每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

可愛的小魚小學作文三年級篇一

朋友到我家聚會，見我家有一個大魚缸，魚很少。她說別人送了幾條魚給她，因魚缸太小，又無沖氧設備已死了幾條，想把剩下的三條魚轉送給我。

我將小魚放進魚缸，也許到了新家，換了環(huán)境，它們似乎很新奇，興奮。只見它們擺動靈巧的尾翼，上下左右輕盈的游來游去，又像在觀察熟悉環(huán)境。這時它們好像發(fā)現(xiàn)了什么，眼睛定格在我家原有的一條大魚身上。然后飛快的游在它身邊，就像對待失散多年的親人一樣，和大魚砰砰頭，靠靠背。而大魚也很享受這番熱情，還時不時扯上幾根水草給它們吃，顯得很溫謦。

哦!我發(fā)現(xiàn)這幾條魚都是錦鯉，原來它們是一家親。再看看其它不同種類的魚和剛來的錦鯉，它們之間好像什么事都沒發(fā)生過，互不干擾。難道們還認生?

為了驗證我的判斷，我將手伸進水里，抓住大魚。這時奇跡發(fā)生了。只見這三條小魚用嘴式或用尾巴咬碰我的手。雖然不疼，但我已感覺到它們憤怒的功擊。真是不可思議。

我不明白，人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。人類表現(xiàn)的事情居然發(fā)生在動物里。也許是大自然賦予的本能吧!

可愛的小魚小學作文三年級篇二

可愛的小魚兒周記

星期六，媽媽和我一起去爬山，順便去找可愛的小動物們藏在哪里。我們來到愛晚亭，這里群山環(huán)繞，美極了!“快來，快來。小魚兒們從洞穴里跑出來了。”我一聽，就立刻跑了過去，去看小魚們去了。

愛晚亭的腳下，有一眼清澈見底的清泉。這里有許許多多既可愛又美麗的小魚兒。它們長著水靈靈的大眼睛和又大又扁的大嘴巴。背上的魚鱗像一身金光閃閃的盔甲，腹部的魚鱗像一件白色的戰(zhàn)衣，全身像一個在保護自已領土的戰(zhàn)士。

小魚們成群結隊地游來游去，可愛極了!有的你追我趕，像三個一群，五個一伙的小淘氣在嬉戲打鬧。有的在那一動不動，好像在睡覺哩!還有的在專注地覓食。

人們輕輕地靠近水池邊，小心翼翼地把面包投入水中，盡管這樣悄無聲息，可還是難以逃脫小魚銳利的眼睛。只見，小魚像閃電般游來，它們一看見面包，就飛快地探出頭來，“吧za吧za”，水面上的面包消失不見了，只剩下水波還在蕩漾。

我正看得入迷時，天漸漸黑了，媽媽叫我回家，我就和可愛的小魚們依依不舍地說再見了。

可愛的小魚小學作文三年級篇三

可愛的小魚兒500字作文

在我的家里，擺著一只大魚缸，一株觀音竹在上面悠閑地探出頭來，綠油油的，它的根在水底繞來繞去。配著五彩斑瀾的鵝卵石，漂亮極了。而在觀音竹的周圍，當然是我最喜歡的小魚兒啦。

小金魚全身紅通通的，兩只鼓鼓的大眼睛，圓溜溜，白胖胖的大肚子，再加上那靈活的尾巴，在水中游來游去，真不愧是水中的鮮花。當然，這其中還少不了一群活潑的熱帶魚，黃的、紅的、白的、黑的，各種各樣。它們游動起來，五彩繽紛的顏色在水中輕輕地轉動，宛若一朵朵徐徐張開的花朵，美不勝收?；⑵~的身上布滿了黃色和黑色的斑紋，威武地擺著它的尾巴，仿佛這一切都是這的天下。

別看它們的樣子不一樣，可卻是非常要好的朋友。它們常常在觀音竹叢中穿梭，玩得不亦樂乎。高興的時候還相互碰碰小魚尾，點點頭，或是親密地挨在一起，那樣子別提多有趣了。

最文雅的要數(shù)那條紅色的熱帶魚了，它常常在水中靜靜地游著，像一位高傲的公主。它從不和其它小魚玩耍嬉戲，要么在水中一動不動，要么就在鵝卵石旁孤獨地搖著魚尾，呵，原來它是一位思想家呀！

小魚兒吃食的樣子也很可愛。只要一撒下魚食，它們連形象也不顧，爭先恐后地擁上來，嘴巴悄悄一張開，食物就被咽了下來，吃飽了，它們就心滿意足地在水中吐了個泡泡，睡覺去了。看著被一掃而光的魚食，我不禁笑出聲來，真是群能吃的小家伙。

活潑的熱帶魚，可愛的小金魚，它們跟我度過了一個童年，看著它們快樂地成長，我忍不住想對它們說：“有了你們，我的生活才會更加美好?！?/p>

可愛的小魚小學作文三年級篇四

大家有沒有見過長著四條腿的魚呢？

今天，媽媽買了幾條金魚和一條長著四條腿的魚，我指著四條腿的魚問媽媽：“這條是什么魚呀！”媽媽說：“這是小鯢，我們叫它“娃娃魚”好了?！?/p>

我在魚缸旁觀察著，它的身上基本都是黑乎乎的，只有肚子是橘色的，而且尾巴上有墨白色長圓形條紋，前腳只有四根腳趾，后腳卻有五根腳趾；它吃東西也很奇特，要聞一聞，聞到食物了他在吃。媽媽把金魚和娃娃魚放在了一個魚缸里。

晚上，只見它搬起一塊塊石頭蓋出一個山洞鉆進去睡覺，好像還是個建筑師，真厲害！

還有一次我想帶它在屋里走一走，便拿出一副手套，把它從魚缸里拿出來放在地上，它馬上飛快地爬起來左看看右看看，然后跟著我走到陽臺，它看著陽光左轉轉右轉他好像餓了，聞來聞去，我馬上跑去拿出魚食，放在它眼前，娃娃魚聞了聞霎時津津有味地吃了起來。它吃的樣子真好笑，吞進去又吐出來，然后再慢吞吞地吃了進去，好像在吃自己最不愛吃的東西，但一定要吃！

這真是一條可愛又有趣的小娃娃魚?。?/p>

可愛的小魚小學作文三年級篇五

我家陽臺的魚缸養(yǎng)了幾條小魚，一條是白色的，兩條魚是黑色的，還有三條魚是紅色的。我非常喜歡它們。

我們不喂它們飼料，就喂吃米飯。平時，魚兒們都吃得少，所以，有些米飯要幾天才能吃完。

每天我放學回到家，總是第一時間跑去看魚。我喜歡看著它們在水里自由自在的樣子?？呆~睡覺是很有趣的，它們的眼睛一直都是睜開的，因為它們沒有眼皮，所以眼睛只能睜著。它們在水里一動不動，就像落葉浮在水面一樣。我覺得魚兒睡覺的樣子可愛極了！

魚兒吃東西的時候也很有趣。兩三條大魚在水里亂撞，米飯粒就在水里飛舞起來，米飯粒落下來時速度很慢，這時魚兒們才去搶著吃，好像這是一場比賽似的。

小魚玩的時候也很有趣。有時候，它們會在水里橫沖直撞；有時候，它們會在水里發(fā)呆，不知道在想做什么；有時候，它們還會用自己的尾巴和同伴撩來撩去；有時候，它們還會輕輕地擺動尾巴，就像一把小扇子。

小魚兒給我的生活增添了很多樂趣，我真的很喜歡它們！

可愛的小魚小學作文三年級篇六

我家的魚缸里養(yǎng)著兩條活潑可愛的小魚。一條的頭上長著一塊紅斑，其他部都是銀色，好像披著一件銀色的裙子，我叫它“小紅帽”。另一條銀色的裙子上布滿紅斑，背上比那條魚多一個魚鰭，魚鰭大部分是紅色的，所以叫它“滿身紅”。它們的眼睛小小的、圓圓溜溜的，嘴巴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭像船槳，向前搖動著。我特別喜歡他們那條又白有薄的尾巴，像英文中的v。

它們很頑皮，在魚缸里一會不閑著，整天游來游去。有時在魚缸里嬉戲，有是悠閑的游著。

它們中有一個很貪吃，就是“小紅帽”。每次都是它第一個搶食，要是“滿身紅”來吃，它就用尾巴攻擊他，只有自己吃飽了，才停止攻擊。它們吃食的時候時候十分有趣，總是先把身子豎起來，張開小嘴，飛快的向食物撲去，然后將食物吐出來，又吞進去，真好玩！

我給它們三天一喂食、五天一換水，水不要太清，因為“水至清則無魚”。

每當我將手伸進魚缸時，它們都躲在一個角落里，好像很害怕。我的手轉動時，它們也轉動，生怕我抓住它們。

我一定養(yǎng)好這兩條小魚，發(fā)現(xiàn)他們更多的秘密。

可愛的小魚小學作文三年級篇七

曾幾何時，我們聚在一起聊天，說著各自喜愛的動物，有人說喜愛熊貓，有人說喜愛兔子，也有調皮的男生說喜歡狼!當時的我腦子一片空白，不知如何回答為好，今天，我終于找到我自己喜歡動物，那是一條可愛的金魚!

還記得自己喜歡金魚的原因，那一些日子，媽媽在集市上買回來兩條金魚，一大一小，極其可愛，金魚的靈片是金黃色的，眼睛向外突出，在水里自由自在的游泳，仿佛天塌下來都不管它的是呢!

在一個外表漆黑的大缸里，養(yǎng)著可愛的金魚，由于我和它相處的時間長，我對金魚更感興趣，有著濃厚的感情。

在那個憂傷的秋季，因為父母的忙碌，我孤單一人，煩躁的在家呆著，在無聊之極，我想起了我的小金魚，它們在水中嬉戲，有時你會感覺它們在玩追尾游戲，我看到后，開心的心情勝過了我原本的煩惱，是我的金魚帶跟我了快樂!

我喜歡養(yǎng)金魚，那是很修身養(yǎng)性的，我早早的起床，用饅頭喂金魚，它們在搶食，有時大金魚會嚇唬小金魚，從而得到食物，小金魚可遭殃了，不過大金魚也會讓給小金魚的!那一刻，我很開心，我們的合作取得成功，記憶依然猶新!

我最愛的金魚，給了我最大的快樂!是我信賴的朋友!

可愛的小魚小學作文三年級篇八

我家魚缸里有一條最特殊的魚。之所以說它很特殊，是因為它和其它魚的顏色和性格完全不同。

首先它的顏色很出類撥萃，一下子就能吸引別人。它是一條烏黑的鯉魚，也因此，我把它老稱作“小黑”。當然，它不是只有一塊黑，而是全身黑，再加上它那“盔甲”真是又亮又黑。而且小黑的黑色眼珠和身子一個色，簡直讓人難以分清。尤其在不開燈的情況下，你將會看到一團黑影在魚缸里時不時地移動，那可真讓人毛骨悚然。

其次它的性格也是與眾不同。魚缸里的小金魚呀；其它小鯉魚呀總是整天游來游去，有時一起追逐，看不出來一點疲勞的樣子?？尚『谒偸窃诰谱泔堬栔笠粍硬粍拥靥稍诟椎祝瑥牟宦睹?。只有在換水的時候，才可以看見它從水里探出頭來，嘴巴不停地張合，就好像它也在喝水。我只要用手碰一下它的黑腦袋，它就迅速游走了。

但如果只覺得它懶就錯了，它有時候還愛玩游戲呢！

它會追著金魚在水里鉆來鉆去；還會圍著金魚跳來跳去。還有時它會找一個地方把自己隱藏起來，當我找它時，它會突然鉆出來嚇我一跳。我被它“算計”了無數(shù)次，同時我也是真佩服它的聰明。

好玩的事數(shù)不清，這只小黑魚也成為了我的快樂之一！

可愛的小魚小學作文三年級篇九

我家養(yǎng)有一條可愛的小魚。

它的樣子可愛極了，它的身體是白色的，頭上鼓起一個又紅又圓的小包，就像戴著一頂紅帽子，它的尾巴由幾塊尾鰭長成，非常美麗，就像是穿著一條紗裙。這條魚最特別的還是它的那張嘴巴，這張嘴巴雖然不大，可是卻非常饞吃，饞得喂多少食物它都要一下子吃光。

養(yǎng)了一段時間后，這條小魚長大了一些，原來是一條又瘦又小的小魚，因為吃得太多了，就變得圓鼓鼓的了，遠遠看去，還以為有個小皮球在水里游呢！

我家的小魚還會表演呢，我放它出洗手盆活動的時候，它突然跳起來，在空中翻了個滾，掉入水中后還抬起頭看著我，好像在對我說：“小主人，我厲害吧！”看到它這幅可愛的樣子，我忍不住笑了起來。

它有一點跟別的動物是不一樣的，那就是它根本就不會睡覺。其實，我也不知道它為什么不會睡覺。后來，我問媽媽，媽媽告訴我，這條小魚不是不睡覺，而是因為它沒有眼瞼，睡覺的時候也睜著眼睛。

對了，我差點忘了告訴大家它的名字，它叫可可，因為它很可愛！

可愛的小魚小學作文三年級篇十

我有一條可愛的小金魚。

這條可愛的小金魚的名字叫“阿金”。

“阿金”穿著一件金色的衣裳，一把扇子在后面搖來搖去，“阿金”還有一對又大又鼓又圓的眼睛。

每天放學，我都會去給“阿金”喂魚料，還有換水。

因為，我十分喜歡“阿金”。

可是，好景不長。

冬天到了，我想：“阿金”會冷死嗎？不如給“阿金”換些熱水。

于是，我把魚缸里的水倒了，換了一些熱水。突然，“阿金”死了！

這時，媽媽回來了。我去問：““阿金”為什么死了？”

媽媽說：“金魚不能在熱水里生活。”

我真?zhèn)?，我以后都不會忘記“阿金”?/p>

可愛的小魚小學作文三年級篇十一

我家養(yǎng)了兩條普通的錦鯽。雖然很普通，但我卻很喜歡它們。

這兩條魚兒一大一小，它們都長著一雙又圓又黑的眼睛，就像鑲了一對黑寶石似的。每只眼睛后面都有一個小片片，那個小片片總是不停地一張一合，這是它們的腮。它們的身體是金黃色的，就像穿著一條金黃色的裙子。它們的身上還有很多小點，這些小點就像一顆顆閃亮的星星，可好看了。不過，我最喜歡的還是它那美麗的尾巴，只要它們游動起來，那尾巴就優(yōu)雅地擺來擺去，仿佛美麗的仙女在水中跳著優(yōu)美的舞蹈，擺動著它美麗的舞裙。沒事的時候，我會拿上兩三顆魚食，喂喂我的小魚，看它的嘴一閉一合地在水中找魚食，然后一口把它吃掉。

但是有一天，一件令我傷心的事發(fā)生了。

那天，我放學回家，照例迫不及待地去看我拿兩條可愛的魚兒。可是，我發(fā)現(xiàn)大的那一條一動不動地躺在水中，只有小的那條還在游。于是我就去問外婆。外婆說：“那條大的魚不知怎么死了。”什么，我真不敢相信我的耳朵。我失落地回到了房間，關上門，嗚——地一聲哭了。我好傷心，因為這兩條魚陪我度過了好多快樂的日子，但如今，卻有一條死了，就像我失去了一個好朋友。唉！

從此，我更喜歡那條剩下的小魚了。我給小魚取了一個新名字，叫歡歡。為什么給它取這個名字呢？因為，我希望在以后的生活里，它能帶給我更多歡樂。

現(xiàn)在，我一有秘密就對歡歡說，有心里話呢，也對它說。這樣，我們成了親密的好朋友，我也越來越喜歡我的小魚了。

可愛的小魚小學作文三年級篇十二

我家有一條小魚，但這條魚實在是有些與眾不同，說它老實吧，它有時的確很乖，它在魚缸里悠閑的游來游去，從不去攻擊比它小的魚?？墒侨绻胪?，就會和幾條小魚玩起“捉迷藏”，它們玩的可高興了，東躲西藏。我叫它“小不點兒”。

吃飯的時候它又是多么仔細啊，它從不放過一粒魚食，如果有魚食掉到小石頭縫里邊的話，它非得把那一片石頭都舔幾遍，方才罷休！

它如果高興，就會圍著一棵水草游一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫畫那兒，畫畫這兒，直到滿意才走遠去，欣賞自己的畫的這幅栩栩如生的“魚缸水草畫”;它若是不高興，就會走到一旁，對著玻璃發(fā)愣，無論你怎么敲打玻璃它都一動不動。黑夜到了，它就躲在一片有許多水草組成的“草叢”里面去睡覺，早晨，公雞該啥時候叫，它就啥時候起床。醒來后把小石頭放進嘴里咬，一會兒再吐出來，這就像我們每天早上都要做的事情——漱口、刷牙。

這條小魚很愛吃綠色食品，比如說魚缸里的水草，但是爸爸對它這個愛好很有意見。

我們猜它可能是一條鯽魚，因為才幾個月就長出細細的胡須。

不久，我們搬了家，買了一個大魚缸，就把這條魚也放了進去。在魚缸里，盡管它不是最漂亮的，但是是最大的，也是長得最快的。但它從不以大欺小、勢強凌弱，很快魚缸里的魚兒都成了好朋友。

它真是一只機靈可愛的“小不點”。

可愛的小魚小學作文三年級篇十三

天空那么藍，云兒應該不會哭泣了吧，有小魚兒的陪伴，你開心嗎……

你那天的表白，小魚兒嚇到了……小魚不明白自己為什么答應了，只是不想拒絕，大概小魚也是暈暈沉沉的吧，那么突然，小魚是嚇到了……

或許，是不想給自己留下一項空白，所以決定試試了………

你和小魚，他們都說不配，他們聽到后很驚訝，或許就是這樣吧，你，對小魚來說真的很有挑戰(zhàn)性，答應以后，其實什么也沒變……我們的時間非學習莫屬，現(xiàn)在的我們，學習是不得不……只是有了一個閑暇時間可以想念的人……

記得昨天下課，你在走廊說，小魚，你的初戀是誰，我只是笑著，你繼續(xù)問，我問你為什么要問我這個問題，你說只是剛好想到就問了，我沒說，你舉起了自己手，而我點頭了，你高興的一直笑，是開心嗎？小魚不知道，只是小魚心里甜甜的`……

小魚一直說自己對戀愛不感興趣，在高中三年也不想談戀愛，可是對于你，小魚說不出拒絕，跟你說的時候，你很調皮的說你是創(chuàng)造了奇跡……

你說在你的魚缸里小魚會很自由，真的，小魚感覺到自由……

對于你和小魚的關系能維持多久，小魚真的不知道，那天談到的時候，你笑笑沒說什么，而我只是怕那么快就結束，自己會不知所措……

畢竟，我們做出這樣的決定都不容易……