無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高中春天的詩(shī) 高中春天作文字篇一

立春已過(guò)了些時(shí)候，在這淡淡一層，籠罩著城市的水簾中，雨點(diǎn)傾斜著飄轉(zhuǎn)，打在傘面上，沿著傘架順著邊緣向下淌，若是落在水凼里，那就無(wú)聲無(wú)息地合聚，靜默在石塊與石塊的懷抱中。

這場(chǎng)春雨與朱熹曾描繪的畫(huà)面也略有不同，與其說(shuō)是溫柔得像母親的手，輕輕地?fù)崦?，但?shí)際上更符合一位不諳世事的富家千金的形象，隨意地?fù)]手一陣，只是為了想迫切地觀賞滿(mǎn)園的萬(wàn)紫千紅，固執(zhí)得不肯放棄自己一些突發(fā)奇想的念頭。

時(shí)而有雨滴乘著風(fēng)，鉆進(jìn)脖頸，帶來(lái)的寒意瞬間清醒了思緒，心中又添一份傷感。就這么繞過(guò)一條條熟悉的小巷，轉(zhuǎn)角踱步向前。旋轉(zhuǎn)著傘柄，雨滴便也縱身躍下，劃出道清晰的弧線(xiàn)，掠過(guò)眼前，最終在大地上沉睡過(guò)去了。

無(wú)暇顧及身旁雨景的我被這絲絲涼意點(diǎn)醒，收回腳步，已走到幾株月季跟前。這是春天里仍未醒來(lái)的月季，在雨中靜靜地微閉著雙眼?；ò晕达@露出蹤影，一點(diǎn)墨綠沉淀在葉片上，莖上掛著些，飽滿(mǎn)得看上去已是搖搖欲墜。留意到有根枝條的頂部透著殷紅，如同血液般鮮艷，它汲取著春雨的養(yǎng)分，似乎正氤氳著滿(mǎn)懷期待的希望。這些月季陪伴著我成長(zhǎng)多年，可我又何曾注意到過(guò)它們?cè)诖河曛袏^發(fā)向上的姿態(tài)呢？

這樣想著，眼前的天地似乎變得開(kāi)闊起來(lái)，春雨的滴答聲中似乎也透出些暖意，帶來(lái)不一般的感受。凝視著葉片上積聚的水珠，從中看到了背后的春雨綿綿，生機(jī)盎然。內(nèi)心的不快也被驅(qū)散。

雨漸漸小了。邁著輕快的步伐，我試圖一探究竟雨的盡頭，尋找雨賜予的希望與新生。

最后一粒雨珠滴落，世界又再次歸于寂靜。云朵正被層層推移，期待著萬(wàn)物復(fù)蘇、更絢麗的春天來(lái)臨。

捻起草尖一抹水珠，散勻在指尖，目光中呈現(xiàn)出夢(mèng)寐以求的春天。希望擴(kuò)散，充盈起內(nèi)心，這就是春雨給我的答案。永懷希望，不止的步伐向前追求著新生。

高中春天的詩(shī) 高中春天作文字篇二

為什么總對(duì)春天情有獨(dú)鐘？為什么總對(duì)小草愛(ài)不釋手？為什么總對(duì)楊柳面帶微笑？因?yàn)榫G色，因?yàn)槟窍笳髦c和平的綠色。

但為什么我很少看到綠色，我總是聞到自私的氣息，我總是看到冷漠的面龐，我從事嗅到銅臭味。

當(dāng)人類(lèi)用它無(wú)與倫比的“智慧”毀林開(kāi)荒，圍湖造田……就出現(xiàn)了水土流失，出現(xiàn)了沙塵暴……就造成了生態(tài)危機(jī)，而這一切僅是為了滿(mǎn)足人的一己私欲。人類(lèi)全然不顧大地的呼喚，不顧大自然的淚水，不顧地球母親的心力交瘁。因而我們失去了太多的綠色。

所以，讓我們一起行動(dòng)吧，一起找尋那失去的綠色，讓我們每個(gè)人多種些樹(shù)，多為我們的家做點(diǎn)事，相信我們一定可以找回大地的綠色，找回大自然的春天，找回地球母親的燦爛笑顏！

當(dāng)我們?cè)趬m世的喧囂中住久了，我們太習(xí)慣于偽裝自己，太習(xí)慣于冷漠對(duì)人，也太習(xí)慣于別人的冷漠。于是人間缺少了綠色，沒(méi)有了路見(jiàn)不平，沒(méi)有了親如一家。我也習(xí)慣了我小環(huán)境的綠色，但是我多么希望有天清早我起來(lái)會(huì)看到漫山遍野的綠色，人們的臉上都掛著甜甜的微笑，每個(gè)人都置身在綠色中，每個(gè)人都找回了自己的綠色！

當(dāng)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，我看到戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)辜的伊拉克人民，那些可憐的孩子，我吶喊，“為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。”有人告訴我是因?yàn)槭?，?jiǎn)而言之是為了錢(qián)，我不知道他說(shuō)的對(duì)不對(duì)，但以我們學(xué)過(guò)的歷史而言，我想應(yīng)該是。就像德國(guó)發(fā)動(dòng)的第一次世界大戰(zhàn)，不就是為了爭(zhēng)奪殖民地嗎？人們?yōu)榱死娑l(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)從來(lái)都是屢見(jiàn)不鮮的。

可是你們看到了嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)的地方從來(lái)沒(méi)有綠色，從來(lái)都是廢墟一片，因?yàn)楹推讲灰?jiàn)了。

我真想看到和平鴿載著橄欖枝從我的上空飛過(guò)，飛到世界的每一個(gè)角落，讓世界變得和平，讓綠色綻放！

歷史的長(zhǎng)河滾滾前進(jìn)，載著華夏五千年的文明，載著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，也必將見(jiàn)證人類(lèi)怎樣找回綠色！

從此，人與自然不再出現(xiàn)“生態(tài)危機(jī)”；從此，人與人不再產(chǎn)生：“人態(tài)危機(jī)”；從此，人與自身不再萌發(fā)“心態(tài)危機(jī)”；從此，人們不用再尋找世外桃源！

因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都打開(kāi)了心扉，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都看到和平鴿飛過(guò)，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在門(mén)前種了一棵樹(shù)，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的心里都充滿(mǎn)了綠色，因?yàn)槲覀兊哪_下都布滿(mǎn)了綠色。從此冬天不再，因?yàn)槲覀兊氖澜缬肋h(yuǎn)是春天！

高中春天的詩(shī) 高中春天作文字篇三

席慕容說(shuō)，她的孤獨(dú)比大海深一寸，因?yàn)榇蠛５目鞓?lè)比她多一分。而我要說(shuō)我的寂寞比大海少一分，因?yàn)樵诿恳粋€(gè)春天我都會(huì)看到春暖花開(kāi)。

不記得在什么時(shí)候，我在空間寫(xiě)下一時(shí)的寂寞與惆悵，而最近，再進(jìn)去看留言的時(shí)候，我卻看到一個(gè)陌生人說(shuō)：

冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

一時(shí)感動(dòng)，變禮貌的回踩他的空間。結(jié)果，驚異于他成熟的文筆，便向他發(fā)送了一條請(qǐng)求加他為空間好友的請(qǐng)求，但被他拒絕。

我難過(guò)好久。

直到現(xiàn)在我才明白，生命中遇到的過(guò)客總是多如牛毛，更多的時(shí)候他們只是一顆劃過(guò)我黑色夜空的流星，燦爛卻又短暫。帶著他們少得可憐的溫暖，最終消失在茫茫天際。他們的光芒始終無(wú)法撕破漫漫冰冷的長(zhǎng)夜。何況，距離我身邊較近的位置總是有限，不是每一個(gè)人都愿意或是有資格擠進(jìn)來(lái)。

我從此不在強(qiáng)求。

高中春天的詩(shī) 高中春天作文字篇四

仰慕山巔落滿(mǎn)青色的草，也許那可以是夢(mèng)；喜歡樓下栽種的樹(shù)結(jié)滿(mǎn)粉紅的花，也許那可以是希望；約定在落寞幾個(gè)月之后，擁有超凡的快樂(lè)和生機(jī)。等這一年，邂逅最美的春天。

將冬日的懶惰和落寞連同褪了色的季節(jié)掩埋。減了負(fù)的衣服，灑落著的太陽(yáng)光，像溫水拍打著肌膚一樣，輕輕柔柔。偶爾掠過(guò)的幾陣風(fēng)，暖暖的擦過(guò)臉龐，帶著春天纏綿的撫摸，相迎我的期盼。相約，是好沉重的東西，誓言比它美，卻比不了它真摯。追逐夢(mèng)想，看著前方布滿(mǎn)的荊棘路和遠(yuǎn)在邊際的夢(mèng)想，對(duì)對(duì)方說(shuō)一定要堅(jiān)持?；厥讕啄昵暗哪莻€(gè)春天，用藍(lán)色鋼筆做一道道練習(xí)，如今藍(lán)色鋼筆換成了黑色的中性筆，夢(mèng)想經(jīng)歷著重重考驗(yàn)。我和春天有約，執(zhí)著夢(mèng)想，拒絕讓自己孤單。

春天是最美的光影，是最想攥在手心里的時(shí)光。越是想牢牢抓住，卻又偏偏溜走的太快。將掌心撐開(kāi)，擁有的好像更多。享受著這個(gè)季節(jié)不可忽視的風(fēng)景，我走過(guò)的每一步都是春天濃墨重彩的一筆，不是畫(huà)師，可沒(méi)一次的經(jīng)歷連著時(shí)光的塵埃卻又都是獨(dú)特的顏料，將我路過(guò)的春天描繪的色彩繽紛。人有著聰明的大腦也挽留不了時(shí)光的匆匆，我能做的，只是讓明媚占據(jù)大部分的天空。

四月的云層很淺薄的訴說(shuō)著無(wú)奈，因而陽(yáng)光成了最美的伴侶，聽(tīng)它一切的自我安慰。春在光影流年中閑蕩，教我從容。十六年，再現(xiàn)如今這樣追逐的時(shí)代里，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。光陰匆匆，注定了流言蜚語(yǔ)來(lái)去匆匆，可它畢竟存在著，以一種越想忘記就越清晰的姿態(tài)。走進(jìn)春天，明媚的陽(yáng)光將這一切打碎，因?yàn)樗且粋€(gè)專(zhuān)屬幸福的季節(jié)，擱淺在沙灘上的記憶，只求微風(fēng)掠過(guò)，一如當(dāng)初。

野花遍開(kāi)的時(shí)候，總能不自覺(jué)的勾起太多的情懷，感受那種舒適愜意的感覺(jué)，不停地吸吮大自然的芳香。我的奔跑不再有厚重的喘息聲，那種溫柔早已走進(jìn)了一種輕松的喜悅之中。我感動(dòng)于這樣的美好，以不同的姿態(tài)仰望天空都能看見(jiàn)天空的微笑。忽然想要吶喊，吶喊我的心聲，那是屬于春天的啟迪，放松面對(duì)生活。

這個(gè)季節(jié)總有一種魔力，讓人不自覺(jué)地掉進(jìn)回憶的漩渦。也許那些極其平凡，甚至簡(jiǎn)單到有些蒼白，但總有一些東西牽絆著我。當(dāng)我一直走，一直走，總是不忍心放棄太多美好，總是想訴說(shuō)很深很深的思念。褪了色的墨水印，隨著教室門(mén)牌替換過(guò)的課程表，回憶里太過(guò)蒼白的天空和流下的汗水，感覺(jué)既真實(shí)又彷徨。教室里停泊過(guò)的位置，有無(wú)數(shù)生活的痕跡，像放幻燈片一樣，這是我的曾經(jīng)。平靜的走過(guò)已經(jīng)太熟悉的路，然后平靜的笑著。抓住這段日子，還像以前一樣，一樣快樂(lè)。

這個(gè)春天，來(lái)得特別早，小巷里的楊柳已經(jīng)將天空染成綠色，空地上儼然已成為花的海洋。這一個(gè)春天，將一段時(shí)光變?yōu)樵?jīng)，接著迎接下一段時(shí)光，下一個(gè)春天。

高中春天的詩(shī) 高中春天作文字篇五

立春的那天，我在電視中看到，杭州西子湖畔的梅花開(kāi)了。粉紅的、雪白的梅花，在我眼里就是一顆顆爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時(shí)節(jié)的杭州，是不愁夜晚沒(méi)有星星可看了，因?yàn)槔咸彀炎蠲赖哪菞l銀河，送到人間天堂了。

而我這里，北緯五十度的地方，立春之時(shí)，卻還是零下三十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒。早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月，凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧，這天的霜花不似往日，總是樹(shù)的形態(tài)。立春的霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的，很有點(diǎn)花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花來(lái)，也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車(chē)菊來(lái)。不要以為這樣的花兒，一定是銀白色的，一旦太陽(yáng)從山巒中升起來(lái)，印著霜花的玻璃窗，就像魔鏡一樣，散發(fā)出奇詭的光輝了。初升的太陽(yáng)先是把一抹嫣紅投給它，接著，嫣紅變成橘黃，霜花仿佛被蜜浸透了，讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花，把它們辛勤地釀造，撒向這里了。再后來(lái)，太陽(yáng)升得高了，橘黃變成了鵝黃，霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去，成了雪白了，它們離凋零的時(shí)辰也就不遠(yuǎn)了。因?yàn)樗ǖ纳窠?jīng)，最怕陽(yáng)光溫暖的觸角了。

雖然季節(jié)的時(shí)針已指向春天了，可在北方，霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的，趕也趕不走。什么時(shí)候打發(fā)了它們，大地才會(huì)復(fù)蘇。四月初，屋頂?shù)姆e雪開(kāi)始消融，屋檐在白晝滴水了，霜花終于熬不住了，撒腳走了。它這一去也不是不回頭，逢到寒夜，它又來(lái)了。不過(guò)來(lái)得不是轟轟烈烈的，而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣，看上去像是一樹(shù)枝葉稀疏的梅。四月底，屋頂?shù)难┗瘍袅?，林間的積雪也逐漸消融的時(shí)候，霜花才徹底丟了魂兒。

在大興安嶺，最早的春色出現(xiàn)在向陽(yáng)山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的腐殖土，要以它的妙手，給大地繡出生機(jī)時(shí)，背陰山坡往往還有殘雪呢。這樣的殘雪，還妄想著做冬的巢穴。然而隨著冰河炸裂，達(dá)子香花開(kāi)了，背陰山坡也綠意盈盈了，殘雪也就沒(méi)臉再賴(lài)著了。山前山后，山左山右，是透著清香的樹(shù)、爛漫的山花和飛起飛落的鳥(niǎo)兒。那蜿蜒在林間的一道道春水，被暖風(fēng)吹拂得起了魚(yú)苗似的波痕。投在水面的陽(yáng)光，便也跟著起了波痕，好像陽(yáng)光在水面打起蝴蝶結(jié)了。

我愛(ài)這遲來(lái)的春天。因?yàn)檫@樣的春天不是依節(jié)氣而來(lái)的，它是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭(zhēng)，逐漸擺脫冰雪的桎梏，曲曲折折地接近溫暖，苦熬出來(lái)的。也就是說(shuō)，極北的春天，是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的。它從三月化到四月甚至五月，沉著果敢，心無(wú)旁騖，直到把冰與雪，安葬到泥土深處，然后讓它們的精魂，又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。

春天在一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的過(guò)程中，一天天地羽翼豐滿(mǎn)起來(lái)了。待它可以展翅高飛的時(shí)候，解凍后的大地，又怎能不做了春天的天空呢！