無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝什么寫人的詩(shī)句 感謝什么什么人字篇一

人生的路，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，不可能一帆風(fēng)順，總有坎坎坷坷，這些坎坎坷坷，也成就了明天的是自己。

但總之，經(jīng)過那件事后，我長(zhǎng)大了，就是那件小小的事，卻給了我不小的啟發(fā)。

就是那個(gè)優(yōu)秀班干部的評(píng)選，我參加了，等票數(shù)公布時(shí)，我立刻傻眼了：我只有11票!怎么可能，怎么可能?其他人根本沒有我那么認(rèn)真!怎么可能!我又修柜子又修椅子的，又幫助同學(xué)又輸入獎(jiǎng)項(xiàng)的，怎么，怎么可能?開玩笑!

我懷著滿腔的壞心情回到了家，把這消息告訴了媽媽，滿臉的不情愿。媽媽用平淡的語(yǔ)氣對(duì)我說：“你的努力大家都看在眼里，可能是別人比你更優(yōu)秀!如果不是，那么你就更努力，做得更好，讓人家沒有不選你的理由。功夫不負(fù)有心人!”“可……”我欲言又止，想說出來，但又有一種力量讓你把話吞回去，我只能哭，眼淚像斷線的珠子一般掉了下來，又怎么辦?怎么辦?只有沉默罷了，只有靜靜地擦眼淚罷了，只有彷徨罷了……

是啊，努力大家都會(huì)看見，只有自己做得完美，才是王道。我們不能自暴自棄，應(yīng)該在失敗中總結(jié)，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，勝不驕、敗不餒，這是成功的秘訣。

感謝失敗!讓我在漫漫人生路上找回那個(gè)自己。

感謝什么寫人的詩(shī)句 感謝什么什么人字篇二

我生活在一個(gè)幸福的家庭里，周圍有許多我要感謝的人，可是我最想感謝的是我的爸爸。

我的爸爸高高的個(gè)子，身體很壯，總帶著一幅大大的眼鏡。

爸爸留著一頭黑色的短發(fā)，看起來很精神。爸爸的眼睛大大的，黑黑的，炯炯有神。爸爸的嘴大大的，每天都笑容滿面。

有一次，媽媽的一本書找不到了，媽媽著急地去臥室里找了30分鐘也沒有找到，爸爸看見了就說：“別著急，越急越亂，你仔細(xì)想想?！辈蛬寢尰貞浬洗慰茨潜緯臅r(shí)間。在爸爸的啟發(fā)下，媽媽最后找到了那本書，我也記住了爸爸說的“別著急?！?/p>

爸爸每天都給我一元錢零花錢，說讓我積累起來買自己喜歡的書。爸爸一個(gè)星期給我買一袋巧克力，每當(dāng)吃著濃濃的巧克力時(shí)，我便會(huì)想起爸爸甜甜的愛。爸爸做的魚很好吃，爸爸看我和媽媽都愛吃他做的魚，不管多累，每個(gè)星期都要做一次魚給我們吃。

我愛爸爸，我最想感謝的人就是我的爸爸。我要好好學(xué)習(xí)來回報(bào)爸爸。

感謝什么寫人的詩(shī)句 感謝什么什么人字篇三

感謝上蒼，是它給我們帶來了光明，給植物帶來了陽(yáng)光、雨露，給魚兒帶來了充足的水分......感謝上蒼，給萬(wàn)物帶來了無限生機(jī)!

感謝大地，是它給眾多生物提供了生存的環(huán)境，從而給我們?nèi)祟愄峁┝俗銐虻难鯕?，讓我們?nèi)祟惡痛蟮匾蕾?

感謝父母，從有了我們的那一刻起，她們就不辭辛勞的養(yǎng)育著我們，教育著我們，盡可能的為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，期待著我們能成龍成鳳。

是誰(shuí)把我們從一個(gè)淘氣而頑皮孩子培育成一個(gè)懂禮貌的好孩子?是誰(shuí)把我們從一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的孩子培育成了一個(gè)知識(shí)豐富的聰明的孩子?是誰(shuí)在寬敞的教室里和我們一起品讀優(yōu)美的詩(shī)文，讓我們體會(huì)到書中的樂趣?是老師!感謝老師，感謝老師把我們帶上了成長(zhǎng)的旅途!

感謝對(duì)手，是他們讓我們知道了什么是“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”;是他們讓我們知曉了生活不是一帆風(fēng)順的;是他們讓我們明白了要生活就要學(xué)會(huì)接受人生的挫折和挑戰(zhàn)!

要感謝的人和物很多很多。只有學(xué)會(huì)感謝，我們才會(huì)更好的珍惜生活!

感謝什么寫人的詩(shī)句 感謝什么什么人字篇五

如果你們問我最感激的人是誰(shuí)，那我一定會(huì)回答“爺爺”。

記得五年級(jí)時(shí)，老師要求我們做一個(gè)長(zhǎng)方體框架。放學(xué)后，我便“飛”向爺爺家。

只見爺爺從廚房拿出一堆參差不齊的木筷子，專注地把表面光滑的十二根挑出來，再把它們截成三種不同長(zhǎng)度。只見爺爺拿出鉗子，顫抖地對(duì)著節(jié)點(diǎn)處，用力地緊壓著鉗子，他咬緊牙關(guān)，臉憋的通紅，好不容易才把筷子夾斷……

十二根筷子終于截好了，可爺爺顧不上休息，變法似的拿出一卷細(xì)鋼絲。他一手按著筷子，一手拿著細(xì)鋼絲，繞著筷子用力地把交叉點(diǎn)箍實(shí)，那鋼絲印不斷地在爺爺?shù)氖种干霞由睢?/p>

呀！爺爺?shù)目曜咏徊驽e(cuò)了。還沒等我提出來，細(xì)心的爺爺已經(jīng)把鋼絲拆了，不辭辛苦地重裝了一遍，這項(xiàng)“艱巨的工程”終于竣工了，爺爺?shù)氖謪s已滿是鋼絲印……

爺爺為我做過的學(xué)具數(shù)不勝數(shù)，他對(duì)我學(xué)習(xí)上的支持和幫助我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。爺爺，謝謝您！

感謝什么寫人的詩(shī)句 感謝什么什么人字篇六

媽媽，您弱小的身軀在我眼里卻是一棵高大的樹，感謝您！媽媽。

叮當(dāng)叮當(dāng)，開飯了。早晨的飯菜全是對(duì)身體健康有益的綠色食品，這些飯菜是媽媽專門給我做的，每天早上，媽媽頂著嚴(yán)寒去買菜做飯，媽媽做的飯菜中包含著濃濃的母愛。

滴答滴答，是電動(dòng)車啟動(dòng)的聲音，媽媽要送我去上學(xué)，上學(xué)的路上，我和媽媽要頂著寒風(fēng)前行，坐在媽媽的身后，媽媽幫我遮擋了寒風(fēng)，媽媽，感謝您帶給我的溫暖。

咣當(dāng)咣當(dāng)，這個(gè)聲音是媽媽晚上下班回家的聲音，這時(shí)的我正在寫作業(yè)，只見媽媽回來了，我馬上放下手中的筆，跑過去給媽媽倒了一杯水，媽媽笑著對(duì)我說：“謝謝兒子，你快去寫作業(yè)吧。”我聽到后回到屋里繼續(xù)寫作業(yè)，在我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽顧不上休息就去做美味的飯菜了，我的作業(yè)寫完了，飯也做好了。

嘩啦嘩啦，是媽媽洗衣服的聲音，看著媽媽的手被冷水冰得紅通通的，我很心疼媽媽。

叮當(dāng)叮當(dāng)，滴答滴答，咣當(dāng)咣當(dāng)，嘩啦嘩啦，都是媽媽愛的旋律，媽媽就是這樣呵護(hù)著我，關(guān)心著我，感謝您！媽媽。

感謝什么寫人的詩(shī)句 感謝什么什么人字篇七

感謝有很多，草兒感謝大地的養(yǎng)育，大地也感謝草兒的裝扮；蜜蜂感謝花兒的給予，花兒感謝蜜蜂，讓它變得更加美麗；植物感謝雨水，讓它變得更茂盛，雨水感謝植物，讓它看到美麗的世界。

感謝無處不在，在此我也要感謝這樣的一群人。

是他們讓我們的知識(shí)豐富，是他們讓我們快樂成長(zhǎng)，是他們讓我們知道做人的道理，是他們讓我們的錯(cuò)誤消失，是他們讓我們知道了堅(jiān)強(qiáng)。

他們每天都在教育我們，我們雖然很煩，但是我們知道了他們的苦心，他們每天晚上在電燈下批改我們的作業(yè)，他們每天說我們，但他們的心卻不想說我們，有一句話“刀子嘴豆腐心”這句話就是形容他們的吧。

每當(dāng)我們生病的時(shí)候，他們都會(huì)很擔(dān)心，給我們的家長(zhǎng)打電話；每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，我們的心戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，而他們給了我們一個(gè)安詳?shù)匚⑿?，讓我們知道了不是每個(gè)人都沒有犯過錯(cuò)的；每當(dāng)我們是去了信心，而他們給了我們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓我們有了丟不點(diǎn)的自信。

這就是我們最美麗的老師，他們用實(shí)際行動(dòng)讓我們刻苦學(xué)習(xí)；他們用青春教我們知識(shí)；他們用溫和的話語(yǔ)滋潤(rùn)著我們的心田。

感謝什么寫人的詩(shī)句 感謝什么什么人字篇八

媽媽，您弱小的身軀在我眼里卻是一棵高大的樹，感謝您！媽媽。

叮當(dāng)叮當(dāng)，開飯了。早晨的飯菜全是對(duì)身體健康有益的綠色食品，這些飯菜是媽媽專門給我做的，每天早上，媽媽頂著嚴(yán)寒去買菜做飯，媽媽做的`飯菜中包含著濃濃的母愛。

滴答滴答，是電動(dòng)車啟動(dòng)的聲音，媽媽要送我去上學(xué)，上學(xué)的路上，我和媽媽要頂著寒風(fēng)前行，坐在媽媽的身后，媽媽幫我遮擋了寒風(fēng)，媽媽，感謝您帶給我的溫暖。

咣當(dāng)咣當(dāng)，這個(gè)聲音是媽媽晚上下班回家的聲音，這時(shí)的我正在寫作業(yè)，只見媽媽回來了，我馬上放下手中的筆，跑過去給媽媽倒了一杯水，媽媽笑著對(duì)我說：“謝謝兒子，你快去寫作業(yè)吧。”我聽到后回到屋里繼續(xù)寫作業(yè)，在我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽顧不上休息就去做美味的飯菜了，我的作業(yè)寫完了，飯也做好了。

嘩啦嘩啦，是媽媽洗衣服的聲音，看著媽媽的手被冷水冰得紅通通的，我很心疼媽媽。

叮當(dāng)叮當(dāng)，滴答滴答，咣當(dāng)咣當(dāng)，嘩啦嘩啦，都是媽媽愛的旋律，媽媽就是這樣呵護(hù)著我，關(guān)心著我，感謝您！媽媽。

感謝什么寫人的詩(shī)句 感謝什么什么人字篇九

在我的小學(xué)時(shí)光里，我最要感謝的是老師，是她給了我勇氣。

在我上小學(xué)四年級(jí)第一堂語(yǔ)文課時(shí)，張老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，同學(xué)們都舉起了手，爭(zhēng)著想讓老師叫自己回答。我也會(huì)，可是我不敢舉手，心里念著：張教師別叫我！張老師別叫我！

可是張老師卻偏偏叫到了我，我站了起來，語(yǔ)無倫次的回答著問題，聲音小得像蚊子“嗡嗡”叫，惹得同學(xué)們都哈哈大笑。我把頭低了下去，臉上直發(fā)燒，索性閉起嘴巴，不想再回答問題，心砰砰直跳，生怕張老師沖我發(fā)火。

可是，我沒有想到，張老師非但沒有責(zé)怪我一句，反而向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用堅(jiān)定的目光看著我，好像在對(duì)我說：“你不用害怕，回答錯(cuò)了也不要緊。小孩子就應(yīng)該膽大一點(diǎn)的嘛！”

頓時(shí)，一股激流傳遍了我全身。我慢慢地抬起頭來，望著老師那雙眼睛，鼓足了勇氣，回答了張老師提出的問題。教師滿意地笑了。那又眼睛仿佛在對(duì)我說：“這樣不是很好嗎？以后也要像這樣，勇敢地表達(dá)出來?！?/p>

老師給我的勇氣照亮了我生活中的每一天，也給我信心，所以我要感謝老師。

感謝什么寫人的詩(shī)句 感謝什么什么人字篇十

既然上天給了你生命，你就要好好的活下去!不能虛度此生，要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)哭泣，學(xué)會(huì)爭(zhēng)取，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)……感謝。

感謝父母，賦予了我生命，讓我來到這世上，品味到人世間最美好的東西——親情。讓我感受到被愛的幸福!甜甜的，有時(shí)也會(huì)略感苦澀，但“苦盡甘來”嗎!我懂得了，世界上什么都會(huì)改變，只有父母對(duì)你的愛永遠(yuǎn)也不會(huì)變!

感謝老師，教會(huì)了我“先成人，在成文”的道理。倘若你連一個(gè)人最基本的品行道德都不會(huì)，何談學(xué)習(xí)?成人，首先學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)抱歉，學(xué)會(huì)喜怒哀樂，學(xué)會(huì)明辨是非，學(xué)會(huì)會(huì)心的微笑!

感謝逆境，教會(huì)了我如何與病痛作戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，要永不服輸。在困境中磨煉自己的意志，是你成功的保證!正所謂“逆境出人才”!

感謝朋友，教會(huì)了我關(guān)心他人。世間上的一切都是相對(duì)立的，你付出了，就會(huì)有回報(bào)。有時(shí)的一個(gè)小小的問候，也會(huì)讓人倍感溫馨!朋友不是一天兩天就換得來的，需要用心，用心底最純潔的那份愛去灌溉，去滋潤(rùn)它!

感謝……

感謝什么寫人的詩(shī)句 感謝什么什么人字篇十一

生活中，肯定有人曾經(jīng)幫助過你，也有可能助你成功地完成了一件十分重大的事……難道，這些人不應(yīng)該感謝、回報(bào)嗎？

在這里，我要感謝尊敬的老師。

老師，是你含辛茹苦把我從一個(gè)愚昧無知的小女孩，培養(yǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。是的，老師就像一片一望無際的大海，包容了我的酸甜苦辣。老師就像一根蠟燭，照亮我們的路，將我們引向正確的道路，而她卻慢慢地變得衰老。老師是默默奉獻(xiàn)的，她無私的獻(xiàn)出自己的知識(shí)，教給我們。老師無私的燃燒自己，奉獻(xiàn)他人。

您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響；您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是雕塑家，卻塑造著一批批學(xué)子的靈魂。

老師，像人類靈魂的工程師，傳授豐富知識(shí)；老師像我們的媽媽，陪伴在我們身邊，傳授我們豐富的知識(shí)；老師像園丁，辛勤栽種祖國(guó)的花朵；老師像冬日的爐火，給我們帶來溫暖；老師像字典，包含著許多字詞意思，供我們查詢閱覽。

老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記往您的！

感謝什么寫人的詩(shī)句 感謝什么什么人字篇十二

從我記事起，在我身邊就有許多為我付出心血的人。有辛勤培育我的老師；養(yǎng)育我的父母；幫助我的同學(xué)。在這些人當(dāng)中，我覺得我最應(yīng)該感謝的就是養(yǎng)育我的父母。

父母是我人生道路上的一顆啟明星。在他們的指引和照明下，我，一個(gè)原本不知天高地厚的小女孩，懂得了生命的價(jià)值，時(shí)間的寶貴，親情的可貴，友誼的存在…

我感謝我的父母，使他們讓我來到了這個(gè)世界，看到了許多；他們含辛茹苦的多了，便繼續(xù)寫起作業(yè)來。不知什么時(shí)候，爸爸也起來陪我了。就這樣，我們?nèi)艘黄鸲冗^了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。第二天，老師檢查作業(yè)時(shí)，全班寫完作業(yè)的竟不到五人，上課時(shí)，老師還直夸我做得好，我聽后心里很高興。

老師表?yè)P(yáng)了我，我覺得媽媽和爸爸才是最應(yīng)該表?yè)P(yáng)的，如果沒有他倆做思想工作，陪著我，我想：著會(huì)兒，我肯定已經(jīng)前功盡棄了，還挨著老師的批評(píng)…幸虧有他倆，不然，我早已對(duì)學(xué)習(xí)沒了信心，不愛學(xué)習(xí)了。長(zhǎng)大后又怎能報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢？

父母是孩子最好的老師，父母對(duì)孩子的關(guān)心，幫助和指引會(huì)讓他們終生受益呢？

我由衷地感謝我的父母，如果當(dāng)初沒有他倆對(duì)我一番苦口婆心的指導(dǎo)。

感謝什么寫人的詩(shī)句 感謝什么什么人字篇十三

老師，就像園丁，澆灌著我們；老師，就像蠟燭，照耀著我們；老師，就像媽媽，養(yǎng)育著我們；老師，就像粉筆，犧牲著自己……

老師，您為我們的一件件事操碎了心，使皺紋爬上了您的雙頰，使銀發(fā)在頭上隨風(fēng)飄揚(yáng)，使光滑的皮膚變得粗糙，您卻任勞任怨，毫無怨言。您為我們的未來、前途，盡心盡力，嘔心瀝血，把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給我們。

當(dāng)在深夜時(shí)，我們?cè)缫讶胨?，可老師們還在埋頭為我們批改作業(yè)。當(dāng)自己教的班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，您會(huì)為我們感到驕傲和自豪。當(dāng)在體育節(jié)我們失敗時(shí)，您會(huì)為我們感到可惜和難過……

老師是學(xué)生步入科學(xué)大殿的引路人。老師教學(xué)生在道德抉擇時(shí)，要正確地選擇道路，不能走入歪道。老師讓我們盡情地遨游在知識(shí)的海洋里。

教我們的陳老師就是這樣，她誨人不倦、愛生如子、教人耐心……“桃李滿天下”大可以贊頌陳老師，因?yàn)樗呀?jīng)教過了好幾屆學(xué)生，早些年教過的學(xué)生已經(jīng)有所成就了。

“老師是人類靈魂的工程師！”這足夠贊揚(yáng)老師的了。

感謝什么寫人的詩(shī)句 感謝什么什么人字篇十四

我的生命本是一張空白的畫紙，是父母將我?guī)У搅诉@個(gè)世界，于是，生命的畫紙上開始有了顏色——熱情的紅色，純凈的白色，明亮的黃色，閑適的綠色，偶爾也會(huì)出現(xiàn)只是淡淡的。

失敗時(shí)，父母總會(huì)在身旁鼓舞我；傷心時(shí)，父母總會(huì)安慰我；成功時(shí)，父母也會(huì)跟著我開心的笑；犯錯(cuò)時(shí)，父母總會(huì)耐心的教育我，開導(dǎo)我。

天冷了，父母常叮囑我多穿衣服；出遠(yuǎn)門了，父母常叮囑我注意身體。雖然有些嘮叨，但卻蘊(yùn)涵著那深沉的愛。

我們都說母愛偉大，母愛之所以偉大，不僅在于她的忘我與無私，一杯水，一件衣服，都有著父母對(duì)我們的關(guān)懷。

我們常常想，等自己長(zhǎng)大了，有出息了，一定要好好的報(bào)答父母。可我們何曾想過，歲月不饒人，等我們有出息了，可那時(shí)父母可能已經(jīng)不在了。

“子欲養(yǎng)而親不待”，世界上最大的悲哀莫過于此。父母不需要很好的物質(zhì)生活，他們需要的是我們的關(guān)心。從現(xiàn)在起，為父母分擔(dān)點(diǎn)吧！

感謝什么寫人的詩(shī)句 感謝什么什么人字篇十五

當(dāng)你抬起頭，看到雄鷹直刺云霄，劃破蒼穹的壯美；當(dāng)你低下身，望著花蕾含苞欲放，生機(jī)勃勃的希望。你是否想過，幼鷹初飛時(shí)的失敗與疼痛？你是否見過，嫩芽破土?xí)r的艱辛和渴望。

小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾柯察金，一生中遭遇了多次磨難，命運(yùn)坎坷。但他面對(duì)悲慘的命運(yùn)，卻毫不退縮，風(fēng)雨兼程，最終憑借不屈不饒的意志，戰(zhàn)勝了命運(yùn)的磨練。保爾是好樣的！

海倫凱勒，一個(gè)又聾又啞且生活在黑暗中的女人，卻成為了美國(guó)偉大的文學(xué)家。是什么力量讓她一個(gè)殘疾人能有此番成就呢？是人生的磨練。如果海倫的一生平平淡淡也許她一生都只是普通人。她正是在磨練中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)會(huì)奮發(fā)！

流星因摩擦而輝煌，浪花因撞擊而清麗。想想臥薪嘗膽的越王勾踐，身殘志堅(jiān)的霍金、下身癱瘓的張海迪，我們就不會(huì)自暴自棄；看看雙耳聰?shù)呢惗喾?、奮發(fā)編史的司馬遷、三落三起的xxx，我們就能直面人生的磨難！

感謝磨煉，讓雄鷹翱翔藍(lán)天；感謝磨煉，讓花苞綻放光華；感謝磨煉，讓大理石成為英雄雕像；感謝磨煉，讓紅梅凌寒盛艷；感謝磨煉，讓綠竹節(jié)節(jié)向上；感謝磨煉，讓蠶破繭成蛾……

人生因磨煉而偉大，磨煉使人生不平凡。