翅膀的線條分明，邊緣略有一點紫黑色，它在眾多的蝴蝶中脫穎而出，抓住了我的眼球。
參觀完了生物萬象，我們又參觀了地殼探秘、機器人世界等等，最有意思的還是在彩虹世界里玩的鏡子迷宮。走進迷宮，分不清路在哪里，有好幾次我被鏡子撞到了頭，迷迷糊糊，但十分有趣。
在這一次的上?？萍拣^之行中，我玩到了，體驗到了，最重要的是，我還學到了新的知識，如：克隆的奧秘、相對論……這次上海行讓我進步，讓我在進步中成長！
中國科技館適合高中生嗎篇二十九
星期天，我們一家三口去參觀濟南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。
一路上，我哼著小調(diào)，看著窗外的景色我感到非常的激動。坐了兩個多小時的車，終于到了科技館，頓時，我來了精神。一進入大廳，首先映入眼簾的是一個大地球儀，讓我了解到了全世界的地理位置。
進入一樓，我看到了好幾個奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經(jīng)，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個我最感興趣的是"無源之水"，看上去沒有水管，但是水卻源源不斷的流出來怎么回事呢？經(jīng)過我仔細的觀察，我知道了原來這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來的。
二樓有一個“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，但是進去人卻搖搖晃晃的，為什么小屋在外面看是傾邪的呢？原來它是利用了人的錯覺產(chǎn)生錯覺。
三樓主要是教小朋友水是怎樣發(fā)電的。
四樓是介紹的“水的來源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。
在這次科技館我學到了許多知識，也給我了一些啟發(fā)使我受益匪淺。將來我一定要好好學習，讓祖國變得更加科技化，更加繁榮富強！
下午，我們踏上了返回的路程，坐在車里我還沉浸在知識的王國里。
中國科技館適合高中生嗎篇三十
今天，魏老師帶我到泉州科技館來參觀貝類、鳥類、昆蟲類、化石。一來到大門前，我看到的是展覽館里人頭攢動。老師買完票后，帶我進入科技館，哇！就看見了各式各樣栩栩如生鳥的標本，琳瑯滿目，令人目不暇接，真令我大開眼界。
有蛇雕、凹嘴巨嘴鳥、鳥雕、中白雕、茶色蟆品鴰……令我記憶猶新的是凹嘴巨嘴鳥，它與別的鳥與眾不同的是嘴大約5寸長，還是五顏六色的，非常可愛，只是羽毛是黑色的。最大的鳥是一種草原禿鷲，翅膀張開近2米，爪子特別鋒利。我想：它抓起一只小羊也毫不費力。
我轉(zhuǎn)身來到擺昆蟲標本的這兒，我看見的蝴蝶就是世界上最美的蝴蝶。同學們，猜猜看，我看到的是什么蝴蝶，對了，真聰明，那就是大名鼎鼎的光明女神蝶。這是來自大洋彼岸的南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林中的世界名蝶，鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色亮光，美妙絕倫，被公認為是世界上最漂亮的蝴蝶。當你眼前突然出現(xiàn)幻影迷離的色彩，你不覺得自己仿佛到了一個童話般世界嗎？
在向右一看，就可以看見一只長10米、高2米、寬的大家伙——棘鼻島龍的化石距今已有8000萬年了，它的最大特點是頭上的那一根角，就像一只小恐龍蹲在恐龍的頭上似的，它活著時，體重達6到7噸。別看這只個頭這么大，但是它卻是以草為食的。在恐龍化石展區(qū)，還有幾只大小不一的恐龍化石，有將軍廟羊甘氏四川龍。特別有趣的是一只披毛犀牛的化石，距今已有4萬年了，它有米長、寬米、高米，我想象著它活著的時候也是一個大家伙，它額頭上的那個又長又尖的角，連獅子老虎都可以把它刺死。聽說在西伯利亞凍土層里還有它的尸體，其肉新鮮，還可以食用。
最后走進一間屋子，就可以看見許多擺滿了的貝殼標本的桌子、架子。有草莓螺、大眼寶螺、綺獅螺……可卻永遠忘不了我看見過最大的貝殼叫車渠貝，最大有米，一個貝殼足夠一個小孩在里頭洗澡，它別名又叫食人貝，許多工作漁民不小心被它夾住，無論是大力士都逃脫不了，最終被它活活拖死吃掉，這是多少可怕??！
今天的參觀的收獲很大，受益匪淺。因為我見到許多從沒見過的鳥類、貝類、昆蟲類和一些動物化石，學到了許多課堂上學不到的知識。
中國科技館適合高中生嗎篇
今天早上，我們?nèi)熒タ萍拣^游玩，因為今天是科技活動日。
一大早我和同學們來到學校，聽羅校長說因為科技館比較遠，我們分為兩次去，1~3年級先去，4~6年級在學校上兩節(jié)課，等1~3年級的同學回來后，我們再出發(fā)。
大約過了一個多小時，廣播響了，羅校長叫我們到操場集合，不一會兒，我們就出發(fā)了，一路上，我們班的同學有說有笑，好不快活。
又過了半個小時，我們才到科技館門口，隊伍集合好后，我們就進去了，首先映入眼簾的是一個彈鋼琴的機器人，工作人員一邊給我們介紹一邊啟動機器人，機器人先是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子，然后邊彈鋼琴邊搖頭，隨后就是玩時空隧道，進入入口處，眼前就是一片混亂的空間，什么也看不清，感覺像是搖搖擺擺撕的，出來時還有點頭暈，我又到了一個房間，這間房間是斜的，有引力，不管你怎么努力，你也上不去，450字作文《游科技館作文450字》。
接著我們來到科技館第二層，我們看到了幾面鏡子和幾架飛機，用燈光與鏡子的反射照在飛機上，飛機就可前進，這層還有一個通關(guān)的小游戲，這里面有一個珠子，要用道具使珠子從起點到終點就算過關(guān)了。
我們又上了科技館第三層，這里有許多科學知識和天文知識，從這里我學到了地球周圍有什么星，地球是由那幾部分組成的。
時間如流水，一眨眼工夫，我們該回家了，我們依依不舍的告別了。
中國科技館適合高中生嗎篇
叮鈴鈴，上課鈴打響了，我可期盼這節(jié)課了，你知道這是為什么嗎？這是因為今天我要去慕名已久的鹽城科技館去玩呀！
我期待地站在科技館門口，心想：怎么還不讓我進去呀，我都等不及了，快點呀！終于，老師讓我們進去了，哇！真是太厲害了，酷瘋了，十六個觸手從大廳的正上空射出來，它們每個觸角都有一只眼睛，它的寓意是告訴我們世界很大，我們要用許多眼睛看世界。
接著，導游把我們領(lǐng)到了4d動感電影院里面，開始了，突然，有一陣大風吹來，哇，好涼爽呀，這椅子像一個淘氣的小寶寶，一會兒往上，一會兒猛得往下，把我嚇死了，這時，我的眼前出現(xiàn)了一只兇猛的蛇，張著血盆大嘴向我撲來，??！我尖叫了一聲，嚇了一身的冷汗，我還沒反應(yīng)過來，又不知道從哪兒噴了一大堆水來了，把我的臉都噴濕了，哈，還不讓我找到你了，我又腳踩在了前面的駕子上，因為它就是罪魁禍首，這下子你噴不出來了吧，這時我被眼前美麗的蝴蝶吸引住了，唉，真可惜，這一卻只是虛偽的。
我依依不舍得離開了4d電影館，來到了兒童科技樂園的水槍滅火的這里，哇，這里可真受歡迎呀，人都擠滿了，唉，好不容易才排到我，我抓著滅火器，感覺十分沉重，我左邊噴一噴，右邊噴一噴，一點也沒有規(guī)律，我想：好奇怪，火怎么還沒滅，我仔細觀察了一下前面，發(fā)現(xiàn)火災現(xiàn)場前面，竟是外面隔著一層厚厚的玻璃，真是太高科技了吧，雖然，沒有滅火成功，但是，重在參與嘛！
時間過得可真快，一會兒，就到了集合的時間，哈哈哈！哈哈哈！真奇怪，下面是怎么了？我一看，也忍不住笑了，一位同學坐在水池邊上，卻一下子躺了進去，身上全都是水呀，呵呵，太搞笑了。
有好多東西我雖然沒玩到，但是聽了我的介紹，你一定也心動了吧，你也能去看看那里更多有趣的東西。
中國科技館適合高中生嗎篇
秋高氣爽，正是外出游玩的好時候。今天，爸爸媽媽決定帶我去參觀科技館。一下樓我感覺空氣都是甜的，微風撫摸著我的臉和頭發(fā)，舒服極了。我一蹦三尺高，和爸爸媽媽你追我趕嬉戲，高高興興地出發(fā)了。
到了科技館，幸運地趕上了一場科普劇，在排隊時，我還以為是看大電影呢！經(jīng)工作人員介紹，這場科普劇名叫——神秘的能量石，我好奇地期待著能快點入場。
短短30分鐘的劇場，我被哥哥姐姐們的表演深深地吸引。心里多了無數(shù)個“為什么”，也無比震撼科技的力量，也仿佛懂得了一點發(fā)明創(chuàng)造的意義。下面就讓我一幕一幕的講給你們聽吧！
第一幕，國王為了收集能量石制造能源，讓馬車不用馬還跑的更快，他的臣民起早貪黑的挖石頭非常辛苦，而臣民的田地挖空了，莊稼沒了，遇下雨就會有泥石流，還沖垮了他們的家園。為了發(fā)展或是享用更好的，付出了慘痛的代價。
第二幕，一個熱愛發(fā)明的魔術(shù)師，手拿一根塑料管，還有一塊皮毛，相互摩擦幾下，就能把小小石塊和紙屑移動吸走，說能幫助辛苦挖石頭的人們，百姓們真的相信了。后來他們知道上當受騙了，就找到了魔術(shù)師到國王那里去評理，而到了國王那里發(fā)生了什么呢？
第三幕，魔術(shù)師堅信自己的科學原理。于是，想了一個兩全其美的辦法，開發(fā)新能量，能讓馬車變電車，利用電池磁鐵感應(yīng)釋放電能，酒精燃燒釋放熱能，現(xiàn)場演示，讓國王和臣民看的目瞪口呆，紛紛夸贊。不用辛苦挖石頭了，即方便又沒有污染，找到了綠色新能源，臣民能永遠的擁有美好的家園，國王也能享用更快捷的馬車。
回到家，我也制作了能吸紙屑頭發(fā)的魔法棒。今天觀看的科普劇很精彩，但也有不懂的知識，媽媽送我一句話：“玉不琢不成器，人不學不知義”，我想：也是，好好學習，才能發(fā)明創(chuàng)造更好的。
中國科技館適合高中生嗎篇
昨天，我們?nèi)チ四暇┛萍拣^。
一進入大門，我們就看到了一個海報，上面是《變形金剛》的擎天柱，它一只手張開伸在前面。夏天一只手拍在擎天柱的手上，大喊：“我和擎天柱拍手啦!”逗得我們哈哈大笑。
我們一開始進入綠地迷宮。我和酈庭筠夏天“神經(jīng)兮兮”的，我們假裝拿著槍，拿著假對講機，說：“棟一棟一(編號)，我是棟二，現(xiàn)在我在綠地里面準備突圍，完畢?！边^了一會兒，我們沖出了迷宮，大喊：“突圍成功，year!”
隨后，我們又進入了像鼠標一樣的主題館。一進去，我已經(jīng)被震撼了，我一進去就像進入了宇宙一樣，天上的全是星星和一些星球的大模型，在正中還有一個火箭!
我們先到地下展館，老師先領(lǐng)我們進了地震演習，我們進入一個小屋子。剛進去，我就感覺不對頭，這是超重力屋子。這時我被一個人撞到到了左邊，向右邊走十分困難，我好不容易走上了中心，又被一個人撞了回去，最后，我們在跌跌撞撞走出了小屋子。
接著，我們被一個聲音帶到那地方，原來是陳家煊在玩虛擬格斗，我們也參加了進去。我們對虛擬人拳打腳踢，不亦樂乎。這時，一聲：“排隊啦!”虛擬人立馬倒在地上，我們一陣驚呼，“秒殺，秒殺，絕對的秒殺!”原來是劉毅干的，我不禁沖著他豎起了大拇指。偷偷的對他說：“你什么時候練出獅吼功的?”
看了看時間，我們開始了最后的4d電影。管理員先給我們每人發(fā)一副眼鏡，我?guī)狭搜坨R，開始了電影。本片講了一個災難，在很久以前，這里發(fā)生了一場特大的災難，地震和火災和海嘯，一個接著一個讓人提心吊膽。最為恐怖的是一個商店突然撞出了一個大卡車，嚇得我情不自禁打叫了起來：“啊啊啊啊……”
下午，我們依依不舍的離開科技館，開始了海洋館了旅程。
