在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

吃雞作文字篇一

一天亮亮像往常一樣給大白菜澆水，發(fā)現(xiàn)大白菜爬著幾只蟲子，他立馬想到了《我要的是葫蘆》這一篇課文。因為幾只小蟲子沒有及時治療，導(dǎo)致全部的小葫蘆都枯萎了。所以他很擔心愛的大白菜跟葫蘆一樣遭受枯萎，所以他特別著急，不知怎么辦才好。

就在這時他耳邊傳來“喔喔喔”的叫聲，他才想起家里的大公雞愛吃蟲子。他靈機一動，想到兩全其美的好辦法。他拔腿就往家跑，把大公雞抱到菜園里，放在大白菜面前，：“快吃吧，把菜園里的蟲子都吃掉，這樣既可以把大白菜上的蟲子治好，你又可以飽餐一頓”。他得意洋洋的說著！

忽然，亮亮聽到旁邊有嬉鬧的聲音，他轉(zhuǎn)身一看，哇！一群他的好朋友在那玩他最喜歡的老鷹捉小雞。他心想，正好我現(xiàn)在也沒事干，抓蟲子的事由公雞代勞了，不如，我也加入他們的游戲中，很快他們就玩在了一起。

中午，他的好朋友們都各自回家吃飯了，他才想起公雞還在吃蟲子呢。趕緊跑到菜園里看公雞吃得怎么樣，他剛看見這一幕，氣得上氣不接下氣。他一把拉住公雞的尾巴尖叫到：“我讓你吃的是蟲子，而不是讓你吃我的大白菜呀！”公雞也“喔喔喔”地叫了起來，好像在說：“你也沒有說不可以吃啊，而且這味道這么香誰忍得住啊！”這時亮亮才意識到公雞不僅愛吃蟲子，它也愛吃白菜呀！

哎！真是得不償失啊！

吃雞作文字篇二

蟲子吃雞，豈不是天大的笑話？但在我看來，這也未嘗不可。

當一只死雞被一只餓蟲盯上時，難道就沒有吃的可能嗎？

其實如今中國的處境就好比這只臨危的雞，雖然擺脫了歷史的恥辱和束縛，但一樣的被其他大國盯的死死的。而日本則是那只貪婪的蟲子。即使雞仍然活著，但蟲子一旦有了靠山（美國），恐怕它也只能是活著但沒有靈魂的軀殼？？空，且一無用處。

那么，雞就一定要死在自己要吃的食物的手里了嗎？其實大可不必。從現(xiàn)在的發(fā)展形勢上來看，中國是只正在成長的一只雞，由于過于龐大，很難做到靈活的調(diào)動身體的各個部位，從而難以制服一只小小的蟲子。雖然突然性的全面發(fā)展是有很大的難度，但中國可以從某一點上找到突破口，從而達到完全的結(jié)構(gòu)。其實中國也是發(fā)現(xiàn)并且運用了這一點，但這一“突破口”卻沒有點到“恰到好處”的地位。同樣可以舉例說明這一點：中國的gdp和美國的gdp同樣是走在世界前列，但為什么美國成了世界的超級大國，而中國卻如此的落魄與發(fā)展中國家？首先，實際國情是不可避免的一項重要原因，但我認為兩者的gdp的種類上存在重大差異是較為關(guān)鍵的一點。美國的gdp是以科技、航母、飛機制造等重工業(yè)為頭的，而相比之下中國的gdp則是以服裝、玩具、醫(yī)藥等輕工業(yè)作為領(lǐng)先的主導(dǎo)核心。

發(fā)展重工業(yè)、以科技力量為源頭、抓緊創(chuàng)新的機遇是最為關(guān)鍵的。

而這一切的分析如果沒有人才做支柱，那么則是紙上談兵，不切實際了。

中國應(yīng)當重視培養(yǎng)學(xué)生的思維和活躍性。中國的學(xué)生并不笨，但是在諾貝爾獎項上屢屢沒有中國華人的名字則是因為中國的教育方式不當。雖然國家提出了加強學(xué)生的全面發(fā)展策略，但在各個地區(qū)的實行卻不是很理想，很多家長和老師的腦海里想的是“學(xué)習是孩子走向成功的唯一出路”的觀念，但殊不知遏制了孩子在青少年時期的思維活躍性的發(fā)揮。只在國內(nèi)的社會上輪轉(zhuǎn)的求職、工作、跳槽，缺乏自己的思想觀念和主張，這不就是”熱鍋上的螞蟻在鍋里團團轉(zhuǎn)？無濟于事”嗎！這樣的中國能強大嗎？

希望中國人能掙脫傳統(tǒng)教育的束縛，回眸一下幾千年前孔子的主張“因材施教”，也許中國學(xué)生不會走到如此地步了，中國便也不會成為別人眼中的一塊肥肉了。

吃雞作文字篇三

立夏吃加蛋源于一句老話“立夏吃了蛋，熱天不疰夏”。

第一，什么是“疰夏”，其實疰夏是過去老人們對一些體弱多病，渾身乏力，沒有精神頭表現(xiàn)的一種總稱，多數(shù)應(yīng)用在初夏時節(jié)和小孩身上，因為立夏過后，天氣炎熱，氣候發(fā)悶，很多小孩都會出現(xiàn)食欲不振，渾身乏力的表現(xiàn)，所以古代人就總結(jié)出了疰夏的這樣一個癥狀。

第二，立下吃了蛋，熱天不疰夏，咱們從字面的意思就可以理解為，立夏的這天如果說吃了雞蛋的話，這個夏天就不會發(fā)生疰夏的癥狀了，立夏過后，天氣炎熱，人們可能還沉浸在春風徐徐的環(huán)境中，但是立夏一來，就打破了這樣的環(huán)境規(guī)律，炎熱的夏天，悶熱的天氣，對于很多孩子來說，多少都會有點不想吃，吃了消化不良的現(xiàn)象，因此孩子會表現(xiàn)出食欲減退，渾身無力的癥狀，農(nóng)村老人們就會說孩子的這種現(xiàn)象是疰夏，為了防止這種現(xiàn)象，老人們就總結(jié)出一個習俗，那就是吃雞蛋可以預(yù)防疰夏。

因為從中醫(yī)上來說，雞蛋性平，補氣血虛，有安神養(yǎng)心的作用，對于身體疲勞四肢無力，食欲減退等確實具有一定的食療效果。

第三，以前農(nóng)村的生活清貧，雞蛋作為營養(yǎng)品也是很主貴的東西，農(nóng)村向來有“四月雞蛋賤如菜”的說法，在這個季節(jié)是雞蛋最便宜的時候，農(nóng)民才能夠吃得起雞蛋，因為立夏以后，農(nóng)事逐漸開始忙碌起來，適當?shù)某孕╇u蛋，補充營養(yǎng)，當然是更有利于咱們的身體健康。

在今天看來這句”立夏吃了蛋，熱天不疰夏“，雖然說沒有科學(xué)的認定，但是也是人們對于健康生活的一種寓意，發(fā)展到今天，立夏吃雞蛋也成為了一種習俗。

吃雞作文字篇四

星期六，我去爺爺家。剛到爺爺家，我二話沒說，就飛快地奔向后院，因為那里有我最喜歡的動物——長著黃色絨毛的小雞！

我來到后院，看見小雞們正在一塊空地里覓食。我心想：小雞們一定是肚子餓了。于是我就去倉庫里拿些雞糧來。不一會兒，我便拿來了滿滿一勺子的雞糧。當我把雞糧倒入小雞們的食盆中時，它們瘋擁而至，飛快地吃著食物。不一會兒，小雞們就吃飽了，大家便蹲在草地上休息，有的還漸漸入睡。

到了晌午，我又去看望這些可愛的小雞，發(fā)現(xiàn)它們正在散步呢。突然，我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象：小雞們在散步的時候，總是要把一些又光滑又細小的石子吞下去，而且不是只吃一顆，還要吃好多顆呢！我心想：難道它們又餓了，想要吃食物了？為了證實我的想法，我又舀來一些雞糧，可是大都數(shù)小雞們對糧食連碰都不碰一下，看來小雞并不是肚子真餓了。它們吃了石子會死嗎？想到這里，我慌了，急忙喊來了奶奶，奶奶見了，平淡地說：“雞就是要吃些小石子的，經(jīng)常這樣的，我也不知道是什么原因？反正它們吃石子是不會死的！”奶奶說完，便走回了廚房。這句話對求知的我并不滿足，我就自己找原因。我先拿出《十萬個為什么》翻找著，終于在書中找出了其中的奧秘。原來雞是沒有牙齒的，不能像我們?nèi)祟愐粯佑醚例X把食物嚼碎，食物吃下去以后，就借助小石子來把胃中的食物搗碎，這樣更能促進食物的消化和營養(yǎng)的吸收。我看后，茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天！

通過“小雞吃小石子”這個事情，我學(xué)到了知識，我真想說：“我發(fā)現(xiàn)，我探索，我快樂！”

吃雞的作文03-28

吃雞排作文08-18

吃雞柳作文06-20

吃雞作文字篇五

我是一個農(nóng)村孩子，童年有趣得能讓人笑上幾個月(嘻，有點夸張啊）。下面就是我精心為大家準備的一個笑料。

那是我七歲的一天中午，叔叔殺了兩只母雞，剖開雞腹，里面有許多大大小小的雞卵，像一朵朵油菜花，看得我“口水直流三千尺”。

大約過了十分鐘，一盤雞卵就煮熟了，一陣陣香氣撲鼻而來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌上直冒熱氣的雞卵，雞卵仿佛在引誘我：“來呀，來吃我呀！”我剛把筷子伸向雞卵，叔叔就以迅雷不及掩耳之勢擋住了我的筷子，笑嘻嘻的說：“好侄女啊，你不知道嗎？吃了雞卵會變雞仔的，你不怕嗎？”

變成雞卵？我才不要呢！我只好吞進口水，乖乖地吃雞腿。看著叔叔叔叔大口地吃著雞卵，我眼珠子都要掉下來了。忽然，我又想到一個問題：大人怎么不怕變成雞仔呢？肯定是騙我的。

吃完午飯，大人們都去干活了。我一看，機會來了！我溜進廚房，打開菜蓋，盤里還有幾個雞卵。算了，也能解解饞。我用筷子夾起一個就往嘴里塞。“又香又軟，好吃！”我又夾起一個雞卵，突然我耳邊響起了叔叔的話，心里想住了一只兔子，怦怦直跳。這下可犯傻了，要變成雞仔了。變成雞仔后，誰也不認識我，沒人和我玩，要住雞柵，要吃雞食、、、、、、這可怎么辦呢？想著想著眼淚就撲簌簌地流了下來。我急忙跑到房間里，閉上眼睛，等著變雞仔。過了一會兒我感覺腳底癢癢，莫非是變雞爪了？我壯了壯膽，低頭一看，原來是一只蚊子在咬我“呼——”我甩了甩汗：“虛驚一場！”

傍晚，大人們都回來了，叔叔見我像生病了似的，問我怎么了。我就把偷吃雞卵的事告訴了他。叔叔聽了哈哈大笑，滑稽地把雙手一合，對我說：“對不起了，饞貓，我騙了你，吃雞卵怎么會變雞仔呢？你現(xiàn)在不好好的嗎？”聽了這話，我心里的兔子終于去睡覺了。

通過這件事，我明白了一個道理：無論什么事情都要親身實踐，不能人云亦云。要知道“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！笔嵌嗝粗匾?，不然，道聽途說會害你一輩子

吃雞作文字篇六

過本命年，人們會有一些講究，比如要穿“紅”、戴“紅”等，看上去帶有迷信色彩，其實表達了人們對好運的期待。這不，何昀羲同學(xué)就給我們介紹了一個特別“講究”的男孩兒。

“從今天開始，家里不許再買雞了！”兩年前的大年初一，哥哥一大早就義正詞嚴地宣告，“今年是我的本命年，所以一年不能吃雞肉?！眿寢尶戳丝锤绺缒菆A滾滾的身材，面露喜色：“也好，正好減減肥！”從此，餐桌上真的沒有我最喜歡吃的紅燒雞肉了。不行，得想個法子治治哥哥！

一天，爸爸和媽媽要去老家辦事，讓我和哥哥點外賣吃。哈哈，報仇的時候到了！于是，我點了一大堆雞塊、雞翅、雞腿……外賣送到時，在書房里的哥哥立馬被香味“釣”了出來，他舔了一下嘴唇，情不自禁地拿起一個雞腿漢堡。我在邊上準備用手機偷拍，留證據(jù)，哪知哥哥猶豫了半天又放下了，他皺著眉頭喃喃自語：“今年是雞年，屬雞的我不吃雞?！?/p>

可我哪會這么輕易放過他呢？我拿著雞翅在哥哥鼻子前左搖右晃：“雞翅好香?。　闭f完故意咬一大口，還發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音。哥哥盯住雞翅，又咽了一大口口水，犟著脖子，“寧死不屈”。

看來，我得出絕招了。等哥哥熟睡后，我躡手躡腳來到他的房間，輕輕把雞塊放進他的嘴里，他居然在睡夢中嚼了起來。突然，哥哥猛坐了起來，連忙吐出雞塊，還沖進衛(wèi)生間不停地漱口。哥哥紅著臉吼我：“我不是說了嗎，屬雞的人本命年忌諱吃雞。”“沒想到，哥哥你這么迷信……”雖然嘴里不服氣，但我還是很佩服哥哥的毅力，既然他堅決不“破戒”，那我就配合他吧！

今年是豬年，會不會有小伙伴今年一年不吃豬肉呢？

吃雞作文字篇七

科學(xué)是一個很有趣的“游戲”，它會變“魔術(shù)”，還會使用“法力”讓東西變大變小呢。

例如它能夠讓一個本來能夠風好穿過銅環(huán)的鐵球穿不過銅環(huán)，還能讓一個熟雞蛋壓根掉不進去的瓶子掉下一個熟雞蛋呢!怎么樣?科學(xué)很有趣吧?

我今天要揭秘怎么讓一個熟雞蛋壓根掉不進去的瓶子掉下一個熟雞蛋：

先準備一個空玻璃瓶子，瓶口要略小于雞蛋，這里有個要注意的重點：“瓶子一定要是玻璃的，雞蛋也必須是熟的，而且要把殼剝掉?！?/p>

然后準備一張紙條，紙條最好不要是很薄的紙，像硬筆書法紙或作文紙那樣的厚度就行了，紙要撕掉一點，不要太長也不要太短。

迅速點燃紙條，放入杯里，等快燃完時把雞蛋放在瓶口。

紙條燃完后，等個幾秒，雞蛋就掉進瓶里了。

怎么會這樣呢?難道科學(xué)真的有所謂的“魔法”嗎?呵呵，這其中還有原理呢。

原來，點燃紙條放進瓶里的時候，瓶里的氧氣以經(jīng)快使用完了，這里再用雞蛋堵著瓶口，瓶里的氧氣使用完了，外面的氧氣又進不來，雞蛋承受了壓力，就掉入瓶中。

“科學(xué)真是有趣啊，能如此千變?nèi)f化，又是有趣的“魔術(shù)”，又是特別厲害的“魔法”，讓人一開始鉆研就不想做任何事了呢!

吃雞作文字篇八

看到這個題目，大家可能會問我，世界上有會吃雞蛋的瓶子嗎？那么我就來讓你看看瓶子怎樣吃雞蛋的。

準備材料：熟雞蛋1個、細口瓶(玻璃做的)1個、紙條若干、打火機。

做前思考：瓶子是怎樣吃雞蛋的，瓶子是靠什么來吃雞蛋的，瓶子為什么能吃掉雞蛋。

制作方法：首先，將若干紙條(紙條越多效果越明顯)點燃，投進細口瓶內(nèi)，多投幾次過后，瓶子里的溫度越來越高，等火滅掉后，立刻將事先剝好的熟雞蛋壓在瓶口上，不讓空氣進入瓶內(nèi)。

過了一會，瓶內(nèi)的溫度降低。這時候，奇跡發(fā)生了。雞蛋被逐漸擠壓，吸進了瓶內(nèi)。我看得目瞪口呆，瓶子是怎樣吃雞蛋的.呢？

原理：紙片剛燒過時，瓶子里熱熱的。雞蛋放在瓶口后，瓶子內(nèi)的溫度漸漸降低，瓶內(nèi)的壓力變小，瓶子外的壓力大，就會把雞蛋擠壓到瓶子內(nèi)。

做后感想：做這個實驗不僅提高了我的動手能力，還讓我懂得了壓力的知識。

吃雞作文字篇九

新年伊始，到處彌漫著一種熱鬧歡快的氣息，許久不見的家人如今也是齊聚一堂。新年了，當然是要打窯！

我和大伯騎著電動車跑到后山，好不容易找到一片合適的.土就開始挖了，足足挖了七大袋黃色的窯泥土塊。

回到奶奶家，我們把七大袋窯泥一塊塊拿出來，就開始在奶奶的院子里搭起窯來。 壘窯可是需要技術(shù)的。泥塊一定要干透和結(jié)實，不然會耗用更多的柴草。我趁著熱情高漲，搶先動起手來，可還沒壘疊幾層薯窯就塌了，我滿臉疑惑：“怎么回事？我搭的不是挺牢的嗎？”引來了一片笑聲。

兩個小鄰居看到了，就主動過來幫忙，他們兩個手腳麻利：“這個很容易搭起來的。萬丈高樓從地起，先用磚塊搭大概30厘米的窯口，再用大點兒的泥塊放在底下，然后是不大不小的泥塊，小泥塊最后一層一層向內(nèi)收縮封頂。”我看的那叫一個目瞪口呆，那叫一個自愧不如。不過半個小時，半門高的窯就壘好了。

剛剛搭完，大伯扛著兩袋子刨渣來了。我興致勃勃的開始燒起火來。先把刨渣塞到窯洞，點火，等火焰越燒越旺時，就把干柴也塞進去，逐漸添柴，再繼續(xù)加刨渣。燒差不多半個小時，火把內(nèi)層窯土燒得紅彤彤的。大伯把荷葉包著的雞和紅薯小心翼翼的放進窯里，然后一聲令下，我們幾個趕緊把頂部的土塊往下推，填平窯爐。然后，我們幾個小孩拿著鏟子鋤頭使勁砸著窯爐，把泥打碎，再用鏟子把打到四周的泥鏟在一起，把食物蓋得嚴嚴實實。

做完了這一切，我就眼巴巴地等著開窯，真是漫長啊，等了差不多半個小時，我就迫不及待地把雞刨出來。打開荷葉，一股焦香味撲面而來，整只雞面上淌著油，外焦里嫩。

開吃吧！各位，我不客氣了，先搶一只雞腿！

吃雞作文字篇十

“哈哈哈！”“哈哈哈！”我們班里不斷發(fā)出笑聲，猜猜我們在干嘛？告訴你們吧，我們正在玩兒吃雞游戲呢！

比賽前，“魔鬼程”老師先給我們講了游戲規(guī)則。程老師溫和地說：“我先打著鼓，你們來傳接力棒，如果鼓停了，拿到接力棒的那位同學(xué)說出吃雞的部位，不能重復(fù)，說錯的上臺唱首歌?！蓖瑢W(xué)們聽后紛紛舉手，“老師挑我！老師挑我！”可我就卻不敢，因為我害怕自己說不出來。

隨著鼓聲的起落，時間的前移，雞能吃的部位越來越少，雞腿、雞翅雞肝……都說過了。這時，老師選到了劉明欣，她站起來說：“我要吃雞冠?！薄笆裁措u冠？這能吃嗎？”有個別同學(xué)一臉疑惑地質(zhì)疑道。“雞冠吃著怎么樣？惡心嗎？”“連雞冠都沒吃過，你們也太不會享受了吧！”劉明欣反駁道。

鼓聲再次響起，這次選到了王澤明，他站起來一聲也不吭，這時，他面前的同學(xué)扭著頭，側(cè)著身，“打電話”說吃雞毛、吃雞架……他長長嘆了口氣說：“我吃雞雞屁股！”說完就急忙坐到了凳子上。再看看周圍，同學(xué)們想都快笑傻了。

接下來鼓聲又響起了，就連雞毛也被有個同學(xué)說了，我緊張極了，全身嚇得直哆嗦?？墒?，程老師的后背像被放上了一個無形的眼睛，本來就緊張，這時又被選到，我心一橫：我……我跟你拼了！結(jié)結(jié)巴巴地說：“我吃……吃雞屎！”我這么一說，可把同學(xué)們樂瘋了，有的拍打著桌子，有的笑的把椅子都踢倒了，還有的躺在了地上。當然，我也給大家唱了首歌，才得償所愿地回到自己座位上。

吃雞游戲，也太有趣了，我真希望讓老師再舉行一次啊！