在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感謝信英語(yǔ)作文 感謝信任我的客戶句子篇一

你們好！記得一個(gè)在冬季里，我出生了。我知道，我的到來(lái)就是你們希望的誕生；我也知道，我的到來(lái)，就意味著你們從此要忙碌一生。在我度過(guò)的這十一個(gè)春秋里，你們都一直無(wú)微不至的關(guān)心我，無(wú)時(shí)無(wú)刻的教育我，更讓我感受到了家的溫馨，家的快樂(lè)。此時(shí)此刻，我最想對(duì)你們說(shuō)的就是：“爸爸媽媽，感謝你 們！”

爸爸媽媽，你們知道嗎？父愛(ài)就像燈，母愛(ài)就如油，在的人生旅程中，你們一直為我照明前行的路，從不曾忘記為我點(diǎn)燈加油！ 每天早上，都是媽媽您那溫柔的聲音喚我起床，這時(shí)，睡眼朦朧的我揉揉惺忪的眼睛，穿上床頭早已被您的巧手疊的整整齊齊的干凈衣服。來(lái)到衛(wèi)生間，永遠(yuǎn)是那盆溫?zé)岬南茨標(biāo)?，一條擰干的熱毛巾和已擠好牙膏的牙刷，這一切令我的心中蕩漾著暖暖的'親情，是細(xì)心的您給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)！廚房里，還是您的身影在忙碌著，忽然，我發(fā)現(xiàn)了媽媽您頭上的絲絲銀發(fā)，這一定是您為我日夜操勞的印證！

夜晚，爸爸仔仔細(xì)細(xì)的工作后，還要擠出那僅有的休息時(shí)間坐在我身旁陪我做功課。每當(dāng)我遇到難題，您總說(shuō)那么一句：“再想想吧。”當(dāng)我實(shí)在做不出來(lái)的時(shí)候，您才會(huì)和我一起討論、思考，直至想出來(lái)為止。其實(shí)我知道，您曾經(jīng)是個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的，解題能力很強(qiáng)，“再想想吧”，只是遵循一句古訓(xùn)：“授于魚(yú)，不如授于漁”，不想讓我滋生一種依賴心理，真可謂用心良苦。

我一直都會(huì)寫有關(guān)媽媽的文章，很少提到爸爸，其實(shí)爸爸您在我的內(nèi)心里，是媽媽的好老公，是爺爺?shù)暮脙鹤?，是我的好父親。您在我難過(guò)時(shí)對(duì)我開(kāi)導(dǎo)，在我失落時(shí)給我鼓勵(lì)，在我驕傲?xí)r又會(huì)給我警告。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：父愛(ài)如山重，爸爸的愛(ài)總是很深沉，你從不像我媽媽那樣說(shuō)出如何愛(ài)我和姐姐，但總是在生活學(xué)習(xí)中體現(xiàn)。小的時(shí)候我特別怕您，因?yàn)槟偸窃绯鐾須w，那時(shí)候不知道其實(shí)您是為一家人的生計(jì)勞碌，每天晚上回來(lái)，看著疲憊倦怠的您坐在沙發(fā)上，很少見(jiàn)到和媽媽一樣的微笑，還有關(guān)心的言語(yǔ)。您一米八三的個(gè)子，足以讓我和姐姐感到威懾。再加之以前每每我和姐姐吵架。媽媽把事情跟您說(shuō)后，我們都要受皮肉之災(zāi)。但印象里還有您給我們買衣服回家，給我們買來(lái)可愛(ài)的小狗，，經(jīng)常帶我去小賣部的美好記憶。坐在您的旁邊，感覺(jué)很安全很踏實(shí)。

至于媽媽，我一直任認(rèn)為您是天底下最好的母親。您十月懷胎把我生下，含辛茹苦把我養(yǎng)大，您不厭其煩教我求知，您童心未免陪我玩耍。您有是那么細(xì)心，我的身體不那么好，每次出去玩前，您總要問(wèn)寒問(wèn)暖，生怕我感冒發(fā)燒。以前我的脾氣也不怎么好，在外受了氣有時(shí)回家就沖著您撒。記得有一次我不知受了什么打擊，心里極度消沉，感覺(jué)周圍都很冷漠，于是我一回家就把自己關(guān)在了臥室里。您在門外急著惱著要我開(kāi)門，可我硬是說(shuō)自己睡了不肯開(kāi)，于是您一直敲個(gè)不停，直到我是在受不了了，開(kāi)開(kāi)門大嚷一句： “敲什么敲！別管我！”說(shuō)完就又把房門“嘭”的一聲關(guān)了起來(lái)。直到上了5年級(jí)我才知道，一直都是我的不對(duì)，所以從那時(shí)開(kāi)始即使您說(shuō)多了我不愿聽(tīng)也不再頂撞您。

有時(shí)候，人生會(huì)有太多的挫折與無(wú)奈，讓我失落，令我憂傷，只有家才是最好的醫(yī)院，只有你們才是最好的大夫，也只有親情才是不會(huì)改變一絲一毫的“地老天荒”！

爸爸媽媽，11年的春秋，滄海無(wú)法變成桑田，卻可以將你們的青絲磨成銀鬢；11歲的我，是茫茫人海中的一葉“小舟”，卻不是“孤舟”，因?yàn)椤?1年的風(fēng)風(fēng)雨雨，始終有你們的陪伴。

祝爸爸媽媽

身體健康，工作順利！永遠(yuǎn)開(kāi)心，永遠(yuǎn)年輕！

你們的兒子:鋒鋒

感謝信英語(yǔ)作文 感謝信任我的客戶句子篇二

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好！看到這封信，你們一定感到很奇怪吧！我叫李怡然，今年11歲，在秀山縣中和鎮(zhèn)中心校五年級(jí)讀書(shū)。我之所以給你們寫信，是因?yàn)槲乙兄x你們。

去年，我路過(guò)妙泉河，妙泉河的水是黑色的，河岸上到處是垃圾，河里打魚(yú)的人也基本沒(méi)有了，因?yàn)楹永锏乃廴緡?yán)重，魚(yú)兒已經(jīng)沒(méi)法在這樣的河里生存了，看到這樣的河水，我感到很痛心。今年五一節(jié)，我又一次來(lái)到妙泉河，站在河岸上，我感到很意外，去年那黑色的河水如今變得碧綠碧綠的，河岸上的垃圾已經(jīng)不見(jiàn)了，河岸到處是小樹(shù)，魚(yú)兒在河里歡快地游著。這條河怎么會(huì)變得這么清澈這么碧綠呢？我問(wèn)了一個(gè)打魚(yú)的叔叔，打魚(yú)的叔叔說(shuō)：“是環(huán)保局的叔叔阿姨們治理了這條河?！甭?tīng)了打魚(yú)叔叔的話，我覺(jué)得你們好偉大。

每當(dāng)我走在縣城的大街小巷，空氣部是那么的清新，我就會(huì)想起你們環(huán)保局的叔叔阿姨們，是你們把縣城環(huán)境污染治理得一天比一天好，我們生活的空間，因?yàn)橛辛四銈兊闹卫矶兊酶用篮?。我再一次謝謝你們，環(huán)保局的叔叔阿姨們！

此致

敬禮！

感謝信英語(yǔ)作文 感謝信任我的客戶句子篇三

尊敬的大三班xx老師、xx老師、xx老師：

深深一躬，代表我們這些家長(zhǎng)的心聲！盡管這些忙碌的家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)傳達(dá)心中那份感激，三位老師卻一如既往用心工作著，只有奉獻(xiàn)、不計(jì)索取、不計(jì)得失，純潔善良的您們守衛(wèi)著這一方圣土，教書(shū)育人，享受著孩子們的成長(zhǎng)，您們是最值得尊重的！

孩子的大班生活很快就要結(jié)束了，即將離開(kāi)三位老師不僅孩子們不舍得，家長(zhǎng)的心中也有更多的留戀：在您們精心的呵護(hù)下，我們看到孩子的成長(zhǎng)不僅僅是體檢表上身高和體重的增加，更珍貴的是他們得到綜合能力的提升。

清楚地記得剛升入中班，幼兒園進(jìn)行了老師調(diào)整，中三班的班主任、配班老師，甚至教室都進(jìn)行了調(diào)換，不僅孩子不適應(yīng)，家長(zhǎng)也忐忑不安。甚至有的孩子早上哭著鬧著不愿進(jìn)班，還有一些孩子每天放學(xué)后都會(huì)拉著媽媽的手去原來(lái)的教室轉(zhuǎn)個(gè)圈，看看昔日的老師是否還在。孩子用自己的單純表達(dá)著對(duì)原班的種種不舍，讓家長(zhǎng)一陣陣地心酸。這樣的狀態(tài)，新的老師是很難被接受的。

武老師是唯一留下來(lái)的生活老師，每天被30多個(gè)孩子圍著，孩子們?cè)谶m應(yīng)新老師新環(huán)境的同時(shí)，她就成了依靠。她沒(méi)有更多的精力去照顧自己剛上小學(xué)更需調(diào)整的孩子，只能加倍呵護(hù)這幫暫時(shí)失去安全感的孩子們。她也成了媽媽們心中的那根稻草，不但要做好自己的工作，還得抽出大量的時(shí)間不厭其煩地接聽(tīng)家長(zhǎng)們的熱線，安慰同樣失去安全感的媽媽們。在這樣疲憊的狀態(tài)中你都無(wú)法想象武老師是怎么過(guò)來(lái)的，可是每天送孩子的時(shí)候我們看到的總是不知疲倦的笑臉。她是一個(gè)孩子的母親，她用她的善良和無(wú)私安撫著家長(zhǎng)跟孩子，在此，家長(zhǎng)們向默默奉獻(xiàn)的武老師致敬了，感謝這樣賢淑的老師，給孩子們建立了一個(gè)溫馨的家！

孟老師第一次當(dāng)班主任就是在這樣的情況下受命的，同時(shí)到來(lái)的還有配班李老師。面對(duì)年青的面孔，盡管院領(lǐng)導(dǎo)在家長(zhǎng)會(huì)上介紹了孟老師跟李老師出色的成績(jī)，可是家長(zhǎng)的心依然放不下。惦記著孩子，每天的工作都沒(méi)了心思。

一周后驚訝地發(fā)現(xiàn)，班級(jí)的生活漸漸有序了。笑容漸漸地回到了孩子的臉上，整齊的小辮比媽媽梳得還要專業(yè)，不斷變換的發(fā)型讓我們感覺(jué)孩子們?cè)诒粺o(wú)微不至地關(guān)懷著。新來(lái)的兩位老師沉著冷靜，她們用自己的自信和執(zhí)著，給家長(zhǎng)們了一針強(qiáng)心劑。每天早操，看著孟老師甜美的笑容，孩子們是那樣地投入；李老師更象孩子們的媽媽，把孩子們護(hù)在自己的兩個(gè)臂膀下。望著被庇護(hù)著進(jìn)班孩子們的背影，我們的眼睛都濕潤(rùn)了：難以想象背后得付出多少才能讓這幫頑皮的寶寶們?nèi)绱笋Z服。懸著的心終于可以放下了。

中班的觀摩會(huì)上，三位老師的成績(jī)更讓我們驚嘆。我們班的孩子個(gè)性張揚(yáng)是有目共睹的，放學(xué)的時(shí)候一個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)孩子在一起跑起來(lái)都維持不了紀(jì)律，可是孟老師跟李老師面對(duì)的是39個(gè)孩子，她們是如何有魅力帶領(lǐng)這些個(gè)性迥異的孩子們編成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的舞蹈？匯報(bào)的課堂展示的不僅僅是孩子的才藝，更多的是老師幕后的付出。李老師繪聲繪色的繪本課，孟老師通俗易懂的音樂(lè)啟蒙，活躍的課堂氣氛與安靜的吃飯場(chǎng)面形成了鮮明對(duì)比。孩子們的健康和自信，絕非一朝一夕的付出，我們想象得出，短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)這樣的成績(jī)老師背后得做多少工作啊。繪畫課上，孩子們爭(zhēng)先恐后地把心目中的老師表現(xiàn)在畫紙上，留戀幼兒園的生活，放學(xué)了都不愿意回家，在家長(zhǎng)的催促中依依不舍地離開(kāi)，針對(duì)不同的孩子，老師營(yíng)造出各種有特色的成長(zhǎng)空間。在這樣快樂(lè)健康的環(huán)境中生活，孩子的成長(zhǎng)空間得到了提升，孩子們跟老師結(jié)下了深厚的感情，處處都被幸福包圍著。

孩子們進(jìn)入大班后，生活變得更加豐富多彩，孟老師建起了班級(jí)博客，孩子們的舉手投足都被孟老師用手機(jī)記錄了下來(lái)。憨態(tài)可掬的睡姿，紅紅火火的擇韭菜場(chǎng)面，圣誕節(jié)前神秘的禮物，一個(gè)個(gè)驚喜的表情都變成了精彩的瞬間。

碰到這樣的老師孩子是非常有福氣的，老師們用自己的專業(yè)素養(yǎng)在點(diǎn)滴中滲透著、影響著孩子們。家長(zhǎng)還有什么不放心的呢？不知道能用什么話語(yǔ)來(lái)代表家長(zhǎng)們感激之心，任何語(yǔ)言在我們的老師面前都顯得蒼白無(wú)力，大三班的孩子帶給家長(zhǎng)的是滿意的答卷，在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)只能讓我們家長(zhǎng)更安心地工作。

衷心感謝各位老師！您們是孩子們的楷模，是孩子們心目中永遠(yuǎn)的彩虹，您們喚醒了早晨的太陽(yáng)，點(diǎn)亮了孩子們前進(jìn)的征途！

大三班：全體家長(zhǎng)上