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荷花蕩作文字 游荷花蕩作文字篇一
荷葉像一把把傘在水中,荷花像水仙姑娘在水中,全開的荷花散發(fā)出一陣陣清香,蜻蜓和蜜蜂在荷花上采蜜。
中午,我來到這里來,我發(fā)現(xiàn)荷花沒有早上那么精神了,我看了看天空,太陽高照,荷花荷葉在水中倒映著。
晚上月光倒映在水面,小魚在荷花和荷葉的腳下游來游去,像在水里捉迷藏。
荷花不但美麗,還有很多功能,荷葉可以煮荷葉飯,蓮蓬中的蓮子可以煮湯。
荷花真美啊,我喜歡荷花,你喜歡荷花嗎?
作文:荷花03-17
荷花_作文04-28
荷花的作文06-16
荷花的作文07-31
荷花作文07-28
荷花蕩作文字 游荷花蕩作文字篇二
前年暑假我們?nèi)一鼗窗怖霞彝?,我終于見到了傳說中美麗的白馬湖,至今都念念不忘!
一大早爸爸開著車載著爺爺奶奶和我們?nèi)倚旭傇谝粭l鄉(xiāng)間小道上,路上布滿了灰塵,去年的落葉還堆在路邊,沒有人打理。一開始我覺得這里真的是太荒涼了,肯定沒有好玩的地方。而爺爺和爸爸卻不停的討論著說:白馬湖現(xiàn)在有多漂亮,有蘆葦蕩,有荷花蕩,可以乘坐快艇在湖里翱翔。我猜他們一定是在空口說瞎話。
汽車在顛簸的羊腸小道上又開了很久,過了一座不知名的長橋,忽然一片藍色映入我的眼簾。
我們下了車,我的眼前一亮:水天相接,蔚藍的天空中沒有一朵白云,水面在微風的吹拂下泛著小浪,浪花在陽光的照耀下閃著美麗的金光,我們?nèi)叶急贿@美景吸引住了。
水邊有許多??苛舜坏臐O家,媽媽租了一首快艇船,我們穿好救生衣,漁家人開著快艇駛向了遠處的湖面。
我坐在船上,湖水是寶石藍的顏色,十分可愛,快艇迅速駛離湖岸,不一會兒穿進了身旁一片的蘆葦蕩,2米多高蘆葦隨風搖曳,快艇發(fā)動機的聲音驚動了蘆葦蕩中的各種鳥兒,只見鳥兒們不停的拍動著翅膀飛翔藍天。
快艇接著往前開,在蘆葦蕩中穿行10多分鐘,我們來到了荷花蕩。船的兩邊都是盛開著的各色荷花,有紅的,白的,粉的,還有單層的,雙層的,多層的,為湖面增加了一份色彩,風景是如此的優(yōu)美,連挑剔的奶奶都驚嘆不已。
我把這里稱為荷花路,因為快艇總是在要荷花中間行駛,不然就會撞上荷花,只有鳥兒從荷花飛起的時候才會破壞這安寧祥和的美。我真想一直欣賞著這片風景。
快艇在蘆葦蕩、荷花蕩中行駛了很久,最后我們終于到了一個被蘆葦、荷花和水草包圍的小島—桃花島,桃花島上住著幾戶水上人家,靠湖里打魚為生,中午我們?nèi)以谔一◢u上吃了湖里是各種野魚,龍蝦還有湖里出產(chǎn)的水草。
午飯后媽媽在岸邊閉目養(yǎng)神,享受著柔柔的風,爺爺、奶奶和爸爸則是在岸邊慢慢的散步,談?wù)撝亦l(xiāng)發(fā)生的巨大變化。
傍晚時分,漁家人又開著快艇把我們?nèi)宜突匕哆?,一路上快艇?jīng)過了更多蘆葦蕩,不斷的有各種野鳥從我們身邊飛起,爸爸和媽媽驚訝的叫出聲來,哇,這里真的是太神奇了!
是的,白馬湖真的太美了,是自由的美好,創(chuàng)造了白馬湖美好的景觀。
荷花蕩作文字 游荷花蕩作文字篇三
有些人喜歡雍容華貴的牡丹花,有些人喜歡潔白如玉的玉蘭花,我卻喜歡樸素淡雅的荷花。
星期天的早晨,我和媽媽開車來到河橫農(nóng)業(yè)生態(tài)園觀賞荷花。一下車,我就被荷塘里的景色吸引住了。
碧綠的荷葉挨挨擠擠的,就像給池塘鋪上了一層綠毯。大圓盤似的荷葉上,晶瑩剔透的露珠兒在滾動著。一朵朵荷花千姿百態(tài),好似一位位亭亭玉立的姑娘。荷花有的還是花骨朵兒;有的飽脹得就要裂開;有的全都展開了,露出了淡黃的花蕊。
媽媽站在荷塘里的小船上,笑得十分燦爛,活像一朵艷麗的荷花。風兒吹起,滿塘的荷花都動了起來,就像瑤池的仙女在翩翩起舞。
我入神地看著滿塘美麗的荷花,想起了媽媽做的蓮子湯、藕粉圓、荷包飯
我愛荷花!
荷花蕩作文字 游荷花蕩作文字篇四
他是個文科生。
林靜對自己笑笑,綠色的池水上浮動著一張異常蒼白的臉。
“文科生”,這三個字每次都會像把尖刀,在他心里那塊憑空出現(xiàn)金屬板上劃一下。他忽然忘了自己為什么來夏令營,為什么泛舟于荷花池。
綠水稀釋了那個慘白的笑容,他把目光投向遠處。在他幼年的記憶中,荷花池似乎是沒有水的,層層疊疊的荷葉捧著一朵挨一朵的荷花。母親倚靠著欄桿,溫婉地笑著,仿佛要化作蓮花中的一朵。可這里,不過是個池,滿眼寬闊的、各種層次的綠,游船穿梭其中,船里的游人比荷花還多。
池塘邊環(huán)繞著古廊,游人或是一家簇擁在鏡頭前自拍,或是躺著乘涼,或是快步走過,卻獨獨缺失了專注的、平靜的眼神。是這里沒有值得駐足的風景,還是人們早就失去了一顆可以停泊的心呢?
或許,他也該問問自己。
林靜,你想要的到底是什么?
在選科上徘徊,恐怕是高中階段最害人的搖擺。信賴的人臉上復(fù)雜的神情是他最想躲開的子彈,“林靜,你想好了?林靜,你后悔嗎?”他竭力維持臉上的平靜,內(nèi)里的能量早已耗盡,再也找不到前進的理由。“我就像這個疲倦的荷花池啊。”他忽然明白,荷花池不是來寬慰他,而要與他惺惺相惜。
這里是荷花世界。他看見了虛張聲勢的大門,琳瑯滿目的商店,搔首弄姿的游樂園。他煩惱,所以他想找一方清池傾倒繁亂思緒,他茫然,所以他想尋一襲香氣填補內(nèi)心缺口。他奢求的不過是一點自然風光,可人們卻故作闊綽地扔給他大把昂貴卻廉價的現(xiàn)代風光。
泛舟荷塘用的是電動船。前座的人胡亂地擺動著方向盤,電動船像個帶點脾氣卻也有心無力的老頭,朝著那個不情愿的方向不快不慢地行進著,怨氣只能加倍排向這本就污濁的荷花塘。
說是荷花塘,可林靜一路張望,也只勉強找?guī)讉€花骨朵?;ò勰鄣乃祝L在池邊卻端著不開,耍著小小的心計吸引游客。大片大片殘損的綠中,那白的粉的一點比夜星還罕見,畢竟夜空還沒開發(fā)成旅游景點。
眼里忽然撞入一抹明媚的色彩。奇怪,天空明明還是沉著臉,怎么眼前有這么明快的陽光呢?似乎被這抹黃勾了魂魄,他忘了告訴自己,那是一朵蓮花。
“看那朵蓮花!”旁人歡呼著,立刻把船停了?;剡^神來,林靜這時才細細欣賞眼前的蓮。她半開著,姿態(tài)有些羞澀,白色的花瓣滲著桃紅,黃燦燦的蓮蓬若隱若現(xiàn)。這蓮花身上的,不是孤芳自賞、鶴立雞群的美,而是細水流長、善解人意的好看——枝莖矮小的她被荷葉籠罩著,卻憑一抹動人心魄的黃奪走人們的注目。她有一點拘泥,有一點俗麗,有一點甜蜜,卻讓人由衷地喜愛。這樣的情感是純粹的,沒有摻雜對美的敬畏、仰慕。她不是放在高處,必須要仰望,她是放在心里,散發(fā)著生活氣息的。蘇杭建筑是假的,櫻花樹是假的,人的笑容也是假的,但她揣著一份真心,不是想著去震撼別人,而是去點燃,去填補,去照耀那些浮躁的心。
池水早已摻雜了太多太多,真正的荷花無法在這里生長。一心脫俗的蓮大多數(shù)在綻放的一刻便已死去,只能等待游人的采摘。顯然,那株蓬勃的黃是個例外。
林靜感覺船正以一個奇怪的角度向荷葉叢駛?cè)ァ.斂此脚匀耸掷锬弥脦讉€蓮蓬、眼睛放光時,一只手猛地抓緊他的心,他明白了接下來將會發(fā)生什么
“林靜,你離得近些,幫我們摘吧?!鄙砼缘娜顺πΑ?/p>
他慌了,臉上最后一點鎮(zhèn)定土崩瓦解,腦海中涌出無數(shù)推搪規(guī)勸的的話都卡在喉嚨里,一句也說不出口。
林靜,還狡辯什么,到這時面子還重要么?還不敢承認自己的懦弱么?他在心里嘲笑自己。
林靜習慣了不反抗,不,應(yīng)該說,每個人對這樣的“不文明”早已習以為常。
他痛恨此刻沉默的自己。
他明知道,自己拒絕不了,卻還要象征式的在心里掙扎,然后毫不猶豫地把荷花摘下來。他不允許自己這樣做,但遇上別人請求,他就說不出“不”。
這次到底不同些。他知道,他和他身處的這個池塘一樣,早就失去了熱情,過著行尸走肉般的生活。而那朵黃蓬蓮花,是他心里殘存的星火,足以點燃他干枯的生活。
他必須捍衛(wèi)這點星火。
“你摘了被工作人員看到怎么辦?”
林靜的語氣帶了點戰(zhàn)斗的意味。
“人人不都……這樣摘么?”旁人臉上閃過一絲驚訝,避開了他的眼睛。
“難道良心不會拷問你們?”林靜死死盯著旁人手中的蓮蓬。
“文科生就是文科生啊?!迸匀藗儼l(fā)出輕輕的哄笑。
林靜只覺得腦袋發(fā)熱。那一副副理所當然的神情,帶著尖刀,在那塊金屬板上劃著,伴著刺耳的響聲,一下又一下,似乎劃出了熱度。
他想起了那段同樣難熬的日子。
他坐在理尖班的椅子上,靈魂不在。心中雖然有千萬惶恐的螞蟻在奔走,可找回靈魂又有什么用呢,螞蟻在奔走時已在一點一點侵蝕他的心。
他只能拼命給自己找理由,我是熱愛文科的,是的別人都說,我應(yīng)該是個文科生。
他轉(zhuǎn)到了文科。陌生的氣息給他錯覺,自己還是那個自己,但人生可以換成新的。而過去,原來是被自己從骨瓷硬生生地想成了青花瓷。可笑。
就在這時,迫不及待的旁人已經(jīng)伸長手臂勾住了荷花,用力一扯——林靜聽到了內(nèi)心細微的斷裂聲。船又開始行進,旁人示威般地揮舞著手中的蓮,滿臉挑釁的笑容,似乎等待著他沉默后的爆發(fā)。但林靜卻突然看見,那光鮮的笑容背后,有什么已經(jīng)腐爛了。他看著那個人,像大人對著搗蛋的小孩那樣,寬容地笑了笑,他知道,那個笑容,是給自己的,那個笑容,消散了他腦中的熱。船上的人一副欲言又止的表情。
船靠岸了。
他安靜地退場,就正如他安靜地來。在林靜的世界里,他已經(jīng)穿過重重險阻,接過那株蓮,莊重地把她放回荷葉中間,就像是完成一個使命。荷葉叢叢,依然無法遮擋蓮的明媚、耀眼。
圣物歸位,萬物重生。
那不過是種儀式。
重要的是,他終于放棄了那個不愿做回自己的“我”。他知道,從此以后,他再也不會夜夜失眠,胡思亂想,舉棋不定,左右為難。
他對這個世界說,我要重新做回我自己。
這一次林靜沒有回頭。