無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

如果我是風(fēng)作文字 如果我是風(fēng)作文初中篇一

首先，我會(huì)穿上粉紅色的衣裳，揮一揮衣袖，讓大自然綻放出它最美麗的笑顏。我邁著輕盈的腳步，四處奔走，河上的冰便會(huì)慢慢融化。當(dāng)然，我不會(huì)忘了把春的消息告訴人們，提醒人們脫去厚厚的冬裝。

夏天，我要套上淺藍(lán)色的短裙，把海一樣的清爽帶給人們。我會(huì)慢慢地轉(zhuǎn)幾圈，吹干人們的汗水。夜色濃了，我會(huì)和太陽(yáng)姐姐商量商量，讓她明早升起太陽(yáng)時(shí)，收斂那炫目的光芒，像春天一般慈祥地望著人們。

秋天，我換上鵝黃色的秋裝，拉起落葉的小手，帶著他們一起玩耍。鵝黃色的我勤勞地摘下樹上的枯葉。我溫柔地?fù)崦⒆拥拈L(zhǎng)發(fā)，把秋天里最后的美麗毫不保留地送給她們。

冬天，我裹著銀灰色的棉襖，很少出門這是個(gè)寂寞的季節(jié)人們匆匆地走上路，沒(méi)有人再愿意感受我的“熱情”。偶爾，我會(huì)悄悄出門，坐在樹枝上，與紅梅一同聊天。

如果我是風(fēng)，我要做一個(gè)善良美麗，熱情奔放，活潑開朗的風(fēng)。

朋友，你呢？

如果我是風(fēng)作文字 如果我是風(fēng)作文初中篇二

如果我是風(fēng)，就會(huì)讓人們感受到我的多姿多彩，熱情和溫和。

我是風(fēng)，和煦的春風(fēng)。春天，我悄悄地走進(jìn)這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、多姿多彩的世界，首先看望的定是迎春花。我搖曳著身姿，讓迎春花慢慢張開金黃色的花瓣，迎接著全新的世界。看，在草坪上，我正在和嫩綠的小草嬉戲玩耍?！拔L(fēng)，你看我來(lái)染綠大地了?！毙〔莞吲d地說(shuō)?！笆前?，這世界怎能不惹人喜愛(ài)呢！”說(shuō)完，我又來(lái)到了公園，看到人們脫下厚厚的棉襖，擺脫重重的煩惱，一群老人在那下棋，我跑過(guò)去看了看，晃了晃身子，使他們“怒發(fā)沖冠”。我不僅有調(diào)皮的一面，也有樂(lè)于助人的一面，看，我?guī)蛿嗔司€的風(fēng)箏重新飛起，讓孩子們放飛希望。

我是風(fēng)，熱情的清風(fēng)。夏天，天氣炎熱，這時(shí)人們可最想念我了，我就義不容辭地為大家服務(wù)?！昂艉簟钡膸紫拢ⅠR趕跑了人們的汗水?？赐觌s志的年輕人，出去散步，我?guī)退麄兪帐昂昧藭?。我給人們帶來(lái)大海般的涼爽。

我是風(fēng)，勤勞的秋風(fēng)。秋天，我會(huì)換一件金燦燦的衣服，牽著手，和地上的落葉在空中翩翩起舞，舞倦了又貪婪地睡著。我送它們到環(huán)衛(wèi)工人的垃圾袋里，然后依依不舍地離開了。在果園里，我把色味俱全的果實(shí)們?nèi)繂拘蚜耍吹絼趧?dòng)人民歡呼雀躍，我也露出了甜蜜的微笑。

我是風(fēng)，冷漠的風(fēng)。冬天，人們已經(jīng)不需要我了，只好乖乖地呆在家里?？墒牵匆?jiàn)大地銀裝素裹，我的心又動(dòng)起來(lái)。孩子們?cè)谕饷娲蜓┱?，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落在地上，我想盡了辦法，讓漫天飛舞的雪花變著姿勢(shì)在空中玩耍。

我是風(fēng)，無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng)，在大自然中盡情放飛希望和夢(mèng)想。

如果我是風(fēng)作文字 如果我是風(fēng)作文初中篇三

“你是風(fēng)兒，我是沙，纏纏綿綿，到天涯……”聽(tīng)到這首歌，腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭，如果我是風(fēng)兒那該多好呢！

如果我是風(fēng)兒，我想做一陣春風(fēng)。我一吹，大地媽媽被我吹笑了，花兒都開了，梔子花、迎春花、桃花……千姿百態(tài)，五顏六色；草兒被我吹綠了，高興地向我點(diǎn)頭；樹木被我吹得長(zhǎng)出了新芽，慢慢地萌發(fā)著……我給予了花兒和小草新的生機(jī)，讓大地萬(wàn)物復(fù)蘇，讓溪水叮叮咚咚的歡唱著，讓燕子從南方飛回我們身邊，讓大山哥哥披上一件綠衣裳，大家在不斷地感謝我，我也在不在地回謝著……

如果我是風(fēng)兒，我想呆在夏天，給大地媽媽送來(lái)一絲清涼。我吹著吹著……把清涼送給每一個(gè)人，人們的頭發(fā)一起跟著我舞動(dòng)著。我吹啊吹，在池塘邊停了下來(lái)，看著荷花慢慢開放，那荷花白里透紅讓我賞心悅目。

如果我是風(fēng)兒，我想停留在秋天。樹上金黃的葉子被我吹得滿地都是，就像一張金黃色的毯子。果子被我吹熟了，甜甜的蘋果、脆脆的鴨梨……農(nóng)作物也被我吹熟了，谷子、小麥、玉米，農(nóng)民們拿著一把把鐮刀，不斷地忙碌起來(lái)。

如果我是風(fēng)兒，我想變成寒風(fēng)。呆在冬天，我悄悄地從她的身邊走過(guò)，她好像看到了我，開出鮮紅的花向我示好，那就是——梅花姐姐，寒風(fēng)中昂首怒放。我再一吹，雪花姐姐來(lái)陪我了，她讓天地間變得白茫茫的，好看極了。人們不顧寒冷，出來(lái)堆雪人、打雪仗，把手都凍僵了。

做風(fēng)是美好的，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。而我最大的夢(mèng)想就是能無(wú)憂無(wú)慮，就好像是風(fēng)兒……

如果我是風(fēng)作文字 如果我是風(fēng)作文初中篇四

如果我是風(fēng)，我將要做許多的事。

春天到來(lái)，我將要化做一陣春風(fēng)。我要吹過(guò)世界的每一個(gè)角落，給世界的萬(wàn)物帶來(lái)生的希望，讓它們?cè)谛碌囊荒昱畈纳L(zhǎng)。給世界的每一位人帶來(lái)信心和祝福，讓他們?cè)谛碌囊荒昀镄腋?、快?lè)和對(duì)任何事物都充滿信心。

夏天到來(lái)，我將要化做一陣清涼的風(fēng)。我要吹過(guò)世界的每一個(gè)角落，消除夏日的炎熱。使世界的萬(wàn)物在炎熱的夏天里生長(zhǎng)的更加蓬勃。使世界的每一位人在炎熱的夏天里消除疲勞。同時(shí)我還要把雨伯伯找來(lái)，讓世界的每一個(gè)角落在同一時(shí)間下起雨，讓雨水洗去此時(shí)的炎熱。

秋天到來(lái)，我將要化做一陣秋風(fēng)。我要吹過(guò)世界的每一個(gè)角落，徹底消除夏天帶來(lái)的炎熱，給世界的每一個(gè)角落的人和萬(wàn)物帶來(lái)涼爽。我將要使萬(wàn)物由綠邊黃，美麗的點(diǎn)綴著世界。其中的糧食也長(zhǎng)大成人走向了人生的道路。我將要使人們由疲乏變精神，活力的激發(fā)，使世界在一瞬間變的熱鬧起來(lái)。

冬天到來(lái)，我將要化做一陣快樂(lè)的風(fēng)。快樂(lè)是因?yàn)椋何掖颠^(guò)世界每一個(gè)角落是的時(shí)候帶來(lái)了雪。這些雪將世界萬(wàn)物蓋住，給世界的萬(wàn)物穿上了潔白的衣服。此時(shí)純潔的白色綴美著世界、刷洗著世界的污垢和世界每一位人的心靈。這些雪被世界的每一位人作為娛樂(lè)的工具。同時(shí)人們放下手上的工作與家人團(tuán)聚，此時(shí)世界的每一位人都擁抱著幸福。

如果我是風(fēng)，我將要去做這些事。

如果我是風(fēng)作文字 如果我是風(fēng)作文初中篇五

如果我是風(fēng)，我要先翱游天地。

我想成為春風(fēng)，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)，讓他們蘇醒。小花會(huì)睜開惺忪的睡眼，她用眼睛去探索世界的美好，用心去感悟世界的奧秘。小草會(huì)從土里鉆出來(lái)，看到了美好的世界。他看見(jiàn)了花，看見(jiàn)了草，他看見(jiàn)了自由飛翔的小鳥，還有我———風(fēng)。我在幫正在出航的人楊帆；我還和天真爛漫的小朋友們一起追逐，一起打鬧……即使，他們看不見(jiàn)我。

我想成為夏風(fēng)。給那些汗流浹背的工人帶去涼爽，帶去快樂(lè)。給那些心情不好的人們送去芬芳的花香，讓他們樂(lè)觀的面對(duì)世界。給那些在夜里翻來(lái)覆去睡不著的人們，送去涼爽，讓他們安心睡眠，面對(duì)一個(gè)嶄新的明天。即使，他們看不見(jiàn)我。

我想成為秋風(fēng)。我要用一把扇子將夏天的炎熱扇走，再用藍(lán)色水彩筆將來(lái)天空涂成湛藍(lán)，將湖水涂得一塵不染。同時(shí)，我還是個(gè)時(shí)尚設(shè)計(jì)師，果園里的果子都說(shuō)穿膩了身上的衣服。做為時(shí)尚設(shè)計(jì)是使的我義不容辭。很快，我給害羞的蘋果姑娘做了一件大紅袍；給正義的梨子換上黃顏色的外套；給怕冷的葡萄兄弟做了一件厚厚的紫色大棉襖；還給弱小的榴蓮制作了帶刺的盔甲，這樣，她就不會(huì)被欺負(fù)了……他們都很感激我，即使他們看不見(jiàn)我。

我想成為寒冷的冬風(fēng)。我會(huì)讓天空下起鵝毛大雪。讓它下三天三夜。讓小朋友們都出來(lái)堆雪人，打雪仗。看著他們一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，瞧！多么像冬天里的一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)??！我笑了，笑得很開心，即使，他們看不見(jiàn)我。

我要給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)；給人們帶來(lái)涼爽；給水果帶來(lái)服裝；給小孩們帶來(lái)快樂(lè)……即使，他們看不見(jiàn)我。

如果我是風(fēng)作文字 如果我是風(fēng)作文初中篇六

如果我是風(fēng)，我會(huì)穿上漂亮的衣服，讓人們看到我，不會(huì)再是透明的，讓人們感受到我，卻看不到我。

春天，我會(huì)穿上粉紅色的衣服，去拜訪我的那些好朋友。再去探訪人們，他們心里一定想著：這是春風(fēng)，春天的風(fēng)。我一定會(huì)將暖意吹向人們，使他們不再感受到冬天的寒冷。在公園里，我會(huì)看著老爺爺下棋，調(diào)皮的我還會(huì)把他們的頭發(fā)吹的“怒發(fā)沖冠”。但是，我也會(huì)把斷了線的風(fēng)箏吹回孩子們的手中，順便擦干他們臉上的眼淚，讓他們的風(fēng)箏再次在天空飛翔。

如果我是風(fēng)，

夏天，我會(huì)穿藍(lán)色的短裙，把海一般的涼爽帶給人們。我會(huì)吹走人們的疲勞，使他們?cè)谕砩细械绞孢m和涼爽，我也會(huì)輕輕的從樹下走過(guò)，使在此乘涼的'人更好入睡。也許，我會(huì)跟太陽(yáng)商量商量，看能不能讓面紗遮住它的光芒，讓人們不會(huì)感到很炎熱，我也會(huì)把雨點(diǎn)吹去有旱災(zāi)的地區(qū)，使他們感到雨的歡樂(lè)，享受雨的滋潤(rùn)。

秋天，我會(huì)穿上我最喜歡的秋裝，讓人感受不到夏的炎熱，只會(huì)感受到一種秋高氣爽的感覺(jué)。我會(huì)加快果實(shí)成熟的步伐，讓它們趕快走入農(nóng)民伯伯的編織袋中，讓他們感到豐收的喜悅。我還會(huì)拉起落葉的小手，陪它們跳上一段優(yōu)美的舞蹈，然后讓它們安然入睡。

冬天，我會(huì)穿上一件銀白色的棉襖，陪孩子們玩著打雪仗、堆雪人的游戲，讓他們快樂(lè)的歡笑著。偶爾，我會(huì)停在枝頭與紅梅悄悄交談著。在夜晚，我飛快地旋轉(zhuǎn)著，讓雪變著花樣落下來(lái)，而人們會(huì)在窗內(nèi)望著我，靜靜地望著我。

我想成為風(fēng)，是善良、美麗，受人歡迎、熱情奔放的風(fēng)。