每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中二年級作文窗外 窗外二年級造句篇一

——銘文

我重復一遍“墻，墻，墻”。今天看了文章《墻》，很感動。我也為魔鬼的“自私”而生氣。世界上為什么會有自私？

這篇文章講的是兩個病人住在同一個病房。其中一個病人靠在窗戶上，另一個病人在他旁邊?？吭诖皯羯系牟∪私?jīng)常給他講窗外的美景和發(fā)生的趣事，而另一個病人則認真聽著，聽得津津有味。突然，他有了主意。他為什么能靠在窗戶上？我不能？所以，靠在窗邊的病人夜間發(fā)作時，他假裝沒看見，沒病的病人是死于非命，最后死亡。當護士把病人移到窗口時。當他看到窗戶時，窗外只有一堵空白的墻.

因為自私，你可以做任何事，包括殺——人！自私是可怕而殘忍的。因為自私，他忽略了在死亡邊緣掙扎的朋友。正是因為自私，他才可以無視朋友，做出這種蠢事。但惡人終究是要滅亡的?！拇翱谥皇且幻婵瞻椎膲?

墻，墻，墻.

（五年級，400字）

我家第二個房間的窗戶左上角有一個黃色的蜂窩，是在一次家庭清潔時發(fā)現(xiàn)的。

上個月一個陽光明媚的周六，我心情很爽。這是一個難得的周末。我家三口從事家庭清潔。嚴父分工：我負責第二個房間，我媽負責第一個房間，我爸負責第三個房間，然后我一起打掃大廳和小廳。沒有人想利用它。勞動規(guī)則：不準任何人幫忙！

為了爭奪一個好地方，我開始忙碌起來，先是拖地，然后擦窗戶，“哦！”隨著一聲低呼，我看到一個黑色的東西倒掛在窗戶上，一些黃色的“葉子”慢慢飄落。我一看，原來是一個蜂巢，那些黃色的“葉子”原來是黃蜂。隔著玻璃防火墻我忍不住要大膽一點。這是一個不太大的蜂巢，上下10厘米左右，左右8厘米左右。算了一下，有23個房間。雖然每個房間的長度不同，但它的寬度和結構卻驚人地一致。它們整齊地排列在我眼前。我驚嘆黃蜂的鬼斧神工。蜂房里的幼蜂都在“睡覺”，外面有一層層乳白色的東西包裹著幼蜂，保護著它們，不讓任何一個“不速之客”為自己的“夢想”和好奇心擔心。我輕輕敲了敲玻璃，黃蜂立刻豎起翅膀，“擠壓”了毒針。“嗡嗡”的警告聲像戰(zhàn)斗機在蜂房周圍盤旋，似乎是那種黑黃相間的恐怖顏色讓我下意識地縮回了手，看到什么都沒發(fā)生我也愿意放下翅膀縮回毒針。我對動物的本能感到驚訝。

不一會兒，每個工蜂都在蜂巢外跳起了迷人的集體“8”舞(聽說花蜜在遠處繞著跳“8”。原來他們要輪流出去“遠方”采集花蜜。另外幾只工蜂把墻壁的“大梁”連接在加固的蜂箱上，這樣“海神針”就可以承受更大的蜂箱的重量，并被很好地飼養(yǎng)。

“孩子，你倆為什么不工作？我們都收拾干凈了?！蔽野謰尩穆曇魪暮竺?zhèn)鱽怼！芭叮蔽疫@時候才反應過來。“我馬上就準備好。對了，你看這里有一個黃色的蜂巢?！卑职挚戳丝矗f：“別亂來，讓他們陪我們安定下來。”

（五年級，700字）

我家住在六樓。有朝南、北、西的窗戶。我最喜歡的是自己房間靠近河邊的大窗戶。窗下是著名的京杭大運河，河對岸是美麗的蘇州大學校園。

每天早上，我打開窗戶往外看。東方，太陽剛剛露出笑臉，蘇州大學校園里勤奮的學生們早上一直在林間小道上看書。再看操場，一群群老教授在揮舞手臂，踢腿，鍛煉身體！此時的贛江路已經(jīng)變得熱鬧起來，上班上學的人都在趕時間，車輛也在不停的流動。

中午再站在窗前，會看到大學生三三兩兩的坐在校園的草地上。他們有的在看書，有的躺在地上，沐浴著陽光，享受著大自然賜予的禮物。他們似乎扔掉了早上所有的疲勞。此時，京杭大運河和贛江路是一天中最繁忙的時候。

夜幕降臨，贛江路上的燈火盛開，蘇東五道橋上的燈火如星辰，與贛江路上的燈火相互輝映。這時，運河被香門橋、蘇東吳橋上的燈光和河邊校園里的樹木映襯著。黃昏下，教學樓依舊燈火通明，努力了一天的學生依舊在燈下努力學習.

我喜歡看窗外的世界。通過它，我看到了生活中的畫面和遐想。透過它，我看到了外面的精彩世界！

（四年級，400字）

初中二年級作文窗外 窗外二年級造句篇二

窗外的景象總是各種各樣的。

坐在教室里，有時能看到男生們在走廊里跑著玩，他們跑起來就像脫了韁的野馬，有時能看到別的班的學生來我們班找人，有時候等得不耐煩了，就開始在原地跺腳，那樣子就像火山一樣，隨時都能爆發(fā)，有時看到老師經(jīng)過，同學們就立刻安靜下來，走進教室里。

每當?shù)匠燥埖臅r候，窗外就傳來傳來了一陣陣飯香。有的同學，就開始一直看著，期盼著早點下課，趕緊去吃香噴噴的飯菜。

在另一邊的窗外能看到湛藍的天空，潔白的白云，挺拔的大樹。對面還有高高的教學樓，還能看到里面的學生，樓下還有一大片一大片的草地。

這就是我在窗外看到的景象。

窗外的雨03-17

初中二年級作文窗外 窗外二年級造句篇三

春天來了，萬物復蘇，我家的小院又綠起來了。

在房間里向窗外望去，眼前一片明艷。

首先看到的就是我家的那棵蒼天大樹。它依然是那么的綠，在樹下往上看，它像一把巨傘；站到高處看，就像院子里鑲嵌了一塊綠寶石一樣。

接著，就能看到我家的魚池，魚池里，小魚兒歡快地游著，金色的、紅色的、白色的、黑花色的……五顏六色好看極了！魚池上有一座假山，它是用石頭做的，除了它有點小外，簡直就像真山一樣。

最后，就是花池了，一池翠綠的三葉草搭配著艷紅的太陽花，色彩明麗，美麗極了，花池里的梔子花，也結出了小骨朵，等待有一天能絢麗的綻放！

窗外的世界真美??！是那么的絢麗多彩，是那么的美麗動人！

初中二年級作文窗外 窗外二年級造句篇四

你見過流星雨嗎？你聽到它的聲音了嗎？可能你只看過，沒聽過。它會在你不注意的時候悄悄的掃走。如果是火球，你可能會聽到聲音。

因為它一直給我氧氣。讓我們活得更快樂！男生的幸福就是下課玩游戲；女生的快樂就是下課后講精彩的漫畫。這就是幸福！就說最簡單的吧。早上從甜美的夢中醒來，帶著家人的提醒來到熟悉美麗的校園。走進教室和同學一起玩，學習有趣的知識，然后回到甜蜜的家。這就是幸福！

也許你會說：“快樂永遠在！與題目無關！”那你就錯了。這可是大事！想想看，笑的時候，是最幸福的時候。那場流星雨在你不注意的時候穿過了地平線。那是最精彩的一幕！

雖然這幾天一直在下雨，雨水沖走了陽光，卻沖不走我的快樂！

（五年級，300字）

從我臥室的窗戶往外看，我可以看到一棵高高的木槿。在煙樹參差不齊的春日，加分點，真的很迷人。它觸動了我的靈感，激起了我的文學思想。久而久之，我竟然把這個站在窗戶對面的“鄰居”當成了自己的。

然而，有一天早上，我透過窗戶望去，突然發(fā)現(xiàn)昨晚的一場暴風雨已經(jīng)把它侵蝕得面目全非。頓時，一種“花開花落”的悲傷席卷心頭！我不禁感慨：我在人生的道路上跌跌撞撞，經(jīng)歷了很多波折，一次又一次失去了很多心愛的朋友。生活不就像風中的花朵嗎？

過一段時間，這件事就會漸漸淡去。有一次從鄉(xiāng)下回來，覺得室內(nèi)空氣有點沉悶，就不經(jīng)意地打開窗戶，突然看到一個明亮的瞬間：一棵火紅的九重葛樹映入眼簾，在夕陽下凍住了。意想不到的驚喜讓我?guī)缀鯚o法支撐自己。我很奇怪為什么我沒有在墮落的英語后面找到這種不屈的生活。

是的，木槿的最后一片花瓣已經(jīng)落下，人們對它的贊美已經(jīng)被遺忘在過去的記憶里，但是九重葛卻長了起來，鮮紅的顏色像火焰一樣向人們展示著生命的變化和延續(xù)。誰能說得失不是交響樂？

我在窗前站了很久，深深體會到人生沒有不變的風景。只要你的心一直對著陽光，你就會發(fā)現(xiàn)，每天清晨，都會有一個美麗而朦朧的愿景在你的窗前旋轉(zhuǎn)升起，世界永遠傳遞著希望的前奏。

（三年級，500字）

那棟高樓一直延伸到天空，

寶馬奔馳來回穿梭，

窗外綠樹紅花，

然后，山野和蜜蜂、蝴蝶一起跳舞。

這幾十個低矮的籠子！

你怎么能禁錮我蕩漾的童心？

我還在這里，我的心沒了。

老師，不怪，不怪

（四年級，200字）