每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
作文學(xué)寫(xiě)毛筆字篇一
我拿出毛筆、墨盒、字樣以及毛氈。一切準(zhǔn)備就緒后,我用毛筆沾墨,奇怪?怎么像粘牙糖一樣,如此粘稠?原來(lái)是因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí),所以導(dǎo)致墨水變干。
這讓我不由自主的想起了朱熹曾在《觀書(shū)有感》中說(shuō)到:?jiǎn)柷挠星迦缭S?為有源頭活水來(lái)。這是在說(shuō)泉水,更是在談讀書(shū)和學(xué)習(xí)。我們只有不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),才能讓我們的大腦永不干涸,心靈永遠(yuǎn)清澈澄明。
思尋片刻,我便又重新倒上墨汁,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起了毛筆字,不到半小時(shí),我就寫(xiě)出了一幅字體方正、大氣美觀的對(duì)聯(lián)兒!
望著這幅對(duì)聯(lián),我又感慨萬(wàn)千。去年,我寫(xiě)的毛筆字歪七扭八的,可以用“丑”來(lái)形容。經(jīng)過(guò)這一年我的努力,我的毛筆字有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。這就說(shuō)明了:只要努力,就總會(huì)有進(jìn)步的。下一步我要努力練習(xí)我的硬筆了,爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)前變得像以前一樣工整、干凈。
原來(lái),生活中處處有著做人做事和學(xué)習(xí)的真理,只要我們處處留心,就會(huì)有受益匪淺的精神財(cái)富!
作文學(xué)寫(xiě)毛筆字篇二
放寒假,我在外婆家呆了幾天,正好臨近過(guò)年,由于家門(mén)口的對(duì)聯(lián)是前年姐姐寫(xiě)的,二姨決定讓我和姐姐一起來(lái)為新年寫(xiě)一副新對(duì)聯(lián),姐姐和我欣然同意了。
姐姐和我為了圓滿完成任務(wù),找來(lái)了姐姐練字用的筆、墨、紙和對(duì)聯(lián)。我小心翼翼地把墨倒入盤(pán)中,認(rèn)認(rèn)真真地把紙鋪開(kāi),然后拿上毛筆蘸了墨水開(kāi)始裝模作樣地寫(xiě)起來(lái)。
由于我從來(lái)沒(méi)有練習(xí)過(guò)毛筆字,于是我從“一”開(kāi)始練習(xí)。寫(xiě)了幾個(gè)“一”后感覺(jué)很簡(jiǎn)單,便開(kāi)始練習(xí)“二”,一開(kāi)始還感覺(jué)比較簡(jiǎn)單。寫(xiě)了幾個(gè)“二”后開(kāi)始感覺(jué)練習(xí)毛筆字太枯燥無(wú)味了,自己的耐心逐漸消失了,不由自主地開(kāi)始用毛筆到處亂涂亂畫(huà)。
不一會(huì)兒,一張紙就給畫(huà)滿了“一”、“二”。于是我又拿了一張紙開(kāi)始在上面挨個(gè)挨個(gè)畫(huà)圓圈,然后再把圓圈組合在一起形成一串串葡萄,畫(huà)滿一張紙的葡萄,我又拿另外一張紙隨便胡亂畫(huà),最后坐在我旁邊的姐姐終于忍不住了說(shuō)到:“你真的想認(rèn)真練習(xí)毛筆字嗎?如果想你就必須認(rèn)認(rèn)真真從頭開(kāi)始,橫平豎直,粗細(xì)均勻?!北唤憬憬逃?xùn)后我又從新開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)“一”、“二”……
最終功夫不負(fù)有心人,在寫(xiě)了很多橫平豎直后,我的毛筆字終于寫(xiě)得粗細(xì)均勻了,連姐姐都夸獎(jiǎng)我說(shuō)進(jìn)步很大。
通過(guò)練習(xí)毛筆字讓我深深體會(huì)到:做任何事情一定不能三心二意,只有認(rèn)真對(duì)待每一件事你才能很好掌控它。
作文學(xué)寫(xiě)毛筆字篇三
五年級(jí),并不是仍像以前一樣是練硬筆字,今年我們要練習(xí)毛筆字。
我興致勃勃地準(zhǔn)備好一切所需要的東西,墨汁、毛筆、宣紙……我請(qǐng)媽媽幫我倒好墨汁,于是就動(dòng)起手來(lái)。
媽媽提醒我說(shuō):“寫(xiě)毛筆字時(shí)筆要直,一定要握緊,這樣才能使得上力氣?!币?yàn)槲覀冎皇浅鯇W(xué)者,所以只要先練一些比較簡(jiǎn)單的字和筆畫(huà),這次的任務(wù)是寫(xiě)“一”。
我沾好墨汁,慢悠悠地寫(xiě)下一個(gè)“一”字,我一看,驚奇地說(shuō)道:“呀!怎么寫(xiě)得這么差,我筆畫(huà)不是寫(xiě)得挺到位的嗎?”媽媽告訴我:“硬筆不是毛筆,毛筆也不是硬筆,硬筆的寫(xiě)法怎么能用到毛筆上來(lái)呢?毛筆中你一個(gè)筆畫(huà)就非常有講究,這個(gè)力應(yīng)該用多少是決定這個(gè)字好壞的最基本的因素之一啊!”
“哦!原來(lái)如此!毛筆原來(lái)還有這么多講究!”我說(shuō)道,“毛筆字比我想象中的要難多了!”媽媽說(shuō):“那可不一定哦!你多練練,你的毛筆字就會(huì)有所進(jìn)步!到時(shí)候你就可以體會(huì)到毛筆的精華了!”
想練好毛筆字,可真不容易,不過(guò)毛筆字象征著中國(guó)一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù),我一定要把書(shū)法學(xué)好!一定要練好毛筆字才可以!
作文學(xué)寫(xiě)毛筆字篇四
今天下午我去練毛筆,我練一年兩年的“年”,它的撇橫很好寫(xiě),你別小看那個(gè)點(diǎn),你寫(xiě)起來(lái)就難了,還有最后一個(gè)懸真豎,也比較難,我還老是寫(xiě)歪了呢!
有一次,我寫(xiě)點(diǎn)的時(shí)候,不小心寫(xiě)歪了;還有一次,寫(xiě)得很好,最后寫(xiě)懸真豎的時(shí)候,不小心寫(xiě)歪了,哎!最后我拿起一支筆,仔細(xì)認(rèn)真地寫(xiě)了一下,好!寫(xiě)得還不錯(cuò)!然后給老師看,就差撇寫(xiě)得太粗了,要不然我早就換字了,電話響了,老師下去接電話,他們都去偷偷地看表,我們給他告老師,老師說(shuō):“以后誰(shuí)也不許下去看字!”,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,老師說(shuō):“下課了”,我們下去玩的,練毛筆。
我們來(lái)三個(gè)字,隨便說(shuō)出三個(gè)字就可以不動(dòng),人家也不可以抓你,你沒(méi)說(shuō)的話,人家繼續(xù)抓,保完了,是于海龍抓,于海龍抓我們,我們抓來(lái)抓去,老師叫我們?nèi)ド险n,啊,原來(lái)完了五十分鐘了。
我們寫(xiě)字,我的墨汁太少了,我倒了點(diǎn)墨汁,繼續(xù)寫(xiě)。我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的字黑了一些,因?yàn)槟谒詫?xiě)的字就黑,我寫(xiě)字的時(shí)候,老師看見(jiàn)兩個(gè)人說(shuō)話,就訓(xùn)他們一頓,老師剛說(shuō)話的時(shí)候,讓我寫(xiě)錯(cuò)了,然后我再寫(xiě)了一遍,最后寫(xiě)了個(gè)好字,給老師看了看,今天表現(xiàn)得不錯(cuò)。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,老師說(shuō):“今天表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)!我們發(fā)南京姑娘,像個(gè)小果子,一塊錢(qián)一個(gè),多的發(fā)三個(gè),少的發(fā)一個(gè)”,我發(fā)了三個(gè),而那兩個(gè)不聽(tīng)話的卻一個(gè)也沒(méi)發(fā),這是老師懲罰了他們。真好吃!原來(lái)是北京的特產(chǎn)??!我剩下的兩個(gè)我想給媽媽,老師說(shuō):“吃完了快寫(xiě)字??!”。
我快寫(xiě)完字的時(shí)候,放學(xué)啦,我對(duì)媽媽說(shuō):“我給您留下了兩個(gè)果子”,還告訴媽媽今天的事情。
作文學(xué)寫(xiě)毛筆字篇五
一天下午,雨停了。我到朋友家去找陳藝文到我家玩。正當(dāng)我們玩得熱火朝天的時(shí)候,爺爺提議我們來(lái)寫(xiě)毛筆字。
一開(kāi)始,爺爺叫我們看他寫(xiě)字。陳藝文問(wèn):“你爺爺是不是從小就開(kāi)始練毛筆字的?”我說(shuō):“我也不知道?!标愃囄挠终f(shuō):“xxx字寫(xiě)得真好呀!”我沒(méi)有回答。
爺爺一會(huì)兒叫我們看他寫(xiě)字,一會(huì)兒叫我們寫(xiě)字,看誰(shuí)的字寫(xiě)得最好。
爺爺說(shuō):“要開(kāi)始寫(xiě)字了,我先教你們拿毛筆,手要拿直,食指和中指放在毛筆的一邊,大拇指放在另一邊,而且要放在食指、中指的中間,無(wú)名指和小指放在大拇指的下面?!庇谑蔷烷_(kāi)始寫(xiě)字了。
爺爺一開(kāi)始說(shuō):“隨便寫(xiě)什么字。”我說(shuō):“我寫(xiě)《弟子規(guī)》?!标愃囄恼f(shuō):“我寫(xiě)《三字經(jīng)》?!焙髞?lái)我和他換了一個(gè),我寫(xiě)《三字經(jīng)》,他寫(xiě)《弟子規(guī)》。
在我和陳藝文在寫(xiě)的時(shí)候,爺爺說(shuō):“寫(xiě)’永‘字,要注意那一點(diǎn)?!睜敔敯延雷仲N在了墻面上,讓我們寫(xiě)。
因?yàn)殛愃囄牡拿P太細(xì),再加上他寫(xiě)字很重,所以他經(jīng)常說(shuō):”我的毛筆變成了拖把啦!“我也這樣子說(shuō)。
寫(xiě)了好久終于寫(xiě)完了,我們看著這些字,笑了。我明白了寫(xiě)一個(gè)很好的字真是不容易呀!
作文學(xué)寫(xiě)毛筆字篇六
一天下午,雨停了。我到朋友家去找陳藝文到我家玩。正當(dāng)我們玩得熱火朝天的時(shí)候,爺爺提議我們來(lái)寫(xiě)毛筆字。
一開(kāi)始,爺爺叫我們看他寫(xiě)字。陳藝文問(wèn):“你爺爺是不是從小就開(kāi)始練毛筆字的?”我說(shuō):“我也不知道。”陳藝文又說(shuō):“xxx字寫(xiě)得真好呀!”我沒(méi)有回答。
爺爺一會(huì)兒叫我們看他寫(xiě)字,一會(huì)兒叫我們寫(xiě)字,看誰(shuí)的字寫(xiě)得最好。
爺爺說(shuō):“要開(kāi)始寫(xiě)字了,我先教你們拿毛筆,手要拿直,食指和中指放在毛筆的一邊,大拇指放在另一邊,而且要放在食指、中指的中間,無(wú)名指和小指放在大拇指的`下面?!庇谑蔷烷_(kāi)始寫(xiě)字了。
爺爺一開(kāi)始說(shuō):“隨便寫(xiě)什么字。”我說(shuō):“我寫(xiě)《弟子規(guī)》?!标愃囄恼f(shuō):“我寫(xiě)《三字經(jīng)》?!焙髞?lái)我和他換了一個(gè),我寫(xiě)《三字經(jīng)》,他寫(xiě)《弟子規(guī)》。
在我和陳藝文在寫(xiě)的時(shí)候,爺爺說(shuō):“寫(xiě)’永‘字,要注意那一點(diǎn)?!睜敔敯延雷仲N在了墻面上,讓我們寫(xiě)。
因?yàn)殛愃囄牡拿P太細(xì),再加上他寫(xiě)字很重,所以他經(jīng)常說(shuō):”我的毛筆變成了拖把啦!“我也這樣子說(shuō)。
寫(xiě)了好久終于寫(xiě)完了,我們看著這些字,笑了。我明白了寫(xiě)一個(gè)很好的字真是不容易呀!