在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

三年級(jí)作文一只螞蟻的故事篇一

小螞蟻穿著黑色發(fā)亮的外套，神氣的搖晃著頭頂上兩個(gè)靈敏的觸角。一對(duì)眼睛又黑又亮，身子像個(gè)冒號(hào)。黑而細(xì)的腿，有力地踏著堅(jiān)定地步伐，威武的走來(lái)走去，像巡邏的士兵一樣。

我想仔細(xì)觀察一下它們是怎么搬東西的。于是，我拿來(lái)了一小塊肉，躡躡腳的走到石梯下，然后撕下一小塊肉，放在一個(gè)小洞旁。不一會(huì)，一只黑色的小螞蟻大概是被那肉的誘人香味吸引過(guò)來(lái)了。在不遠(yuǎn)處，便加快了速度，居然小跑過(guò)來(lái)了，輕松地爬上山一樣的肉塊，在那塊肉上興奮地跳來(lái)跳去，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，嘴里好像還喊著：“耶！我發(fā)現(xiàn)食物咯！”

它急忙伸出它的“大鉗子”拖住那塊肉，可是那肉太重了，它抬不動(dòng)，只能吃力地慢慢移動(dòng)。我剛想用我的手指去幫幫它們，可才碰到肉，只見(jiàn)那只小螞蟻倉(cāng)皇逃竄。我一下子灰心喪氣，只好把肉放在那里。那只小螞蟻仍然不肯泄氣，在不遠(yuǎn)處小心翼翼的東張西望，見(jiàn)沒(méi)了動(dòng)靜，便回了洞穴。我心想：咦，它怎么回去了，不要那塊肉了么？剛才還東張西望，才一會(huì)就放棄了？

過(guò)不多久，洞口探出兩黑黑個(gè)小腦袋，是剛才的小螞蟻，只見(jiàn)它們的觸角在一起呆了一會(huì)，便向那塊肉跑去，原來(lái)它是去“救兵”了呀！兩個(gè)小家伙一前一后，一個(gè)往前推，一個(gè)往前拉，似乎是覺(jué)得這個(gè)方法行不通，又吃勁的抬，仿佛使出渾身解數(shù)終于把肉抬起來(lái)了，它們以最快的速度向洞穴跑去，生怕別人搶了去，我噗的一聲笑了出來(lái)，之兩個(gè)小家伙真有趣。

螞蟻這個(gè)生物真神奇，能抬起比自己重一百倍的東西，如果人類也有著這樣的能力，就不用搬家公司了。同時(shí)我們也要向小螞蟻學(xué)習(xí)它們堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神喲！

三年級(jí)作文一只螞蟻的故事篇二

“咻，嘿咻！”我，一只小螞蟻，現(xiàn)在正在一片草地上抬著一塊有人類小指甲那么大的面包。

“嗨，朋友，要不我來(lái)幫你？”我回頭一看，一只工蟻正要抬我的面包?！爸x了。”我和它，一只螞蟻抬一邊，往家走。突然一般水流沖向我們，是人類在給草地澆水！“快跑！”我和那工蟻扔上面包，往家跑去。跑著跑著，眼前出現(xiàn)了一個(gè)土包?？炝?！快到了！可這時(shí)，幾滴水珠落到土包里，“不——”，我和工蟻喊道，可沒(méi)多少時(shí)間猶豫了。我抓起工蟻的前肢，往前面一塊石頭跑去。

“呼——”終于，我們逃過(guò)了一劫，可家沒(méi)了……這時(shí)，一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)?！拔覄偛趴吹搅四銈兊脑庥?，跟我走吧?！蔽液凸は亴?duì)視了一眼，爬上了蜻蜓背。蜻蜓起飛了，像一架飛機(jī)沖了出去。我和工蟻連忙咬住蜻蜓的背，一動(dòng)也不敢動(dòng)。似乎過(guò)了一天，蜻蜓才降落。我和工蟻勉強(qiáng)支撐著身子，晃晃悠悠看了看四周：這是一片新草原?！拔梗∧銈兪钦l(shuí)？離開(kāi)我的領(lǐng)地！我抬頭看了看，不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)，是一只小螳螂！

小螳螂突然撲過(guò)來(lái)，一雙鐮刀一樣的前肢打在蜻蜓翅膀上。“怎么辦？我們不可能能打得過(guò)螳螂?！蓖蝗晃异`機(jī)一動(dòng)，碰了碰工蟻的觸角，跟他說(shuō)了什么。接著我們來(lái)到一塊有我一倍大的石頭下，“呀！”我們把石頭抬了起來(lái)，慢慢走向螳螂。

此時(shí)螳螂正在蜻蜓身上比劃著，想著從哪里下手。我掃了螳螂腿一眼，自豪地說(shuō)：“我們螞蟻可是能抬起比你自身大幾倍的東西！”

我們順利走出了那只被石頭壓得無(wú)法移動(dòng)的螳螂的領(lǐng)地。突然，天上下起了雨，雨水打到了工蟻身上。“糟糕！”我連忙把蜻蜓和工蟻拉進(jìn)了一片葉子下，我此時(shí)觸角也插傷了，我們狼狽地站在葉子底下。

“你們是誰(shuí)？”我低頭一看，一只兵蟻從一個(gè)土包鉆了出來(lái)。“太好了！終于倒到新家了！——我們能住進(jìn)你們家嗎？我們家……”“可以呀，不過(guò)要問(wèn)過(guò)蟻后?！芭?！”我歡呼起來(lái)，拉著兩個(gè)同伴進(jìn)了新家。

這一路困難重重，但我們用智慧和勇氣這兩把尖刀劃破了困難。我，是一只為自己感到自豪的螞蟻。

三年級(jí)作文一只螞蟻的故事篇三

一天下午，我看見(jiàn)一堆螞蟻在搬東西，我覺(jué)得很不可思議。

回到家里爺爺告訴我，螞蟻是一種非常勤勞的動(dòng)物，它們不是出來(lái)找食物，就是在站崗。于是我就想去看一看螞蟻是不是像爺爺說(shuō)的那樣。

我來(lái)到了螞蟻的洞穴，看看有沒(méi)有螞蟻出入。等了好久，我才看見(jiàn)一只螞蟻從洞穴里出來(lái)。我就跟著它，螞蟻帶我來(lái)到了一點(diǎn)很小很小的東西面前，好像在說(shuō)：“我要把它搬回家?！蹦莻€(gè)東西是白色的，好像是誰(shuí)丟的飯粒，如果不仔細(xì)看你肯定發(fā)現(xiàn)不了。

我看見(jiàn)螞蟻把東西給搬起來(lái)了，螞蟻向前走了兩步，又停了下來(lái)，我朝前面一看，原來(lái)它在向自己的伙伴打招呼。后來(lái)那只螞蟻和它伙伴一起把東西抬進(jìn)了洞里。

我知道了螞蟻很勤勞，但是我很好奇，很多螞蟻一起搬東西是怎樣的一副壯觀情景。于是我又來(lái)到了螞蟻的洞口，等了大半天才看見(jiàn)一只螞蟻從洞里走出來(lái)，又看見(jiàn)好多只螞蟻在后面追，好像在說(shuō)：“等等我們，等等我們。”

前面的螞蟻就突然停住了，后面的螞蟻?zhàn)妨松蟻?lái)，過(guò)了一會(huì)，它們就一起去找食物。后來(lái)它們來(lái)到一塊石頭面前，看見(jiàn)了一塊香噴噴的骨頭，它們使勁了全身的力氣，終于把骨頭抬起來(lái)了，它們慢慢地把骨頭抬進(jìn)了洞里。

螞蟻真勤勞，我以后一定要向它們學(xué)習(xí)。

三年級(jí)作文一只螞蟻的故事篇四

清晨，一縷陽(yáng)光照在林間小路上，有四人正在悠閑的走著，走姿可真瀟灑啊！沒(méi)錯(cuò)，那就是我們。

我們邊走邊聊，突然，發(fā)現(xiàn)眼前有一條彎彎曲曲的黑色線條，它們吸引了我的注意力，像一條正在移動(dòng)得長(zhǎng)繩。湊近一看，原來(lái)是一群螞蟻軍隊(duì)在搬運(yùn)糧食，有幾只大螞蟻，它們仿佛就像幾個(gè)大將軍，指揮他們說(shuō)：“一個(gè)個(gè)的??！都給我使出全身力氣，一個(gè)接著一個(gè)走，順序不要亂了??！”此刻有些小螞蟻不小心受傷，力氣大的螞蟻就會(huì)過(guò)來(lái)背它，他們可真是有互助精神?。?/p>

雖然是早上，太陽(yáng)已經(jīng)烈日炎炎，但螞蟻行動(dòng)的速度也很快，我緊跟隨后，仔細(xì)一看，有的螞蟻還背著糧食，一滴雨水從樹(shù)葉上掉到了地上，在螞蟻看來(lái)，就像一條黃河，它們立刻動(dòng)一下觸角，轉(zhuǎn)變方向，它們可真聰明啊！

我問(wèn)爸爸：“為什么他們要搬家呀？爸爸非常有自信的說(shuō)：“他們搬家是因?yàn)榈葧?huì)就要下雨了，好啦，我們也該回家了?！蔽姨ь^看看天空，還是晴空萬(wàn)里，我有點(diǎn)半信半疑，但還是聽(tīng)了爸爸的話。

果不其然，一個(gè)小時(shí)后就下了一場(chǎng)特大暴雨。

螞蟻，大家覺(jué)得他非常渺小是吧，一腳就可以踩死它，但是它們團(tuán)結(jié)起來(lái)就會(huì)非常的強(qiáng)大，今天我可是親眼所見(jiàn)是如此壯觀的場(chǎng)景啊！

三年級(jí)作文一只螞蟻的故事篇五

“你又在看螞蟻??！”張楷妍說(shuō)道。

“對(duì)啊！”我頭也不回地答道。

自從發(fā)現(xiàn)新教學(xué)樓后門(mén)出口那兒有許多螞蟻巢后，我一有空就去那兒看螞蟻。

這不，午睡結(jié)束鈴聲剛響過(guò)，我就睡眼朦朧地走出教室，坐在教學(xué)樓后門(mén)的臺(tái)階上等待我的螞蟻朋友們。不一會(huì)兒，一只只螞蟻從洞里蜂擁而出。哈哈，難道螞蟻們也在午睡，它們也聽(tīng)到了鈴聲？要不它們?cè)趺磿?huì)像約好了似的，準(zhǔn)時(shí)在這里和我見(jiàn)面？

這些螞蟻是我見(jiàn)過(guò)跑得最快的螞蟻！

記得小時(shí)候，我特別愛(ài)和螞蟻玩。我玩的技術(shù)也是“一流”的。我每次下手都很準(zhǔn)，想抓那只就抓那只。玩膩了這只就把手輕輕一甩，繼續(xù)抓另一只。可這次——我遇到>對(duì)手了，這些螞蟻跑起來(lái)像離弦的箭，我好幾次出手都空手而歸。我想它們上輩子肯定是跑步健將，這輩子投胎做了螞蟻，要不怎么會(huì)跑這么快？

難道我會(huì)輸給一群小小的螞蟻？我再一次摩拳擦掌、欲欲躍試。螞蟻們也準(zhǔn)備好“百米沖刺”了。

我又抓了幾只，讓它們集體游玩“五指山”。哇，螞蟻把我的手臂當(dāng)成山脈啦，它們往我手臂上爬了，好癢啊！我用右手把他們趕回“五指山”。哎呦，用力過(guò)大，捏死一只螞蟻了！我馬上把其他的螞蟻放在地上，把那只死了的螞蟻放在草叢下，伸出三根手指對(duì)它拜了三拜，說(shuō)了一句：“小螞蟻，對(duì)不起，你安息吧！”

“藍(lán)藍(lán)天，青青草??”上課的音樂(lè)聲又響起了，我懷著不安跑回了教室，心中想著那只被我捏死了的螞蟻??

三年級(jí)作文一只螞蟻的故事篇六

有一年夏天的午后，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，我獨(dú)自在院子里的墻角邊玩泥巴。

忽然，我在墻角看見(jiàn)了一群披著黑色風(fēng)衣的小螞蟻。它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)又彎曲的隊(duì)伍，有的用觸角相互碰一下，有的駝著物品的碎片……更壯觀的是發(fā)現(xiàn)在隊(duì)伍的最后，是幾十只螞蟻一起推著一只干枯的蟑螂在緩慢地前行。我不禁對(duì)這些小東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。

我先拿來(lái)一捆小棒，先用一根小棒將它們的隊(duì)伍打亂，然后把它們劃分成幾個(gè)陣營(yíng)，然后拿出放大鏡觀察。突然我發(fā)現(xiàn)它們的觸角互相碰了碰，接著又朝著同一個(gè)方向走了過(guò)去，排著協(xié)調(diào)有序的隊(duì)伍，一個(gè)又一個(gè)地爬了出去。

此時(shí)，我的腦子里產(chǎn)生了疑問(wèn)：螞蟻難道是用觸角交流的嗎？那么它們沒(méi)有嘴嗎？

我先去詢問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“螞蟻的觸角就好像是人們的嘴，它是用來(lái)傳遞信息的。螞蟻也有嘴，不過(guò)它們的嘴是用來(lái)吃別的食品的，而不是用來(lái)交流的！”

聽(tīng)了爸爸的話后，我半信半疑，打開(kāi)電腦查了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)電腦上的答案與爸爸的答案差不多。

神秘的大自然藏著許許多多的奧秘，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去實(shí)踐，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的樂(lè)趣與秘密。讓我們成為一位大自然的小小科學(xué)家，一起走進(jìn)大自然，探索大自然的奧秘吧！

三年級(jí)作文一只螞蟻的故事篇七

秋天是美麗的，是多彩斑斕的，更是碩果累累的。人們有的在盡情欣賞秋的絢麗，有的在朝出夕歸忙于收割。動(dòng)物王國(guó)里的小動(dòng)物們?cè)诟墒裁茨兀?/p>

看，一只小螞蚱在草叢中蹦來(lái)跳去，望望這朵花，望望那朵花;今天約幾個(gè)小伙伴去爬山，明天約幾個(gè)朋友去游泳，每天玩的不亦樂(lè)乎！

一天，它來(lái)到了一片田野欣賞大自然的美景。忽然，它看見(jiàn)了一隊(duì)小螞蟻正在運(yùn)糧食。它跑過(guò)去問(wèn)：小螞蟻，你們運(yùn)這么多糧食干什么呀？小螞蟻一邊忙一邊說(shuō)：秋天一眨眼就過(guò)去了，我們得趕緊準(zhǔn)備糧食。小螞蚱說(shuō)噢，那我也回去準(zhǔn)備。

一天還不到，小螞蚱就干不下去了，又到處溜達(dá)。

看到堅(jiān)持不懈，準(zhǔn)備糧食的小螞蟻，小螞蚱說(shuō)：別忙了，冬天還早著呢！這么美的風(fēng)景，這么好的天，不玩玩，多可惜呀！

小螞蟻語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：抓緊時(shí)間準(zhǔn)備吧，不然來(lái)不及了！

小螞蚱根本沒(méi)把小螞蟻的話當(dāng)回事，繼續(xù)吃喝玩樂(lè)，到處溜達(dá)。

樹(shù)葉飄落，草木枯黃，冬天來(lái)了。北風(fēng)呼呼地吹著，小螞蚱凍得哆哆嗦嗦，還餓著肚子。小螞蟻看見(jiàn)了說(shuō)：你看看你，把時(shí)間都浪費(fèi)了，現(xiàn)在這么冷，外面根本沒(méi)食物了。小螞蚱說(shuō)：那我怎么辦呀？小螞蟻說(shuō)：我可以把我的食物給你，不過(guò)你每天都要為養(yǎng)老院的老人打掃衛(wèi)生，并且明年你不能光顧著玩，也要準(zhǔn)備冬天的食物。

小螞蚱開(kāi)始有些猶豫。小螞蟻說(shuō)：世上沒(méi)有不勞而獲，只有付出，才有收獲。小螞蚱臉上露出了慚愧的表情。

三年級(jí)作文一只螞蟻的故事篇八

螞蟻雖小，但它那勤勞付出的高尚品德卻是普通人所不能相比的。?。∥浵?，一個(gè)平凡而又偉大的動(dòng)物！

——題記

螞蟻，我們都認(rèn)識(shí)，細(xì)小的身體，兩根觸角，六條腿。它們和我們?nèi)祟愐粯?，都只是生物中的一個(gè)群體，雖然很小，但是它們也像我們?nèi)祟愐粯?，有勤勞的雙手，聰明的智慧，團(tuán)結(jié)的精神，友好的思想，無(wú)私的奉獻(xiàn)……我們?nèi)祟愑行┑胤骄蛻?yīng)該向可愛(ài)的小螞蟻學(xué)習(xí)。

在烈日炎炎的夏天，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的照著大地，動(dòng)物中只有螞蟻還在勞動(dòng)：收集糧食。它們?cè)诎徇\(yùn)冬天吃的食物。當(dāng)遇到大的食物搬不動(dòng)的時(shí)就找到同伴們，一起把食物搬回家去。螞蟻還是昆蟲(chóng)界的“大力士”，能搬運(yùn)比自己身大過(guò)好幾倍的食物，甚至能一起把“龐然大物”的毛毛蟲(chóng)搬回家。

暑假的一天，我和弟弟在樹(shù)下乘涼。湛藍(lán)的天空，悠悠的白云，綻放的小花……一切都是那么美好！突然，弟弟叫了起來(lái)：“姐姐，姐姐，快來(lái)看！”“什么啊？”我好奇的問(wèn)，“哎呀！原來(lái)是一只小螞蟻啊！”“嗯，瞧！它正在搬運(yùn)食物呢！看來(lái)這個(gè)食物對(duì)它太大了?！钡艿芡榈恼f(shuō)。我問(wèn)弟弟:“那你知道它要怎么把這個(gè)食物搬回家嗎？”“不知道，姐姐你告訴我吧！”“你等著看吧，真理等你去發(fā)掘！”我意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)。

過(guò)了幾分鐘，小螞蟻停止了手頭的工作?！翱磥?lái)這小螞蟻要放棄了?！钡艿軗u搖頭，無(wú)奈的說(shuō)?！拔浵伩刹皇禽p言放棄的昆蟲(chóng)”我說(shuō)。

兩分鐘過(guò)去了，一大群螞蟻蜂擁而至，弟弟明白了其中的真相：原來(lái)剛剛小螞蟻不是想要放棄，而是召喚它的小伙伴們一起搬運(yùn)食物啊！

美國(guó)科學(xué)家xxx說(shuō)：“沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。是??！它們的身上也有那么多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西，它們的那種齊心協(xié)力的精神不正是我們?nèi)祟愃枰膯幔啃⌒〉奈浵?，能給人多少啟示？

三年級(jí)作文一只螞蟻的故事篇九

你相信小小的螞蟻會(huì)藏著很多的秘密嗎？

那天，我在樓下發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻，它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，頭上頂著一顆比它們的身體大一倍以上的白色東西，走起路來(lái)慢吞吞的。我不明白它們?cè)诟墒裁?？便叫?lái)媽媽，媽媽告訴我它們正忙著“搬運(yùn)糧食”。我心一動(dòng)放了一根小樹(shù)枝在螞蟻隊(duì)伍的中間，螞蟻們立刻亂了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)幾只大螞蟻急匆匆地跑過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它們圍著樹(shù)枝轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，頭碰頭湊在一起好像在商量事情。不一會(huì)兒，它們又招呼其他的小螞蟻把小樹(shù)枝給搬走了?！巴?！‘大力士’?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

小螞蟻不僅是名副其實(shí)的“大力士”，還嚴(yán)格遵守紀(jì)律?，F(xiàn)在螞蟻部隊(duì)來(lái)到了一棵樹(shù)下，只見(jiàn)幾只螞蟻沖在前面，開(kāi)始往上爬，后面的螞蟻們也有序地往上爬，無(wú)論前面的螞蟻爬得有多慢，后面的螞蟻也不會(huì)插隊(duì)。

看著看著，我突然想起書(shū)上說(shuō)螞蟻搬家會(huì)下雨，我急忙跑回家告訴媽媽?？墒堑攘税胩煲矝](méi)下雨，只是天氣越來(lái)越熱了。

第二天，我來(lái)到原來(lái)的地方，發(fā)現(xiàn)螞蟻又在搬家了。我不相信會(huì)下雨，可過(guò)來(lái)一會(huì)，便下起了傾盆大雨。

你如果仔細(xì)觀察螞蟻，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)螞蟻身上有很多秘密。

三年級(jí)作文一只螞蟻的故事篇十

冬天快到了，螞蟻一大家子沒(méi)食物吃。螞蟻小黑自告奮勇去尋找食物。

螞蟻小黑走了好一會(huì)兒，但是一無(wú)所獲。正當(dāng)螞蟻小黑想放棄的時(shí)候，它突然發(fā)現(xiàn)了一根又大又粗的骨頭，還香氣撲鼻呢！

螞蟻小黑在那根骨頭旁邊做上記號(hào)，然后先試一下自己能不能把大骨頭扛起來(lái)。螞蟻小黑發(fā)現(xiàn)自己不能單獨(dú)把大骨頭扛回家，就快速地跑回家給兄弟姐妹報(bào)信。

螞蟻小黑到了家，跟兄弟姐妹們用觸角左碰碰，右碰碰，然后大家就跟著小黑去搬骨頭了。

到了大骨頭的旁邊，大家按照順序站好，小黑喊道：“一二一……”大家就跟著螞蟻小黑往前面走一步，“一二一……一二一……”骨頭被扛起來(lái)了。

大家把大骨頭扛回家，螞蟻媽媽把大骨頭切成好多塊，有的做“燒骨頭、有的做“骨頭湯”……

三年級(jí)作文一只螞蟻的故事篇十一

一次郊游的時(shí)候，我有幸與一只小螞蟻相識(shí)了，它帶我走進(jìn)了它們的國(guó)度，讓我經(jīng)歷了一次奇異的游歷。

它匆匆忙忙地走著，我想它家里一定有什么大事發(fā)生了吧！它看起來(lái)是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方歸來(lái)的，現(xiàn)在雖然疲憊不堪，卻依然馬不停蹄地趕路。終于，它到了一棵大樹(shù)前，見(jiàn)到了許多親朋好友，它們忙不迭地寒暄了一兩句，又開(kāi)始忙活了。那棵大樹(shù)下，有一塊西瓜皮。大家都忙活著，好像沒(méi)有注意這個(gè)從遠(yuǎn)方趕來(lái)幫忙的朋友。

那個(gè)遠(yuǎn)歸者，即沒(méi)有充當(dāng)拉拉隊(duì)，為正在賣力工作的朋友們吶喊助威，也沒(méi)有因?yàn)槁猛镜膭诶鄱丶液艉舸笏?，而是憋足了勁，跟著大家一起搬運(yùn)起來(lái)。只見(jiàn)它一咬，哼，沒(méi)咬動(dòng)，這位遠(yuǎn)歸的螞蟻毫不氣餒，又使勁大咬了一口，還是沒(méi)咬下來(lái)，于是，它就手腳并用，嗨！終于搞下來(lái)了一塊。但它沒(méi)有把它的“戰(zhàn)利品”運(yùn)回它的家，而是舉起胳膊，好像在大呼：“看哪，太棒了，對(duì)不對(duì)！”然后這位遠(yuǎn)歸著使勁一推，小西瓜片順勢(shì)而下，之后這個(gè)愛(ài)炫耀的遠(yuǎn)歸者也滑下西瓜，推著它的西瓜回“地下城堡”去了。

其他螞蟻呢，也在干得起勁呢！可是有一只小螞蟻似乎想偷懶，悄悄地離開(kāi)了干得正熱火朝天的隊(duì)伍。然而不料，一只大螞蟻碰巧看到了小螞蟻的行為，大螞蟻狠狠地訓(xùn)斥了小螞蟻的行為，好像在說(shuō)：“你不和大家一起搬運(yùn)，卻想偷懶，今天沒(méi)你的晚飯吃！”小螞蟻耷拉著腦袋，一副可憐巴巴的樣子。大螞蟻仿佛是心軟了，走上前一步，好像在答應(yīng)小螞蟻：“好好，只要你肯和大伙一起干，我保證你天天有飯吃！”小螞蟻又蹦又跳，搶著跟大伙干活去了。

我不禁笑出聲來(lái)：這一群小家伙多有趣呀！

我愿意牽著你的手，去螞蟻的國(guó)度看一看。

三年級(jí)作文一只螞蟻的故事篇十二

走吧我們下去玩吧？你看小路上到處都是散步的人群，路旁的花園里開(kāi)滿了萬(wàn)紫千紅的花朵，蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，各自忙碌著自己的工作，原來(lái)這里也充滿了春天的氣息。上學(xué)時(shí)，班上有幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)罵我“野種”，我哭著回家，告訴哲野?？尚〔輩s不在乎一直默默長(zhǎng)大，點(diǎn)綴著美麗嬌艷的花朵，在那不起的外表上，有一顆善良，不求名利的心;好心，也許是雨中送傘，雪中送炭，但也可以是抱薪救火，火上澆油。

我的世界變得熱鬧起來(lái)，絢麗而多彩，那里有伊甸園，有呼嘯山莊，有西班牙斗牛場(chǎng)，更有維特、白瑞德和郝絲嘉與我相伴。母親患有時(shí)輕時(shí)重的老年癡呆癥？

“少羅嗦，”領(lǐng)頭的官吏不耐煩地用手點(diǎn)著手中的紅纓槍，“到底還沒(méi)有人。藍(lán)藍(lán)的天空上，白云有厚有薄，層層疊疊而又并不茫茫。

放學(xué)后我去你家看你，但是你的鄰居卻告訴我昨天你剛剛搬走了;她包得又肥又大，活像一個(gè)老佛爺在睡覺(jué)。吳老師的臉就像“變色龍”，一會(huì)兒一種顏色。但是，他，一夜之間，消失了;

我當(dāng)時(shí)心里裝滿了恐懼，腿開(kāi)始發(fā)軟，根本就不想試，心里：xxx太可怕了，萬(wàn)一掉下來(lái)不就摔死了，不死也要?dú)垙U，不玩xxx。讀完這篇文章，我的心靈被恥辱咬著，被熊熊烈火燃燒著，雙眼被淚水模糊著。早飯過(guò)后，我又來(lái)到魚(yú)缸前!

只見(jiàn)藍(lán)天上萬(wàn)戶乘坐的飛車變成了一團(tuán)火，萬(wàn)戶從燃燒著的飛車上跌落下來(lái)，手中還緊緊握著兩支著了火的巨大風(fēng)箏，摔在萬(wàn)家山上，長(zhǎng)眠于此。金魚(yú)池邊有花，有草，有幾棵高大的樹(shù)，我看不見(jiàn)它們?cè)趧?dòng)，是睡著了吧。

老師的教誨之恩我們終生難忘？你是否可以在遠(yuǎn)處停下來(lái)等我哪怕一分鐘也好，讓我離你再近一些，讓我再聽(tīng)一次，你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的“我愛(ài)你”。

三年級(jí)作文一只螞蟻的故事篇十三

動(dòng)物的生存之道動(dòng)物的生存之道，至少在初生之后要懂得如何覓食，如何避免掠奪者追捕，和如何辨認(rèn)同類作繁殖之用。其實(shí)他早就準(zhǔn)備好了?

小豬還機(jī)智的騙走了大狼的槍，并把大狼嚇跑了。時(shí)間，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞卻含義深刻。

”我非常爽快地答應(yīng)了！而北京石林峽的石頭大部分卻是純天然形成的。

只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表演得真象。他由于疾病而在行動(dòng)上失去了應(yīng)有的自由；回憶，沒(méi)有一絲絲的忘卻且在心里蕩起圈圈漣漪?！芭?，是寶貝來(lái)了，沒(méi)有什么吃的，你自己動(dòng)手吧。

這句詩(shī)，是古代著名詩(shī)人杜牧筆下所出的;我的心啊，早就飛到了煙葉站。星期六，我正在做作業(yè)，忽然一道題做錯(cuò)了，正要拿橡皮擦。校長(zhǎng)受寵若驚；”秋天，我再一次來(lái)到叔叔家。

有時(shí)我就會(huì)想：我們究竟是在追求重生還是滅亡。我們學(xué)校還有一個(gè)特別的節(jié)日——英語(yǔ)節(jié)！驢游和普通的旅游是不一樣的。

其實(shí)現(xiàn)在殘疾人不僅生活上融入了社會(huì)，還有很多人是在工作崗位上工作著啦。xxx很是擔(dān)心，但我毫不在意，隨手一拍，就將球打了回去;

三年級(jí)作文一只螞蟻的故事篇十四

大虎光著屁股向前面跑去了。明媚得如同三月的陽(yáng)光；”可外公這人就是這樣，不好熱鬧，所以白天看了幾場(chǎng)戲，吃了頓飯，自己就回家了。

1定是媽媽回來(lái)了。弟弟則被“模型玩具城”給吸引了，呆在里面永遠(yuǎn)玩不夠！照的我滿頭大汗的，頭發(fā)都已經(jīng)濕透了，但綠燈仍然沒(méi)來(lái)，似乎它不打算來(lái)了一樣。“我的作業(yè)已經(jīng)作了20頁(yè)了。這個(gè)方法還真管用，不一會(huì)兒地就干了？

”“你眼睛瞎了啊。每個(gè)學(xué)年的散學(xué)典禮上，我都能把那一張紅彤彤的“三好”學(xué)生獎(jiǎng)狀捧回家里。我想此刻的我只能引用李清照的一句“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”才能表現(xiàn)出我得憤慨與無(wú)助？我愛(ài)我們村西邊那條迷人的小溪。我的生活亮麗斑瀾了。

如果我是和平之神，就會(huì)用魔法把戰(zhàn)爭(zhēng)和武器變走，讓生活在戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)的人們不在提心吊膽的生活！現(xiàn)在我要把會(huì)在我心里留存永遠(yuǎn)的記憶記錄下來(lái)。從前，有一只小烏龜，他非常幼小，但心中卻有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——爬上珠穆朗瑪峰，為龜家族爭(zhēng)光。

”“不”，說(shuō)完我就去找紙箱把小鳥(niǎo)關(guān)起來(lái)，不理會(huì)媽媽的話?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們只有請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，去迎接生活中的挑戰(zhàn)，才能擁有自己的輝煌，無(wú)愧于父母的奉獻(xiàn)。

公園建于1957年，園內(nèi)峰巒疊翠，古木參天，林木蔥籠，古洞清澗，深谷幽潭，景致清遠(yuǎn)。開(kāi)心就是每天你都能面帶笑容，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天?

好文章，贊一下

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很一般，需努力

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太差勁，踩一下

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三年級(jí)作文一只螞蟻的故事篇十五

螞蟻，一種很不起眼的小昆蟲(chóng)。他們小的和米粒差不多大。

螞蟻的個(gè)頭不大，長(zhǎng)著一只小小的腦袋，頭上長(zhǎng)著兩根像線一樣的東西，有著不到一厘米長(zhǎng)的身體，下面長(zhǎng)著四條腿，身體為棕色

螞蟻有三部分組成，分別是頭、胸、腹，螞蟻有6只腳，2只觸角。螞蟻一般以窩為一個(gè)家庭，家庭成員有工蟻、兵蟻、蟻王和蟻后。

習(xí)性：螞蟻愛(ài)吃什么呢?這是我做的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我猜它愛(ài)吃蜂蜜和果汁，而不是方便面和餅干。我把這四種食物放在我找到的螞蟻窩前。實(shí)驗(yàn)證明，只有少數(shù)螞蟻吃果汁和餅干，大部分都吃蜂蜜。圍著蜂蜜黑呀呀的一片全是螞蟻，看來(lái)螞蟻真愛(ài)吃甜食。

螞蟻喜歡住在一起，尋找食物時(shí)才會(huì)單獨(dú)走開(kāi)。在螞蟻中，分別有蟻后、工蟻、雄蟻和雌蟻四種，我們平常看到的只是工蟻，它的主要任務(wù)是尋找食物。在雄壯的螞蟻遷移中，那些身體肥大，長(zhǎng)有翅膀的便是雌蟻，而身體較瘦小也長(zhǎng)有翅膀的是雄蟻。蟻后是最少見(jiàn)的，她大概在地下十幾米深，蟻后主要負(fù)責(zé)產(chǎn)卵！”“你能把蟻后給引出來(lái)嗎？”我好奇的問(wèn)?！班??試試看吧！”

螞蟻目前有21亞科283屬(afterbolton2003)（主流沿用的是16亞科的分類系統(tǒng)和21亞科的系統(tǒng)相比，新的系統(tǒng)從猛蟻亞科中分出了若干亞科）。螞蟻是人們常見(jiàn)的一類昆蟲(chóng)，很容易識(shí)別。一般體?。ǎ伾泻?、褐、黃、紅等，體壁具彈性，光滑或有毛。口器咀嚼式，上顎發(fā)達(dá)。觸角膝狀，4~13節(jié)，柄節(jié)很長(zhǎng)，末端2~3節(jié)膨大。腹部第1節(jié)或1、2節(jié)呈結(jié)狀。有翅或無(wú)翅。前足的距離大，梳狀，為凈角器（清理觸角用）。為多態(tài)型的社會(huì)昆蟲(chóng).據(jù)估計(jì)，僅有大約半數(shù)的螞蟻??目前約為11700種??被描述了。一個(gè)更大范圍的螞蟻區(qū)系研究也有待進(jìn)行。

在昆蟲(chóng)界中幾乎沒(méi)有比螞蟻更懂得自我犧牲，更懂得團(tuán)結(jié)的昆蟲(chóng)。蟻螞的那種精神很值得讓我們學(xué)習(xí)。

螞蟻，我們都認(rèn)識(shí)，細(xì)小的身體，兩根觸角，六條腿。它們和我們?nèi)祟愐粯?，都只是生物中的一個(gè)群體，雖然很小，但是它們也像我們?nèi)祟愐粯樱星趧诘碾p手，聰明的智慧，團(tuán)結(jié)的精神，友好的思想，無(wú)私的奉獻(xiàn)??我們?nèi)祟愑行┑胤骄蛻?yīng)該向可愛(ài)的小螞蟻學(xué)習(xí)。

在烈日炎炎的夏天，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的照著大地，動(dòng)物中只有螞蟻還在勞動(dòng)：收集糧食。它們不是只般自己冬天吃的食物。當(dāng)遇到大的食物搬不動(dòng)的時(shí)候就找到同伴們，一起把食物搬回家去。有時(shí)讓人不可想象，能搬運(yùn)比自己身子大過(guò)兩三倍的食物，甚至能一起把龐然大物的毛毛蟲(chóng)纏死搬回家去。

有一篇文章里寫(xiě)道，洞里著火時(shí)，螞蟻們就抱成一個(gè)圓球，滾出洞去，雖然在最外層的螞蟻都會(huì)葬身于火海之中，但它們?yōu)榱司瘸龈嗟奈浵伓母是樵?，英勇獻(xiàn)身。這種無(wú)畏的獻(xiàn)身精神，是多么值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)啊。

在這里我給大家講一個(gè)螞蟻搬家的真實(shí)故事。螞蟻大軍正在行走，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小坑，前面的螞蟻馬上躺了進(jìn)去為后面的螞蟻鋪一條平路，等螞蟻都走完了才爬起來(lái)繼續(xù)走。前面的

路燃起了大火，很多螞蟻都燒死了。剩下的螞蟻抱成一團(tuán)，成了一個(gè)肉球滾出了火堆。在外面一層的螞蟻?zhàn)晕覡奚_保了大部隊(duì)的安全?？諝庵袕浡沟奈兜??蟻軍走著走著又遇到了一條小溪很多很多的螞蟻跳進(jìn)小溪，用自己的身體填出了一條“路”。最后幸存的螞蟻終于找到了新家。由此可見(jiàn)螞蟻對(duì)舍己為公的認(rèn)識(shí)多么深。

螞蟻不但有舍己為公的精神還非常團(tuán)結(jié)。

螞蟻一見(jiàn)到食物就向巢里搬。自己搬不動(dòng)的食物就讓伙伴一起搬。螞蟻能搬動(dòng)比自己重30倍的東西。螞蟻的力氣真大。如果食蟻獸來(lái)了，螞蟻會(huì)不管三七二十一趕跑食蟻獸。螞蟻的這種精神值得讓我們學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會(huì)螞蟻的舍己為公團(tuán)結(jié)的精神。

螞蟻是我們大家都很熟悉的小動(dòng)物，它們有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)力。

螞蟻全身呈黑色或棕色，頭上長(zhǎng)著兩根觸角，別看它的觸蟲(chóng)小，但它能給許多螞蟻傳播信息;螞蟻有六只腳，爬起來(lái)敏捷自如。

螞蟻力大無(wú)窮，它可以搬動(dòng)一粒比它身體大幾倍的大米，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)能搬動(dòng)一只死老鼠，或是更大的動(dòng)物。我家樓下的草坪里有許多個(gè)螞蟻窩。一次，我看見(jiàn)螞蟻不遠(yuǎn)處有一只死了的小蒼蠅。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)后，喜出望外地回去搬援兵了。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻大隊(duì)沖到蒼蠅跟前，把蒼蠅包圍起來(lái)，把蒼蠅緩緩地拖回洞里。螞蟻很團(tuán)結(jié)，很勤勞，我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)向上的精神和勤勞忠實(shí)的品質(zhì)。

我靜靜地靠在大樹(shù)下，一只黑色的小螞蟻吸引了我的視線。

它走呀走呀，一直找不到它的家，難道他迷路了?還是他知道路，但是家太遠(yuǎn)?忽然，跑來(lái)了另一只小螞蟻，他應(yīng)該是他的家人吧，要不他怎么與他碰了碰觸角，有一起依偎著往前走呢?跟隨著他們，終于找到了他們的家。進(jìn)去不一會(huì)，又帶領(lǐng)著一大群螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái)。只見(jiàn)他們排成一條線，，大踏步的走過(guò)一棵棵小草組成的森林，走過(guò)小丘，走過(guò)高山。他們翻山越嶺，走到了一小塊面包旁。哦，原來(lái)那只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物呀!不一會(huì)，他們就人手一份，排成一條整齊的隊(duì)伍，回家了。它們一趟一趟地搬啊搬啊，一塊面包不過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就漸漸的越來(lái)越小，直到面包沒(méi)有了才停止他門(mén)的搬運(yùn)。那只小

螞蟻?zhàn)咴谧钋邦^，仿佛他就是個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。

在回家的路上，又遇到許多同伴，他們互相打著招呼，但他們的隊(duì)伍從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)掉隊(duì)、散亂的現(xiàn)象。他們就像一只出征打仗的軍隊(duì)，勝利后凱旋歸來(lái);他們也像一直方隊(duì)，為森林、小丘表演。原來(lái)螞蟻的家族這么團(tuán)結(jié)!

日漸沉西，暗下來(lái)的天色將我喚醒，螞蟻真?zhèn)ゴ蟀?

小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了?？墒牵浵伒纳砩?，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。

記得有一次，我在家門(mén)口散步，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見(jiàn)他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了.小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來(lái)了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。

一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

一天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。據(jù)我所知：下大雨前，小螞蟻們會(huì)把家搬到高處，這樣雨水才不會(huì)沖到他們。

于是，我便來(lái)到院子里，順著墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。好奇心使我蹲下身子仔細(xì)地觀察起來(lái)。這時(shí)，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時(shí)，一群小螞蟻趕來(lái)了。噢，原來(lái)那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開(kāi)始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物真的動(dòng)起來(lái)了！這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩前進(jìn)，我似乎聽(tīng)到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……

我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊(duì)伍

今天，風(fēng)和日麗。放學(xué)回到家，我興沖沖地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上澆花，清涼的水花在陽(yáng)光下閃爍。一只正在酣睡的大螞蟻被水花驚醒，慌慌張張地四處亂竄。它那可愛(ài)的樣子激起我的興趣,我取來(lái)放大鏡，對(duì)準(zhǔn)它仔細(xì)地觀察。只見(jiàn)它披著一件黑褐色的衣裳，十分莊重，像一位彬彬有禮的紳士。這時(shí)，一群螞蟻三三兩兩地闖入了我的視線，它們一一走近那只大螞蟻，輕輕地觸碰大螞蟻的觸角，似乎在安慰它。隨后，一群螞蟻忙碌起來(lái)，大約是要去尋找食物。它們分頭行動(dòng)，井然有序，像有人在無(wú)聲地指揮。我掰了一些面包屑，藏在花盆邊，想看看螞蟻們?nèi)绾握业绞澄铮繘](méi)想到聰明的螞蟻利用它們的觸角很快嗅到了面包的氣息，在大螞蟻的率領(lǐng)下浩浩蕩蕩地來(lái)搬它們的晚餐。它們仿佛打了勝仗一般，圍著戰(zhàn)利品興高采烈地轉(zhuǎn)了一圈又一圈，然后，三五成群地將面包屑抬了起來(lái)，興沖沖地運(yùn)回洞穴去！辛勤的螞蟻一刻不停地往返于花盆邊與洞穴之間，似乎要將所有的面包屑一點(diǎn)不剩地運(yùn)回去。

突然，一只色彩斑斕的小蝴蝶輕盈地落在附近的一片花瓣上。蝴蝶就像美麗的小精靈，吸引了眾多螞蟻的目光。小螞蟻不約而同地?cái)[動(dòng)觸角，向小蝴蝶致意。小蝴蝶被熱情的小螞蟻所感染，翩翩起舞，上下翻飛，金色的翅膀在夕陽(yáng)下熠熠生輝。小螞蟻們看得眼花繚亂，完

全忘記了自己要搬運(yùn)的東西。不久，小蝴蝶展翅飛走了，一場(chǎng)美妙的舞蹈演出到此結(jié)束。小螞蟻們總算恢復(fù)了工作，繼續(xù)為一頓豐盛的晚餐而努力。

小小的螞蟻，原來(lái)也可以這么快樂(lè)呀！

三年級(jí)作文一只螞蟻的故事篇十六

星期六早上，我和媽媽去公園玩。玩著玩著，突然，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上有一群黑壓壓的小點(diǎn)在動(dòng)。我走近一看，原來(lái)是螞蟻?。?/p>

我看著螞蟻來(lái)回不停地從這根樹(shù)枝爬到另一根樹(shù)枝。突然，我想到一個(gè)問(wèn)題：螞蟻是用什么溝通的？

我走近蟻群，把耳朵放在螞蟻群的上方，想聽(tīng)聽(tīng)螞蟻溝通時(shí)的對(duì)話?？陕?tīng)了半天一點(diǎn)聲音也聽(tīng)不到。我腦海里冒出來(lái)個(gè)想法：我們真的聽(tīng)不到螞蟻溝通時(shí)的對(duì)話？

xxx媽媽，我們?yōu)槭裁绰?tīng)不到螞蟻溝通時(shí)的對(duì)話呢？xxx我去問(wèn)媽媽。

xxx自己去書(shū)中找答案吧。xxx媽媽回答說(shuō)。

回到家，我也向爸爸問(wèn)同樣的問(wèn)題。爸爸的回答和媽媽的一樣。我打開(kāi)科學(xué)書(shū)找。我在書(shū)中找到一句：螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中，會(huì)分泌一種xxx信息素xxx，這種xxx信息素xxx會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€。

我終于明白螞蟻是怎樣交流的。螞蟻可真奇特呀！大自然里還藏著好多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！