每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

拔牙小學(xué)生字篇一

終于拔完牙了，好開心啊！

剛從醫(yī)院里出來，就如釋重負一樣，舔舔那空缺的位置，心里頓時舒服了許多。

最近幾天，有一顆牙齒松動得厲害，那是一顆乳牙，還有點蛀掉。我的舌頭舔啊舔，仿佛一用力就能舔掉似的，但最終還是因為害怕而遲遲不能下決心。這幾天媽媽去看病住院，不然，她早就幫我給拔了。()

醫(yī)院的候診室里早已排起了長長的隊伍。我的心砰砰直跳，越想平靜跳得卻越厲害了，我又不停地自我安慰：“到醫(yī)院了，總歸會把它拔掉的，沒什么好怕的，就一小下而已?！蔽以谧紊暇o張地等待著，小心臟又開始不聽使喚地亂跳起來。環(huán)顧四周是那么的吵鬧，為什么我仍然清晰地感受到心臟的節(jié)奏？只聽得醫(yī)生對病人說什么要好好保護牙齒，植顆牙要多么麻煩、花費多少錢，我更是情不自禁地打了個顫。

在胡思亂想中終于輪到我了，我直挺挺地躺在床椅上，心臟劇烈地跳動著，雙手死死地抓住床的兩邊，眼睛用力的緊閉著。正當(dāng)心臟快跳出來時，只聽得“啪”的一聲，牙齒居然給搞掉了，我像沒感覺到什么似的，醫(yī)生已塞好了藥棉。

拔牙小學(xué)生字篇二

兩個月前的一天，我興高采烈的打開一包火腿腸，拿起一根就要咬開，沒想到這一咬不僅沒咬開，還松了顆牙。從那起，我開始了曲折的拔牙經(jīng)歷。

起初，我對他念念不忘，想拔掉它，于是我刷牙使勁刷他，嚼東西也用它，牙累的不行，卻依然不掉。過了一個月，我漸漸忘了它，一切恢復(fù)了平靜，牙也似乎平靜了——不松了，似乎能持續(xù)下去……然而一次吃飯時突然咬到了骨頭，牙又松了，媽媽說：“你想牙掉就得多鍛煉多用它?！庇谑墙酉聛砦议_始狠狠鍛煉它：嚼蘋果、嚼脆骨，狠刷牙：上刷下刷，左刷右刷，我還磨牙……反正牙是越來越松，我的意志也越來越堅定：一定要讓它早點掉！

在拔牙成功的前夕，那顆牙基本翻了個身，血也汩汩流出，眼看就要成功，沒想到這牙最后關(guān)頭卻咬的好緊！媽媽說它一定會掉的，但我怕它又愈合，這晚我沒睡好。

第二天大半天了牙還緊咬著，但晚上牙竟然又松了點，血又流出來，機會來了！我對準一條縫隙，也不管痛不痛，伸手進去使勁掰，咔塔，牙松了；咔塔，一角松了；咔塔，啪塔，我感覺嘴里漏風(fēng)，拿出一個白色東西……拔牙成功了！

我興高采烈，歡呼起來！吐了口血水，就興沖沖的跑去吃飯，而那顆乳牙則永遠的倒在了血泊中。

拔牙小學(xué)生字篇三

小豬跳跳最喜歡吃糖了，糖就成了它形影不離的“好朋友”。

“出來吃飯了”

“好的，馬上來”

跳跳雖然這么說，但是不這么做，一個午飯的時間，糖就被吃光了，午睡醒了，豬媽媽推開門，只見跳跳正在床上打滾呢！豆大汗珠從跳跳頭上流下來，看到一推糖紙，媽媽才知道怎么回事，急忙說要去醫(yī)院，跳跳忙問媽媽干什么，媽媽說去拔牙，跳跳嚇得直冒冷汗，不一會兒，居然暈倒了。

從此以后，小豬不但減少了吃糖的數(shù)量，還讓媽媽給它定期洗牙了呢！小朋友我們可別學(xué)小豬等牙壞了，才知道保護，平時少吃糖，多刷牙嗽口，保護牙齒更健康。