時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。

活動(dòng)計(jì)劃名稱 活動(dòng)計(jì)劃表篇一

××市xxx年“315”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日系列宣傳活動(dòng)。

消費(fèi)與服務(wù)

成立市“315”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益系列宣傳活動(dòng)組委會(huì)(以下簡(jiǎn)稱組委會(huì))，市政府分管領(lǐng)導(dǎo)為主任，縣、區(qū)政府、市相關(guān)部門(mén)和單位負(fù)責(zé)同志為成員(具體名單附后)。組委會(huì)辦公室設(shè)在市消協(xié)，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的協(xié)調(diào)組織工作。

從1月12日至3月28日分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段為組織籌劃階段(1月12日至2月12日)擬定活動(dòng)方案，征求有關(guān)單位意見(jiàn)，召開(kāi)政府消費(fèi)維權(quán)工作組委會(huì)暨市消協(xié)常務(wù)理事會(huì)，研究確定系列宣傳活動(dòng)的主要內(nèi)容，并明確各相關(guān)單位的責(zé)任和任務(wù)。

第二階段為活動(dòng)實(shí)施階段(2月23日至3月20日)

主要開(kāi)展以下活動(dòng)：

1、組織消費(fèi)者代表參與有關(guān)部門(mén)對(duì)食品加工企業(yè)、超市的檢查。

2、開(kāi)展“誠(chéng)信承諾企業(yè)”入盟和“一會(huì)兩站”發(fā)展工作。

3、召開(kāi)“315”新聞發(fā)布會(huì)，披露十大消費(fèi)投訴案例。

4、市領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表署名紀(jì)念文章。

5、編印維權(quán)知識(shí)宣傳冊(cè)。

6、召開(kāi)年主題宣傳活動(dòng)座談會(huì)。

7、開(kāi)展“移動(dòng)杯”我的維權(quán)故事評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。

8、召開(kāi)“315”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日紀(jì)念大會(huì)。

9、舉辦大型廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)及廣場(chǎng)演出，維權(quán)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答。

10、各有關(guān)單位自行組織銷毀假冒偽劣商品。

11、建議市人大開(kāi)展對(duì)公用企業(yè)落實(shí)《消法》、《條例》情況進(jìn)行視察。

12、開(kāi)展醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量、郵政服務(wù)質(zhì)量調(diào)查活動(dòng)，并提交調(diào)查報(bào)告。

13、辦好投訴聚焦、《生活“315”》欄目，形成濃厚的宣傳氛圍。

第三階段為總結(jié)階段(3月23日—3月26日)

各單位要對(duì)系列宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)填報(bào)統(tǒng)計(jì)表，并于3月26日前書(shū)面報(bào)市“315”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日系列宣傳活動(dòng)組委會(huì)辦公室。

1、縣、區(qū)政府、有關(guān)部門(mén)要高度重視，認(rèn)真做好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。按照活動(dòng)安排表組織、落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)。

2、各有關(guān)單位要按照活動(dòng)安排表的要求，積極組織和參加各項(xiàng)活動(dòng)。

3、各級(jí)消協(xié)組織要主動(dòng)加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，做好具體的組織協(xié)調(diào)工作。同時(shí)與新聞媒體配合，保證宣傳的廣泛性、實(shí)效性。

4、“315”宣傳活動(dòng)是公益活動(dòng)，不得借“315”現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)從事贏利性的商業(yè)行為。

5、各咨詢點(diǎn)要營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，所需物質(zhì)由各咨詢點(diǎn)牽頭單位負(fù)責(zé)落實(shí)，并做好現(xiàn)場(chǎng)布置服務(wù)工作。

活動(dòng)計(jì)劃名稱 活動(dòng)計(jì)劃表篇二

以學(xué)生的生活為核心，以觀察、訪問(wèn)、探索、調(diào)查、試驗(yàn)等實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的處理信息，獲取新知識(shí)，分析和解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的能力和必要的生活技能。

1、通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。

2、了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識(shí)。

3、使學(xué)生具有基本的社會(huì)考察能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。

4、初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法。

5、獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感。

1、構(gòu)建出“以研究性學(xué)習(xí)為核心，以信息技術(shù)教育為補(bǔ)充與拓展，以勞動(dòng)與技術(shù)教育及社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐為主要活動(dòng)形式”的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)基本模式。

2、在校內(nèi)和社區(qū)開(kāi)辟學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)基地，開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)資源，為學(xué)生提供活動(dòng)的舞臺(tái)。

3、提供綜合實(shí)踐活動(dòng)備選主題及活動(dòng)范圍，每個(gè)班選擇一個(gè)課題進(jìn)行研究，注意活動(dòng)過(guò)程中資料的積累，期末整理好資料上交。

1、開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)的資源

2、安排好綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間

3、確定綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題并制定好實(shí)施計(jì)劃

4、整合綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的四大領(lǐng)域

5、豐富綜合實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生活動(dòng)的方式

6、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的評(píng)價(jià)工作。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程評(píng)價(jià)的目的是為了激發(fā)學(xué)生對(duì)本課程學(xué)習(xí)的興趣和積極性。評(píng)價(jià)應(yīng)以形成性、發(fā)展性評(píng)價(jià)為主，注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過(guò)程及在這一過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的積極性、合作性、操作能力和創(chuàng)新的意識(shí)。評(píng)價(jià)應(yīng)注意多樣性和可選擇性，可自評(píng)、生評(píng)和師評(píng)相結(jié)合。本學(xué)期學(xué)校將在十二月上旬舉行綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比，并在期末做好實(shí)驗(yàn)班級(jí)活動(dòng)成果的展示、交流和評(píng)價(jià)工作

（一）、活動(dòng)主題：甘甜的自來(lái)水

（二）、活動(dòng)主題：安全自護(hù)我能行

通過(guò)以上活動(dòng)擬達(dá)到：

1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與老師、同學(xué)共同生活、熱愛(ài)集體。

2、具有主動(dòng)探索身邊環(huán)境的興趣，并努力的想出辦法去研究。（通過(guò)活動(dòng)使他們獲得生活的知識(shí)以及得到他人理解、友誼的技能）

3、結(jié)合“小公民道德建設(shè)”活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)有責(zé)任感的生活。（誠(chéng)實(shí)待人、對(duì)待自己的錯(cuò)誤、失敗、挫折的辦法、策略，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，獨(dú)立、自理的生活。

活動(dòng)計(jì)劃名稱 活動(dòng)計(jì)劃表篇三

六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童共同的節(jié)日，為使我院的孤殘兒童也能和其他社會(huì)中的孩子一樣，渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的兒童節(jié)。在20xx年兒童節(jié)即將到來(lái)之際，為慶祝這一屬于兒童的節(jié)日，我院將計(jì)劃并開(kāi)展主題為“童年、快樂(lè)、夢(mèng)想”的六一節(jié)主題游園活動(dòng)。

6月1日（周一） 上午8:00—下午14:00

1、九星球廣場(chǎng)周圍：大型游藝活動(dòng)區(qū)

2、照料大樓內(nèi)長(zhǎng)廊：小型游藝、展覽及科普互動(dòng)區(qū) 3、后期樓門(mén)前停車場(chǎng)：大型游藝活動(dòng)區(qū)

1、啟心學(xué)校校內(nèi)通知

2、各生活園區(qū)信息發(fā)布，自行組織園區(qū)兒童參加慶?；顒?dòng)

七、活動(dòng)計(jì)劃大綱

本次活動(dòng)計(jì)劃圍繞“童年、快樂(lè)、夢(mèng)想”這一主題布局三大區(qū)域開(kāi)展慶?；顒?dòng)。

1、“童年”—兒童游藝項(xiàng)目引進(jìn)院。本次活動(dòng)計(jì)劃引入約18項(xiàng)滿足兒童喜歡游戲天性的游藝項(xiàng)目，利用院內(nèi)室內(nèi)室外的安全場(chǎng)地合理布局搭建游藝設(shè)備使得院內(nèi)兒童足不出戶地在游戲中收獲童年的歡樂(lè)。

2、“快樂(lè)”—科技創(chuàng)造新樂(lè)趣。在游戲中成長(zhǎng)、在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中快樂(lè)是兒童成長(zhǎng)教育中不可缺少的一部分。如何把游戲變得既有趣味又能啟發(fā)兒童思考，科技元素的融入成為答案的一個(gè)選項(xiàng)，此次活動(dòng)將融入由科學(xué)技術(shù)以及科學(xué)原理所創(chuàng)造出的游戲項(xiàng)目啟發(fā)不同年齡層的兒童發(fā)現(xiàn)自然科學(xué)現(xiàn)象、啟發(fā)自我思考。

3、“夢(mèng)想”—城市印記與兒福院發(fā)展史。夢(mèng)想是人生的步道，夢(mèng)想能引領(lǐng)人一步一步地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。兒童時(shí)期是大膽做夢(mèng)的時(shí)期也是開(kāi)始逐夢(mèng)的初期，此次活動(dòng)亦將融入城市發(fā)展與我院發(fā)展史的展覽區(qū)域，通過(guò)展示上海發(fā)展的歷史以及我院的.發(fā)展歷程促動(dòng)學(xué)齡期兒童了解自己所生活的城市、了解我院為不斷提高兒童福利水平所經(jīng)歷的發(fā)展歷程體會(huì)樹(shù)立夢(mèng)想促進(jìn)前進(jìn)的重要性。

根據(jù)活動(dòng)設(shè)計(jì)，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的效果對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行最終評(píng)估

負(fù)責(zé)社工： 計(jì)劃審批人：日期：

活動(dòng)計(jì)劃名稱 活動(dòng)計(jì)劃表篇五

又是一年閱讀節(jié)。根據(jù)學(xué)校安排，本次閱讀節(jié)我們五年級(jí)的活動(dòng)主題是“好書(shū)我推薦”。閱讀節(jié)開(kāi)幕以來(lái)，五年級(jí)各個(gè)班級(jí)能認(rèn)真貫徹執(zhí)行閱讀方案的各項(xiàng)要求，有層次，有計(jì)劃地開(kāi)展好閱讀節(jié)活動(dòng)。

興趣是最好的老師。在閱讀節(jié)活動(dòng)中，各班的語(yǔ)文老師以這次活動(dòng)為抓手，充分利用晨會(huì)課，班隊(duì)課或語(yǔ)文課強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性。并鼓勵(lì)學(xué)生把自己喜歡的書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，放在班級(jí)的圖書(shū)角，把好書(shū)與同學(xué)們分享。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)生閱讀的興趣更高了。課間，午后，班班的圖書(shū)角總會(huì)圍著許多同學(xué)，他們專注投入地翻閱著同學(xué)們捐獻(xiàn)的圖書(shū)，盡情地遨游在書(shū)海之中。

為了使閱讀活動(dòng)走向深入，各個(gè)班級(jí)積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，如“我喜歡的一本書(shū)”、“我喜歡的一個(gè)人物”、“我印象深刻的一個(gè)故事”等等。在活動(dòng)中，各個(gè)班級(jí)更是圍繞活動(dòng)主題，動(dòng)員學(xué)生出一期電子小報(bào)，圖文并茂地把自己喜歡的書(shū)推薦給大家。并在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上，上報(bào)學(xué)校，部分優(yōu)秀電子小報(bào)也在悅讀書(shū)吧展出。

悅讀書(shū)吧的開(kāi)張，是五年級(jí)本次閱讀節(jié)活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。在電子小報(bào)評(píng)比的基礎(chǔ)上，學(xué)校精選部分優(yōu)秀電子小報(bào)打印并張貼在閱讀書(shū)吧。各班級(jí)能把精選出來(lái)的優(yōu)秀圖書(shū)放置到書(shū)吧供全校同學(xué)在閑暇時(shí)間去閱讀。從活動(dòng)來(lái)看，悅讀書(shū)吧的開(kāi)張，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，課間午后，書(shū)吧里總會(huì)有無(wú)數(shù)翻閱圖書(shū)的身影。

通過(guò)好書(shū)推薦活動(dòng)，愿每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手，讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗。

活動(dòng)計(jì)劃名稱 活動(dòng)計(jì)劃表篇六

在教科室指導(dǎo)下，聯(lián)系我校的實(shí)際，以深化課堂改革為中心，以追求有效課堂教學(xué)為目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持從優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)著手，進(jìn)一步細(xì)化和落實(shí)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的具體要求，突出學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)二次備課的督促檢查與管理，開(kāi)展切實(shí)有效的教研活動(dòng)，使數(shù)學(xué)教學(xué)工作扎實(shí)、有序、有效的進(jìn)行，全面提高教師課堂教學(xué)水平，努力培養(yǎng)青年教師，致力于提高我校的教研質(zhì)量，以取得新的成績(jī)。

1、認(rèn)真制定學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，理清單元教學(xué)要達(dá)成的知識(shí)與技能目標(biāo)、拓展性目標(biāo)以及教學(xué)評(píng)價(jià)的基本要求，明確各知識(shí)點(diǎn)教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而提高課堂效率優(yōu)化備課，提高課堂效益，培養(yǎng)青年教師

2、繼續(xù)扎實(shí)做好課外輔導(dǎo)與研究工作，不僅做好輔導(dǎo)，還要在輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，能作一些經(jīng)驗(yàn)小結(jié)，便于以后能更好地做好課外輔導(dǎo)工作。

3、細(xì)化教研過(guò)程，明確教研內(nèi)容與方式，反思教研效果，多開(kāi)展“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂實(shí)效性”的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，提高教師上課、聽(tīng)課、評(píng)課的水平。

4、組織學(xué)科競(jìng)賽，提高學(xué)生學(xué)科的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

5、開(kāi)展畢業(yè)班專項(xiàng)課堂研討、畢業(yè)備考指導(dǎo)等相關(guān)教研活動(dòng)，調(diào)研了解畢業(yè)班情況，并給予指導(dǎo)。

6、協(xié)助學(xué)校、教務(wù)處做好教師教案比賽、送教下村校等各項(xiàng)工作。

1、組織教師上好每期一次的研討課，并以課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題為研究主題，開(kāi)展課堂教學(xué)研討，追求課堂教學(xué)的有效性，開(kāi)展有效的教研活動(dòng)。

2、優(yōu)化備課，提高教師教學(xué)能力，向課堂要質(zhì)量，真正提高課堂效益，使提高教學(xué)質(zhì)量落在實(shí)處。

3、積極組織“送教下村校”活動(dòng)。

4、督促教師撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文，堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇綜合性反思。

5、深入六年級(jí)課堂，多聽(tīng)、多探討、多評(píng)議，力爭(zhēng)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

6、配合教務(wù)處督促教師做好“五認(rèn)真”工作，并定期或不定期的進(jìn)行檢查。

7、組織教師全員參加教學(xué)設(shè)計(jì)大賽

8、校內(nèi)研討課安排。

活動(dòng)計(jì)劃名稱 活動(dòng)計(jì)劃表篇八

提高師生的環(huán)保、衛(wèi)生意識(shí)，改善工作環(huán)境和生活環(huán)境，保障師生的身體健康。今年四月是第十九個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的通知精神，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)文件精神，扎實(shí)開(kāi)展第十九個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。

一、

4月1日至4月30日

二、

學(xué)校將愛(ài)衛(wèi)月活動(dòng)與春季流感預(yù)防結(jié)合起來(lái)，利用橫幅標(biāo)語(yǔ)和廣播站進(jìn)行廣泛宣傳，使廣大師生接受文明禮儀和衛(wèi)生意識(shí)的教育，要求大家做到勤洗手，喝開(kāi)水，吃熟食，預(yù)防病從口入。各班班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了環(huán)境衛(wèi)生教育，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人人講衛(wèi)生、講健康、從我做起、除害防病、增強(qiáng)體質(zhì)教育。注重對(duì)食堂、教室等人員集中地的消毒和通風(fēng)工作，確保師生身心健康。利用活動(dòng)開(kāi)展的契機(jī)，利用養(yǎng)盆花草，進(jìn)一步美化校園環(huán)境，同時(shí)發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與美化校園的活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的苦與樂(lè)，真正做到思想上高度重視，行動(dòng)上真抓實(shí)干。

此次活動(dòng)以“安全、整潔、衛(wèi)生、文明”為主題，將通過(guò)一個(gè)月的綜合治理，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生徹底改觀。愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)要求各年級(jí)組、各辦公室保證室內(nèi)外環(huán)境整潔；校醫(yī)對(duì)學(xué)生食堂、餐廳、食品的進(jìn)貨、儲(chǔ)藏、進(jìn)行全面檢查，確保飲食衛(wèi)生和安全。

學(xué)校把此次衛(wèi)生與活動(dòng)與學(xué)校的紅十字青少年活動(dòng)相結(jié)合，組織學(xué)生進(jìn)行自救互救比賽。各班出一期“衛(wèi)生與健康”的黑板報(bào)。（4月22日前完成）

全面做好了環(huán)境衛(wèi)生整治工作。全校師生除平時(shí)常規(guī)清掃外，在4月份第一周開(kāi)展了全校衛(wèi)生大整治活動(dòng)，對(duì)學(xué)校的一些衛(wèi)生死角進(jìn)行了全面整治清理，營(yíng)造“建設(shè)健康城區(qū)，人人參與”的良好氛圍。

活動(dòng)計(jì)劃名稱 活動(dòng)計(jì)劃表篇九

為更好地貫徹“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”方針，提高學(xué)生的自理自律能力，激勵(lì)學(xué)生的參與意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)，培養(yǎng)“我為人人，人人為我”的高尚情操，增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)

精神，建立文明的校風(fēng)，使學(xué)生的德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展，特實(shí)行學(xué)生社會(huì)實(shí)踐制度。

領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、辦公室主任任副組長(zhǎng)、班主任組成。實(shí)踐學(xué)生日常工作，社會(huì)實(shí)踐班主任負(fù)責(zé)具體任務(wù)的實(shí)施落實(shí)。

3、由學(xué)校部分

領(lǐng)導(dǎo)組成

領(lǐng)導(dǎo)

評(píng)價(jià)小組。

總結(jié)和考勤表、社會(huì)實(shí)踐評(píng)分表一起交。

2、維護(hù)日常秩序，對(duì)不服從監(jiān)督和態(tài)度惡劣者予以登記，并報(bào)德育處。

3、提高警惕，做好學(xué)校的防火、防盜工作，發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時(shí)報(bào)告。

4、監(jiān)督制止亂丟、亂吐、亂倒等不文明現(xiàn)象。

5、完成安排的臨時(shí)任務(wù)。

1、社會(huì)實(shí)踐分工和人員安排經(jīng)班主任確定后，學(xué)生應(yīng)服從分配，聽(tīng)從指揮。

2、參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，必須嚴(yán)格按照值勤任務(wù)依時(shí)到位，做到不遲到、不早退。未經(jīng)班主任、領(lǐng)隊(duì)教師的批準(zhǔn)，不得隨意離開(kāi)學(xué)校。對(duì)遲到、消極不參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)，要進(jìn)行批評(píng)教育。人員抽調(diào)或調(diào)換崗位需要經(jīng)班主任或

領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。因病因事不值勤的要經(jīng)班主任，德育處批準(zhǔn)，無(wú)故缺勤按曠課處理。

領(lǐng)導(dǎo)或拒不執(zhí)行任務(wù)。

5、值勤時(shí)要集中

精神、盡職盡責(zé)，不得談笑嬉戲、品茶、吃東西或進(jìn)行各種文體活動(dòng)。

7、實(shí)踐結(jié)束后寫(xiě)出實(shí)踐報(bào)告。

1、社會(huì)實(shí)踐班工作結(jié)束后，由學(xué)德育處和班主任對(duì)其分別作出評(píng)分和

鑒定意見(jiàn)，報(bào)

領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行綜合評(píng)定，每學(xué)年評(píng)比一次，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)集體和班主任、先進(jìn)班、組長(zhǎng)。

4、對(duì)嚴(yán)重違反社會(huì)實(shí)踐制度、不遵守紀(jì)律、工作不負(fù)責(zé)任的學(xué)生，視其情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。