人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

人物外貌字篇一

記得那天下午，我從學?；丶視r，忘了把語文書帶回來。到家里要做作業(yè)是我傻眼了，沒敢跟爸爸媽媽講。等到爸爸檢查我的作業(yè)時，露餡了。爸爸噼里啪啦把我說了一通，對我一再犯這種錯誤很是惱火，而對我沒有及早坦白這件事更不高興。那時已是晚上八點多了，明天的作業(yè)怎么辦？我有點后悔了！一轉眼，爸爸不見了。等爸爸回來，已是一個多小時過去了，爸爸手里多了一本嶄新的語文書。原來爸爸跑了3個書店去幫我買書去了。我是又后悔又感動，真是可憐天下父母心?。?/p>

（寫弟弟或妹妹）：我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，有時東看西看，有時凝望著，似乎正想些什么。一張小嘴，有時滔滔不絕，有時則一聲不響。只要見過她的人都說她非常可愛。她也很搞笑，有一次，我在背李白的《靜夜思》，她聽了，就即興對我們說了一首：“床前明月光，李白思故鄉(xiāng)?；氐剿亦l(xiāng)，看到他老婆?！薄肮λ廊肆?！”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她卻一臉認真，好像在說：有什么好笑的！

她不僅調(diào)皮、搞笑，也很愛讀書。她看書的時候，除了翻書聲，其他一點聲音也沒有，安靜得就像一只貓。她看書的速度很快，一本“馬小跳”我要看一個小時，而她卻只需半小時就能看完。我也不知道她是怎樣看的，不過，我知道這和她的專心致志是分不開的。

妹妹總是以我為目標。為了增強我們的體質(zhì)，爸爸讓我們在紅梅公園鍛煉長跑。每次長跑鍛煉，她都咬緊牙關努力地跑著。她一面跑，一面嘴里還念念有詞，為自己鼓勁，想追上我，甚至超越我。她爭強好勝，不服輸?shù)木褡屛遗宸?/p>

這就是我可愛、調(diào)皮、好強、認真的妹妹。

人物外貌字篇二

岳家宇和岳新偉是一對親兄弟，岳家敏是岳家宇的堂姐，岳新偉的堂妹。

人們都知道，兄弟之間應該和睦相處，齊頭并進，當然，他們也不例外，所謂“兄弟齊心，其利斷金”他們“桃園結義”，要共創(chuàng)一番事業(yè)，光宗耀祖，造福人類。

岳家宇和岳新偉雖說是親兄弟，但是交流很少，必然有些不熟悉。所以，岳家敏這個無辜人士拉了進來?，F(xiàn)在，讓我來進行一個得體的介紹。

岳新偉是大岳，年方十八，性格冷漠，岳家敏是二岳，年方十三，性格倔強，活潑，開朗，心急，不想做作業(yè)，要不是形勢所迫，她早就不做了（她僅用了5天就把《平安與生活》做完了，前提條件：看答案）岳家宇是三岳，年方十二，性格溫和。

先開始講岳新偉與岳家宇之間的趣事，鏡頭轉到家里。

岳新偉和岳家宇在寫作業(yè)，一個在臥室，一個在書房，中間隔著客廳，不要認為他們的脾氣不和而隔了一條界限。那你就大錯特錯了，他們只是按照母親的要求用安安靜靜地寫作業(yè)，來換取玩電腦的權利。

到了十一點，大岳呼喚三岳：“咱們玩電腦吧！”老三知道這是誘惑，但是還是不謀而合。

“我要玩玩造夢西游5?！痹兰矣钫f。

“笨蛋小弟弟，不玩那個，玩啥？”。

于是兩兄弟背靠背，肩并肩，腿搭著腿，一口氣升到了25級。在這期間，岳新偉一直說岳家宇的壞話“你太笨了，上去先把大招放了，不就行了，干等著我掛是吧？是不是不想玩電腦了?！?/p>

一聽這個想不想玩電腦了，家宇立刻說：“想想想，下次保證不這樣了”。

鏡頭轉到：岳家宇和岳家敏的交集。

天陰陰的，下午岳家宇到了奶奶家，和岳家敏下棋，家敏膀大腰圓，長得和男孩一樣壯。不過家宇還是蠻喜歡她的，就在那天，家宇背著母親和家敏玩游戲，家宇和家敏玩了一中午。

每到夏日，姐姐總是送家宇，在三點之間，他們總是一人買一根雪糕，行駛在小路上，盡管那小路插了白旗，撒了雛菊，有人家在辦喪事，他們對這些恐懼仍然不屑一顧。

他們?nèi)丝偸浅鋈ゴ蚧@球，吐槽，玩狼人殺，或者散步，反正總是有說有笑。分不出男孩女孩。

家宇和家敏和新偉真是福氣，不知是命運的安排讓我們姐弟哥三人在一起，估計是上輩子的福分。

人物外貌字篇四

隨著時間的流逝，轉眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新

同學。

已經(jīng)開學半個月了，我認識了許多的新同學，開朗的，文靜的，活潑的。當然，我也交了幾個好朋友，其中一個叫李朗。

李朗是一個長相平凡的女生，扁扁的腦門上蓋著一層流海，流海下那彎彎的眉毛，配著一雙明亮的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，時而和我們開玩笑，時而為我們講解題目。

經(jīng)過這短短一段時間的相處，我從她身上看出了勤奮與認真。

開學初我們初一進行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來了好成績，從而擠進了全年級前5名，全校有將近800名學生，她都能考得那么好，這當然歸功于她平時作業(yè)的認真，因為勤奮與認真是分不開的。

初中的作業(yè)量要比小學多得多，有些同學也因此作業(yè)做得不認真，但是，雖然李朗寫作業(yè)速度快，但卻不是應付了事。她用她整潔、清秀的字跡認真完成每一份作業(yè)，每一次答題，也應此，作業(yè)多次得到老師的表揚。

李朗惜時如金，在下課時爭分奪秒的完成家庭作業(yè)，所以她在學校能把家庭作業(yè)完成一大半，而且正確率極高。

在新的學校里，同學們之間的了解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深。

人物外貌字篇五

“今天班上來了許多新同學，互相不認識，我們來做個自我介紹吧！”我真不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥！

輪到我作介紹了?！拔倚談?，名子穎，文刀劉，孩子的子，脫穎而出的穎?！?/p>

“那么你們喜不喜歡自己的名字？為什么呢？”老師趁熱追問道。班上的許多同學發(fā)表了不同的意見，真是五花八門啊，有說喜歡的，也有說不喜歡的，理由也是各式各樣的。我嘛……一半，一半，喜歡是因為它很好聽，不喜歡是因為它與孟郊的《游子吟》諧音。我還記得有個叫黃志強的男生不喜歡自己的名字，因為“強”字與廣告中的蟑螂“小強”拉上了關系。

“如果你不喜歡自己的名字，那就自己作主，改個名字吧！”

改名字？改什么名字？改什么名字最有創(chuàng)意呢？大部分同學都在抓耳撓腮，苦思冥想著。有的還在詢問同桌！一陣騷動在班上激起了，我也不例外！“上官穎”本來是我想改的，可是怪怪的，算了，還是別改了吧！于是寫上舊名字的紙條就呈現(xiàn)在老師手中！

“好了，現(xiàn)在同學們都有了自己喜歡的新名字了，我們重新點一下名。”

于是，老師在黑板上寫上了“新名字大點兵”六個大字，并說：“現(xiàn)在，我打亂新名字的順序，在我念出某某的新名字后，他必須說：“某某到！否則嘛……請他上臺跳街舞呦！”“哈哈！”班級里傳來一陣哄堂大笑?！澳憬惺裁疵郑俊庇腥思辈豢纱卮蚵爠e人的名字，“猜猜？”“待會聽著吧！”

“世界末日！”“世界末日到！”這個怪名字的主人陳韜旭一邊捂著肚子，一邊大聲應道?！芭?？是你呀！你要是真用這名字，走哪兒，哪兒就到‘世界末日’了呀！”李老師打趣地說道。又是一陣哈哈大笑?！拔梗　编?？老師在喊誰呀？“喂！”老師又喊了一遍，“喂到！”又是一場火山爆發(fā)般的騷動，還有一陣陣笑聲?！澳悄憧蓱K了，”老師說，“以后你走到哪兒只要有人喊一聲‘喂’你都會應一聲，誤會可不會少?。　薄昂呛?！”程意文樂呵呵地笑著。

這些還不是最好玩的。最令人激動的、真正的搞笑冠軍應該是蘇熙銳了。他的名字竟是“蘇州拉面、揚州炒飯、黑椒牛排、美味佳肴！”，當他的名字被老師上氣不接下氣地念出來以后，每一個人都笑得前俯后仰……

下課了，歡聲依然回蕩，笑語仍舊不斷，想起那些個性十足的“名字”，我的臉上仍然蕩漾著笑容！

人物外貌字篇六

今天，我在電視上看的記者采訪了北京的一名老藝人，他的名字叫百長盛。聽說北京只有他至今還在收藏著鬃人，而且還會做鬃人

鬃人有個特點，那就是；它站在一個古代的盤子上，用一個長棍子敲幾下，它就轉起來了。有的鬃人向左轉，有的向右轉，有的向前轉，有的向后轉。鬃人還是各種各樣的，有身上插小旗，威風凜凜的大將，有樸實的平民百姓，有挑擔的小販，有搖著扇子的文人等等

你想知道鬃人是怎麼做的嗎？讓我來給你講講吧！鬃人是用絲綢做的，下面圍著一圈鬃毛。在敲盤子的時候，盤子和鬃毛發(fā)生振動。鬃人就動起來了。

怎麼樣！看了我的介紹，是不是覺的鬃人很有趣呀！如果喜歡，那就給我評精華吧！

今天，我在電視上看<<東方兒童>>的記者采訪了北京的一名老藝人，他的名字叫百長盛。聽說北京只有他至今還在收藏著鬃人，而且還會做鬃人

鬃人有個特點，那就是；它站在一個古代的盤子上，用一個長棍子敲幾下，它就轉起來了。有的鬃人向左轉，有的向右轉，有的向前轉，有的向后轉。鬃人還是各種各樣的，有身上插小旗，威風凜凜的大將，有樸實的平民百姓，有挑擔的小販，有搖著扇子的文人等等

你想知道鬃人是怎麼做的嗎？讓我來給你講講吧！鬃人是用絲綢做的，下面圍著一圈鬃毛。在敲盤子的時候，盤子和鬃毛發(fā)生振動。鬃人就動起來了。

人物外貌字篇七

世界上有一種很好的稱謂，他總是繞你左右，但卻老是調(diào)皮搗蛋，這個稱呼是弟弟——題記

“顧耀文，你這個小壞蛋，快把我的筆還給我，給我回來……”我的叫聲在臥室里回蕩著。當然咯，所謂的小壞蛋，也就是令我頭疼而又無可奈何的小弟。他有著像包公一樣的臉，呵呵，夸張啦！卻有著跟包公不一樣的性格，年方八歲。

別看他長得比較可愛，調(diào)皮搗蛋可是出了名的，因此，每次我都要使出失傳已久的武林絕學“河東獅吼”，所以，你也知道啦！我對他一直處于厭惡階段，剛才的呼喚，就是因為他搶走我筆。這樣的事每個星期都會發(fā)生好幾次，每次我說的一句話總是：下次再調(diào)皮，我饒不了你，可每次他都能嘻嘻哈哈地跑走，使我的怒氣總是一層層地堆積著……

前幾天，他趁我上學不在家，溜走我的臥室，爬上一向被我稱作禁區(qū)的地方，把我的寶貝書一頁一頁地撕下來折飛機、疊飛船，還不罷休，還把書到處亂丟。聽見了我回來，便堵在門口，故意地高聲地說：“姐姐，你的書還好好的放在那里，我沒弄壞你的書?！甭牭竭@兒，我便意識到不好，不三步作兩步地奔向我的臥室，打開房門，我呆住了，愣愣地望里面一片狼藉的戰(zhàn)場，不由怒從心起，后果可想而知，他被我罰了一頓“竹筍炒肉絲”。

一直都認為，他會記恨我這個野蠻的姐姐，可是那件事讓我改變了想法……

期末考試的挫敗，使我?guī)捉j廢，我氣急敗壞地回到家里，徑直鉆進了自己的房間，為了防止別人打攏我，把門反鎖了，自己一個人坐在房間里發(fā)呆。不一會兒，就聽見了敲門聲“姐姐，開開門，我是小文”?！俺呈裁闯常瑒e煩我好不好！”我有點不耐煩地說，然后繼續(xù)沉浸在失敗的痛苦里。可敲門聲接二連三地響起，我氣急敗壞地開了門，“吵什么吵?。┧懒?！”只見那個一向令我討厭的弟弟站在門前，手里拿著一根香蕉和兩個梨”，并用他那雙天真無邪的眼睛望著我：姐姐，不開心嗎？我請你吃梨，好不好？我囁囁了兩聲：“好，老弟，謝謝你”，感情的閘門一下子打開了，所有的煩惱失落都噴涌了出來，弟弟用臟兮兮的小手為我擦眼淚：“姐姐乖，小文給姐姐擦擦眼淚，小文以后再也不讓姐姐生氣了，小文要保護姐姐?！蓖蝗婚g，我發(fā)現(xiàn)自己好幸福，好快樂。

原來，好弟弟，無論我怎樣對待他，他始終對我那么好，他能使我如此的震撼！

弟弟，我的好弟弟，你讓我觸碰到了溫暖的親情，在我心里，我默默地說：有你，我很溫暖，幸?！?/p>

人物外貌字篇八

六年級暑假我去姑姑家玩，她家附近住著一位年過七旬的丁爺爺。他和孫子住在一起，為了生活，為了讓孫子讀書，他當起了清潔工。

那天早晨，太陽還沒出來，人就感覺到全身要冒汗。我拿著書本去補習班，出門一拐彎兒，就看見這位白發(fā)蒼蒼的丁爺爺戴著別人不要的草帽，肩上搭著一條毛巾，弓著腰，手不停的揮舞著掃帚，他的額頭上掛滿了大顆的汗珠。

忽然，身后一輛摩托車呼嘯著沖過來。不好，車子要撞到丁爺爺！我急得大叫起來，老人下意識的往后退，車子也拐了個彎，老人沒被車撞倒，可是被后面的石頭絆倒了。車子沒停下來，向前開走了。然而車子在拐彎時掉了一個黑包，這個包在老人面前。

丁爺爺掙扎了半天也沒能起來，過路人把他扶了起來，發(fā)現(xiàn)他的后腦勺流了不少血，人們痛罵那個騎車的人不講道德。有人打開那個黑包一看，哇，里面竟有好多錢呢！有人出主意說：“這錢不能還給他，把人摔成這樣”

補習班放學回家，我聽到“劈劈啦啦”的鞭炮聲。姑姑說，丁爺爺把錢還給了騎車人，人家正在感激他呢！第二天，我又看到他頭裹繃帶，弓著身子在一下一下的掃著馬路。

丁爺爺是我最敬佩的人！

人物外貌字篇九

趙梓涵和趙梓濤是姐弟倆，姐姐有時喜歡弟弟，有時討厭。這個令人頭疼的弟弟總是把家里搞得一團糟。

平時你可別看趙梓濤在媽媽面前“裝腔作勢”，一副乖巧的樣子，其實，他可機靈著呢！只要趙梓涵和趙梓濤單獨玩耍時，趙梓濤就會分分鐘“原形畢露”。

放了暑假的第一天，他雖然沒有像平時一樣放肆地玩兒，因為他的考試成績還不知道。但這天，趙梓濤也沒有多安分。直到晚上。

那天晚上，可以查分了，趙梓濤緊張地問媽媽：“媽媽，我考了幾分啊！”

還沒等媽媽回答，趙梓涵已經(jīng)笑的直不起腰了，“哈哈！幾分！哈哈……”

姐姐笑了一會兒，對弟弟說：“幾是代表一位數(shù)時才說的?！庇窒氲侥莻€“幾分”，姐姐又笑了老半天。

這時，聽見媽媽說：“語文95，數(shù)學91，我再査查你們同學考了多少分……”

姐姐又急著問：“他算第幾？”

“嗯——第二？不，是第四。”“就他這點分得第四？我都懶得信！”姐姐有些不相信。

趙梓涵發(fā)現(xiàn)，弟弟趙梓濤拿出了昨天沒吃的蛋糕還有兩瓶酸奶來慶祝自己第四名。

趙梓涵本以為弟弟今天晚上會安分一晩上，可她想錯了。晚上趙梓淎就把家里整得跟遭了小偷似的。就連角落里的衛(wèi)生間也不放過。

第二天，弟弟趙梓濤就給自己制定了一份“每日玩耍計劃”——除完成每日假期規(guī)定作業(yè)以外，剩余時間全都用來玩耍。

當然，弟弟完成每日必事項之后，還會有一個額外項目——搗亂姐姐。

那天，趙梓涵正在書桌前寫作業(yè)，她的老弟——趙梓濤就神不知，鬼不覺地出現(xiàn)在她面前，說：“媽媽叫你！”說完，他們就跑了。姐姐馬上跑去找媽。

媽媽一臉疑惑地對她說：“我叫你干啥了？沒有叫你?！笨磥恚憬惚坏艿茯_了！

有時，姐姐和弟弟吵架，沒理的弟弟總是會說出一些胡編亂造的理由來，令人無法反駁。這姐弟倆在一起，總有新鮮事兒發(fā)生。

人物外貌字篇十

有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁。而在我看來老師就是一個普通的人，在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。

我們的老師在工作的崗位上盡職盡責，在教育的舞臺上婀娜多姿，盡顯風采。我們的老師雖貌不出眾，語不驚人，但她的愛飛到了我們每一個人的生命之中。

老師的課豐富多彩，趣味生動，沒有諷刺的語言，沒有刻薄的批評，耳旁響起的是一句句鼓勵一次次表揚。與這樣一個老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業(yè)本上那一句句評語，那一個個鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛。

從早上的自習到課間十分鐘直至晚上放學，老師的愛時時刻刻牽系著我們。老師奉獻的說不完，老師付出的道不盡。作為少年我們應該感謝老師，作為學生我們應該以自己的進步回報老師。讓老師體會到他的學生給他的一分厚厚的愛。

老師的愛永不停止，從我們剛剛相識那天起我的身旁又多了一分愛。老師的愛是那么溫柔，老師的愛是那么體貼。老師用愛謳歌生命，老師用愛描繪人生，老師用愛展示生命的真諦。

我愿意與這樣的老師在一起學習，有了這樣的老師會讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱呼獻給我們的老師，讓您擁有常開不敗的美麗。 寫人的作文450字三：老師的性格

我的老師姓程，我們叫她程老師。程老師的性格十分古怪，不信，我給你講講下面幾件事吧。

那時上個星期三，下了第二節(jié)課，同學們在操場做游戲。突然，一個熟悉的身影向我們走來，我們仔細一看，正是程老師。程老師走過來，說： 我想和你們來跳繩比賽。 說完，把早已準備好的繩拿出來。我們舉雙手贊成。開始分組了，女生和男生各分兩組，每組二十五人，有三個女生兩個男生還有老師是一組。

比賽開始了，女生那一組跳了一百八十下，男生那一組跳了二百下，就差老師那一組了。只見老師拿起繩，輕松地跳著。老師自己一共跳了三百下，從那以后，我們覺得老師的性格是活潑。

幾天后，我們對老師的性格改變了。那天，班里有幾個同學沒做作業(yè)，老師打了他們，吵了他們半節(jié)課。我們又說老師的性格是嚴格。

幾天后，我們又發(fā)現(xiàn)了老師幾個特點，雖然老師的性格總變，但我都非常喜歡程老師。