每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

初中生活作文字 初中生活作文字篇一

懷著忐忑不安的心情走近那熟悉的天橋，我的心開(kāi)始有點(diǎn)兒發(fā)顫，因?yàn)槲覜](méi)有戴紅領(lǐng)巾。你可能會(huì)笑我，不是中學(xué)生了嗎？還怕什么？我可不是這樣想的：甭看我已經(jīng)初一了，但因?yàn)樘焐?，再加上?shū)還沒(méi)領(lǐng)到，又穿著小學(xué)校服，誰(shuí)相信我呢？搞不好得挨值日生一頓訓(xùn)。想到這，我看看那兩個(gè)比我高大得多的值日生，心里更加發(fā)怵。?。〗?，越來(lái)越近了！我低著頭，像小偷似的加快腳步走了過(guò)去。“吁……！”我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，暗笑自己，真是有點(diǎn)不慣。

a君對(duì)我說(shuō)：“嗨！數(shù)學(xué)老師叫你、陳涼容和鐘柳三個(gè)上去。”我們?nèi)齻€(gè)來(lái)到樓上辦公室。數(shù)學(xué)老師苦口婆心地對(duì)著我們講了半天，因?yàn)槲覀兌妓沐e(cuò)了好幾道題。聽(tīng)畢老師的教導(dǎo)下樓，我的第一感覺(jué)就是：好沒(méi)面子啊，什么負(fù)數(shù)、正數(shù)、相反數(shù)、有理數(shù)？我好混哪，小學(xué)可沒(méi)有這些東西！唉！真惱人！

音樂(lè)課上，老師似乎心情特別好，接連講了許多笑話給我們聽(tīng)，我也聽(tīng)得張大了嘴直笑，忽然覺(jué)得口渴，于是忘乎所以地灌了一口水，“咕咚咕咚……”真爽??！“江婷瑤！”猛聽(tīng)得叫我名字，我應(yīng)聲站起來(lái)，一口水沒(méi)來(lái)得及咽下去，撲地噴到地上，我抹抹嘴角的水，扭頭看看全班同學(xué)，大家都笑得合不攏嘴了……真是太損淑女形象了。

以上是我初中生活的幾個(gè)小花絮，走進(jìn)新的生活，我有許多的盼望，有許多的不習(xí)慣，但我覺(jué)得新的生活是快樂(lè)的，我正一天一天的更加熟悉它，也許我還會(huì)徘徊，還會(huì)鬧出笑話，但我相信，一路上有你有我會(huì)更美好！

初中生活作文字 初中生活作文字篇二

轉(zhuǎn)眼間，已到初三了，再過(guò)一百天就與初中生活告別了?；貞浧饋?lái)，可謂歡笑，“痛苦”，應(yīng)有盡有。至今有些事還記憶猶新。

記得在初一時(shí)的那場(chǎng)拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向后微傾，只聽(tīng)一聲哨響，我們一鼓作氣，進(jìn)入了總決賽。總決賽開(kāi)拔了，我們遇到了較強(qiáng)的對(duì)手，但我們依然照原計(jì)劃進(jìn)行。這時(shí)只聽(tīng)哨聲響起，只見(jiàn)這時(shí)中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱，換過(guò)邊又開(kāi)拔，我們卯足了勁，哨聲一響，我們一步一步往后走，可是我們感覺(jué)有點(diǎn)力不從心，“敵人”太強(qiáng)了，這時(shí)我們依然聽(tīng)見(jiàn)有人在吶喊“三班，加油。三班，必勝?！蓖蝗簧诼曧懫穑覀冚斄?，我們無(wú)緣三強(qiáng)了。這時(shí)，我們感到悲痛，難過(guò)，渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前，說(shuō)：“給，這是給你的。你們也盡力了，過(guò)關(guān)斬將的，也得到了第四名不錯(cuò)的好成績(jī)?！边@時(shí)，我十分感動(dòng)，因?yàn)槟菚r(shí)我們班是人所皆直的差班，班風(fēng)不好，并且我們也是一盤(pán)散沙。此刻最終有一盆水把這盤(pán)散沙凝聚起來(lái)了。

我們班雖然平常嘻嘻哈哈，可是我們團(tuán)結(jié)。但在團(tuán)結(jié)之余，又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時(shí)，會(huì)有援助之手向我伸出；當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，會(huì)有開(kāi)心果讓我簡(jiǎn)便；當(dāng)我憂愁時(shí)，會(huì)有人出謀劃策。

感動(dòng)時(shí)常發(fā)生，尤其是在我們這個(gè)不太喜歡表達(dá)自我感覺(jué)的班級(jí)，以往就上演了這一幕感動(dòng)。

那天，報(bào)名去職高的同學(xué)要走了，上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈，但在那天午時(shí)，許多人沉默了。本來(lái)說(shuō)要開(kāi)一個(gè)送別會(huì)的，可惜沒(méi)開(kāi)成。當(dāng)那些同學(xué)問(wèn)我們要用什么書(shū)，還有什么要幫忙時(shí)，不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛，一些同學(xué)還像平常一樣，依然那么搞笑，幽默。離開(kāi)學(xué)校后，隨即有一篇文章登上了網(wǎng)絡(luò)。我讀完后，不禁熱淚盈眶。我們相處了三年，這段情能割舍嗎？

初中生活真是豐富多彩。回想起來(lái)，真的值得回憶，值得留戀，值得珍惜，值得慢慢品味。

初中生活作文字 初中生活作文字篇三

小升初對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要，它意味著一個(gè)人能否達(dá)成最初的夢(mèng)想，或是擁有一個(gè)最美好的未來(lái)。

起初，我是害怕初中生活的，可能是因?yàn)榱?xí)慣了小學(xué)生活，再加上是背井離鄉(xiāng)去求學(xué)，以至于我完全不敢想象未來(lái)的生活?？僧?dāng)我步入初中生活的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)初中生活并沒(méi)有那么可怖，而更多的是充滿快樂(lè)的。

從步入校園到了解校園，從開(kāi)學(xué)典禮到住宿生活，從每日課程到社團(tuán)活動(dòng)。漸漸地，我竟愛(ài)上了這初中生活。

經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮，使我結(jié)交了五位兄臺(tái)，我們之間的宿舍生活也充滿歡樂(lè)：

“歡迎收看本宿舍一天一度的武林大會(huì)，本節(jié)目由某某汽車(chē)冠名播出，某某汽車(chē)伴你前行。好的，廢話不多說(shuō)，有請(qǐng)第一位選手美美，他的挑戰(zhàn)者竟是隱藏江湖多年的丑丑！比賽一開(kāi)始，美美就以一個(gè)‘大鵬展翅’飛到了丑丑旁邊……”

學(xué)校還創(chuàng)建了很多活動(dòng)，比如前天結(jié)束的元旦聯(lián)歡會(huì)，使我感受到了同學(xué)們的多才多藝和觀賞到了精彩絕倫的表演。還有學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展的社會(huì)活動(dòng)，更讓我感受到了科學(xué)的神奇。前幾個(gè)月，學(xué)校開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都踴躍參加，都想為班級(jí)爭(zhēng)添榮耀，取得好的成績(jī)……

學(xué)校不光開(kāi)展很多有趣的活動(dòng)，連社團(tuán)活動(dòng)都豐富多彩，我報(bào)了羽毛球和圖書(shū)館，每周一周三正常進(jìn)行。

初中生活，可真新鮮。

初中生活作文字 初中生活作文字篇四

二零一五年，上學(xué)后在溫州生活的第一年，一切都是全新的。這兒新，那兒也新。

一五年的開(kāi)頭，是小學(xué)生活的結(jié)尾。

我乘上火車(chē)，跟著爸媽回到南方小鎮(zhèn)，進(jìn)入新的小學(xué)。我望著周?chē)磺心吧木拔?，第一眼是不一樣的樓梯布局，讓我感到十分新奇?/p>

插班生，這個(gè)新稱號(hào)就這樣蓋在了我的頭上。我靦腆的走進(jìn)新班級(jí)，注視著一張又一張的新面孔，還有不一樣的班級(jí)布局，也讓我眼前一亮。新的班主任很年輕，將我安排到了一個(gè)女生的旁邊。我有了第一個(gè)同桌，同桌對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是個(gè)新東西，因?yàn)樵谝郧?，班里的每個(gè)人都是分開(kāi)的。

“你叫什么名字??？”“你之前在哪里讀書(shū)？”“你有喜歡的明星嗎？”第一節(jié)下課，八卦的女生們一窩蜂的涌到我的身邊，主動(dòng)熱情的招呼著我。在這樣的新環(huán)境下，我有了一個(gè)又一個(gè)好朋友。

很可惜，我剛剛開(kāi)始適應(yīng)著這個(gè)小鎮(zhèn)有趣的小學(xué)生活就又要面對(duì)又一次的告別了。小升初考試的幾張?jiān)嚲韺⑽覀兎珠_(kāi)，我對(duì)這個(gè)小學(xué)的記憶只有半年，僅僅半年。

一五年的結(jié)尾，是初中生活的開(kāi)頭。

我騎著自行車(chē)，迷迷糊糊的找到了新學(xué)校的地方。像之前一樣，我懷著奇妙的感覺(jué)，步入了初中的大門(mén)。諾大的操場(chǎng)旁是個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)旁邊還有個(gè)停車(chē)場(chǎng)。

我又一次進(jìn)入了新的班級(jí)，和陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)的學(xué)生一樣等著神秘的班主任到來(lái)。這一次，不止是新了一點(diǎn)點(diǎn)，不同的課程和課本，還有作息時(shí)間……好奇心像被搖晃過(guò)的汽水，促使著我到每個(gè)地方探一探。

一直到二零一六年的到來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己上一年被“新”團(tuán)團(tuán)圍繞了。

莽莽撞撞的沖進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)新學(xué)校，見(jiàn)著一批又一批的新同學(xué)，腳下踩著不一樣的地，每天上學(xué)的途中觀賞著不同的風(fēng)景。

那些冒著熱氣的小攤和穿著同樣校服的學(xué)生都成了我新生活的一道顏色。