范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
陶醉在篇一
我靜靜地站在那波濤洶涌的瀑布前，慢慢地閉上了眼，任憑那摻雜著黃土的水珠濺濕我的衣裳。我從未如此陶醉！
暑假，我慕名來(lái)到黃河壺口瀑布。
一路上都下著傾盆大雨，我本以為這項(xiàng)壺口瀑布的瀏覽計(jì)劃要泡湯了，但幸運(yùn)的是，我們一到達(dá)目的地，雨就停了。
我們驚喜萬(wàn)分，歡呼雀躍地下了車(chē)。進(jìn)入景區(qū)大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)“轟轟——隆隆——”的巨大水聲。我們循聲沿著堆滿巖石的河岸向前走著，只見(jiàn)前方升騰起了一陣水霧，那水聲也越來(lái)越響。
啊！是壺口瀑布！只見(jiàn)河水翻滾著，卷著黃土，如萬(wàn)馬奔騰一般涌過(guò)來(lái)，又一瀉千里，濺起幾米高的水花，發(fā)出咆哮般的巨響，又馬不停蹄地向遠(yuǎn)方?jīng)_去。我被這磅礴無(wú)比的氣勢(shì)震撼了，情不自禁地走近瀑布。誰(shuí)知那瀑布猛地向我傾瀉過(guò)來(lái)，我馬上被無(wú)數(shù)的水珠包圍了起來(lái)。我嚇了一跳，生怕這野獸般的瀑布會(huì)把我淋成落湯雞。但沒(méi)想到，“野獸”也有溫柔的一面，那水珠靠近我時(shí)竟只剩下綿綿的雨絲。
陶醉在篇二
一年有四季，四季中有大自然，而大自然則包含晨與昏。用一句話來(lái)概括就是“若夫日出而林霏，開(kāi)云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也”。
春天，寒意未消，黎明前尚還黑暗。當(dāng)一輪紅日冉冉升起之時(shí)，微風(fēng)拂面，讓人感覺(jué)料峭春風(fēng)吹酒醒。身體瞬間充滿了爽快。在炎炎夏日里，只有早晨是涼爽的，草尖上頂著一點(diǎn)兒露珠，似寶石一般晶瑩，人們都趁著氣溫未熱之時(shí)出來(lái)晨練，抖擻抖擻精神。天氣轉(zhuǎn)涼，秋天來(lái)臨，秋日之晨是最有特色的。醒來(lái)之后，看向窗外，樓與樓之間隔著一層薄霧，有時(shí)竟對(duì)面看不清人影。如果登上山頂，則會(huì)有壯美的云海奇觀?！氨眹?guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，冬天日出較晚。當(dāng)旭日東升之時(shí)，房頂上的雪被好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。河水凍上的冰也越發(fā)晶瑩剔透。
陶醉在篇三
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@句話深深地刻在我的腦海里。
很多人都說(shuō)，一定要多看書(shū)，多看書(shū)才能收獲更多的知識(shí)和愛(ài)看書(shū)的孩子都很好。哎！這幾句話每天都在我的腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。不過(guò)說(shuō)實(shí)在的，我真的很愛(ài)看書(shū)。
小的時(shí)候，我對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有，看那些一個(gè)自然多一個(gè)自然段的故事好像是讓我學(xué)習(xí)那么討厭，總之我小時(shí)候非常討厭看書(shū)。
上了小學(xué)，我對(duì)讀書(shū)頗有興趣，每一次讀書(shū)，我都能在三天之內(nèi)完成。對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，三天已經(jīng)很短了，我本以為這樣就夠了，但是看著那些好同學(xué)讀書(shū)的模樣，我竟不禁慚愧起來(lái)，于是我就努力看書(shū)，直到現(xiàn)在，我只要一天就能看完一本書(shū)，而且我的成績(jī)也提高了不少呢！
我給你們講一個(gè)有趣的故事吧，你們不要嘲笑我喲！有一次，語(yǔ)數(shù)英三門(mén)課的老師布置了一堆作業(yè)，壓得我們快喘不過(guò)氣來(lái)了，同學(xué)們都急急忙忙地把作業(yè)交給老師，中午回家，同學(xué)們也都紛紛把作業(yè)帶回家寫(xiě)，只有我一個(gè)人只帶了一本課外書(shū)回家看。在路上，吃午飯，午休，我都沉迷于這本書(shū)，到了中午上學(xué)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地把作業(yè)交給了老師，我還好像什么都不知道一樣繼續(xù)看那本書(shū)，同學(xué)們都以為我都寫(xiě)好了，對(duì)我很佩服，直到離放學(xué)只剩下十幾分鐘的時(shí)候，老師才告訴我，我心急如焚，趕緊寫(xiě)，拿起筆飛快地寫(xiě)起來(lái)，終于在放學(xué)后幾分鐘寫(xiě)完了，我匆忙地交給老師，老師生氣地說(shuō)：“顧芮寧，你怎么好呢？喜歡看書(shū)也不能忘了作業(yè)吧！還有你這個(gè)字，下次別這么趕了??！”“知道了?！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^，整理書(shū)包，回家了。
從這以后，我做到了讀書(shū)學(xué)習(xí)兩不誤，這件事讓我印象深刻。
陶醉在篇四
每當(dāng)春天到來(lái)，大地就披上綠色的舞裙。那舞裙上的一株株小草讓我陶醉。
小草傲，傲比古松。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！辈蓦m然平凡，雖然不起眼，但他依舊很傲。在古樹(shù)的面前，他從不低頭，他總是昂首挺胸，宛如一個(gè)個(gè)將軍。他和古樹(shù)一起嬉戲。古樹(shù)給他們講故事，他們聽(tīng)完后也會(huì)對(duì)它點(diǎn)點(diǎn)頭，就像親密無(wú)間的朋友。他不會(huì)任任何事物所擺布，他總是保持著他那標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。
小草謙，謙似滴水。
“我自不開(kāi)花，免撩蜂與蝶?！彼麄兛偸浅扇旱某霈F(xiàn)在一起。她們默默地，從來(lái)不說(shuō)話，也從未做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事。他們總是在鮮花旁。人們來(lái)賞花時(shí)，從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)他們。因?yàn)樗麄儗?shí)在是是太平凡了。不過(guò)，他們只是希望在人們的視野里出現(xiàn)，他們就滿足了。他們總是那樣的安靜，是人察覺(jué)不到他們的存。他總是那么的謙遜，讓其他的昆蟲(chóng)生活在他的周?chē)?/p>
小草頑，頑如磐石。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙〔莸纳Ψ浅５念B強(qiáng)，除非連“窩”一起去除，否則過(guò)幾天之后，他們又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。他們總是那樣的出乎人的意料，他們就是一個(gè)完美的魔術(shù)師。在公園里有大片大片的草坪，人們從他們的身上走過(guò)，他們從來(lái)沒(méi)有喊疼，而是堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。不論風(fēng)吹還是雨打，他們一直都挺立著，他們就像是保家衛(wèi)國(guó)的士兵。
小草令我陶醉因?yàn)樗馨?，不允許任何人欺辱他，他也從不向他人卑躬屈膝；小草令我陶醉，因?yàn)樗苤t，一向都是默默地生活著，他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)別人會(huì)在意他；小草令我陶醉，因?yàn)樗茴B，他不管經(jīng)歷多么大的挫折，它總是能再站起來(lái)。
小草令我陶醉，因?yàn)樗褪俏覀兠恳粋€(gè)人。
陶醉在篇五
那一陣陣幽香在心間縈繞，久久不能淡去，我從未如此陶醉過(guò)。
眼前的一棵臘梅在寒風(fēng)中傲然挺立，冷風(fēng)伴著一陣陣淡淡的幽香，拂過(guò)我的身旁，一時(shí)，我竟感覺(jué)不到寒風(fēng)的凜冽，只有那香味在我身邊縈繞，我在那兒駐足良久。
臘梅那嬌小的花兒，在冷風(fēng)中開(kāi)放，在沒(méi)有任何聲音，在沒(méi)有任何征兆的情況下，它開(kāi)放了。人們可能還不知道，直到看到它那小巧玲瓏的花骨朵兒，才知道它已經(jīng)悄然開(kāi)放了。它也就只有，在默默無(wú)聞，不受關(guān)注，孤寂的情況下開(kāi)放。
我非常喜愛(ài)臘梅，但我卻不知道我為什么這樣喜歡臘梅，也許是因?yàn)樗钠焚|(zhì)吸引了我，也許是它的清香讓我陶醉，反正，我就是喜歡臘梅。臘梅的枝干曲折，也有很多旁枝。如果不是在冬天，就算你面前有一棵臘梅樹(shù)，你也不一定認(rèn)得出那就是臘梅，臘梅也就是這樣，平淡無(wú)奇?？梢坏蕉欤悄忝媲坝幸恢昱D梅，你可以毫不費(fèi)力地將它認(rèn)出來(lái)。
臘梅的花瓣是琥珀色的，晶瑩剔透，那一片片花瓣就如月琥珀一般，你甚至可以穿透花瓣看到后面的景物。沒(méi)開(kāi)放的花骨朵兒就如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩，叫著，嚷著，在爭(zhēng)相開(kāi)放呢。快要凋謝的花兒明顯不敵那些開(kāi)得正盛的，它們的花瓣有一條條細(xì)小的黑線，看著令人觸目驚心。但它們卻毫不傷懷，它們正笑著面對(duì)最后一陣?yán)滹L(fēng)，之后慢慢地凋謝，為下一次臘梅盛開(kāi)做準(zhǔn)備，它們就是這樣無(wú)私奉獻(xiàn)。
臘梅花還有一個(gè)特點(diǎn)就是特別的香，臘梅的香氣沁人心脾，又讓我陶醉。它的香味，為冬日沉寂的天空中增添了幾分色彩。
我隨手摘一朵臘梅花，放在鼻尖聞了聞，一陣清香布滿全身，我，從未如此陶醉過(guò)。
陶醉在篇六
伴著彎曲的小道，我們走進(jìn)了馬巖山，游覽了我日思夜想的沙河第一峰——馬巖山。
青山。白霧。晨露。
我們仿佛踏入了夢(mèng)境：山在霧中意向屹立，霧中山中縈繞。霧圍著山，山依著霧，依稀朦朧，若明若暗，我們不禁飄飄然，似乎升了天，做了神仙，隨著風(fēng)四處飄蕩，又好像自己變成了霧。在山間與伙伴們嬉戲，圍在樹(shù)木周?chē)B(niǎo)兒們捉迷藏。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我打了個(gè)冷顫，思緒也飛回到了我的腦殼?？床灰?jiàn)山的頂峰，也找不到霧的邊緣，只有移動(dòng)的人群和彩色的背包向前蜿蜒舒展著。我們每個(gè)人順著泥濘的小路向前走，每個(gè)人都想一睹山的秀麗。
巨石。溪水。人群。
稀落的人群，跨過(guò)一彎清澈的溪水，伴著潺潺的水聲，來(lái)到一個(gè)巨石旁邊。巨石被禿頂?shù)臉?shù)木掩映著，隨著人群的走動(dòng)，那石看起來(lái)若隱若現(xiàn)。
巨石腳下還有沒(méi)有溶化的白雪，潔白的雪和暗灰的石相映成趣。
叢林。背包。小道。
五顏六色的背包在這綠色的叢林中，也變成了一道流動(dòng)的風(fēng)景，隱約出現(xiàn)在蔥郁的叢林中，穿梭在蒼翠的樹(shù)林里。高聲的歡呼，歡樂(lè)的大笑，掀開(kāi)了林間的寂靜。泥濘的小道上還長(zhǎng)了一些雜草，那草也蠻堅(jiān)強(qiáng)的，被人踏過(guò)無(wú)數(shù)次，卻依然挺直腰板站立著。
小雪。鳥(niǎo)叫。涼風(fēng)。
不知走了多久，發(fā)現(xiàn)天空落下了白色的精靈?！笆茄?！”伙伴驚呼道。今年的雪來(lái)得早，樹(shù)葉都還沒(méi)落。鵝絨般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我們被迫不得不原路返回，一路上還是歡聲笑語(yǔ)，忽然，傳來(lái)一聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲，涼風(fēng)吹過(guò)，冷得大家直打顫，不過(guò)，被風(fēng)這么一吹，腦袋竟清醒了許多。
我們回到山腳下時(shí)，回頭望去，山已是綠白相間，特漂亮！馬巖山讓我陶醉！
陶醉在篇七
早晨，橙紅色的太陽(yáng)升起來(lái)了，如一個(gè)害羞的小姑娘般，輕輕而又慌張地拾起一片片白花花的云彩，遮住了那紅彤彤地臉龐。而那潔白的云朵，如同一團(tuán)團(tuán)小小的棉花糖般散發(fā)著誘人的甜味。這時(shí)的天空是一種橙中又略帶粉粉嫩嫩的少女的顏色。
下午，太陽(yáng)似乎不再害羞，將她的溫暖灑向大地，綻放出耀眼的光芒，四周的一切似乎都不能跟她相比。天空這時(shí)也顯得十分明亮。有些亮的發(fā)青，卻讓人感到暖洋洋的，很舒適，仿佛沐浴在甘露之下。
夜，太陽(yáng)已經(jīng)累得合不攏眼了，月兒便出來(lái)代班了。她呀，很是調(diào)皮。一會(huì)兒將自己藏進(jìn)那深藍(lán)的幕布中；一會(huì)兒呀，又偷偷地探出半個(gè)身子，靜靜地、悄悄地觀察著人們；一會(huì)兒呢，又將云被踹開(kāi)，綻放出她最甜美的笑容。天空深深的幕布上點(diǎn)綴著幾顆忽閃忽閃著大眼睛的小星星，可愛(ài)而又好奇地望著人們。月兒調(diào)皮歸調(diào)皮，也是很任性呢。她要是心情好啊，一整晚都閃爍著光芒，還會(huì)派幾顆星星為你指路陪伴你呢；可，要是她心情不好，你整晚連她的一片衣袖都見(jiàn)不著，哪怕你不合眼一整夜。
天空就像一個(gè)頑皮而又可愛(ài)地小孩，惹人喜愛(ài)而又美麗。
“好美??！”“嗯，是呢，真的好美啊?！?/p>
陶醉在篇八
讀詩(shī)，讓我著迷，讓我陶醉。
寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)詩(shī)。
閑居二日，立行坐臥而時(shí)時(shí)皆有詩(shī)集在手，佳句在口，不亦樂(lè)乎！
你能想象嗚？放于我案頭的薄薄的詩(shī)卷中，竟沉積有千年的淚水歡樂(lè)，古今的丹心碧血；當(dāng)我輕輕誦讀那短姐的詩(shī)句，可以陳隱聽(tīng)見(jiàn)江南的管弦絲竹，大澳的鐵馬金戈?；蛟S還有清明的細(xì)雨飛來(lái)打濕衣襟、夾雜著杏花村的酒香。
讀詩(shī)之樂(lè)如斯，我又安能不樂(lè)在共中？讀詩(shī)，唯一的一樁憾事是我雖讀唐詩(shī)近百首，即不會(huì)作詩(shī)不能吟。但，讀詩(shī)作詩(shī)，各得其樂(lè)，又何必強(qiáng)求呢？不多說(shuō)了，讀詩(shī)去也！難怪老師說(shuō)：三日不讀詩(shī)，難免口炙。
